Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı Soruları

5.
f(x) =
mx + n
CX + d
fonksiyonunun türevi her x gerçel sayısı için sıfıra
eşit ise aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur?
m+n+c+d=0
A)
B) m.n = c.d
C) c.n-m.d = 0
D) m+n=c+d
E) m².n - c².d = 0
ov D.
*Op=(-5001
6-7
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
5. f(x) = mx + n CX + d fonksiyonunun türevi her x gerçel sayısı için sıfıra eşit ise aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur? m+n+c+d=0 A) B) m.n = c.d C) c.n-m.d = 0 D) m+n=c+d E) m².n - c².d = 0 ov D. *Op=(-5001 6-7
31. Eşit kenarları aynı renklerle gösterilen iki özdeş ikizkenar
üçgen, d, ve d paralel doğruları arasına şekildeki gibi
yerleştirildiğinde x ve 50° lik açılar oluşuyor.
1
d₁---
d₂.---
50°
Buna göre, x kaç derecedir?
A) 50
B) 45
C) 55
X
115
D) 40 E) 60
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
31. Eşit kenarları aynı renklerle gösterilen iki özdeş ikizkenar üçgen, d, ve d paralel doğruları arasına şekildeki gibi yerleştirildiğinde x ve 50° lik açılar oluşuyor. 1 d₁--- d₂.--- 50° Buna göre, x kaç derecedir? A) 50 B) 45 C) 55 X 115 D) 40 E) 60
afikleri-
1
3
12. A = {1, 2, 3} kümesi üzerinde tanımlı aşağıdaki
fonksiyonlardan hangisinin tersi de bir fonkiyon-
dur?
A) {(1, 2), (2, 3), (3, 3)}
B) {(1, 2), (2, 3), (3, 1)}
C) {(1, 1), (2, 2), (3, 1)}
D) {(1, 1), (2, 1), (3, 2)}
E) {(1, 3), (2, 1), (3, 1)}
S-(A)
İTE 3.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
afikleri- 1 3 12. A = {1, 2, 3} kümesi üzerinde tanımlı aşağıdaki fonksiyonlardan hangisinin tersi de bir fonkiyon- dur? A) {(1, 2), (2, 3), (3, 3)} B) {(1, 2), (2, 3), (3, 1)} C) {(1, 1), (2, 2), (3, 1)} D) {(1, 1), (2, 1), (3, 2)} E) {(1, 3), (2, 1), (3, 1)} S-(A) İTE 3.
değer-
+3
EX12
52
ORIJINAL YAYINLARI
14.
Tw
the
f(x) = f'(x) + f(1)
olarak tanımlanıyor.
Buna göre,
3
x + 2x +
3x²+2 + F(1) ₁)
2 + f (1)
3x²=1=(9) (10)
2x + f(1)/30
f'(x). 9(x)
2
x² +1
D) 3x² + 9
hepob (S)'d and
ifadesinin eşitii aşağıdakilerden hangisidir?
(a
A) 3x² + 1
B) 3x² + 4
3x²+4
vilneg
y
C) 3x² + 7
(()
lepie
W SOBR
15. Dik koordinat düzleminde gerçel sayılarda tanımlı f fonksi-
yonunun grafiği verilmiştir.
E) 3x² + 11
()
6 = (S)e
(6-0-25
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
değer- +3 EX12 52 ORIJINAL YAYINLARI 14. Tw the f(x) = f'(x) + f(1) olarak tanımlanıyor. Buna göre, 3 x + 2x + 3x²+2 + F(1) ₁) 2 + f (1) 3x²=1=(9) (10) 2x + f(1)/30 f'(x). 9(x) 2 x² +1 D) 3x² + 9 hepob (S)'d and ifadesinin eşitii aşağıdakilerden hangisidir? (a A) 3x² + 1 B) 3x² + 4 3x²+4 vilneg y C) 3x² + 7 (() lepie W SOBR 15. Dik koordinat düzleminde gerçel sayılarda tanımlı f fonksi- yonunun grafiği verilmiştir. E) 3x² + 11 () 6 = (S)e (6-0-25
2. f Z→ R olmak üzere,
12x + 2
f(x) = 4x² - 1
fonksiyonu tanımlanıyor.
Buna göre,
A) 80
x²+2x+1,
; x = 3k
f(12) + f(4) - f(5)
işleminin sonucu kaçtır?
B) 72
x = 3k - 1
x = 3k-2,
C) 60
5
KEZ
KEZ
, KEZ
D) 48
E) 36
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
2. f Z→ R olmak üzere, 12x + 2 f(x) = 4x² - 1 fonksiyonu tanımlanıyor. Buna göre, A) 80 x²+2x+1, ; x = 3k f(12) + f(4) - f(5) işleminin sonucu kaçtır? B) 72 x = 3k - 1 x = 3k-2, C) 60 5 KEZ KEZ , KEZ D) 48 E) 36
m bir tam sayı olmak üzere
A = {x: x < 120 ve x = 2n + 8, n = N*}
kümesi üzerinde
f: AA, f(x) = m-x
biçiminde bir f fonksiyonu tanımlanıyor.
Buna göre, m değeri kaçtır?
B) 136
A) 146-
A= 10.12 -----118)
KIL0
forl=m
=m-x
0=1
7=2
1
2 ss 12X=118
C) 128
X=IG
D) 116
R. RR fonksiyonları
X=12
02 1
E) 106
128
3-10=fic) 146 - 1867
136 126
m-1118 = f 118 116
101
-2
->
6
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
m bir tam sayı olmak üzere A = {x: x < 120 ve x = 2n + 8, n = N*} kümesi üzerinde f: AA, f(x) = m-x biçiminde bir f fonksiyonu tanımlanıyor. Buna göre, m değeri kaçtır? B) 136 A) 146- A= 10.12 -----118) KIL0 forl=m =m-x 0=1 7=2 1 2 ss 12X=118 C) 128 X=IG D) 116 R. RR fonksiyonları X=12 02 1 E) 106 128 3-10=fic) 146 - 1867 136 126 m-1118 = f 118 116 101 -2 -> 6
10) f(x) doğrusal, g(x) birim, h(x) sabit fonksiyon olmak üzere,
f(x)=(a+1)x³ - bx² + 4x² + (a+b)x+ 1
h(x)= a+b
olduğuna göre, f(4)+g(-2)-h(1) ifadesinin değeri kaçtır?
11) Aşağıdaki fonksiyonların tek veya çift olma durumlarını inceleyiniz.
a) f(x)=x++ 2x²-1
b)g(x)=4x3
c)h(x)=2x²-3x
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
10) f(x) doğrusal, g(x) birim, h(x) sabit fonksiyon olmak üzere, f(x)=(a+1)x³ - bx² + 4x² + (a+b)x+ 1 h(x)= a+b olduğuna göre, f(4)+g(-2)-h(1) ifadesinin değeri kaçtır? 11) Aşağıdaki fonksiyonların tek veya çift olma durumlarını inceleyiniz. a) f(x)=x++ 2x²-1 b)g(x)=4x3 c)h(x)=2x²-3x
27. f(x) = 12x - ax + 8 fonksiyonu, daima artan bir
fonksiyondur.
g(x) = (-16-a)x - 12 fonksiyonu, daima azalan bir
fonksiyondur.
Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri-
nin toplamı kaçtır?
A)-74
B)-60 C) -54 D) -42 E) -28
x₁ < x2
X₁ < x2
f(x1) (S(x₂)
f(x₁) > f(x₂)
30. A
g
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
27. f(x) = 12x - ax + 8 fonksiyonu, daima artan bir fonksiyondur. g(x) = (-16-a)x - 12 fonksiyonu, daima azalan bir fonksiyondur. Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri- nin toplamı kaçtır? A)-74 B)-60 C) -54 D) -42 E) -28 x₁ < x2 X₁ < x2 f(x1) (S(x₂) f(x₁) > f(x₂) 30. A g
Aşağıdaki fonksiyonların hangileri reel sayılardan reel sayılara bir fonksiyondur?
Ay
y = f(x)
AM
fo
A) Yalnız f(x)
AY
AY
X
y=h(x)
y = g(x)
GİZLE
TEMEL MATE
86. Soru
87. Soru
88. Soru
89. Soru
90. Soru
91. Soru
92. Soru
93. Soru
94. Soru
95. Soru
no Cami
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
Aşağıdaki fonksiyonların hangileri reel sayılardan reel sayılara bir fonksiyondur? Ay y = f(x) AM fo A) Yalnız f(x) AY AY X y=h(x) y = g(x) GİZLE TEMEL MATE 86. Soru 87. Soru 88. Soru 89. Soru 90. Soru 91. Soru 92. Soru 93. Soru 94. Soru 95. Soru no Cami
-f(x) Verildiğinde f(ax + b) yi Bulma
Örnek
f: R-R
f(x)=x²- 2x + 3
olduğuna göre, (f(x + 1)
fonksiyonunu bulunuz.
x²-2x+3 -> x gör yere (x++ yot)
(x+1)²_2.(x+1)+3
x²+1-2x+2+3=
= x²+1-2x+5
=x²-2x+b
1.
f: R
R
f(x) = 4x + 1
olduğuna göre, f(2x-1) fonksiyonunu bulunuz.
x->yerine (2x-1) 400
5
f(
X
f
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
-f(x) Verildiğinde f(ax + b) yi Bulma Örnek f: R-R f(x)=x²- 2x + 3 olduğuna göre, (f(x + 1) fonksiyonunu bulunuz. x²-2x+3 -> x gör yere (x++ yot) (x+1)²_2.(x+1)+3 x²+1-2x+2+3= = x²+1-2x+5 =x²-2x+b 1. f: R R f(x) = 4x + 1 olduğuna göre, f(2x-1) fonksiyonunu bulunuz. x->yerine (2x-1) 400 5 f( X f
Örnek 3:
f: [1, 8] → R tanımlı f(x) fonksiyonu daima azalandır.
Buna göre;
I. Vxe (1, 8) için f(x) > 0 X
II. V x = (1, 8) için f(x) > f(8)
III. f(4) + f(5) < 2. f(3)
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
TONE UO
milslud
f(x) Olin altında da
azalos olabilir.
reigo!
II ve III
prix my soe pinini
C) Yalnız III
f
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
Örnek 3: f: [1, 8] → R tanımlı f(x) fonksiyonu daima azalandır. Buna göre; I. Vxe (1, 8) için f(x) > 0 X II. V x = (1, 8) için f(x) > f(8) III. f(4) + f(5) < 2. f(3) ifadelerinden hangileri daima doğrudur? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II TONE UO milslud f(x) Olin altında da azalos olabilir. reigo! II ve III prix my soe pinini C) Yalnız III f
28.
ÖDEV TESTİ-1
Uygun şartlarda tanımlanmış azalan bir y = f(x) fonksiyo-
nunda,
●
●
f(2n - 3) = 6
f(7) = 4
olduğuna göre, n'nin alabileceği en büyük tam sayı değeri
kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
31.
Yukarıda
Buna gr
t
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
28. ÖDEV TESTİ-1 Uygun şartlarda tanımlanmış azalan bir y = f(x) fonksiyo- nunda, ● ● f(2n - 3) = 6 f(7) = 4 olduğuna göre, n'nin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 31. Yukarıda Buna gr t
23. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı h(x) parçalı fonksiyonu,
x < 1
x ≥ 1
-x+7,
5+X,
olduğuna göre,
h(x) =
I. Görüntü kümesi [6, ∞).
II. Bire bir fonksiyondur.
III. h(x) fonksiyonu [3, 10] aralığında bire birdir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
23. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı h(x) parçalı fonksiyonu, x < 1 x ≥ 1 -x+7, 5+X, olduğuna göre, h(x) = I. Görüntü kümesi [6, ∞). II. Bire bir fonksiyondur. III. h(x) fonksiyonu [3, 10] aralığında bire birdir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve III
3) f:R→ R, f(x)= 2x+3 ise f(x-1) fonksiyonunun eşitini bulunuz.
4) f:R→ R, f(x)= 3x-3 ise f(x+1) fonksiyonunun eşitini bulunuz.
5) f:R→ R, f(x)=2x-1 ise f(x+3) fonksiyonunun f(x) cinsinden eşitini
6) f:R-R, f(x)=3x+2 ise f(x-1) fonksiyonunun f(x) cinsinden eşitin
7) f(x) = f(x-1)+3, f(2)= 2 olduğuna göre f(6) kaçtır?
8) f(x+3) = f(x-2)+3, f(1) = -1 olduğuna göre f(13) kaçtır?
9) f(x) doğrusal, g(x) birim, h(x) sabit fonksiyon olmak üzere,
f(x)=(a-2)x³ + bx²-3x² + (a-b)x+ 1
h(x)= a.b
olduğuna göre, f(6)+g(-3)-h(2) ifadesinin değeri kaçtır?
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
3) f:R→ R, f(x)= 2x+3 ise f(x-1) fonksiyonunun eşitini bulunuz. 4) f:R→ R, f(x)= 3x-3 ise f(x+1) fonksiyonunun eşitini bulunuz. 5) f:R→ R, f(x)=2x-1 ise f(x+3) fonksiyonunun f(x) cinsinden eşitini 6) f:R-R, f(x)=3x+2 ise f(x-1) fonksiyonunun f(x) cinsinden eşitin 7) f(x) = f(x-1)+3, f(2)= 2 olduğuna göre f(6) kaçtır? 8) f(x+3) = f(x-2)+3, f(1) = -1 olduğuna göre f(13) kaçtır? 9) f(x) doğrusal, g(x) birim, h(x) sabit fonksiyon olmak üzere, f(x)=(a-2)x³ + bx²-3x² + (a-b)x+ 1 h(x)= a.b olduğuna göre, f(6)+g(-3)-h(2) ifadesinin değeri kaçtır?
TYT/Temel Matematik
17. Aşağıdaki tabloda biri asfalt diğeri toprak olmak üzere, eşit
uzunlukta iki bölümden oluşan bir pistte aynı anda harekete
başlayan A ve B araçlarının ortalama hızları km/sa olarak veril-
miştir.
Asfalt
Toprak
A aracı
120
96
B) 65
B aracı
160
A ve B araçlarının her ikisi de pistin tamamını 9 saatte gitmiştir.
Buna göre, B aracının toprak yoldaki hızı saatte kaç
km'dir?
A) 60
C) 70
MAD.
D) 75
E) 80
19.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
TYT/Temel Matematik 17. Aşağıdaki tabloda biri asfalt diğeri toprak olmak üzere, eşit uzunlukta iki bölümden oluşan bir pistte aynı anda harekete başlayan A ve B araçlarının ortalama hızları km/sa olarak veril- miştir. Asfalt Toprak A aracı 120 96 B) 65 B aracı 160 A ve B araçlarının her ikisi de pistin tamamını 9 saatte gitmiştir. Buna göre, B aracının toprak yoldaki hızı saatte kaç km'dir? A) 60 C) 70 MAD. D) 75 E) 80 19.
deler - 2
4.
Hakan, aşağıda cebirsel ifadelerin yazılı olduğu kartları
birer harf ile isimlendirmiştir. Hakan, bu isimlerle farklı
kodlama yaparak kodlamalarda bulunan harflere ait kart-
lardaki cebirsel ifadelerin toplamını yazacaktır.
A
2x + 3
D
40 - 3x
B
−5x +19
E
4x - 25
C
9x
C) I ve III
LL
+6
Örneğin; ABCD kodlamasındaki sonuç:
(2x + 3) + (-5x + 19) + (9x) + (403x) = 3x + 62'dir.
1.
BDFC = x + 53
II. AEF = 6x - 28
III. ACDE = 9x + 9
Buna göre, yukarıda verilen kodlamalardan hangileri
doğrudur?
A) Yalnız 1 B) I ve II
D) I, II ve III
Jon bir masanın kısa kenar
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı
deler - 2 4. Hakan, aşağıda cebirsel ifadelerin yazılı olduğu kartları birer harf ile isimlendirmiştir. Hakan, bu isimlerle farklı kodlama yaparak kodlamalarda bulunan harflere ait kart- lardaki cebirsel ifadelerin toplamını yazacaktır. A 2x + 3 D 40 - 3x B −5x +19 E 4x - 25 C 9x C) I ve III LL +6 Örneğin; ABCD kodlamasındaki sonuç: (2x + 3) + (-5x + 19) + (9x) + (403x) = 3x + 62'dir. 1. BDFC = x + 53 II. AEF = 6x - 28 III. ACDE = 9x + 9 Buna göre, yukarıda verilen kodlamalardan hangileri doğrudur? A) Yalnız 1 B) I ve II D) I, II ve III Jon bir masanın kısa kenar