Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

-r-
)
5.
210
3x (2-x) 20
x2-9
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x pozitif tam sayısı
vardır?
A) 1
2-x+
+
B) 2
C) 3
B) 7
+
2
C) 6
D) 4
þ
(x-1)(x-2)(x - 5) ≤ (x - 1)(x - 2)
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x doğal sayısı var-
dır?
A) 8
+++
(-1,0) 0 x-3-20
x
3
D) 5
x²³3-2x
K
E) 5
E) 4
6-1) (x4)
3-1
x²2x-3>
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
-r- ) 5. 210 3x (2-x) 20 x2-9 eşitsizliğini sağlayan kaç tane x pozitif tam sayısı vardır? A) 1 2-x+ + B) 2 C) 3 B) 7 + 2 C) 6 D) 4 þ (x-1)(x-2)(x - 5) ≤ (x - 1)(x - 2) eşitsizliğini sağlayan kaç tane x doğal sayısı var- dır? A) 8 +++ (-1,0) 0 x-3-20 x 3 D) 5 x²³3-2x K E) 5 E) 4 6-1) (x4) 3-1 x²2x-3>
re
6
3ABI-h
15.
a=l
5--3
4= 9+k+16
x - 3x-k + 4 = 0
1
denkleminin kökleri a ve b'dir. C₂+4 A=25thle
2a + b = 8
3a - 2b = 19
olduğuna göre, k kaçtır?
A) 14
2-24=
B) 10 C) 8
15+24
8+242-24
-44k-2
A=5²-40c
Z_) x₁,² = -3±√I
_SITE
3+5+23 29
=9
201
D)-4 E)-6
23-5-24
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
re 6 3ABI-h 15. a=l 5--3 4= 9+k+16 x - 3x-k + 4 = 0 1 denkleminin kökleri a ve b'dir. C₂+4 A=25thle 2a + b = 8 3a - 2b = 19 olduğuna göre, k kaçtır? A) 14 2-24= B) 10 C) 8 15+24 8+242-24 -44k-2 A=5²-40c Z_) x₁,² = -3±√I _SITE 3+5+23 29 =9 201 D)-4 E)-6 23-5-24
4.8.-3
+96=13
=100
kinci dereceden
m kare denk-
-24
+4-0
-4x==2
TO 76
8 2 =25/1/20
14.
x² + 7x-1=0
denkleminin kökleri m ve n'dir.
Buna göre,
m² + 5n² + 7m + 35n + 4
2
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11 E) 12
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
4.8.-3 +96=13 =100 kinci dereceden m kare denk- -24 +4-0 -4x==2 TO 76 8 2 =25/1/20 14. x² + 7x-1=0 denkleminin kökleri m ve n'dir. Buna göre, m² + 5n² + 7m + 35n + 4 2 ifadesinin değeri kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
MATEMATİK - 36
EL İFADELERİN SADELEŞTİRİLMESİ
angisidir?
C) y - x
AS
11.
x − 5x + k
x²2x-3
A) 8
RCA
10.Sınıf
825
ifadesi sadeleştirilebilir bir kesir olduğuna göre,
k'nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
B) 6
C) 4
D) 0
4-
led obser
COMFK
E)-4
kowa
t5
↓
?
6
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
MATEMATİK - 36 EL İFADELERİN SADELEŞTİRİLMESİ angisidir? C) y - x AS 11. x − 5x + k x²2x-3 A) 8 RCA 10.Sınıf 825 ifadesi sadeleştirilebilir bir kesir olduğuna göre, k'nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? B) 6 C) 4 D) 0 4- led obser COMFK E)-4 kowa t5 ↓ ? 6
4
3r
5)
gisidir?
x² + y²
13.
= abx ² (α-b)(a + >
abx² - (a²-b²)x - ab
bx - a
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) ax + a
B) bx - a
C) ax + b
E) bx + a
D) ax - b
ab (x² - 1) - (a²-5²) *
by
af
han-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
4 3r 5) gisidir? x² + y² 13. = abx ² (α-b)(a + > abx² - (a²-b²)x - ab bx - a ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) ax + a B) bx - a C) ax + b E) bx + a D) ax - b ab (x² - 1) - (a²-5²) * by af han-
12
x² - (m + 4)x+ 8m - 16 = 0
denkleminin kökleri arasında 0 < x₁ < x₂ bağıntısının
bulunması için m ne olmalıdır?
3
A) (2, +00)
C) (1, 2) (20, +∞0)
B) (2, 4)
D) (2, 4)
(1
E) (1, 2) (20, +00)
(10, +∞0)
(20, +00)
✓
1/2₂=2
16.
meyxo
S
k
A
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
12 x² - (m + 4)x+ 8m - 16 = 0 denkleminin kökleri arasında 0 < x₁ < x₂ bağıntısının bulunması için m ne olmalıdır? 3 A) (2, +00) C) (1, 2) (20, +∞0) B) (2, 4) D) (2, 4) (1 E) (1, 2) (20, +00) (10, +∞0) (20, +00) ✓ 1/2₂=2 16. meyxo S k A
GENEL
9. Aşağıda verilen, taban ayrit uzunluğu (3x + 6) birim ve yüksekliği (6x-12) birim olan kare prizma, og kare prizmalardan
oluşmuştur.
(6x-12) birim
(3x + 6) birim
Mavi
Şekil 1
Şekil 2
Bu kare prizmadan Şekil 2'deki gibi mavi boyalı kare prizma çıkarıldığında oluşan yeni şeklin yüzey alanındaki
artışı, birimkare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 10x²-8x-56
B) 4.(x + 2)²
C) 8. (x - 2)²
8. (x²-(x+4)
D) 12. (x²-4)
12x²-48
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
GENEL 9. Aşağıda verilen, taban ayrit uzunluğu (3x + 6) birim ve yüksekliği (6x-12) birim olan kare prizma, og kare prizmalardan oluşmuştur. (6x-12) birim (3x + 6) birim Mavi Şekil 1 Şekil 2 Bu kare prizmadan Şekil 2'deki gibi mavi boyalı kare prizma çıkarıldığında oluşan yeni şeklin yüzey alanındaki artışı, birimkare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 10x²-8x-56 B) 4.(x + 2)² C) 8. (x - 2)² 8. (x²-(x+4) D) 12. (x²-4) 12x²-48
B
Matematik
A=6²-40c
x₁ + x₂ = = b
X.X2
4. x²+bx+c = 0 denkleminin kökleri x, ve
ve X2
x₁ + x₂=6 ve X₁ X₂ = -10
X.
olmak üzere,
(x₂ - 1)(x,-5)-(x₂-3)²
işleminin sonucu kaçtır?
A) -6
B) -4
C) -1
D) 3
dir.
E) 7
B
6.
YDIN YAYINLARI
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
B Matematik A=6²-40c x₁ + x₂ = = b X.X2 4. x²+bx+c = 0 denkleminin kökleri x, ve ve X2 x₁ + x₂=6 ve X₁ X₂ = -10 X. olmak üzere, (x₂ - 1)(x,-5)-(x₂-3)² işleminin sonucu kaçtır? A) -6 B) -4 C) -1 D) 3 dir. E) 7 B 6. YDIN YAYINLARI
E) T
-80 8.
ar?
5
32
C) 192
144
B) 216
x₁²+√3²+2X₁ X2=36
}
x² + ax - 12 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x2₂'dir.
1
x₁ + 3x₁₂ = 0
olduğuna göre, a kaçtır? (x₂ >×₁)
A)-2
B) 3
C)-3
D) 4
E)-4
5.E 6.E 7.A 8.D
12
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
E) T -80 8. ar? 5 32 C) 192 144 B) 216 x₁²+√3²+2X₁ X2=36 } x² + ax - 12 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x2₂'dir. 1 x₁ + 3x₁₂ = 0 olduğuna göre, a kaçtır? (x₂ >×₁) A)-2 B) 3 C)-3 D) 4 E)-4 5.E 6.E 7.A 8.D 12
8. Can ve Ece, Matematik öğretmeninin tahtaya yazdığı
x² + Ax+ B = 0 denklemini defterine yazarken,
. Can, A yı yanlış yazarak denklemin köklerini 4 ve 6
Ece ise B yi yanlış yazarak denklemin köklerini 6 ve 8
olarak buluyor.
•
Buna göre, Matematik öğretmeninin tahtaya yazdığı
denklemin kökleri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2; 8
B) 2; 12
C) 4; 8
D) 6; 10
E) 6; 12
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
8. Can ve Ece, Matematik öğretmeninin tahtaya yazdığı x² + Ax+ B = 0 denklemini defterine yazarken, . Can, A yı yanlış yazarak denklemin köklerini 4 ve 6 Ece ise B yi yanlış yazarak denklemin köklerini 6 ve 8 olarak buluyor. • Buna göre, Matematik öğretmeninin tahtaya yazdığı denklemin kökleri aşağıdakilerden hangisidir? A) 2; 8 B) 2; 12 C) 4; 8 D) 6; 10 E) 6; 12
2
12 m yükseklikten yukarı doğru dikey olarak fırlatı-
lan bir topun t saniye sonunda yerden yüksekliği,
metre cinsinden
h(t) = 12 + 8t - 2t²
fonksiyonu ile modelleniyor.
Buna göre, topun ulaşabileceği maksimum yük-
seklik kaç metredir?
A) 18
B) 19
C) 20
D) 24
E) 25
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2 12 m yükseklikten yukarı doğru dikey olarak fırlatı- lan bir topun t saniye sonunda yerden yüksekliği, metre cinsinden h(t) = 12 + 8t - 2t² fonksiyonu ile modelleniyor. Buna göre, topun ulaşabileceği maksimum yük- seklik kaç metredir? A) 18 B) 19 C) 20 D) 24 E) 25
12
IP Yayınları
+
8. ax² + bx + d = 0
denkleminin kökleri -5 ile -2
ax² + ex + c = 0 denkleminin kökleri -6 ile -2 dir.
Buna göre, ax² + bx + c = 0 denkleminin kökleri
aşağıdakilerden hangisidir?
A) -2 ile -1
C) -4 ile -3
a 56.
11
dec
B)
-3 ile -2
D) -5 ile -4
E) -6 ile -5
Matematik
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
12 IP Yayınları + 8. ax² + bx + d = 0 denkleminin kökleri -5 ile -2 ax² + ex + c = 0 denkleminin kökleri -6 ile -2 dir. Buna göre, ax² + bx + c = 0 denkleminin kökleri aşağıdakilerden hangisidir? A) -2 ile -1 C) -4 ile -3 a 56. 11 dec B) -3 ile -2 D) -5 ile -4 E) -6 ile -5 Matematik
6.
Sin² x +2sinxcox +
=49
XE
3л
2
A)-
tanx =
-) olmak üzere,
4
(180, 240)
3
-
= sinx
COUX
olduğuna göre, sin2x değeri kaçtır?
B)-
12
25
u
24
C) 1
25
Sinzxz 2sinxcosx
↓ ↓
uk 3k
3
Si02x=22482
Cevap Anahtarı
D) -
12
25
E) -
24
25
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
6. Sin² x +2sinxcox + =49 XE 3л 2 A)- tanx = -) olmak üzere, 4 (180, 240) 3 - = sinx COUX olduğuna göre, sin2x değeri kaçtır? B)- 12 25 u 24 C) 1 25 Sinzxz 2sinxcosx ↓ ↓ uk 3k 3 Si02x=22482 Cevap Anahtarı D) - 12 25 E) - 24 25
5
³
(2 tốc (7)
4
derece denklem
b-1)
5x+2=0
X=0
5
-52
9-2
14. a ile b sıfırdan farklı birer reel sayıdır.
x² - (2a - b)x+a+b=0
denkleminin kökleri a ile b olduğuna göre, a² + b²
işleminin sonucu kaçtır?
E) 51
2₁
A) 21
2
--23²-
7
B) 11
d
EN
45
4
a² (2a-b) a tath-o
Sud
D) 12
J
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
5 ³ (2 tốc (7) 4 derece denklem b-1) 5x+2=0 X=0 5 -52 9-2 14. a ile b sıfırdan farklı birer reel sayıdır. x² - (2a - b)x+a+b=0 denkleminin kökleri a ile b olduğuna göre, a² + b² işleminin sonucu kaçtır? E) 51 2₁ A) 21 2 --23²- 7 B) 11 d EN 45 4 a² (2a-b) a tath-o Sud D) 12 J
6.
a/b = a² + ab + 20
olarak tanımlanıyor.
Buna göre,
XA8=3
x+c
x² +8x + 20 = 3
eşitliğini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
15 A)-4-i
B)-4-21
C) 4-i
D) 3
E) 4i
2
(-4-21).(-4+2i) = 16-41²
= 16+4 = 20
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
6. a/b = a² + ab + 20 olarak tanımlanıyor. Buna göre, XA8=3 x+c x² +8x + 20 = 3 eşitliğini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? 15 A)-4-i B)-4-21 C) 4-i D) 3 E) 4i 2 (-4-21).(-4+2i) = 16-41² = 16+4 = 20
2x-1)(x+1)
(2x²+x-)-D) (².1). E) (-1,-1)
3
11. 2x+1>√√3x² - 4x + 1 eşitsizliğini aşa-
ğıdaki aralıklardan hangisi sağlar?
A) (-∞,0)
C) (1/12, 1)
B) (1,9)
D) (₁) E) (-4,1)
(1/12,00)
1x +11 O eşitsizliğini sağlayan kaç
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2x-1)(x+1) (2x²+x-)-D) (².1). E) (-1,-1) 3 11. 2x+1>√√3x² - 4x + 1 eşitsizliğini aşa- ğıdaki aralıklardan hangisi sağlar? A) (-∞,0) C) (1/12, 1) B) (1,9) D) (₁) E) (-4,1) (1/12,00) 1x +11 O eşitsizliğini sağlayan kaç