Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

2.
What Hemlis by one number Diebre o qua
• Bir kenari a br olan bir küpün hacmi a br²³ tür.
• Bir kenari a br olan bir küpün yüzey alanı 6a² br² dir.
X42 br
x br
Yukarıda ölçüleri verilen iki küpün hacimleri arasındaki
fark 488 br² olduğuna göre, büyük küpün yüzey alanı
kaç br²2 dir?
A) 420
B) 480 C) 500 D) 540 E) 600
AS+X81 = 15-5X8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. What Hemlis by one number Diebre o qua • Bir kenari a br olan bir küpün hacmi a br²³ tür. • Bir kenari a br olan bir küpün yüzey alanı 6a² br² dir. X42 br x br Yukarıda ölçüleri verilen iki küpün hacimleri arasındaki fark 488 br² olduğuna göre, büyük küpün yüzey alanı kaç br²2 dir? A) 420 B) 480 C) 500 D) 540 E) 600 AS+X81 = 15-5X8
2. x² + 6x-1=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
Buna göre,
(x₁ + 3)²-(x₂ + 3)² ifadesinin değeri kaçtır?
A) -8
B) -4
'C) 0
E) 4
x₁ ₁² + 6×₁19 - x₂
= 36-4₁ (-1)=40
2
x₁² - x ₂²
X₁ X₂ = √us
(1/
D) 2.
-61₂-9
2 +2?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. x² + 6x-1=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. Buna göre, (x₁ + 3)²-(x₂ + 3)² ifadesinin değeri kaçtır? A) -8 B) -4 'C) 0 E) 4 x₁ ₁² + 6×₁19 - x₂ = 36-4₁ (-1)=40 2 x₁² - x ₂² X₁ X₂ = √us (1/ D) 2. -61₂-9 2 +2?
10. BİLGİ
Gerçel katsayılı ax2 + bx + c = 0 ikinci derece-
den denkleminin kökleri
X₁ ve X₂
olsun.
X₁ <k < x₂
olması için (x₁ - k)(x₂-k) <0 olmalıdır.
a, b ve c birer gerçel sayıdır.
2x² + bx-4 = 0
ikinci dereceden denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
X₁ < 1<x₂
olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler aralı-
ğı aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-2, 2)
B (0, 2)
DN2. +00)
C∞, 2)
E) -2, +∞0)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
10. BİLGİ Gerçel katsayılı ax2 + bx + c = 0 ikinci derece- den denkleminin kökleri X₁ ve X₂ olsun. X₁ <k < x₂ olması için (x₁ - k)(x₂-k) <0 olmalıdır. a, b ve c birer gerçel sayıdır. 2x² + bx-4 = 0 ikinci dereceden denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. X₁ < 1<x₂ olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler aralı- ğı aşağıdakilerden hangisidir? A) (-2, 2) B (0, 2) DN2. +00) C∞, 2) E) -2, +∞0)
1.
X
f(x) = x² + 8x - m+ 6
12x12
parabolünün tepe noktası y = 2x + 2 doğrusu üze-
1.300
rinde olduğuna göre m kaçtır?
A)-1
B)-2
C) -3
D)-4
E)-5
x² + 3x + 6-m = 2x+2
+ 2
2
x ²²+6x +4-m= O
(X+3)² 4-m=g
-M=-5
mos
f, g gerçek sayılarda tanımlı olmak üzere,
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. X f(x) = x² + 8x - m+ 6 12x12 parabolünün tepe noktası y = 2x + 2 doğrusu üze- 1.300 rinde olduğuna göre m kaçtır? A)-1 B)-2 C) -3 D)-4 E)-5 x² + 3x + 6-m = 2x+2 + 2 2 x ²²+6x +4-m= O (X+3)² 4-m=g -M=-5 mos f, g gerçek sayılarda tanımlı olmak üzere,
Sınavda
Bu tarz
Sorarlar
S. ER olmak üzere,
(2018x-2019)² = 2019m - 2020
denkleminin birbirine eşit iki gerçel kökü olduğuna göre,
m kaçtır?
D=0
A)
2018
2019
D)
2020
2019
B)
tx
2019
2018
13
E)
2019
2020
C)
2019
2018
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Sınavda Bu tarz Sorarlar S. ER olmak üzere, (2018x-2019)² = 2019m - 2020 denkleminin birbirine eşit iki gerçel kökü olduğuna göre, m kaçtır? D=0 A) 2018 2019 D) 2020 2019 B) tx 2019 2018 13 E) 2019 2020 C) 2019 2018
26. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
f(x) = x³-ax² + bx + 1
fonksiyonunun birinci türevi olan f'(x)'in işaret tablosu
X 1-0
f'(x)
DENEME-5
+
şeklinde veriliyor.
X₁ + X₂ = X₁ X₂
olduğuna göre, f(2) kaçtır?
A) 9
B) 8
C) 7
+∞
D) 6
E) 5
28.
VİP Yayınları
27
CO
ifade
A) sin
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
26. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, f(x) = x³-ax² + bx + 1 fonksiyonunun birinci türevi olan f'(x)'in işaret tablosu X 1-0 f'(x) DENEME-5 + şeklinde veriliyor. X₁ + X₂ = X₁ X₂ olduğuna göre, f(2) kaçtır? A) 9 B) 8 C) 7 +∞ D) 6 E) 5 28. VİP Yayınları 27 CO ifade A) sin
P2Ph
21-4
16. y = mx²-3x - 2 parabolü ile y = -2x + 4 doğrusu
iki noktada kesiştiğine göre, m nin alabileceği
en küçük tam sayı değeri kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
2x+6
mx²-x-6
1-4.-6.m70
2443
1 +24m) m
7. y=x²+2x-3 parabolünün y = x - 6 doğrusuna en
yakın noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
B) -4
A)
-
13
4
C)-
17
4
D) -
-
E) 4
19
4
E) -5
10
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
P2Ph 21-4 16. y = mx²-3x - 2 parabolü ile y = -2x + 4 doğrusu iki noktada kesiştiğine göre, m nin alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) O B) 1 C) 2 D) 3 2x+6 mx²-x-6 1-4.-6.m70 2443 1 +24m) m 7. y=x²+2x-3 parabolünün y = x - 6 doğrusuna en yakın noktasının koordinatları toplamı kaçtır? B) -4 A) - 13 4 C)- 17 4 D) - - E) 4 19 4 E) -5 10
Örnek
Nihal Öğretmen her gün okula gitmek için farklı iki yol kullanmaktadır.
1. yol : x² + 8x - 15
2. yol : 4x + 45
+8x-15< 4x+45
x² + 4x -60 = 0
Birinci yol, ikinci yoldan kısa olduğuna göre x in alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?
*
J
AMO
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Örnek Nihal Öğretmen her gün okula gitmek için farklı iki yol kullanmaktadır. 1. yol : x² + 8x - 15 2. yol : 4x + 45 +8x-15< 4x+45 x² + 4x -60 = 0 Birinci yol, ikinci yoldan kısa olduğuna göre x in alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? * J AMO
26.. Aşağıda y = f(x) = x² - 2ax + a + 11 parabolünün
grafiği verilmiştir.
AY
82
A
T
A) 10
19
B) 11
0
Parabolün tepe noktası T olmak üzere, tepe noktasının
ordinatı 9 dur.
Buna göre, |OA| kaç birimdir?
X
GITIM
C) 12
D) 13 E) 14
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
26.. Aşağıda y = f(x) = x² - 2ax + a + 11 parabolünün grafiği verilmiştir. AY 82 A T A) 10 19 B) 11 0 Parabolün tepe noktası T olmak üzere, tepe noktasının ordinatı 9 dur. Buna göre, |OA| kaç birimdir? X GITIM C) 12 D) 13 E) 14
11. a sıfırdan farklı bir sabit sayı olmak üzere,
y = a(x - 2) (x + 4)
ikinci dereceden denkleminin düzlemde çizilen grafiğinin
tepe noktası (c, d) olan bir paraboldür.
Buna göre, d'nin değeri aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 3a
B) -2a
C) -5a D) -8a
E) -9a
)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
11. a sıfırdan farklı bir sabit sayı olmak üzere, y = a(x - 2) (x + 4) ikinci dereceden denkleminin düzlemde çizilen grafiğinin tepe noktası (c, d) olan bir paraboldür. Buna göre, d'nin değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 3a B) -2a C) -5a D) -8a E) -9a )
SWAHNY
5.
AYT Deneme Sınavı 06
Buna göre,
2
x=344
(x²-9) (x + 7) ≤0
f(x)
f(x)
Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
➤X
Gift
leath
X=31
A
eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları kaç tanedir?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
E) 6
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
SWAHNY 5. AYT Deneme Sınavı 06 Buna göre, 2 x=344 (x²-9) (x + 7) ≤0 f(x) f(x) Yukarıdaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. ➤X Gift leath X=31 A eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları kaç tanedir? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
1. Müzik eşliğinde su fışkırtan bir fiskiyeden çıkan sular
parabolik bir rota izlemektedir.
4
10 20 30
Suyun püskürtüldüğü nokta 20 cm ye denk gelecek
şekilde bir cetvel konuluyor. Suyun çıktığı en yüksek
85 9
nokta (35,2) tür.
4
Buna göre, suyun cetvel üzerine düştüğü nokta
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 62
B) 65
100
C) 68
D) 75
E) 85
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. Müzik eşliğinde su fışkırtan bir fiskiyeden çıkan sular parabolik bir rota izlemektedir. 4 10 20 30 Suyun püskürtüldüğü nokta 20 cm ye denk gelecek şekilde bir cetvel konuluyor. Suyun çıktığı en yüksek 85 9 nokta (35,2) tür. 4 Buna göre, suyun cetvel üzerine düştüğü nokta aşağıdakilerden hangisidir? A) 62 B) 65 100 C) 68 D) 75 E) 85
(√6x+7)-(2x-1)
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) (1)
B) (2)
6x+7= 4x²_4x+1
X
C) (3)
4x²-10x-6=0
2x²-5x-3=0
4
(2x+1), (x-3) = 0
D) (1, 2)
E) (1,3)
5=5
x= -1/2
X=
x=36
ACIL MATEMATIK
5.
(x-2)²
denklemini
A) 8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
(√6x+7)-(2x-1) denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- dir? A) (1) B) (2) 6x+7= 4x²_4x+1 X C) (3) 4x²-10x-6=0 2x²-5x-3=0 4 (2x+1), (x-3) = 0 D) (1, 2) E) (1,3) 5=5 x= -1/2 X= x=36 ACIL MATEMATIK 5. (x-2)² denklemini A) 8
5) noktasından geç-
i kaça eşittir?
5)
E) 11
) +C = 5
+C = 5
0
c topla
5. f(x) = ax2+bx+c parabolü A(-2,0), B(0,-4) ve
C(4,0) noktalarından geçiyorsa a + b + ct
mı kaçtır?
9
A)-2
7
B)-4 C) - 12/2
49-2b=4
29-16=2
4a+b=1
69=3
D) -3
E) -5/20
C~~4
8.
I
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
5) noktasından geç- i kaça eşittir? 5) E) 11 ) +C = 5 +C = 5 0 c topla 5. f(x) = ax2+bx+c parabolü A(-2,0), B(0,-4) ve C(4,0) noktalarından geçiyorsa a + b + ct mı kaçtır? 9 A)-2 7 B)-4 C) - 12/2 49-2b=4 29-16=2 4a+b=1 69=3 D) -3 E) -5/20 C~~4 8. I
oldu
A) 8
B) 6
C) R - {1}
E) (2,6)
C) 4
12. (x-2y)²-(x-2y)-6=0 ela molinob
denklemini sağlayan x-2y'nin pozitif tam sayı
değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
11. Sınıf Matematik - 3 (SAY)
C) 3
D) 2
A) (-6,
E)-2
D) 4 @E) 5
11. Sınıf Matematik - 3 (SAY)
D) R
11. Sınıf Matematik - 3 (SAY)
E)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
oldu A) 8 B) 6 C) R - {1} E) (2,6) C) 4 12. (x-2y)²-(x-2y)-6=0 ela molinob denklemini sağlayan x-2y'nin pozitif tam sayı değeri kaçtır? A) 1 B) 2 11. Sınıf Matematik - 3 (SAY) C) 3 D) 2 A) (-6, E)-2 D) 4 @E) 5 11. Sınıf Matematik - 3 (SAY) D) R 11. Sınıf Matematik - 3 (SAY) E)
ATİK TESTİ
retleyiniz.
3.
X sıfından farklı bir gerçel sayı olmak üzere,
X
1-√x-1=2x
eşitliği sağlanmaktadır. O
MAXI
3/4
Buna göre x kaçtır?
7 ff. C
A) 16
E) -—-/
8
14
1+1/2/2
of
B)
16
</0/+IN
1
2
1²
4715
47
2-2-1=3
x ve y pozitif tam sayıları için
(50)4
5Y
eşitliği sağlanıyor
= 2*-(0,25)³
4
B
21
1₁.
8 62
44 = 5
24
10
2×
NIJ
>
8
SSA
58
2to
165
58
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
ATİK TESTİ retleyiniz. 3. X sıfından farklı bir gerçel sayı olmak üzere, X 1-√x-1=2x eşitliği sağlanmaktadır. O MAXI 3/4 Buna göre x kaçtır? 7 ff. C A) 16 E) -—-/ 8 14 1+1/2/2 of B) 16 </0/+IN 1 2 1² 4715 47 2-2-1=3 x ve y pozitif tam sayıları için (50)4 5Y eşitliği sağlanıyor = 2*-(0,25)³ 4 B 21 1₁. 8 62 44 = 5 24 10 2× NIJ > 8 SSA 58 2to 165 58