Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

0
denkleminin birbi
cek kökü olduğuna
eği en geniş değer
en hangisidir?
B) (-4,4)
D) (-2, 0) U (2,00)
D
5)
3m²=-=4
D
J
E) 2-1
NIC
x²-(2a-8)x-4a=0
denkleminin simetrik iki reel kökü ol-
duğuna göre, a aşağıdakilerden han-
gisi olabilir? A
A) 2+21
C) 4+41
B)-2 +21
D) 4-4i
my²-(m²-9)x+6=0
uls
M=
2. m bir gerçek s
x²-
-mx
denkleminin H
1. Reel kökler
Farklı iki re
III. Çakışık iki
VV. Simetrik iki
L
yargılarından
liştir?
A) Yalnız II
D) I ve
fu
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
0 denkleminin birbi cek kökü olduğuna eği en geniş değer en hangisidir? B) (-4,4) D) (-2, 0) U (2,00) D 5) 3m²=-=4 D J E) 2-1 NIC x²-(2a-8)x-4a=0 denkleminin simetrik iki reel kökü ol- duğuna göre, a aşağıdakilerden han- gisi olabilir? A A) 2+21 C) 4+41 B)-2 +21 D) 4-4i my²-(m²-9)x+6=0 uls M= 2. m bir gerçek s x²- -mx denkleminin H 1. Reel kökler Farklı iki re III. Çakışık iki VV. Simetrik iki L yargılarından liştir? A) Yalnız II D) I ve fu
8.
a.b=
= -4
f(x) = (x82x4 + x²-x (@
D) 2-i
elefonsri nebielact
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(i103) değeri aşağıdakilerden hangisidir? .
A)-2+i
B) -2 + 2i
C) 2+ i
(A
E) 2 + 2i
10. Sınıf Matematik Modüler Soru Bankası 47
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
8. a.b= = -4 f(x) = (x82x4 + x²-x (@ D) 2-i elefonsri nebielact fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(i103) değeri aşağıdakilerden hangisidir? . A)-2+i B) -2 + 2i C) 2+ i (A E) 2 + 2i 10. Sınıf Matematik Modüler Soru Bankası 47
8.
x²+bx+c = 0
denkleminin b ve c katsayılarını belirlemek için hi-
lesiz bir zar iki kez atılıyor. Zarın üst yüzünde ilk
atışta elde edilen değer b katsayısını, ikinci atışta
elde edilen değer ise c katsayısını belirliyor.
Buna göre, oluşan denklemin tüm köklerinin
gerçel sayı olma olasılığı kaçtır?
A)
1
3
20
B)
11/12
5
C) -1/2 D)
17
36
E)
19
36
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
8. x²+bx+c = 0 denkleminin b ve c katsayılarını belirlemek için hi- lesiz bir zar iki kez atılıyor. Zarın üst yüzünde ilk atışta elde edilen değer b katsayısını, ikinci atışta elde edilen değer ise c katsayısını belirliyor. Buna göre, oluşan denklemin tüm köklerinin gerçel sayı olma olasılığı kaçtır? A) 1 3 20 B) 11/12 5 C) -1/2 D) 17 36 E) 19 36
ax²+bx+c = 0 şeklinde verilen denklemlerdeki a, b ve c değerlerini belirleyerek boşlukları doldurunuz.
x² - 4x +3=0
Denklem
x² + √2=0
3x²-x=0
4
√3x²=0
3x² - 4x = 0
5x2 =0
x²+x+1=0
a
1
1
3/u
√3
3354
b
-4
-1
-4
r
1
3
√√₂
d
<
L
L
1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
ax²+bx+c = 0 şeklinde verilen denklemlerdeki a, b ve c değerlerini belirleyerek boşlukları doldurunuz. x² - 4x +3=0 Denklem x² + √2=0 3x²-x=0 4 √3x²=0 3x² - 4x = 0 5x2 =0 x²+x+1=0 a 1 1 3/u √3 3354 b -4 -1 -4 r 1 3 √√₂ d < L L 1
e eşit ise t nin al
4+2 = √2++1
2013
E) 4
2
+ +4/+h= 84th
f²=ut
(34
1-122-11
rasyonel katsayılı
ökler toplamı ile
k değeri kaçtır?
al 2 1 = 13
D13
E) 15
190
A) 1
15.
B)
a
2 + (a+c)
20
O
-7
b
XAL
1
C
2x² - 7x + n = 0
21
<+1=0
1=3
denkleminin kökerinin rasyonel olmasını sağlayan
n doğal sayıları toplamı kaçtr? nay
A) 20
B) 18
C) 14
D) 12 E) 10
D).
L
3.
-x²-3x+1=0
denkleminin kökleri x, vex, olmak üzere
X₂
işleminin sonucu kaçtır?
A)-27
B)-9
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
e eşit ise t nin al 4+2 = √2++1 2013 E) 4 2 + +4/+h= 84th f²=ut (34 1-122-11 rasyonel katsayılı ökler toplamı ile k değeri kaçtır? al 2 1 = 13 D13 E) 15 190 A) 1 15. B) a 2 + (a+c) 20 O -7 b XAL 1 C 2x² - 7x + n = 0 21 <+1=0 1=3 denkleminin kökerinin rasyonel olmasını sağlayan n doğal sayıları toplamı kaçtr? nay A) 20 B) 18 C) 14 D) 12 E) 10 D). L 3. -x²-3x+1=0 denkleminin kökleri x, vex, olmak üzere X₂ işleminin sonucu kaçtır? A)-27 B)-9
x+(4x₁ - 3x₂)=0
ve x₂ dir.
değeri kaçtır?
13
) 9
+2+5
D) 13
7
E) 15
X1²X2=-262
2x₁=4x4-6
×1=3
lemin köklerinden
ir?
2.
A) -6
M.a.be
x² - (2b+3)x+4=0
denkleminin kökleri oranının alabileceği değerler
toplamı 7 ise b nin alacağı değerler toplamı kaçtır?
B) -4
C) -3
D) 3
E) 6
46² +4 +126=14²24²7
26+3=x₁+x2
4 = x₁1x2
A) O
5.
Ciz
A)-3
x² + ax+2=0 ve x²+2x+a=
denklemlerinin sadece birer kökle
mesi için a kaç olmalıdır?
D) 3
B)-1
C) 1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
x+(4x₁ - 3x₂)=0 ve x₂ dir. değeri kaçtır? 13 ) 9 +2+5 D) 13 7 E) 15 X1²X2=-262 2x₁=4x4-6 ×1=3 lemin köklerinden ir? 2. A) -6 M.a.be x² - (2b+3)x+4=0 denkleminin kökleri oranının alabileceği değerler toplamı 7 ise b nin alacağı değerler toplamı kaçtır? B) -4 C) -3 D) 3 E) 6 46² +4 +126=14²24²7 26+3=x₁+x2 4 = x₁1x2 A) O 5. Ciz A)-3 x² + ax+2=0 ve x²+2x+a= denklemlerinin sadece birer kökle mesi için a kaç olmalıdır? D) 3 B)-1 C) 1
cumesini bulunuz.
x=2
3
=1
(24+5)x
-Ca-11
(2a + 5) x² - (a-4)x+a-1
(x-1). (x+2)
A) 5
= 0
B) 3
=
denkleminin köklerinden birisi (-2,-1,1} kümesi-
nin elemanlarından yalnızca birisi ise a kaçtır?
C) 1
t
D) 0
E)-1
6.
Zents-atl
a+b
X₁+1
(x-2).(x²-4).(2
denklemini sağlay
kaçtır?
7.
1
2
B) O
x²3
(x-1)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
cumesini bulunuz. x=2 3 =1 (24+5)x -Ca-11 (2a + 5) x² - (a-4)x+a-1 (x-1). (x+2) A) 5 = 0 B) 3 = denkleminin köklerinden birisi (-2,-1,1} kümesi- nin elemanlarından yalnızca birisi ise a kaçtır? C) 1 t D) 0 E)-1 6. Zents-atl a+b X₁+1 (x-2).(x²-4).(2 denklemini sağlay kaçtır? 7. 1 2 B) O x²3 (x-1)
X-3
+3x=63
+3x-63
X
laması ile
nin alacağı
2++1
9
E) 4
th= 84th
t²^²=ht
t=0
14.
x₂+x2 = x/₁-x2+u
X2=2
A) 1
ax
2
ax²+bx+c=0
denklemi veriliyor.
a + c = b olduğuna göre, denklemin köklerinden
birisi aşağıdakilerden hangisidir?
ax
B)-
b
a
C)
1 + a
b
+ (a+c) x + (
↑
E) 15
x1+x2=
₁-2
2x1=484²6
D) b
C
X4=3
E)--
a
(ove 1
2.
w
X²
denkl
toplar
A)-6
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
X-3 +3x=63 +3x-63 X laması ile nin alacağı 2++1 9 E) 4 th= 84th t²^²=ht t=0 14. x₂+x2 = x/₁-x2+u X2=2 A) 1 ax 2 ax²+bx+c=0 denklemi veriliyor. a + c = b olduğuna göre, denklemin köklerinden birisi aşağıdakilerden hangisidir? ax B)- b a C) 1 + a b + (a+c) x + ( ↑ E) 15 x1+x2= ₁-2 2x1=484²6 D) b C X4=3 E)-- a (ove 1 2. w X² denkl toplar A)-6
D
in
4.
mx² < 6x + 3
eşitsizliği x'in her reel sayı değeri için sağlandı-
ğına göre, m reel sayısının en geniş aralığı
aşağıdakilerden
hangisidir?
A)-3<m<0
B) m <-3
D-1 <m <0
co
20 m² - 6x-3400
E) m > 0
1:
36-4
C) m < 0
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
D in 4. mx² < 6x + 3 eşitsizliği x'in her reel sayı değeri için sağlandı- ğına göre, m reel sayısının en geniş aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A)-3<m<0 B) m <-3 D-1 <m <0 co 20 m² - 6x-3400 E) m > 0 1: 36-4 C) m < 0
MIRAY YAYINLARI ...
15.
ğuna göre, x, x, kaçtır?
4-18-
√3-4n
= 5
D) 3
= ?
√g-e₁ = S
3-40=25
31-6
(x² + 3x - 5)-(x² - 4x + 7) = 0
denkleminin gerçek köklerinin toplamı kaçtır?
A) -7
B) -3
C) -1
D) 1
E) 7
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
MIRAY YAYINLARI ... 15. ğuna göre, x, x, kaçtır? 4-18- √3-4n = 5 D) 3 = ? √g-e₁ = S 3-40=25 31-6 (x² + 3x - 5)-(x² - 4x + 7) = 0 denkleminin gerçek köklerinin toplamı kaçtır? A) -7 B) -3 C) -1 D) 1 E) 7
OF
-r top-
8.
a#0 olmak üzere.
x= x=6=0
-
+21
x=3
x==2
149
a.x² + (a + r).x+a+2r=0°
ikinci dereceden denkleminin bir kökü -5 olduğuna
göre, diğer kök aşağıdakilerden hangisidir?
D) 3 E) 5
ORİJİNAL MATEMATIK
denklerinin çözüm kün
2-m, 2m-7)
olduğuna göre, m+
A) 6
B) 7
Lea
A) -3 B) -2 C) -1
25a-5a-51+9+21=O
21a-3r= O
-a-^)=6
(-3
12. Sürtünmesiz
bi
düşüş yapan bi
•g.*
G
2
formülü ile he
a verce
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
OF -r top- 8. a#0 olmak üzere. x= x=6=0 - +21 x=3 x==2 149 a.x² + (a + r).x+a+2r=0° ikinci dereceden denkleminin bir kökü -5 olduğuna göre, diğer kök aşağıdakilerden hangisidir? D) 3 E) 5 ORİJİNAL MATEMATIK denklerinin çözüm kün 2-m, 2m-7) olduğuna göre, m+ A) 6 B) 7 Lea A) -3 B) -2 C) -1 25a-5a-51+9+21=O 21a-3r= O -a-^)=6 (-3 12. Sürtünmesiz bi düşüş yapan bi •g.* G 2 formülü ile he a verce
İKİNCİ DERECEDEN
DENKLEMLER
r
10. m, bir gerçel sayı olmak üzere,
umkid & ev S inhoblox exey pilnsy
(47x19)² = 7m² - 84m +3
Henssay ellney neyse s nachesimebineb invs nsxh92
denkleminin sadece bir tane gerçel kökü olduğuna
göre, m nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
SH 169 snu8
D) 8E) 12
nenog
A) -6 B) -4 C) 2
0=81-x8+ x (A
0=8h-xa-³x (8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER r 10. m, bir gerçel sayı olmak üzere, umkid & ev S inhoblox exey pilnsy (47x19)² = 7m² - 84m +3 Henssay ellney neyse s nachesimebineb invs nsxh92 denkleminin sadece bir tane gerçel kökü olduğuna göre, m nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? SH 169 snu8 D) 8E) 12 nenog A) -6 B) -4 C) 2 0=81-x8+ x (A 0=8h-xa-³x (8
5.
AS-X
P(x) = x² + 2x + 3
Q(2x - 1) = 4x + 3 = -((x+3)
olduğuna göre, P(5-x)+ Q(3x + 2) ifadesinin eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) -x²+x+28
C) x² - 8x + 43
4x+12+3
E) x² - 6x + 47
- (5-7)
25+
B) -x² + 2x - 19
D) x² + 4x + 35
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
5. AS-X P(x) = x² + 2x + 3 Q(2x - 1) = 4x + 3 = -((x+3) olduğuna göre, P(5-x)+ Q(3x + 2) ifadesinin eşiti aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) -x²+x+28 C) x² - 8x + 43 4x+12+3 E) x² - 6x + 47 - (5-7) 25+ B) -x² + 2x - 19 D) x² + 4x + 35
olduğuna göre,
12.
I(S-1) + 2 = A +18-x
novilnev löllige
x² - (m + 2)x + m + 5 =0
1
Suped imelaof y+x op snud
denkleminin çift katlı gerçek kökü olduğuna göre, m nini
alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
& (A
A) -20
B)-18
C) -16
E) -9
I
I
1
1
D) -12
1
1
1
1
S
16.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
olduğuna göre, 12. I(S-1) + 2 = A +18-x novilnev löllige x² - (m + 2)x + m + 5 =0 1 Suped imelaof y+x op snud denkleminin çift katlı gerçek kökü olduğuna göre, m nini alabileceği değerler çarpımı kaçtır? & (A A) -20 B)-18 C) -16 E) -9 I I 1 1 D) -12 1 1 1 1 S 16.
AYT/ Matematik
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmır
1. Evde canı sıkılan Ayşe Nine, her saat bir önceki saat
dizdiğinin bir fazlası kadar boncuk dizerek bileklik yapa-
caktır.
12:00
D) 02:00
13:00
Ayşe Nine, şekilde gösterildiği gibi saat 12:00'da bir tane
boncuk dizerek başlamıştır.
+2
Buna göre Ayşe Nine 91 tane boncuktan oluşan bilek-
liği saat kaçta elde etmiş olur?
A) 22:00
B) 23:00
+3
MATEMATİK TES
E) 03:00
+4
14:00
+5
C) 00:00
+6
21
28
3.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
AYT/ Matematik 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmır 1. Evde canı sıkılan Ayşe Nine, her saat bir önceki saat dizdiğinin bir fazlası kadar boncuk dizerek bileklik yapa- caktır. 12:00 D) 02:00 13:00 Ayşe Nine, şekilde gösterildiği gibi saat 12:00'da bir tane boncuk dizerek başlamıştır. +2 Buna göre Ayşe Nine 91 tane boncuktan oluşan bilek- liği saat kaçta elde etmiş olur? A) 22:00 B) 23:00 +3 MATEMATİK TES E) 03:00 +4 14:00 +5 C) 00:00 +6 21 28 3.
c
para-
C+
A>-
5
3:
M
UĞUR
f(x) = x² - (2m + 1)x + m + 4
parabolü Ox eksenini kesmediğine göre, m nin
alabileceği tam sayı değerleri kaç tanedir?
A) 1
C) 3
D) 4
M+G>O
B) 2
b²-4ắc
+
A-+
E) 5
3
↓
A20
Gott
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
c para- C+ A>- 5 3: M UĞUR f(x) = x² - (2m + 1)x + m + 4 parabolü Ox eksenini kesmediğine göre, m nin alabileceği tam sayı değerleri kaç tanedir? A) 1 C) 3 D) 4 M+G>O B) 2 b²-4ắc + A-+ E) 5 3 ↓ A20 Gott