Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

Paylaşım Yayınları
de
a=21
A =
off
G
d
1₁ 1,01-11/2
Por
12. x ve y birer tam sayı olmak üzere,
x² + 3y² = 84
- / x²-2y = 19
*²²² +2y=18
sin eşitlikleri veriliyor.
X= 2
Buna göre, x² + y² toplamı kaçtır?
A) 34
B) 40
C) 29
u tom sgu
714
84
19
65
D) 13
E) 25
y=-5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Paylaşım Yayınları de a=21 A = off G d 1₁ 1,01-11/2 Por 12. x ve y birer tam sayı olmak üzere, x² + 3y² = 84 - / x²-2y = 19 *²²² +2y=18 sin eşitlikleri veriliyor. X= 2 Buna göre, x² + y² toplamı kaçtır? A) 34 B) 40 C) 29 u tom sgu 714 84 19 65 D) 13 E) 25 y=-5
2
1.
C
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
x² - kx + 4 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve xdir.
Buna göre,
6
| √²-√x₂=2
olduğuna göre, x₁ - x₂ kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
liell imobineb
alcolo Say J
idalo 0 = y + X
D)
forklı gorcol say olmak üzere
4.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2 1. C Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri x² - kx + 4 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve xdir. Buna göre, 6 | √²-√x₂=2 olduğuna göre, x₁ - x₂ kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 liell imobineb alcolo Say J idalo 0 = y + X D) forklı gorcol say olmak üzere 4.
34. Aşağıda parabolik biçimde gösterilen bir tünel giri-
şinin üzerindeki yağmur sularını tahliye etmek için
doğrusal bir su kanalı yapılmıştır.
A
B
C
|AB| = 30 m, |BC| = 14 m, |CD| = 20 m
Su kanalının başlangıç noktası tünele A noktasın-
da değmekte ve A noktasının yerden yüksekliği
24 metredir.
D
Buna göre, tünelin tepesinin yer zeminine olan
uzaklığı kaç metredir?
A) 30 B) 32,5
C) 35
D) 37,5
E) 40
30
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
34. Aşağıda parabolik biçimde gösterilen bir tünel giri- şinin üzerindeki yağmur sularını tahliye etmek için doğrusal bir su kanalı yapılmıştır. A B C |AB| = 30 m, |BC| = 14 m, |CD| = 20 m Su kanalının başlangıç noktası tünele A noktasın- da değmekte ve A noktasının yerden yüksekliği 24 metredir. D Buna göre, tünelin tepesinin yer zeminine olan uzaklığı kaç metredir? A) 30 B) 32,5 C) 35 D) 37,5 E) 40 30
2.
ax² + bx + c = 0 denkleminin simetrik iki gerçek
kökü varsa b = 0 dir.
x² + (m2) x = 4m
denkleminin simetrik iki gerçek kökü vardır.
Buna göre, bu köklerin çarpımı kaçtır?
A)-16 B)-12 C)-10 D) -8 E) -6
-m +2
6.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. ax² + bx + c = 0 denkleminin simetrik iki gerçek kökü varsa b = 0 dir. x² + (m2) x = 4m denkleminin simetrik iki gerçek kökü vardır. Buna göre, bu köklerin çarpımı kaçtır? A)-16 B)-12 C)-10 D) -8 E) -6 -m +2 6.
1.
x² + ax + b = 0
denkleminin çözüm kümesi için aşağıdaki bilgiler ve-
rilmiştir.
1. Denklemde a gerçek sayısı yerine a dan farklı
bir c gerçek sayısı yazılırsa çözüm kümesi
{5+2i, 5-2i} →
olmaktadır.
II. Denklemde b gerçek sayısı yerine b den farklı
bir d gerçek sayısı yazılırsa çözüm kümesi
{4-3i, 4 + 3i}
olmaktadı
Buna göre,
x² + ax + b = 0
P
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) (4-√/51, 4+√/51}
c) {4-√31,4+√31}
B) {6-√101, 6+√/10 i}
D) {6-√131, 6+√131}
E) {4-√/131, 4+√131}
bh Ph 8169
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. x² + ax + b = 0 denkleminin çözüm kümesi için aşağıdaki bilgiler ve- rilmiştir. 1. Denklemde a gerçek sayısı yerine a dan farklı bir c gerçek sayısı yazılırsa çözüm kümesi {5+2i, 5-2i} → olmaktadır. II. Denklemde b gerçek sayısı yerine b den farklı bir d gerçek sayısı yazılırsa çözüm kümesi {4-3i, 4 + 3i} olmaktadı Buna göre, x² + ax + b = 0 P denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han- gisidir? A) (4-√/51, 4+√/51} c) {4-√31,4+√31} B) {6-√101, 6+√/10 i} D) {6-√131, 6+√131} E) {4-√/131, 4+√131} bh Ph 8169
13.
AYT
Soru
7+8x-x² ≤A
eşitsizliği her x gerçel sayısı için sağlandığına
göre, en küçük A değeri kaçtır?
B
Zeynep, yukarıda verilen soruyu aşağıdaki adımları
takip ederek çözüyor.
1. adım : 7 + 8x - x² ≤A
D=6²-40c
64-4.1.-7
x² - 8x+A-720
2. adım: Her x gerçel sayısı eşitsizliği sağladığına
göre, A<0 olmalıdır.
3. adım : A = (-8)² - 4.1. (A-7)
4. adım: 92 < 4A
r
A<0 olduğundan 92 - 4A <0 dır.
A > 23
B
A nın alabileceği en küçük değer 24 tür.
Buna göre, Zeynep çözümünde hata yaptı ise ilk kez
hangi adımda hata yapmıştır?
A) 1. adımda hata yapmıştır.
B) 2. adımda hata yapmıştır.
C) 3. adımda hata yapmıştır.
D) 4. adımda hata yapmıştır.
E) Hata yapmamıştır.
L
15.
a tar
z ka
şek
&
ol
ka
A
1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
13. AYT Soru 7+8x-x² ≤A eşitsizliği her x gerçel sayısı için sağlandığına göre, en küçük A değeri kaçtır? B Zeynep, yukarıda verilen soruyu aşağıdaki adımları takip ederek çözüyor. 1. adım : 7 + 8x - x² ≤A D=6²-40c 64-4.1.-7 x² - 8x+A-720 2. adım: Her x gerçel sayısı eşitsizliği sağladığına göre, A<0 olmalıdır. 3. adım : A = (-8)² - 4.1. (A-7) 4. adım: 92 < 4A r A<0 olduğundan 92 - 4A <0 dır. A > 23 B A nın alabileceği en küçük değer 24 tür. Buna göre, Zeynep çözümünde hata yaptı ise ilk kez hangi adımda hata yapmıştır? A) 1. adımda hata yapmıştır. B) 2. adımda hata yapmıştır. C) 3. adımda hata yapmıştır. D) 4. adımda hata yapmıştır. E) Hata yapmamıştır. L 15. a tar z ka şek & ol ka A 1
kaçtır?
8.
x + y = 4
x² + y² = -10
Denkle
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) {(2 + 3i, 2 − 3i), (2 − 3i, 2 + 3i)}
B) {(1-3i, 3 + 3i), (3-3i, 1 + 3i)}
C) {(4-i, -i), (4 + i, -i)}
D) {(2 - 2i, 2 + 2i)}
E) {(1 − 5i, 3 + 5i), (1 + 5i, 3 – 5i)}
yty ²-16
6
11.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
kaçtır? 8. x + y = 4 x² + y² = -10 Denkle denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han- gisidir? A) {(2 + 3i, 2 − 3i), (2 − 3i, 2 + 3i)} B) {(1-3i, 3 + 3i), (3-3i, 1 + 3i)} C) {(4-i, -i), (4 + i, -i)} D) {(2 - 2i, 2 + 2i)} E) {(1 − 5i, 3 + 5i), (1 + 5i, 3 – 5i)} yty ²-16 6 11.
10.
Buna göre, meyve
A) 640
B) 660
C) 720
AY
0
D) 748
B
y = f(x)
y = g(x)
80
Şekilde verilen y = f(x) ve y = g(x) parabolleri x
ekseni üzerindeki A ve B noktalarında kesişmektedir.
f(x) = (a-3)x² - 6x-20
g(x) = (a - 8)x² + 9x + 5b
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
13. P
h
90
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
10. Buna göre, meyve A) 640 B) 660 C) 720 AY 0 D) 748 B y = f(x) y = g(x) 80 Şekilde verilen y = f(x) ve y = g(x) parabolleri x ekseni üzerindeki A ve B noktalarında kesişmektedir. f(x) = (a-3)x² - 6x-20 g(x) = (a - 8)x² + 9x + 5b olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 13. P h 90
2.
x² - 4y² = 19
x² + 4xy + 4y² = 1
-9
y = 2
olduğuna göre, y'nin alabileceği değerler çarpımı
kaçtır?
81
4
A)
-
14x = 36
x=19.1
B)
10+²y = 1 10
2y = ng
9
9
9
2
2
4
(x-2y) = (x+25) = 19
1
2x=20
C)
(x +2y). (xxx)
- 050
131, X
29.14
10-2y =19
- ²y = -²y =
D)
(E)
81
-9.9
2.2
ANTIKOR
7.
tır?
A) 1
B)-1
A) -1
X-8 x
4-x
ifadesinin en sac
D) 2-x
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. x² - 4y² = 19 x² + 4xy + 4y² = 1 -9 y = 2 olduğuna göre, y'nin alabileceği değerler çarpımı kaçtır? 81 4 A) - 14x = 36 x=19.1 B) 10+²y = 1 10 2y = ng 9 9 9 2 2 4 (x-2y) = (x+25) = 19 1 2x=20 C) (x +2y). (xxx) - 050 131, X 29.14 10-2y =19 - ²y = -²y = D) (E) 81 -9.9 2.2 ANTIKOR 7. tır? A) 1 B)-1 A) -1 X-8 x 4-x ifadesinin en sac D) 2-x
NAVIGA
12.
2x + y = 3
y² + xy - x² = −5
A) -11 B)-8
y² + xy = x²+5
<+16=0
denklem sistemini sağlayan farklı y gerçel sayılarının
toplamı kaçtır?
+4xy +4y² +9 = 0
2Xy_49² +27=0
6-10
D) -9
2x+y = 3
L
E) -12
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
NAVIGA 12. 2x + y = 3 y² + xy - x² = −5 A) -11 B)-8 y² + xy = x²+5 <+16=0 denklem sistemini sağlayan farklı y gerçel sayılarının toplamı kaçtır? +4xy +4y² +9 = 0 2Xy_49² +27=0 6-10 D) -9 2x+y = 3 L E) -12 C
1.
AYT
Bu testte Temel Matematik alanına ait 40 adet soru vardı
x² + 3x-8=0
denkleminin kökleri a ve b dir.
Buna göre,
a² + 4a + b (0+2)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) - 3 B)-1 C) 3
a(a+h) +b
MATEMATIK
a ²449+4
D) 5
a tha th
alath) to
E) 8
(9+21²-4+6
20m
18 L
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. AYT Bu testte Temel Matematik alanına ait 40 adet soru vardı x² + 3x-8=0 denkleminin kökleri a ve b dir. Buna göre, a² + 4a + b (0+2) ifadesinin değeri kaçtır? A) - 3 B)-1 C) 3 a(a+h) +b MATEMATIK a ²449+4 D) 5 a tha th alath) to E) 8 (9+21²-4+6 20m 18 L
11. z=a+bi (b=0) ve w=c+di karmaşık sayıla
için z + w toplamı ve z.w çarpımı birer gerçe
sayı olduğuna göre,
+
1. z ve w birbirinin eşleniğidir.
II. z-w gerçeldir.
t
III. z² + w² gerçəldir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II.
D) Il ve Ill
I ve III
E1, II ve III
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
11. z=a+bi (b=0) ve w=c+di karmaşık sayıla için z + w toplamı ve z.w çarpımı birer gerçe sayı olduğuna göre, + 1. z ve w birbirinin eşleniğidir. II. z-w gerçeldir. t III. z² + w² gerçəldir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II. D) Il ve Ill I ve III E1, II ve III
8.
I'm Y/D
CAP
810
IAOI = IOBI
A(6,-8)
$
10
sin(133-21)
Sind
Pizo
30-22
10
(10,0) (6,₁-8)
Yukarıdaki verilere göre ABD kaç birimdir?
X
A) 4√3 B) 3√5 C) 2√5 D) 3√10 E) 2√10
√(0-8) ² + √²-10-61²
8² +16² =
41610
50-3
üleminde grijinden geçen d₁, d₂ doğ-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
8. I'm Y/D CAP 810 IAOI = IOBI A(6,-8) $ 10 sin(133-21) Sind Pizo 30-22 10 (10,0) (6,₁-8) Yukarıdaki verilere göre ABD kaç birimdir? X A) 4√3 B) 3√5 C) 2√5 D) 3√10 E) 2√10 √(0-8) ² + √²-10-61² 8² +16² = 41610 50-3 üleminde grijinden geçen d₁, d₂ doğ-
(
u
> 8
4596
50
pe
a>0 olmak üzere, mesmo ves 2.2-
(a-1)²-5(a-1) +6=0
tır?
4500
denklemini sağlayan a değerlerinin toplamı kaç-
24-4
A) 8
ugo
d
B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
a² - 2a + 1-5a+s=-b
201
a - 7a+ 7 = -b
a
incilik
aulu
5.
a
ifa
di
A
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
( u > 8 4596 50 pe a>0 olmak üzere, mesmo ves 2.2- (a-1)²-5(a-1) +6=0 tır? 4500 denklemini sağlayan a değerlerinin toplamı kaç- 24-4 A) 8 ugo d B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 a² - 2a + 1-5a+s=-b 201 a - 7a+ 7 = -b a incilik aulu 5. a ifa di A
A
SINIF İÇİ ETKİNLİK
herhangi
ük-
ve-
NAVIGASYON
ÇÖZÜM
ÖRNEK 4
em
FONKSİYONLARDA
2 m
2 m
2 TH
FONKSİYONL
ÖRNEK S
Üstten gör
nin yeşille
Daha son
tinliyor.
Verileni
Şekildeki köprü parabolik biçimde inşa edilmiştir. Destek olmas
amacıyla 2 metre aralıklarla 3 tane sütun dikilmiştir. Kısa sütun
lar eşit boyda olup uzun sütunun boyu kısa sütunların boyundan
1 metre fazladır.
Buna göre, kısa sütunlardan birinin boyu kaç metredir?
ÇÖZÜM
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
A SINIF İÇİ ETKİNLİK herhangi ük- ve- NAVIGASYON ÇÖZÜM ÖRNEK 4 em FONKSİYONLARDA 2 m 2 m 2 TH FONKSİYONL ÖRNEK S Üstten gör nin yeşille Daha son tinliyor. Verileni Şekildeki köprü parabolik biçimde inşa edilmiştir. Destek olmas amacıyla 2 metre aralıklarla 3 tane sütun dikilmiştir. Kısa sütun lar eşit boyda olup uzun sütunun boyu kısa sütunların boyundan 1 metre fazladır. Buna göre, kısa sütunlardan birinin boyu kaç metredir? ÇÖZÜM C
MATEMATIK TESTİ
n
öre
navi
HOCALARA GELDİK
www.HOCALARAGELDIK.COM
10. 4 sayısının karekökünü kanıtlamaya çalışan Alper, bunun
için aşağıdaki işlem adımlarını uygulamıştır.
K1X
2595
1. Adım: x² = 4
2. Adım: 2x² +1-81 - 18x²
3. Adım: x + 2x² + 1 = x - 18x² +81
4. Adım: (x² + 1)² = (x² - 9)²
5. Adım: x² + 1 = x² - 9
6. Adım: 1-9
Buna göre, Alper, yukarıdaki adım geçişlerinden han-
gisinde hata yapmıştır?
A) 1. Adımdan 2. Adıma geçişte
B) 2. Adımdan 3. Adıma geçişte
C) 3. Adımdan 4. Adıma geçişte
DY4. Adımdan 5. Adıma geçişte
E) 5. Adımdan 6. Adıma geçişte
9-1
3 = 3.4
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
MATEMATIK TESTİ n öre navi HOCALARA GELDİK www.HOCALARAGELDIK.COM 10. 4 sayısının karekökünü kanıtlamaya çalışan Alper, bunun için aşağıdaki işlem adımlarını uygulamıştır. K1X 2595 1. Adım: x² = 4 2. Adım: 2x² +1-81 - 18x² 3. Adım: x + 2x² + 1 = x - 18x² +81 4. Adım: (x² + 1)² = (x² - 9)² 5. Adım: x² + 1 = x² - 9 6. Adım: 1-9 Buna göre, Alper, yukarıdaki adım geçişlerinden han- gisinde hata yapmıştır? A) 1. Adımdan 2. Adıma geçişte B) 2. Adımdan 3. Adıma geçişte C) 3. Adımdan 4. Adıma geçişte DY4. Adımdan 5. Adıma geçişte E) 5. Adımdan 6. Adıma geçişte 9-1 3 = 3.4