İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları
![E)-6
E) 4
ACIL MATE
100
6.
Buna göre, m
A) -4
5
B)-3
-n=6-3m
3m-n=6
3-1-6
7=-3
CO
6
D) 4
2-m=
C) 4
+ X21X2X41
(x₁+x₂)(x₁+x₂)
1
-4
-4=-844M
UM=4
2x²-x+8 = 0
X₁+x2= 1
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. X₁ X₂=4
Buna göre, x²-x₂+x2.x, işleminin sonucu kaçtır?
AS
D) 2
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207115332436716-3151612.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemE)-6
E) 4
ACIL MATE
100
6.
Buna göre, m
A) -4
5
B)-3
-n=6-3m
3m-n=6
3-1-6
7=-3
CO
6
D) 4
2-m=
C) 4
+ X21X2X41
(x₁+x₂)(x₁+x₂)
1
-4
-4=-844M
UM=4
2x²-x+8 = 0
X₁+x2= 1
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. X₁ X₂=4
Buna göre, x²-x₂+x2.x, işleminin sonucu kaçtır?
AS
D) 2
E) 1
![or
ni
5.
Im sıfırdan farklı bir reel sayı olmak üzere,
y = mx² - (m + 2)x + 7
parabollerinin geçtiği sabit noktalardan
birinin koordinatı aşağıdakilerden hangisi
dir?
A) (0,7)
B) (2,5)
D) (-1, 5)
E) (3,5)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207121629423512-434967.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemor
ni
5.
Im sıfırdan farklı bir reel sayı olmak üzere,
y = mx² - (m + 2)x + 7
parabollerinin geçtiği sabit noktalardan
birinin koordinatı aşağıdakilerden hangisi
dir?
A) (0,7)
B) (2,5)
D) (-1, 5)
E) (3,5)
![MATEMATİK
nları-
bu iki
-"sa-
3)
LARI
8.
D)
+
5
√5-2√3
olduğuna göre,
√√3
5-2√3
ifadesinin M türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
AYM
+
2√
√7-√√2
=
√2
7-√2
M-5
2
√3
-9
√5
√15-2√3 2 15-2√3
+
↓
4√13
2√13+√11
3
√11
2√13+11
M+5
2
E)
= M
C)
M-2
5
M-3
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207112908705375-4797340.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemMATEMATİK
nları-
bu iki
-"sa-
3)
LARI
8.
D)
+
5
√5-2√3
olduğuna göre,
√√3
5-2√3
ifadesinin M türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
AYM
+
2√
√7-√√2
=
√2
7-√2
M-5
2
√3
-9
√5
√15-2√3 2 15-2√3
+
↓
4√13
2√13+√11
3
√11
2√13+11
M+5
2
E)
= M
C)
M-2
5
M-3
2
![6. m bir pozitif tam sayı olmak üzere,
2mx² + nx + m = 0
denkleminin kökleri x, vex, 'dir.
Kökleri X₁
-
ve X₂-
X2 id tonian X1
bilinmeyenli denklem
1
-
B)-2
-
olan ikinci dereceden bir
XX2-2
OTTHR 30
8x² + 7x + 4 = 0
olduğuna göre, m + n toplamının en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 3
C) -4
D) -3
X₁
E) -5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207110613272236-704258.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem6. m bir pozitif tam sayı olmak üzere,
2mx² + nx + m = 0
denkleminin kökleri x, vex, 'dir.
Kökleri X₁
-
ve X₂-
X2 id tonian X1
bilinmeyenli denklem
1
-
B)-2
-
olan ikinci dereceden bir
XX2-2
OTTHR 30
8x² + 7x + 4 = 0
olduğuna göre, m + n toplamının en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 3
C) -4
D) -3
X₁
E) -5
![opol Metropol
tropol Metropol M
9
opol Metro
B
ropol Me
tropoetr
tropol tropoet
opol Metropol
etropol
eşitliğini sağlayan
0
oxtropp Metropo
tropol Metropolo
etropol Me
de Metropo
etropol Metropol
Jetropol Metropol
Topol Mel Cool tattoo
etropol Me
-
=
plamı
Metropo
the
kaçtır?
Metropo
Metropo
Metropo
201
tropol Metropo
etropol
kam](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207105533820448-3916076.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemopol Metropol
tropol Metropol M
9
opol Metro
B
ropol Me
tropoetr
tropol tropoet
opol Metropol
etropol
eşitliğini sağlayan
0
oxtropp Metropo
tropol Metropolo
etropol Me
de Metropo
etropol Metropol
Jetropol Metropol
Topol Mel Cool tattoo
etropol Me
-
=
plamı
Metropo
the
kaçtır?
Metropo
Metropo
Metropo
201
tropol Metropo
etropol
kam
![a
2
-b
NO
19₂th
21²3² hac
A
¹4bc-b
"
eis
Yaymian
2_9₁.b. (C-1)
2
grub ((-1) = a -libctub
a² abc tub
3. x²-2x-2=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
X₁ > X₂ olduğuna göre, x₁-x₂ ifadesinin değeri kaç-
tır?
A)-2√3 B) -2 C) 1 D) 2
E) 2√3
2
6.
C) -1
x²+bx-c=
denkleminin gerçe
iki gerçek kökü ol
bağıntı aşağıdakil
A) b>c
D) b²>-.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207100118046071-4361504.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklema
2
-b
NO
19₂th
21²3² hac
A
¹4bc-b
"
eis
Yaymian
2_9₁.b. (C-1)
2
grub ((-1) = a -libctub
a² abc tub
3. x²-2x-2=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
X₁ > X₂ olduğuna göre, x₁-x₂ ifadesinin değeri kaç-
tır?
A)-2√3 B) -2 C) 1 D) 2
E) 2√3
2
6.
C) -1
x²+bx-c=
denkleminin gerçe
iki gerçek kökü ol
bağıntı aşağıdakil
A) b>c
D) b²>-.
![9.
x² + mx + m -3=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ olmak üzere,
x₁ <0 < x₂ ve x₂ <|x₁|
ise m'nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) (-∞, -1)
D) (0, 3)
B) (-∞, 1)
E) [3,00)
C) (-0,3)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207092636358563-3575440.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem9.
x² + mx + m -3=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ olmak üzere,
x₁ <0 < x₂ ve x₂ <|x₁|
ise m'nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) (-∞, -1)
D) (0, 3)
B) (-∞, 1)
E) [3,00)
C) (-0,3)
![5. Selma'nın çalışma masasında aşağıdaki postit asılıdır.
ax² + bx + c = 0 denkleminin kökleri
x, ve x, olmak üzere,
A) 9
x₁ + x₂ =
B) 7
11
X₁ X₂=
C
a
x² - mx-5 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olmak üzere,
(x₁)² + (x₂)² = 19
olduğuna göre, m'nin pozitif değeri kaçtır?
C) 5
b
68
D) 3
E) 2
4D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207084401050452-4681627.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem5. Selma'nın çalışma masasında aşağıdaki postit asılıdır.
ax² + bx + c = 0 denkleminin kökleri
x, ve x, olmak üzere,
A) 9
x₁ + x₂ =
B) 7
11
X₁ X₂=
C
a
x² - mx-5 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olmak üzere,
(x₁)² + (x₂)² = 19
olduğuna göre, m'nin pozitif değeri kaçtır?
C) 5
b
68
D) 3
E) 2
4D
![2.
f(x)
3x²10x3
parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsis-
Heri toplamı kaçtır?
(X,Y)
A) 1/12
=
B)
3
5
Blo
r=-
X
2/00
C) 1
82
D)
55939
w/0
3 (37) ²2 - 10.3 +3
10
123 = 100
E)
10
3
n/mr
$SUPARA
5.
f(x) = x² + ax +
parabolü orijinder
ğine göre, a +b
A) 1
B) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207080738827864-4827112.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem2.
f(x)
3x²10x3
parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsis-
Heri toplamı kaçtır?
(X,Y)
A) 1/12
=
B)
3
5
Blo
r=-
X
2/00
C) 1
82
D)
55939
w/0
3 (37) ²2 - 10.3 +3
10
123 = 100
E)
10
3
n/mr
$SUPARA
5.
f(x) = x² + ax +
parabolü orijinder
ğine göre, a +b
A) 1
B) 2
![10
COZOM IZLE
evlenebildiğine
şağıdakilerden
-)
C) (2√2,00)
CÖZÜM İZLE
TEST 10
x-2
7. f(x)=
fonksiyonu veriliyor.
x² + 4x + 1
f fonksiyonunun türevli olduğu aralık R - {a, b} olduğuna
göre, a + b değeri nedir?
A) -4
B) -2
C) 0
D) 2
E) 6
10. 4f(x)=x².
olduğuna
sinde tü
A) 7
11. f fonk
Bun
✓.
N
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207074919336486-2481114.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem10
COZOM IZLE
evlenebildiğine
şağıdakilerden
-)
C) (2√2,00)
CÖZÜM İZLE
TEST 10
x-2
7. f(x)=
fonksiyonu veriliyor.
x² + 4x + 1
f fonksiyonunun türevli olduğu aralık R - {a, b} olduğuna
göre, a + b değeri nedir?
A) -4
B) -2
C) 0
D) 2
E) 6
10. 4f(x)=x².
olduğuna
sinde tü
A) 7
11. f fonk
Bun
✓.
N
C
![1.
TİK TESTİ" bölümüne işaretleyiniz
f(x) = x² - mx + m -2
olmak üzere,
f(x₁) = f(x) = 0
dır.
Buna göre,
f(x₁ + x₂). f(x₁.x₂) 20
73
M.M-2
m² -2m7 C
012
-= m
trisas
Mu
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı m tam sayısı vardır?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
m
IMOS
3-2
0,2
6
51
2,3,4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206205554866334-77894.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem1.
TİK TESTİ" bölümüne işaretleyiniz
f(x) = x² - mx + m -2
olmak üzere,
f(x₁) = f(x) = 0
dır.
Buna göre,
f(x₁ + x₂). f(x₁.x₂) 20
73
M.M-2
m² -2m7 C
012
-= m
trisas
Mu
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı m tam sayısı vardır?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
m
IMOS
3-2
0,2
6
51
2,3,4
![Ikizkenar dik
üçgen
DF 1 DE
|DF|=|DE|
sının ordinati
1-b
C) a-2b
5.
39 14
2x - 3y² - 5xy = 0
denkleminin belirttiği doğruların eğimleri-
nin toplamı kaçtır?
A)-2
B)
5
3
(x + 2x +6+4+2
61=D
11
C) -1
D) 0
m-620
E) 1
Oi-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206190006359828-4315850.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemIkizkenar dik
üçgen
DF 1 DE
|DF|=|DE|
sının ordinati
1-b
C) a-2b
5.
39 14
2x - 3y² - 5xy = 0
denkleminin belirttiği doğruların eğimleri-
nin toplamı kaçtır?
A)-2
B)
5
3
(x + 2x +6+4+2
61=D
11
C) -1
D) 0
m-620
E) 1
Oi-
![1.
Fonksiyonların Dönüşümleri - 1
f: R-R, f(x)=x²
fonksiyonu için, y = f(x)-4 fonksiyonunun
grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
4
O
-4
2
B)
-4
D)
-2
AY
-2
E)
F
4
O
O
-4
➤X
y y=f(x+a)
4
2
➤X
X
Neden
c şıkkı
olamıyor
kökünün 2,-2
olduğunu
nosil
3.
bulduk
Aydın Y
Şekilde y=
Buna göre
aşağıdakil
A)
-44'te
-2,
Ay
0
-1
olamamı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206171016690734-4769875.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem1.
Fonksiyonların Dönüşümleri - 1
f: R-R, f(x)=x²
fonksiyonu için, y = f(x)-4 fonksiyonunun
grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
4
O
-4
2
B)
-4
D)
-2
AY
-2
E)
F
4
O
O
-4
➤X
y y=f(x+a)
4
2
➤X
X
Neden
c şıkkı
olamıyor
kökünün 2,-2
olduğunu
nosil
3.
bulduk
Aydın Y
Şekilde y=
Buna göre
aşağıdakil
A)
-44'te
-2,
Ay
0
-1
olamamı
![ği verilmiştir.
8
16.8
z
öre, A(ABT)
E) 72
A) 24
12. Aşağıdaki şekilde f(x) = -x² + 16 fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
ABCD dikdörtgeninin B ve C köşeleri bu grafiğin üzerindedir.
B
B) 30
A
y
OD
D 4
C) 32
y = f(x)
E)
D(2, 0) olduğuna göre, ABCD dikdörtgeninin alanı kaç bi-
rimkaredir?
D) 36
25
X
E) 48
Parabol 159
MINRO MP404](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206173547235269-5318738.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemği verilmiştir.
8
16.8
z
öre, A(ABT)
E) 72
A) 24
12. Aşağıdaki şekilde f(x) = -x² + 16 fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
ABCD dikdörtgeninin B ve C köşeleri bu grafiğin üzerindedir.
B
B) 30
A
y
OD
D 4
C) 32
y = f(x)
E)
D(2, 0) olduğuna göre, ABCD dikdörtgeninin alanı kaç bi-
rimkaredir?
D) 36
25
X
E) 48
Parabol 159
MINRO MP404
![√x-1= |x - 3|
denkleminin gerçel kökleri x, ve x₂'dir.
Buna göre,
1. X₁ + X₂2₂ = 7
II. X₁ X₂ =-10
III. X₁ = X₂
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206170103114151-1875763.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem√x-1= |x - 3|
denkleminin gerçel kökleri x, ve x₂'dir.
Buna göre,
1. X₁ + X₂2₂ = 7
II. X₁ X₂ =-10
III. X₁ = X₂
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
![7.
xm
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 1
(x+6) m
16 m²
Sele
Yanda, bir evin dikdörtgen şeklindeki bahçesi ile bu
bahçede yer alan dikdörtgen şeklindeki havuz görül-
mektedir.
Alanı 16 m² olan bu havuzun
na paraleldir.
Buna göre bahçenin havuz dışında kalan bölgeleri-
nin alanını metrekare cinsinden veren cebirsel ifa-
denin özdeşi aşağıdakilerden hangisidir?
enarları bahçe duvarları-
A) (x-2) (x + 6)
C) (x + 2) (x-6)
B) (x-2)(x+8)
D) (x + 2)(x-8)
8. Bilgi: Saray, müze, kale, meydan gibi yerlerin 360 derecelik panoramik fotoraflarla hazırlanmış sanal tur-
larına "3D Mekânlar" denir.
Home imkânı sunan bir sitedeki mekânların kategorileri verilmiştir.
|||](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230206161656601414-3999272.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem7.
xm
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER - 1
(x+6) m
16 m²
Sele
Yanda, bir evin dikdörtgen şeklindeki bahçesi ile bu
bahçede yer alan dikdörtgen şeklindeki havuz görül-
mektedir.
Alanı 16 m² olan bu havuzun
na paraleldir.
Buna göre bahçenin havuz dışında kalan bölgeleri-
nin alanını metrekare cinsinden veren cebirsel ifa-
denin özdeşi aşağıdakilerden hangisidir?
enarları bahçe duvarları-
A) (x-2) (x + 6)
C) (x + 2) (x-6)
B) (x-2)(x+8)
D) (x + 2)(x-8)
8. Bilgi: Saray, müze, kale, meydan gibi yerlerin 360 derecelik panoramik fotoraflarla hazırlanmış sanal tur-
larına "3D Mekânlar" denir.
Home imkânı sunan bir sitedeki mekânların kategorileri verilmiştir.
|||