Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

1.
A
B
(2x + 1) metre
(x²+ ax + 5) metre
Şekilde A ve B çubuklarının boyları metre cinsinden verilmiştir.
B çubuğunun uzunluğu A çubuğunun uzunluğundan
daima fazla olduğuna göre, a'nın alabileceği tam sayı
değerleri toplamı kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16 D) 15 E) 14
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. A B (2x + 1) metre (x²+ ax + 5) metre Şekilde A ve B çubuklarının boyları metre cinsinden verilmiştir. B çubuğunun uzunluğu A çubuğunun uzunluğundan daima fazla olduğuna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri toplamı kaçtır? A) 20 B) 18 C) 16 D) 15 E) 14
7.
Yukarıda 10 x 10 birim kareli kağıt üzerine y = ax² + bx + c
parabolünün parçaları çizilmiştir. Fakat koordinat eksenleri
silinmiştir. Koordinat eksenlerini çizmek için aşağıdaki veriler
bilinmektedir.
b bir pozitif tam sayıdır.
b² ≤ ac'dir.
A) 6
Koordinat eksenleri birim karelerin kenarları üzerine
gelmek şartıyla bu kağıda kaç farklı koordinat sistemi
çizilir?
B) 8
C) 10
MERT HOCA
D) 12
E) 14
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
7. Yukarıda 10 x 10 birim kareli kağıt üzerine y = ax² + bx + c parabolünün parçaları çizilmiştir. Fakat koordinat eksenleri silinmiştir. Koordinat eksenlerini çizmek için aşağıdaki veriler bilinmektedir. b bir pozitif tam sayıdır. b² ≤ ac'dir. A) 6 Koordinat eksenleri birim karelerin kenarları üzerine gelmek şartıyla bu kağıda kaç farklı koordinat sistemi çizilir? B) 8 C) 10 MERT HOCA D) 12 E) 14
Buna göre, m + n toplamı en az kaçtır?
A) -15 B) -10 (C) -5 D) 5 E) 0
x-2x²+a-1=0
denkleminin birbirinden farklı 4 gerçel kökünün ol-
ması için a'nın en geniş değer aralığı aşağıdakiler-
den hangisi olmalıdır?
x² = x
C) (2, ∞0) Olsun
A) (-∞, 2)
B) (1, 2)
D) (-∞, 2]
x²2x+a-1
D=4-40+4>0
1.B
2.D
11.C 12.A 13.C 14.B
E) [1, ∞)
8>49
2>9
CEVAP ANAHTARI
3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.E
** **** **
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Buna göre, m + n toplamı en az kaçtır? A) -15 B) -10 (C) -5 D) 5 E) 0 x-2x²+a-1=0 denkleminin birbirinden farklı 4 gerçel kökünün ol- ması için a'nın en geniş değer aralığı aşağıdakiler- den hangisi olmalıdır? x² = x C) (2, ∞0) Olsun A) (-∞, 2) B) (1, 2) D) (-∞, 2] x²2x+a-1 D=4-40+4>0 1.B 2.D 11.C 12.A 13.C 14.B E) [1, ∞) 8>49 2>9 CEVAP ANAHTARI 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.E ** **** **
x² - (m + 2)x - 4m = 0
denkleminin köklerinin ikişer fazlasını kök kabul eden yeni
bir denklem yazıldığında
x² - 12x + p = 0
denklemi elde edilmektedir.
Buna göre, kökleri (14 + p) ve (2 + p) olan ikinci dere-
ceden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 8x - 32 = 0
C) x² - 4x + 12 = 0
B) x² - 4x-20 =0
D) x² + 8x + 32 = 0
E) x² - 8x-20 = 0
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
x² - (m + 2)x - 4m = 0 denkleminin köklerinin ikişer fazlasını kök kabul eden yeni bir denklem yazıldığında x² - 12x + p = 0 denklemi elde edilmektedir. Buna göre, kökleri (14 + p) ve (2 + p) olan ikinci dere- ceden denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) x² - 8x - 32 = 0 C) x² - 4x + 12 = 0 B) x² - 4x-20 =0 D) x² + 8x + 32 = 0 E) x² - 8x-20 = 0
Q
Aşağıdaki Şekil - I'de verilen kare ve dikdörtgenlerden belirli sa-
yıda kullanılarak Şekil - Il'deki dikdörtgen oluşturulmuştur.
X
X
X
1 1
1
1
1
A) (x+2).(x+4)
1
10
1
Şekil - 1
Şekil - Il deki dikdörtgensel alanın cebirsel ifadesi (x + 2).(x + 1)
birimkaredir.
1
D) (x + 1).(x+6)
X
X
B) (x + 1) (x + 5)
1
1 1
Şekil - 11
1
X
Buna göre yukarıdaki kare ve dikdörtgenlerden bazıları kul-
lanılarak oluşturulabilen dikdörtgenlerin alanlarının birim-
kare cinsinden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
1
1 1 1
E) (x + 1)*(X+3)
C) (x + 2)²
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Q Aşağıdaki Şekil - I'de verilen kare ve dikdörtgenlerden belirli sa- yıda kullanılarak Şekil - Il'deki dikdörtgen oluşturulmuştur. X X X 1 1 1 1 1 A) (x+2).(x+4) 1 10 1 Şekil - 1 Şekil - Il deki dikdörtgensel alanın cebirsel ifadesi (x + 2).(x + 1) birimkaredir. 1 D) (x + 1).(x+6) X X B) (x + 1) (x + 5) 1 1 1 Şekil - 11 1 X Buna göre yukarıdaki kare ve dikdörtgenlerden bazıları kul- lanılarak oluşturulabilen dikdörtgenlerin alanlarının birim- kare cinsinden cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisi ola- maz? 1 1 1 1 E) (x + 1)*(X+3) C) (x + 2)²
y = f(x) ikinci dereceden fonksiyonu; y = 5 doğrusu ile
sadece A noktasında, y = -4 doğrusuyla B ve C noktalarında
kesişmektedir.
a ve b gerçek sayılar olmak üzere,
f(x) = (x-a). (b-x)
olduğuna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 30
B) 28
C) 27
D) 24
E) 21
3
y=s
y=-4
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
y = f(x) ikinci dereceden fonksiyonu; y = 5 doğrusu ile sadece A noktasında, y = -4 doğrusuyla B ve C noktalarında kesişmektedir. a ve b gerçek sayılar olmak üzere, f(x) = (x-a). (b-x) olduğuna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir? A) 30 B) 28 C) 27 D) 24 E) 21 3 y=s y=-4
25.
●
B
●
Cove
860
Yukarıdaki şekilde doğrusal bir yol üzerinde bulunan
(A, B ve C binaları gösterilmiştir.
18 y 196700 Es
C) 330
00016
A ile C binaları arasındaki uzaklık 840 metredir.
B ile C binaları arasındaki uzaklık 2x + 60| + 500
metredir.
Buna göre, A ile B binaları arasındaki uzaklık en fazla
kaç metre olabilir?
A) 340
B) 335
Isbigsgu
D) 325
E) 320
CHOC ODAS
núg lyentomolis
obron dit soi
2× 403
10858 80
Semerb
evilse
m52109
40 073000
27.
021
28
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
25. ● B ● Cove 860 Yukarıdaki şekilde doğrusal bir yol üzerinde bulunan (A, B ve C binaları gösterilmiştir. 18 y 196700 Es C) 330 00016 A ile C binaları arasındaki uzaklık 840 metredir. B ile C binaları arasındaki uzaklık 2x + 60| + 500 metredir. Buna göre, A ile B binaları arasındaki uzaklık en fazla kaç metre olabilir? A) 340 B) 335 Isbigsgu D) 325 E) 320 CHOC ODAS núg lyentomolis obron dit soi 2× 403 10858 80 Semerb evilse m52109 40 073000 27. 021 28
2x²+x+k
X+2
364
ifadesi sadeleştirilebilen bir ifade olduğuna göre, bu
ifadenin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 2x - 3
D) 2x - 1
-x(2x+1)
B) 2x + 3
+1
E) 2x - 5
XIP
2
C) 2x + 1
6.
x³ + y²
x-y)² +
ifadesini
A) x+y
(x-4)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2x²+x+k X+2 364 ifadesi sadeleştirilebilen bir ifade olduğuna göre, bu ifadenin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 2x - 3 D) 2x - 1 -x(2x+1) B) 2x + 3 +1 E) 2x - 5 XIP 2 C) 2x + 1 6. x³ + y² x-y)² + ifadesini A) x+y (x-4)
11.
2.
ifadesinin al
A)-2
A
2
B)
tan x
1+tan²x
3
2
<x<л olmak üzere,
3+ sin²x
2 – COSX
D) -sinx
C) 0
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi.
dir?
A) secx
1
B) cosx
85
D) 2
5
E) 1
E) -cotx
C) tanx
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
11. 2. ifadesinin al A)-2 A 2 B) tan x 1+tan²x 3 2 <x<л olmak üzere, 3+ sin²x 2 – COSX D) -sinx C) 0 ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi. dir? A) secx 1 B) cosx 85 D) 2 5 E) 1 E) -cotx C) tanx
(+√²-1)² +5 = 33,
x²+2x+5
ax²-4x+5-a
2.
f(x)=-
fonksiyonunun her x gerçek sayısı için tanımlı olmasını
sağlayan a tam sayısının değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 10
126²-4acco 16-4-a (5-a) <0
20
(1-6 <ha (5-0)
4²40
ALO
endemik-
5.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
(+√²-1)² +5 = 33, x²+2x+5 ax²-4x+5-a 2. f(x)=- fonksiyonunun her x gerçek sayısı için tanımlı olmasını sağlayan a tam sayısının değerlerinin toplamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 10 126²-4acco 16-4-a (5-a) <0 20 (1-6 <ha (5-0) 4²40 ALO endemik- 5.
Hz.
nuz.
COZUM SIZDEN
SORU BİZDEN
Burcu, kardeşi Burak'tan 4 yaş büyüktür.
3
Bu iki kardeşin yaşları çarpımı 32 olduğuna göre, Burak'ın
bugünkü yaşını veren bir denklem yazınız.
ÇÖZÜM SIZDEN
NLATIM FASIKÜLÜ
153
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Hz. nuz. COZUM SIZDEN SORU BİZDEN Burcu, kardeşi Burak'tan 4 yaş büyüktür. 3 Bu iki kardeşin yaşları çarpımı 32 olduğuna göre, Burak'ın bugünkü yaşını veren bir denklem yazınız. ÇÖZÜM SIZDEN NLATIM FASIKÜLÜ 153
k"de
1
J.
Analitik düzlemde A(-1, 2) ve B(3, 1) noktalarına
eşit uzaklıkta bulunan x ekseni üzerindeki nokta-
nın apsisi kaçtır?
A) 2/1/2
B)
C)
4
4040
D) 23/12
E) 1
9. Birimkarelerden oluşan ve her birimkare alanının 1
kilometrekare olduğu düzlemde, bir telsizin ana sin-
yal direği T noktasındadır.
CAP
12. Ana
K(1
nin
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
k"de 1 J. Analitik düzlemde A(-1, 2) ve B(3, 1) noktalarına eşit uzaklıkta bulunan x ekseni üzerindeki nokta- nın apsisi kaçtır? A) 2/1/2 B) C) 4 4040 D) 23/12 E) 1 9. Birimkarelerden oluşan ve her birimkare alanının 1 kilometrekare olduğu düzlemde, bir telsizin ana sin- yal direği T noktasındadır. CAP 12. Ana K(1 nin
uj=
e f(5)
E) -7
ÇÖZÜM İZLE
ÇÖZÜM İZLE
TEST 8
1. Analitik düzlemde y = mx + 2 doğrusu ile baş kat- 4.
sayısı 2 olan ve y eksenini -1 noktasında kesen
parabol verilmiştir. y = mx+2 doğrusu parabolün
simetri ekseni ile (1, 3) noktasında kesişmektedir.
Buna göre parabol ile doğrunun kesim nok-
talarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) (2,-1) B) (2,4) C) (4,6) D) (3,5) E) (5,3)
E
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
uj= e f(5) E) -7 ÇÖZÜM İZLE ÇÖZÜM İZLE TEST 8 1. Analitik düzlemde y = mx + 2 doğrusu ile baş kat- 4. sayısı 2 olan ve y eksenini -1 noktasında kesen parabol verilmiştir. y = mx+2 doğrusu parabolün simetri ekseni ile (1, 3) noktasında kesişmektedir. Buna göre parabol ile doğrunun kesim nok- talarından biri aşağıdakilerden hangisidir? A) (2,-1) B) (2,4) C) (4,6) D) (3,5) E) (5,3) E
obc
8.
x² - 6x + 2m + 1 = 0 denkleminin birbirinden farklı
iki reel kökü olduğuna göre, m doğal sayılarının
toplamı kaçtır?
9.
A) 6
B) 10
C) 15
D) 21
C) 5
3x²+(m-5)x+2=0 denkleminin çözüm kümesi
bir elemanlı olduğuna göre, m'nin alacağı değer-
ler toplamı kaçtır?
A) 2 B) 3
E) 28
D) 6
E) 10
ⒸÇağdaş Öncü Kurs
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
obc 8. x² - 6x + 2m + 1 = 0 denkleminin birbirinden farklı iki reel kökü olduğuna göre, m doğal sayılarının toplamı kaçtır? 9. A) 6 B) 10 C) 15 D) 21 C) 5 3x²+(m-5)x+2=0 denkleminin çözüm kümesi bir elemanlı olduğuna göre, m'nin alacağı değer- ler toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 E) 28 D) 6 E) 10 ⒸÇağdaş Öncü Kurs
10.
hohegel
Sant
A=*-***
tegroisosis ni'x stop onuğublo
Tidpal imsiqol
x² + (3x₁ + 2x₂) x + 2x₁ - 6 = 0
•
denkleminin kökleri x₁ ve x₂'dir.
X₁ >-X₂ olduğuna göre, x,kaçtır?
A) 4
B) 2
C) -2
D) 1
đã
E)-4
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
10. hohegel Sant A=*-*** tegroisosis ni'x stop onuğublo Tidpal imsiqol x² + (3x₁ + 2x₂) x + 2x₁ - 6 = 0 • denkleminin kökleri x₁ ve x₂'dir. X₁ >-X₂ olduğuna göre, x,kaçtır? A) 4 B) 2 C) -2 D) 1 đã E)-4
24. a ve b sıfırdan farklı reel sayılardır.
1
x² - (3a - b) x + a+b=0
İkinci dereceden denkleminin kökleri a ve b'dir.
Kökleri (a + 2) ve (2b - 1) olan, ikinci dereceden
denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x²-x-6 = 0
C) x² + 2x - 12 = 0
B) x²-x+ 3 = 0
D) x² - 7x + 12 = 0
E) x² + 3x - 10 =0
36
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
24. a ve b sıfırdan farklı reel sayılardır. 1 x² - (3a - b) x + a+b=0 İkinci dereceden denkleminin kökleri a ve b'dir. Kökleri (a + 2) ve (2b - 1) olan, ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x²-x-6 = 0 C) x² + 2x - 12 = 0 B) x²-x+ 3 = 0 D) x² - 7x + 12 = 0 E) x² + 3x - 10 =0 36