İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları
![İleri Düzey
1. Yılbaşı için bir sınıfta her öğrenci birbirine kartpostal atacak-
tir.
A) 15
Toplam 240 adet kartpostal atıldığına göre,, sınıfta kaç
öğrenci vardır?
B) 16
C) 17
Sayma
D) 18
E) 19
SIEC
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011165921587381-4597276.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemİleri Düzey
1. Yılbaşı için bir sınıfta her öğrenci birbirine kartpostal atacak-
tir.
A) 15
Toplam 240 adet kartpostal atıldığına göre,, sınıfta kaç
öğrenci vardır?
B) 16
C) 17
Sayma
D) 18
E) 19
SIEC
4.
![9.
8.
7.
6.
A)
5+3 sin2x
2
ifadesinin alabileceği değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
₁1-4, -11
A) [1,4]
D)-4, 11
58
1
5slnx – cosx
cosx + 3sinx 4
sinx + cosx =
B)
B) (-1,4]
olduğuna göre, tanx değeri kaçtır?
A)
½ B) C) DE
D)
E)
17
3
2
olduğuna göre, sinx-cosx çarpımı kaçtır?
=
9
16
C)
MATEMATİK - 02
TRIGONOMETRİK FONKSİYONLAR - I
E) [2, 4]
1
2
D)
3
E)
tanx-cotx = √21
olduğuna göre, tanx + cotx toplamı kaç olabilir?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
10.
11.
12.
5
6
cot'x + 1
ifadesinin en sade sekli aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5secx + 5cosOGX
B) 6tanx+ 5cotx
C) 5
D) 5ainx + 5comx
E) 5sec'x-6
11.Sınıf
COSX
secx
1-cos²x
sin²x
Ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
A)-1
B) 1 – cosx
C) 1 − sinx
D) cos²x
E) 1
1-sin²x
D) 3
sin x- cos x + 2sin²x + 4cos²x
ifadesininen sade hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A)-3
C) 3sin²x
B)-3cos²x
E) 3sin²x - 3cos²x](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011162045274627-3039911.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem9.
8.
7.
6.
A)
5+3 sin2x
2
ifadesinin alabileceği değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
₁1-4, -11
A) [1,4]
D)-4, 11
58
1
5slnx – cosx
cosx + 3sinx 4
sinx + cosx =
B)
B) (-1,4]
olduğuna göre, tanx değeri kaçtır?
A)
½ B) C) DE
D)
E)
17
3
2
olduğuna göre, sinx-cosx çarpımı kaçtır?
=
9
16
C)
MATEMATİK - 02
TRIGONOMETRİK FONKSİYONLAR - I
E) [2, 4]
1
2
D)
3
E)
tanx-cotx = √21
olduğuna göre, tanx + cotx toplamı kaç olabilir?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
10.
11.
12.
5
6
cot'x + 1
ifadesinin en sade sekli aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5secx + 5cosOGX
B) 6tanx+ 5cotx
C) 5
D) 5ainx + 5comx
E) 5sec'x-6
11.Sınıf
COSX
secx
1-cos²x
sin²x
Ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
A)-1
B) 1 – cosx
C) 1 − sinx
D) cos²x
E) 1
1-sin²x
D) 3
sin x- cos x + 2sin²x + 4cos²x
ifadesininen sade hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A)-3
C) 3sin²x
B)-3cos²x
E) 3sin²x - 3cos²x
![Çözüm Videoları interaktif.final.com.tr'de
Matematik
1.
9v8a7g
ninnslivse
1 1
1
+ = 0
12x² 4x¹6
123
nayeipes iniğitigo
deg (ove -
denkleminin çözüm kümesi nedir?
3 11
4) (-2,-2) (2.1
A)
1}
D) {-1,1}
B)
03038
İKİNCİ DERECEDEN DENI
1-0
E)
{-12/2-1)}
C) {1,2}
gisi - Haftanın soruları
4.
pyf2et
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011113736633082-4901967.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemÇözüm Videoları interaktif.final.com.tr'de
Matematik
1.
9v8a7g
ninnslivse
1 1
1
+ = 0
12x² 4x¹6
123
nayeipes iniğitigo
deg (ove -
denkleminin çözüm kümesi nedir?
3 11
4) (-2,-2) (2.1
A)
1}
D) {-1,1}
B)
03038
İKİNCİ DERECEDEN DENI
1-0
E)
{-12/2-1)}
C) {1,2}
gisi - Haftanın soruları
4.
pyf2et
5.
![duğu-
değeri
5
açtır?
11.
12.
Bir denklemin kökleri x, ve x₂ olmak üzere, kökler
farkının pozitif değeri
|x₁-x₂|=
Buna göre, 3x² -5x - 2 = 0 denkleminin kökler far-
kının pozitif değeri kaçtır?
C) 3
73
A) 33
B)
ile bulunur.
8
3
11
D) 1000 3
E)
x² +8x+2=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ olmak üzere,
2
x₁²x₂ + x₁x₂²
ifadesinin değeri kaçtır?
2.
x²-
denkle
2
3.
x₁
olduğ
A) 10
de
Ü
fa
i](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011072756554928-3816227.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemduğu-
değeri
5
açtır?
11.
12.
Bir denklemin kökleri x, ve x₂ olmak üzere, kökler
farkının pozitif değeri
|x₁-x₂|=
Buna göre, 3x² -5x - 2 = 0 denkleminin kökler far-
kının pozitif değeri kaçtır?
C) 3
73
A) 33
B)
ile bulunur.
8
3
11
D) 1000 3
E)
x² +8x+2=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ olmak üzere,
2
x₁²x₂ + x₁x₂²
ifadesinin değeri kaçtır?
2.
x²-
denkle
2
3.
x₁
olduğ
A) 10
de
Ü
fa
i
![ÖZDEŞLİKLERDEN YARARLANMA
düze-
ere,
10. Bir ayrıtık birim olan küpün hacmi k³ birimtür.
b
a
Yukarıda ayrıtları a cm ve b cm olan küp biçiminde iki
koli verilmiştir.
Küplerin ayrıtları; x² - 5x + 2 = 0
denkleminin birer köküdür.
Buna göre, iki küpün hacimleri toplamı kaçtır?
A) 105
B) 95
C) 90
D) 85
b² + a²
cetó
E) 80
ST(LC²-96752
Yuk
tild](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011112801658247-4793153.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemÖZDEŞLİKLERDEN YARARLANMA
düze-
ere,
10. Bir ayrıtık birim olan küpün hacmi k³ birimtür.
b
a
Yukarıda ayrıtları a cm ve b cm olan küp biçiminde iki
koli verilmiştir.
Küplerin ayrıtları; x² - 5x + 2 = 0
denkleminin birer köküdür.
Buna göre, iki küpün hacimleri toplamı kaçtır?
A) 105
B) 95
C) 90
D) 85
b² + a²
cetó
E) 80
ST(LC²-96752
Yuk
tild
![1.
|x₁-x21 Tal
dir.
-1
7
x² (k-4)x + 7 = 0
49
ilminst eniesimdX
147
denkleminin kökleri X₁ ve X₂
x₁²x₂ + x₁.x₂= 70 olduğuna göre, k kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
2. x² - 12x + 9 = 0
Sylisy (8
dir.
mex nobnéemt
- XS = (x)0
E) 15
legne
(6)
5.
as
d
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011104112798083-4832193.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem1.
|x₁-x21 Tal
dir.
-1
7
x² (k-4)x + 7 = 0
49
ilminst eniesimdX
147
denkleminin kökleri X₁ ve X₂
x₁²x₂ + x₁.x₂= 70 olduğuna göre, k kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
2. x² - 12x + 9 = 0
Sylisy (8
dir.
mex nobnéemt
- XS = (x)0
E) 15
legne
(6)
5.
as
d
E
![8. Bir odada bulunan koku cihazı, bir gün içerisinde ilki
06:30'da ve sonuncusu 20:45'te olmak üzere, odaya eşit
zaman aralıklarıyla toplam 20 kere koku püskürtüyor.
Buna göre, bu püskürtmelerin kaçı saat başlarında
olur?
A) 3
B) 4
20:45
06:30
C) 5
06.30
38) MA
855 19
D) 6
20.45
ÇÖZÜM:
İlki 06:30'da çalışmış 20:45'e kadar 19 püskürtme yapmış-
tır.
Bu zaman aralığı
E) 7
20.45 16.60
06.30
14.15 = 855 dk
$55
14:15
14 saat 15 dakika = 855 dk
Bu zamanı 19'a böldüğümüzde püskürtme aralığını bulu-
ruz.
45 dakika bir püskürtmekte
1. püskürtme 2.püskürtme
06:30
07:15
Bu şekilde 3 saatte bir saat başı püskürtür.
1.püskürtme saat başı: 08:00
2.püskürtme saat başı: 11:00
3.püskürtme saat başı: 14:00
4.püskürtme saat başı: 17:00
5.püskürtme saat başı: 20:00 Yani 5 tane
3.püskürtme
Mutlak Değer Yayınları
08:00 saatbaşı
Cevap: C
Siro
İTÜ
Bu
her
Bir
yor
Öğ
üy
si
72
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011102839928472-4672863.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem8. Bir odada bulunan koku cihazı, bir gün içerisinde ilki
06:30'da ve sonuncusu 20:45'te olmak üzere, odaya eşit
zaman aralıklarıyla toplam 20 kere koku püskürtüyor.
Buna göre, bu püskürtmelerin kaçı saat başlarında
olur?
A) 3
B) 4
20:45
06:30
C) 5
06.30
38) MA
855 19
D) 6
20.45
ÇÖZÜM:
İlki 06:30'da çalışmış 20:45'e kadar 19 püskürtme yapmış-
tır.
Bu zaman aralığı
E) 7
20.45 16.60
06.30
14.15 = 855 dk
$55
14:15
14 saat 15 dakika = 855 dk
Bu zamanı 19'a böldüğümüzde püskürtme aralığını bulu-
ruz.
45 dakika bir püskürtmekte
1. püskürtme 2.püskürtme
06:30
07:15
Bu şekilde 3 saatte bir saat başı püskürtür.
1.püskürtme saat başı: 08:00
2.püskürtme saat başı: 11:00
3.püskürtme saat başı: 14:00
4.püskürtme saat başı: 17:00
5.püskürtme saat başı: 20:00 Yani 5 tane
3.püskürtme
Mutlak Değer Yayınları
08:00 saatbaşı
Cevap: C
Siro
İTÜ
Bu
her
Bir
yor
Öğ
üy
si
72
1
![Ive
2+2 1/4thp
-P₁
K = P + 2
10. İkinci dereceden bir bilinmeyenli
KK1 1₂²
kxk-p+ (p+2)x+ kp = 0
denkleminin kökler toplamı, kökler çarpımının 4 katına eşittir.
D) II ve III
XL.X2
Bu denklemi sağlayan k değeri için,
1. 4 katı bir tam sayıya eşittir.
II. (1, 2) aralığındadır.
*R=2=
III. 8 katının 15 eksiği bir doğal sayıdır.= HELP
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve III
2p
like
C) Yalnız III
E) I ve II
-2 = p.148²
14. a
h
MERT HOCA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011090531362017-4781299.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemIve
2+2 1/4thp
-P₁
K = P + 2
10. İkinci dereceden bir bilinmeyenli
KK1 1₂²
kxk-p+ (p+2)x+ kp = 0
denkleminin kökler toplamı, kökler çarpımının 4 katına eşittir.
D) II ve III
XL.X2
Bu denklemi sağlayan k değeri için,
1. 4 katı bir tam sayıya eşittir.
II. (1, 2) aralığındadır.
*R=2=
III. 8 katının 15 eksiği bir doğal sayıdır.= HELP
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve III
2p
like
C) Yalnız III
E) I ve II
-2 = p.148²
14. a
h
MERT HOCA
![SI
İKİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENK
1. 1 metre uzunluğundaki metal boru aşağıda gösterildiği
gibi kısa parçası x metre olacak şekilde iki parçaya ayrı-
malo liyor. nabisliyse gdquso nuhunya evog sus
www.bleignari nobrelbisbignes
18
$-ep
√5-1
2.
400-X
Kısa parçanın uzunluğunun büyük parçanın uzunluğuna
oranı, borunun tüm uzunluğunun kısa parçanın uzunlu-
ğuna oranına eşittir.
Buna göre, uzun parça kaç metredir?
A) 2
1 metre
AS
A=d+1+√2
2+√√5
Trigent dorp ) to signing held) 2 nobineb
3-√5*
2-√3
101 B) Teblox ninime C) 2
4. içinde b
gen se
^X 100
X
100-X
CO
Örnel
Bun
sib
de
munları
x² = 100.100-100%](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221011075547818524-4793154.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemSI
İKİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENK
1. 1 metre uzunluğundaki metal boru aşağıda gösterildiği
gibi kısa parçası x metre olacak şekilde iki parçaya ayrı-
malo liyor. nabisliyse gdquso nuhunya evog sus
www.bleignari nobrelbisbignes
18
$-ep
√5-1
2.
400-X
Kısa parçanın uzunluğunun büyük parçanın uzunluğuna
oranı, borunun tüm uzunluğunun kısa parçanın uzunlu-
ğuna oranına eşittir.
Buna göre, uzun parça kaç metredir?
A) 2
1 metre
AS
A=d+1+√2
2+√√5
Trigent dorp ) to signing held) 2 nobineb
3-√5*
2-√3
101 B) Teblox ninime C) 2
4. içinde b
gen se
^X 100
X
100-X
CO
Örnel
Bun
sib
de
munları
x² = 100.100-100%
![2.
Test - 3
EK ÖDEV: VAF TYT Matematik SB/11. Ünite / Test 5-6
1.
3(³√x-1)²-2√x-6=0
denklemini u = ³√x-1 değişken değişimi yapa-
rak çözen bir öğrenci için aşağıda verilen,
1. 3u²-2u - 8 = 0 denklemini elde etmiştir.
İkinci Dereceden Denklemlere Dönüşe
II. Bulduğu çözüm kümesi iki elemanlıdır.
III. Kökler çarpımının sonucunu "-1" olarak
hesaplar.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II X6 C) I ve II
E) I, II ve III
D) II ve III
V
12x-112-14x-21-24 = 0
denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaç-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010212123724836-4778985.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem2.
Test - 3
EK ÖDEV: VAF TYT Matematik SB/11. Ünite / Test 5-6
1.
3(³√x-1)²-2√x-6=0
denklemini u = ³√x-1 değişken değişimi yapa-
rak çözen bir öğrenci için aşağıda verilen,
1. 3u²-2u - 8 = 0 denklemini elde etmiştir.
İkinci Dereceden Denklemlere Dönüşe
II. Bulduğu çözüm kümesi iki elemanlıdır.
III. Kökler çarpımının sonucunu "-1" olarak
hesaplar.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II X6 C) I ve II
E) I, II ve III
D) II ve III
V
12x-112-14x-21-24 = 0
denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaç-
![5. a, reel sayıdır.
3x
x²-x+a=7
2
=
A) - 5 B)
X=4
33x2² -14x + 2
3)
22
-
denkleminin bir kökü 4 olduğuna göre, diğer kökü
kaçtır?
5/2
X
C) - 1/1/2
D)=1/12
1/3
tovilnev iğities
knowineb $ = xd-*xx erop anve
E) -5/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010200124849313-4749390.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem5. a, reel sayıdır.
3x
x²-x+a=7
2
=
A) - 5 B)
X=4
33x2² -14x + 2
3)
22
-
denkleminin bir kökü 4 olduğuna göre, diğer kökü
kaçtır?
5/2
X
C) - 1/1/2
D)=1/12
1/3
tovilnev iğities
knowineb $ = xd-*xx erop anve
E) -5/2
![12.
x²-x-4 = 0
denkleminin kökleri m ve n dir.
Buna göre, kökleri 2m + 1 ve 2n + 1 olan ikinci derece-
den denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) x² - 2x - 6 = 0
B) x² - 2x - 10 = 0
C) x² - 4x - 13 = 0
D) x² - 4x - 10 = 0.
E) x² + 4x - 12 = 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010193027481506-4474529.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem12.
x²-x-4 = 0
denkleminin kökleri m ve n dir.
Buna göre, kökleri 2m + 1 ve 2n + 1 olan ikinci derece-
den denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) x² - 2x - 6 = 0
B) x² - 2x - 10 = 0
C) x² - 4x - 13 = 0
D) x² - 4x - 10 = 0.
E) x² + 4x - 12 = 0
![18.
mx² + n = 0
px² + qx + r = 0
ikinci dereceden denklemlerinin birer kökleri
ortak olduğuna göre, ortak kök aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A)
p+q-r
m+r
4/5
D) --
pm-nr
mq
pr+mn
mp
B)-
C)
pn-mq
mr
E) -
pn-mr
mq](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010192922364255-2544495.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem18.
mx² + n = 0
px² + qx + r = 0
ikinci dereceden denklemlerinin birer kökleri
ortak olduğuna göre, ortak kök aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A)
p+q-r
m+r
4/5
D) --
pm-nr
mq
pr+mn
mp
B)-
C)
pn-mq
mr
E) -
pn-mr
mq
![7-
karekök
11.
2x² - 9x + 5 =0
denkleminin köklerinin 2 katını kök kabul eden ikinci
dereceden denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) x² - 9x + 10 = 0
C) x² + 9x - 9 = 0
B) x² - 14x + 10 = 0
D) x² + 14x - 9 = 0
E) x² - 8x + 15 = 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010192959116123-4474529.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem7-
karekök
11.
2x² - 9x + 5 =0
denkleminin köklerinin 2 katını kök kabul eden ikinci
dereceden denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) x² - 9x + 10 = 0
C) x² + 9x - 9 = 0
B) x² - 14x + 10 = 0
D) x² + 14x - 9 = 0
E) x² - 8x + 15 = 0
![9.
x²-3x + 1 = 0
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
1
2x₂ +1
1
2x₁+1
(2x2 +1)
B) 9/10
Buna göre,
A) 47
+
C) 41/42
+1
ifadesinin değeri kaçtır?
2x₂ +1 +2 x ₁²
2x₂ +1. 2x₁+1
D)
8
₁
E) $1
11
12.
3
2(x₁+x₂)+2
2(x₁.x₂) +1
384](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010184648564578-4474529.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem9.
x²-3x + 1 = 0
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
1
2x₂ +1
1
2x₁+1
(2x2 +1)
B) 9/10
Buna göre,
A) 47
+
C) 41/42
+1
ifadesinin değeri kaçtır?
2x₂ +1 +2 x ₁²
2x₂ +1. 2x₁+1
D)
8
₁
E) $1
11
12.
3
2(x₁+x₂)+2
2(x₁.x₂) +1
384
![7.
A) 4
x².
- mx + 12 1bs0 Xemto
x² - nx + k
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi
re, k + m +n toplamı kaçtır?
6 (0
1-(0
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
B) 5
C) 6
legep ld a
X-3
olduğuna gö-
x+1 nugublo
18-(A
D) 7 E) 8
10.
ifa
g](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221010171702799434-4793185.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem7.
A) 4
x².
- mx + 12 1bs0 Xemto
x² - nx + k
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi
re, k + m +n toplamı kaçtır?
6 (0
1-(0
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
B) 5
C) 6
legep ld a
X-3
olduğuna gö-
x+1 nugublo
18-(A
D) 7 E) 8
10.
ifa
g