Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

değerlerinin
A) 78
B) 84
eine
C) 98
D) 120
9. f(x) ikinci dereceden bir fonksiyon olmak üzere,
f(2)=f(6)=-4
f(4) = m² - 2m - 16 M
x²-2442
32-16
10
eşitlikleri veriliyor.
f(x) fonksiyonunun alabileceği en büyük değer 8 oldu-
ğuna göre, m kaç olabilir?
A)-8
B)-6
C) -4
D) -2
E) 136
+²p=1
E)-1
JOTT
10. y = x² + 4 parabolünün y = 2x-1 doğrusuna en yakın
noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
değerlerinin A) 78 B) 84 eine C) 98 D) 120 9. f(x) ikinci dereceden bir fonksiyon olmak üzere, f(2)=f(6)=-4 f(4) = m² - 2m - 16 M x²-2442 32-16 10 eşitlikleri veriliyor. f(x) fonksiyonunun alabileceği en büyük değer 8 oldu- ğuna göre, m kaç olabilir? A)-8 B)-6 C) -4 D) -2 E) 136 +²p=1 E)-1 JOTT 10. y = x² + 4 parabolünün y = 2x-1 doğrusuna en yakın noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
20. Eren, bir ağaç dikme etkinliğine katılımı artırmak için a
tane arkadaşına aşağıdaki toplu mesajı atmıştır.
S
{
34
=1
Gönderilen kişi sayısı
lletilmeyen kişi sayısı
b
MESAJ:
Arkadaşlar, hepinizi ağaç dikmeye
bekliyorum. Herkes yanında b tane
arkadaşını getirsin. Benim haricimde
herkes birer ağaç dikecek, ben 20
ağaç dikeceğim.
Şimdiden teşekkürler.
Type a message
Mesaj iletilen herkes kendisi dahil a kişi olacak şekilde
etkinliğe katılmıştır. Etkinlikte Eren 7 tane ağaç dikmiş,
Eren haricinde katılan herkes ikişer tane ağaç dikmiştir.
Dikilen ağaç sayısı ile dikilmesi planlanan ağaç sayı-
si birbirine eşit olduğuna göre, mesaj iletilmeyen
kişi sayısı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
(a-b). (0-1)+2+7=20+9
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
20. Eren, bir ağaç dikme etkinliğine katılımı artırmak için a tane arkadaşına aşağıdaki toplu mesajı atmıştır. S { 34 =1 Gönderilen kişi sayısı lletilmeyen kişi sayısı b MESAJ: Arkadaşlar, hepinizi ağaç dikmeye bekliyorum. Herkes yanında b tane arkadaşını getirsin. Benim haricimde herkes birer ağaç dikecek, ben 20 ağaç dikeceğim. Şimdiden teşekkürler. Type a message Mesaj iletilen herkes kendisi dahil a kişi olacak şekilde etkinliğe katılmıştır. Etkinlikte Eren 7 tane ağaç dikmiş, Eren haricinde katılan herkes ikişer tane ağaç dikmiştir. Dikilen ağaç sayısı ile dikilmesi planlanan ağaç sayı- si birbirine eşit olduğuna göre, mesaj iletilmeyen kişi sayısı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 (a-b). (0-1)+2+7=20+9
C
30
TIP 57
a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere;
x²-ax-b=0
ikinci derece denkleminin köklerinin 2'den büyük olma-
masını sağlayan kaç farklı (a, b) sayı ikilisi vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
2
31
B
3
D
32
E
33
34
35
D
36
B
37
38 39
B
B
12 13
B E
40 41
AD
15
B
B
D
42
D
43 44
B
15
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
C 30 TIP 57 a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere; x²-ax-b=0 ikinci derece denkleminin köklerinin 2'den büyük olma- masını sağlayan kaç farklı (a, b) sayı ikilisi vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 2 31 B 3 D 32 E 33 34 35 D 36 B 37 38 39 B B 12 13 B E 40 41 AD 15 B B D 42 D 43 44 B 15
F... Çözümlere
Ulaşmak İçin
-4.
1. x² + ax + b = 0 denkleminin köklerinin 1 eksiğini 'kök kabul
.eden denklem,
x² - 2x -4 = 0
olduğu biliniyor.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A)-4
B)-5-6
2. m gerçek sayı olmak üzere,
A)-6
(m-1)x² + (2m-1)x + m + 1
2
denkleminin bir köküdür.
Buna göre, n değeri kaçtır?
B)-4
X₁+1+x₂+1
olduğuna göre,
SIRAS
SI
UYGULAMA SOR
C) -2
X₁ + x₂ = 2
X₁ X₂=-4
9)-7
fonksiyonu daima artan olup m'nin alabileceği tam sayı
değeri;
x2 + mnx + 5 = 0
(X₁+1). (X₂+1)
E) 8
X₁. x₂ + x₁ + x₂+1==1
=u
2
D) 9/20
3. a sıfırdan farklı bir gerçel sayı olmak üzere,
f(x) = (x + a)²-a²
E) 5
/benimhocam
x²+20x+9²²-
-20
f(a) = (20) ²_a²
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
F... Çözümlere Ulaşmak İçin -4. 1. x² + ax + b = 0 denkleminin köklerinin 1 eksiğini 'kök kabul .eden denklem, x² - 2x -4 = 0 olduğu biliniyor. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A)-4 B)-5-6 2. m gerçek sayı olmak üzere, A)-6 (m-1)x² + (2m-1)x + m + 1 2 denkleminin bir köküdür. Buna göre, n değeri kaçtır? B)-4 X₁+1+x₂+1 olduğuna göre, SIRAS SI UYGULAMA SOR C) -2 X₁ + x₂ = 2 X₁ X₂=-4 9)-7 fonksiyonu daima artan olup m'nin alabileceği tam sayı değeri; x2 + mnx + 5 = 0 (X₁+1). (X₂+1) E) 8 X₁. x₂ + x₁ + x₂+1==1 =u 2 D) 9/20 3. a sıfırdan farklı bir gerçel sayı olmak üzere, f(x) = (x + a)²-a² E) 5 /benimhocam x²+20x+9²²- -20 f(a) = (20) ²_a²
eyer
şağ
E) 4
13.
x²+bx+n+ 1 = 0
denkleminin bir kökü 3,
x² + mx + n - 1 = 0
denkleminin bir kökü 2 dir.
Bu denklemlerin diğer kökleri birbirine eşit oldu-
ğuna göre n değeri kaçtır?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
16
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
eyer şağ E) 4 13. x²+bx+n+ 1 = 0 denkleminin bir kökü 3, x² + mx + n - 1 = 0 denkleminin bir kökü 2 dir. Bu denklemlerin diğer kökleri birbirine eşit oldu- ğuna göre n değeri kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 16
6.
5.
a ve b birer doğal sayıdır.
a²-82b-5
b
24.
4
n
X
a ve b; 1 den farklı pozitif tam sayılardır.
a ifadesinin değeri,
olmak üzere,
64
m, n, x birer doğal sayıdır.
y
m
X
b tam böler a ise
Bölme-Bölünebilme-l
Yukarıda verilen bölme işlemine göre, b aşağıdaki-
lerden hangisidir?
b+5
A) 25 B) 26 C) 27 D) 28
E) 30
(b-s). (b+s) +4= 0²-82
k
5 ve m
x y
b
k
n
a
Ödev
X
TEST 14
TYT-YTO1/A SERİSİ
N
4<b-9
42b15
5.
m.n+S=X
5<m
Sen
ise
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
6. 5. a ve b birer doğal sayıdır. a²-82b-5 b 24. 4 n X a ve b; 1 den farklı pozitif tam sayılardır. a ifadesinin değeri, olmak üzere, 64 m, n, x birer doğal sayıdır. y m X b tam böler a ise Bölme-Bölünebilme-l Yukarıda verilen bölme işlemine göre, b aşağıdaki- lerden hangisidir? b+5 A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 30 (b-s). (b+s) +4= 0²-82 k 5 ve m x y b k n a Ödev X TEST 14 TYT-YTO1/A SERİSİ N 4<b-9 42b15 5. m.n+S=X 5<m Sen ise
Test-3
12.
x²+bx+1
X-2
= 0
denkleminin reel sayılardaki çözüm kümesi bir
elemanlı olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler
çarpımı kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 9
denkleminin kökleni
D) 10 SE) 12
3. A=(-2,-1, 3) ve b, c EA olmak üzere,
x²+bx+c=0
24.4.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
Test-3 12. x²+bx+1 X-2 = 0 denkleminin reel sayılardaki çözüm kümesi bir elemanlı olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler çarpımı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 denkleminin kökleni D) 10 SE) 12 3. A=(-2,-1, 3) ve b, c EA olmak üzere, x²+bx+c=0 24.4.
DÖrnek - 73
Dördüncü dereceden bir P(x) polinomu (x2 + 2) ile tam bö-
lünmektedir.
P(1) = P(-3) = 0 ve P(2) = 60
olduğuna göre, P(x - 2) polinomunun katsayılar toplamı
kaçtır?
(x-a).(x-b). (x-1). (x+3)=
xris
EF
1. m bir gere
P(x)
polinom
ceği de
A) = 1/2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
DÖrnek - 73 Dördüncü dereceden bir P(x) polinomu (x2 + 2) ile tam bö- lünmektedir. P(1) = P(-3) = 0 ve P(2) = 60 olduğuna göre, P(x - 2) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? (x-a).(x-b). (x-1). (x+3)= xris EF 1. m bir gere P(x) polinom ceği de A) = 1/2
11
10. 1.³-1 = (x+1)(x²-x+1)
11. x³-1=(x-1)³ +3(x-1)
III. 1+=+x²)(1-x²+x¹)
1+ (x & s
Yukarıdaki iki küp toplamı veya farkı
hangileri doğrudur?
A) YalnızT
D) Ivett
Çarpanlara Ayırma
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız
E II ve III
1. x²y³² + 2xy + 1 xy(x+y₁+2,
II. a4 +4a² + 1
III. 4m² +9n² + 6mn
Yukarıdaki üç terimli ifadelerden hangisi bir tam kare
açılımıdır?
8+48 (8
st
açılımlarında
C) Yalniz
(a-ds)e+ (S-2)65
tb
nihiasbeli
B) Yalnız III
E) II ve III
&+BS (A
C) I ve II
02
√x² + 4y² f
x-2y=5
olduğuna g
26 FABER CASTELL
2.
Meipasr
GRIP 1347 0.7
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
11 10. 1.³-1 = (x+1)(x²-x+1) 11. x³-1=(x-1)³ +3(x-1) III. 1+=+x²)(1-x²+x¹) 1+ (x & s Yukarıdaki iki küp toplamı veya farkı hangileri doğrudur? A) YalnızT D) Ivett Çarpanlara Ayırma A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız E II ve III 1. x²y³² + 2xy + 1 xy(x+y₁+2, II. a4 +4a² + 1 III. 4m² +9n² + 6mn Yukarıdaki üç terimli ifadelerden hangisi bir tam kare açılımıdır? 8+48 (8 st açılımlarında C) Yalniz (a-ds)e+ (S-2)65 tb nihiasbeli B) Yalnız III E) II ve III &+BS (A C) I ve II 02 √x² + 4y² f x-2y=5 olduğuna g 26 FABER CASTELL 2. Meipasr GRIP 1347 0.7
VE POLINOMLARA HIZ YAYINLARI
TEST 1
LEMLER
TEMEL DÜZEY
x² +X-5=0
denkleminin kökleri a ve b'dir.
Buna göre,
(a² + a-1). (b² + b + 3)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) -32
a+b= -1
a.b=-5
D) 24
OBC30297
nous
a=-1-b
B)-20 C) 16
(-1-b) ²-1-6-1
6²-26+1-7-6-1
(6²-36-1). (6²26+3)
E) 32
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
VE POLINOMLARA HIZ YAYINLARI TEST 1 LEMLER TEMEL DÜZEY x² +X-5=0 denkleminin kökleri a ve b'dir. Buna göre, (a² + a-1). (b² + b + 3) ifadesinin değeri kaçtır? A) -32 a+b= -1 a.b=-5 D) 24 OBC30297 nous a=-1-b B)-20 C) 16 (-1-b) ²-1-6-1 6²-26+1-7-6-1 (6²-36-1). (6²26+3) E) 32
13. Markete mum almak için giden bir adam A ve B marka iki kutu
mumdan birini satın alacaktır.
.
.
A markalı kutuda 12 mum vardır ve mumların bir
tanesinin ömrü 8 saattir.
B markalı kutuda 16 mum vardır ve mumların bir
tanesinin ömrü 5 saattir.
A markalı kutunun fiyatı 24 ₺, B markalı kutunun fiyatı 15
t olduğuna göre, A markalı bir kutu mum alan bu adam B
markasına göre % kaç zarar etmiştir?
A) 10
B) 12
C) 15
PhD) 20 d E) 25
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
13. Markete mum almak için giden bir adam A ve B marka iki kutu mumdan birini satın alacaktır. . . A markalı kutuda 12 mum vardır ve mumların bir tanesinin ömrü 8 saattir. B markalı kutuda 16 mum vardır ve mumların bir tanesinin ömrü 5 saattir. A markalı kutunun fiyatı 24 ₺, B markalı kutunun fiyatı 15 t olduğuna göre, A markalı bir kutu mum alan bu adam B markasına göre % kaç zarar etmiştir? A) 10 B) 12 C) 15 PhD) 20 d E) 25
2. x²-9=0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
3.
dir?
A) {-3}
dir?
B) {-3, 3}
A) {-3}
D) {3, 6}
x² - 6x + 9 = 0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
B) {-3, 3}
E) {3}
D) {3, 6}
C) {3, 2}
E) {3}
C) {3, 2}
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. x²-9=0 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- 3. dir? A) {-3} dir? B) {-3, 3} A) {-3} D) {3, 6} x² - 6x + 9 = 0 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- B) {-3, 3} E) {3} D) {3, 6} C) {3, 2} E) {3} C) {3, 2}
9.
11 - 2.3-11-6
x² + bx + c = 0
denkleminin çözüm kümesi {1, m}
x² - (b-2)x+d=0
denkleminin çözüm kümesi {1, n}
olduğuna göre, n + m toplamı kaçtır?
C) - 2
A) 6
1-A
UNITE-10
2-D
B) 0
3-A
4-E
D) - 4
5-C
E) - 6
6-D
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
9. 11 - 2.3-11-6 x² + bx + c = 0 denkleminin çözüm kümesi {1, m} x² - (b-2)x+d=0 denkleminin çözüm kümesi {1, n} olduğuna göre, n + m toplamı kaçtır? C) - 2 A) 6 1-A UNITE-10 2-D B) 0 3-A 4-E D) - 4 5-C E) - 6 6-D
12. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılardır.
bx² + a = 0 denkleminin farklı iki gerçel kökü vardır.
cx²-b=0 denkleminin gerçel kökleri yoktur.
●
●
Buna göre,
I. a-x²-b-c = 0
II.
b.x²-a-c = 0
III. a.x² + c = 0
ifadelerinde verilen denklemlerden hangilerinin daima
sanal kökleri vardır?
A) Yalnız I
D) I ve II
-2K
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
12. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılardır. bx² + a = 0 denkleminin farklı iki gerçel kökü vardır. cx²-b=0 denkleminin gerçel kökleri yoktur. ● ● Buna göre, I. a-x²-b-c = 0 II. b.x²-a-c = 0 III. a.x² + c = 0 ifadelerinde verilen denklemlerden hangilerinin daima sanal kökleri vardır? A) Yalnız I D) I ve II -2K B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
1. FASİKÜL
1.
ÖĞRENDİKLERİMİZİ PEKİŞTİRELİM
1.-12. sorularda verilen ifadelerin en sade şekille-
rini bulunuz.
3.
sin²x + cos²x
sin x
2. (tanx+cotx).sinx
tany.coty
sin²a + cos²a
4. (1-sin²x).secx
YARIÇAP YAYINLARI
5. (1-cos²x). cotx
6.
cos²x-1
sin²x
7. cotx.secx. sinx
8.
sin²x + cos²x
COS X
.(1-sin²x)
4
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. FASİKÜL 1. ÖĞRENDİKLERİMİZİ PEKİŞTİRELİM 1.-12. sorularda verilen ifadelerin en sade şekille- rini bulunuz. 3. sin²x + cos²x sin x 2. (tanx+cotx).sinx tany.coty sin²a + cos²a 4. (1-sin²x).secx YARIÇAP YAYINLARI 5. (1-cos²x). cotx 6. cos²x-1 sin²x 7. cotx.secx. sinx 8. sin²x + cos²x COS X .(1-sin²x) 4
#
1
3.
n bir pozitif tam sayı olmak üzere
bolleri,
biçiminde tanımlanıyor.
n, n sayısına en yakın n sayısından farklı iki
farklı tek sayının çarpımı
n n sayısına en yakın n sayısından farklı iki
farklı çift sayının çarpımı
n
A) 3
+(n
27
olduğuna göre, 2.n değeri kaçtır?
B) 15
ile
C) 35
sem-
D) 63 E) 99
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
# 1 3. n bir pozitif tam sayı olmak üzere bolleri, biçiminde tanımlanıyor. n, n sayısına en yakın n sayısından farklı iki farklı tek sayının çarpımı n n sayısına en yakın n sayısından farklı iki farklı çift sayının çarpımı n A) 3 +(n 27 olduğuna göre, 2.n değeri kaçtır? B) 15 ile C) 35 sem- D) 63 E) 99