Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

X1
9. k bir gerçel sayı olmak üzere,
x² - 6x + k + 1 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
3x² - x² + 2x₁.x = 60
olduğuna göre, k kaçtır?
C) 7
B) 5
1₁-x), (xxx)
b
A) 3
ke12x1x2
6 = x₁ + x2
D) 9
+24+2=6
E) 12
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
X1 9. k bir gerçel sayı olmak üzere, x² - 6x + k + 1 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. 3x² - x² + 2x₁.x = 60 olduğuna göre, k kaçtır? C) 7 B) 5 1₁-x), (xxx) b A) 3 ke12x1x2 6 = x₁ + x2 D) 9 +24+2=6 E) 12
KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
55. A=
5
x² + (a + 1)-x+a+1
ifadesi her x gerçel sayısı için bir reel sayı belirttiği-
ne göre, A'nın en geniş değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-1, 3)
D) (-1, ∞)
B) (-∞, -1)
C) (3, x)
E) (-0,3)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
KONU DEĞERLENDİRME TESTİ 55. A= 5 x² + (a + 1)-x+a+1 ifadesi her x gerçel sayısı için bir reel sayı belirttiği- ne göre, A'nın en geniş değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A) (-1, 3) D) (-1, ∞) B) (-∞, -1) C) (3, x) E) (-0,3)
7. Analitik düzlemde;
d₁ : 2x + y + 8 = 0
d₂:
: 4x + 2y + 6 = 0 phelyx
denklemine sahip d₁ ve d₂ doğruları veriliyor.
novilhey leaost
Buna göre karşılıklı iki kenarı bu doğrular üzerin-
de olan karenin alanı kaç br² dir?
A) 4
B) 5
C) 6 D) 7 E) 8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
7. Analitik düzlemde; d₁ : 2x + y + 8 = 0 d₂: : 4x + 2y + 6 = 0 phelyx denklemine sahip d₁ ve d₂ doğruları veriliyor. novilhey leaost Buna göre karşılıklı iki kenarı bu doğrular üzerin- de olan karenin alanı kaç br² dir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
28. x² + 3x - 5=0
denkleminin köklerinden biri a'dır.
Buna göre,
(a²-2). (a + 1) - 9a
Las eve
ifadesinin değeri kaçtır?
alb TS felvsa noviexnoi neysidea inthse
A)-12
B)-8
C) -5
uburgob slipn
D) 4
nson
nelamux
og ene
E) 9
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
28. x² + 3x - 5=0 denkleminin köklerinden biri a'dır. Buna göre, (a²-2). (a + 1) - 9a Las eve ifadesinin değeri kaçtır? alb TS felvsa noviexnoi neysidea inthse A)-12 B)-8 C) -5 uburgob slipn D) 4 nson nelamux og ene E) 9
3 karmaşık
ADZ
29. Matematik dersinde sözlü yapan Canan öğretmen
tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır.
SORU: x²-3x-1=0 denklemi için aşağıdaki
ifadelerin karşısına doğru ise D, yanlış ise Y
yazınız.
213
1) Denklemin tek kökü vardır,
2) Köklerden biri negatif biri pozitiftir.
3) Kökler toplamı pozitiftir.
4) Kökler farkının mutlak değeri √13 tür.
Yanlış cevaba 0, doğru cevaba 1 puanının verildiğini
belirten Canan öğretmen, bir öğrencisinin sorulara si-
rasıyla Y, D, Y, D cevabını verdiğini söylemiştir.
Buna göre, bu öğrenci kaç puan almıştır?
A) O
B) 1
C) 2
$(0
D) 3
sly
8(0 $(8
E) 4
opnu
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
3 karmaşık ADZ 29. Matematik dersinde sözlü yapan Canan öğretmen tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır. SORU: x²-3x-1=0 denklemi için aşağıdaki ifadelerin karşısına doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. 213 1) Denklemin tek kökü vardır, 2) Köklerden biri negatif biri pozitiftir. 3) Kökler toplamı pozitiftir. 4) Kökler farkının mutlak değeri √13 tür. Yanlış cevaba 0, doğru cevaba 1 puanının verildiğini belirten Canan öğretmen, bir öğrencisinin sorulara si- rasıyla Y, D, Y, D cevabını verdiğini söylemiştir. Buna göre, bu öğrenci kaç puan almıştır? A) O B) 1 C) 2 $(0 D) 3 sly 8(0 $(8 E) 4 opnu
x d d d ?
(6-x)+ b² = 25
36-12x+x² + b ² = 25
3
3
-3
w40
.
I (M)
7
13. a ve b birbirinden farklı gerçel sayılar olmak üzere,
x² + ax + b = 0 denkleminin diskriminanti a,
diskrimina
3
a²-46=9
b²-4a=b
• x²-bx + a=0 denkleminin diskriminanti b'dir
7
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A)-4)
B)-3
C) 2
a²a=4b
6²-b=4a
u
D) 3
a-46-
946²a-6
ast
E) 4
4²-4-46=0
6²-6-48-0
a²-a-4v
Tah+6² = Sa+ 56
4250³
4 (5
M
1
L
6
a
15. Ge
P(x
old
A);
-1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
x d d d ? (6-x)+ b² = 25 36-12x+x² + b ² = 25 3 3 -3 w40 . I (M) 7 13. a ve b birbirinden farklı gerçel sayılar olmak üzere, x² + ax + b = 0 denkleminin diskriminanti a, diskrimina 3 a²-46=9 b²-4a=b • x²-bx + a=0 denkleminin diskriminanti b'dir 7 Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A)-4) B)-3 C) 2 a²a=4b 6²-b=4a u D) 3 a-46- 946²a-6 ast E) 4 4²-4-46=0 6²-6-48-0 a²-a-4v Tah+6² = Sa+ 56 4250³ 4 (5 M 1 L 6 a 15. Ge P(x old A); -1
2.
(m-4)x² + (m/3)x+ 2 = 0
A) 1
eşitliği ikinci dereceden bir denklem belirtti-
ğine göre, m değeri aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
B) 2
1x + 2 = (
x==2
M-470
M = 4
of
C) 3
D) 4
M-3=0
M=3
E) 5
SENOL HOCA
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. (m-4)x² + (m/3)x+ 2 = 0 A) 1 eşitliği ikinci dereceden bir denklem belirtti- ğine göre, m değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? B) 2 1x + 2 = ( x==2 M-470 M = 4 of C) 3 D) 4 M-3=0 M=3 E) 5 SENOL HOCA
MATEMATİK TESTİ
(go)
mı kaçtır?
E) 2π
-Ces-X
Singe
1-X +24=
27. z = a + bi (b = 0) ve w = c + di karmaşık sayıla-
rı için z + w toplamı ve z w çarpımı birer gerçel
sayı olduğuna göre,
a+c+b+d. i
I. z ve w birbirinin eşleniğidir.
II. z-w gerçeldir.
III. z² + w² gerçeldir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) II ve III
adi+bci
i (od +
C) I ve Ill
E) I, II ve III
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
MATEMATİK TESTİ (go) mı kaçtır? E) 2π -Ces-X Singe 1-X +24= 27. z = a + bi (b = 0) ve w = c + di karmaşık sayıla- rı için z + w toplamı ve z w çarpımı birer gerçel sayı olduğuna göre, a+c+b+d. i I. z ve w birbirinin eşleniğidir. II. z-w gerçeldir. III. z² + w² gerçeldir. ifadelerinden hangileri doğrudur? B) Yalnız II A) Yalnız I D) II ve III adi+bci i (od + C) I ve Ill E) I, II ve III
7
1
i +1
toplamının sonucu kaçtır?
A) i-1 B) 1-i C) 1
22
-16
3
9014
19
A) 3
1+1² +1³
X-²-1-1=-11
23
(m+ 2)x +40
x²x-m+ 1 = 0
x-x-4
- /*
denklemlerinin birer kökleri eşit olduğuna göre,
m değeri kaçtır?
BY2
2
x-x-1.
C) -1
X-10x+1
+43
2
x + x² + 4x+4
E) - i
E) -3
+²+Sx+4x+1.*+4
D) -2
2. L
2x²-x-4 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
Buna göre, x, X₂ + x₁
·X₂
5
ifadesinin değeri kaç-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
7 1 i +1 toplamının sonucu kaçtır? A) i-1 B) 1-i C) 1 22 -16 3 9014 19 A) 3 1+1² +1³ X-²-1-1=-11 23 (m+ 2)x +40 x²x-m+ 1 = 0 x-x-4 - /* denklemlerinin birer kökleri eşit olduğuna göre, m değeri kaçtır? BY2 2 x-x-1. C) -1 X-10x+1 +43 2 x + x² + 4x+4 E) - i E) -3 +²+Sx+4x+1.*+4 D) -2 2. L 2x²-x-4 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. Buna göre, x, X₂ + x₁ ·X₂ 5 ifadesinin değeri kaç-
3. Aşağıda, analitik düzlemde x² + y² = 9 çemberi
verilmiştir.
112
-3
AY
3
O
-3
B) 2
x² + y² = 9
Bu çember üzerinde
|x+\y\=4
denklemini sağlayan kaç tane (x, y) sıralı iki-
lisi vardır?
A) 1
3
C) 4
D) 6
E) 8
Raunt
5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
3. Aşağıda, analitik düzlemde x² + y² = 9 çemberi verilmiştir. 112 -3 AY 3 O -3 B) 2 x² + y² = 9 Bu çember üzerinde |x+\y\=4 denklemini sağlayan kaç tane (x, y) sıralı iki- lisi vardır? A) 1 3 C) 4 D) 6 E) 8 Raunt 5
6.
(m + 2)x2 + 3x + m - 5 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olsun,
x₂ < -1 < x₁
olduğuna göre, m nin alabileceği en büyük tam sayı da
ri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4 E5
Ipucu : ax² + bx + c = 0 kökleri x, ve X₂₁
x₁ < 3 < x₂
a.f(m) < 0 şartını incele
2.
Çöz
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
6. (m + 2)x2 + 3x + m - 5 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ olsun, x₂ < -1 < x₁ olduğuna göre, m nin alabileceği en büyük tam sayı da ri kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E5 Ipucu : ax² + bx + c = 0 kökleri x, ve X₂₁ x₁ < 3 < x₂ a.f(m) < 0 şartını incele 2. Çöz
XH
X
Kilde
rmış
ek-
ates
yor.
ine
ayınları
3. Aşağıda dikdörtgen şeklinde dört bölgeye ayrı-
lan bir kâğıt gösterilmiştir.
3
k
n
Kâğıdın zemin üzerinde kapladığı alan 24 cm²
ve turuncu bölgelerin alanları toplamı 8 cm² dir.
Buna göre,
(n² - t²) (k² - m²)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 180
B) 186 C) 192 D) 198 E) 204
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
XH X Kilde rmış ek- ates yor. ine ayınları 3. Aşağıda dikdörtgen şeklinde dört bölgeye ayrı- lan bir kâğıt gösterilmiştir. 3 k n Kâğıdın zemin üzerinde kapladığı alan 24 cm² ve turuncu bölgelerin alanları toplamı 8 cm² dir. Buna göre, (n² - t²) (k² - m²) ifadesinin değeri kaçtır? A) 180 B) 186 C) 192 D) 198 E) 204
9.
A) k + p
D) K+P+1
K (ex+k) +x²-p²
2
D
3a²+ 3ab + 5b²
b²
82
A) -2/22
denklemini sağlayan b değerlerinin toplamı aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir?
2
=
E3
B) k-p
14
A 3 C
C) 3a
2
E)k+p-1
4 D
7a
D)-
5
E
E)
14a
3
6
karekö
D
1
46
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
9. A) k + p D) K+P+1 K (ex+k) +x²-p² 2 D 3a²+ 3ab + 5b² b² 82 A) -2/22 denklemini sağlayan b değerlerinin toplamı aşağıdaki- lerden hangisine eşittir? 2 = E3 B) k-p 14 A 3 C C) 3a 2 E)k+p-1 4 D 7a D)- 5 E E) 14a 3 6 karekö D 1 46
İkinci Dereceden Denklemler
7. x² - 6x + m² - 4m + 3 = 0 denkleminin köklerinden biri
m - 3 tür.
Buna göre, m aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2
B) 4
D) 6
8.
dir?
C) 5
x²+2kx +k²-p² = 0
denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden hangisi-
A) k+p
B) k.p
D) k+p+1
K (ex+x) +x²-p²
E) 7
E)k+p-1
C) p-k
10. a
by
karekök
1-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
İkinci Dereceden Denklemler 7. x² - 6x + m² - 4m + 3 = 0 denkleminin köklerinden biri m - 3 tür. Buna göre, m aşağıdakilerden hangisidir? A) 2 B) 4 D) 6 8. dir? C) 5 x²+2kx +k²-p² = 0 denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden hangisi- A) k+p B) k.p D) k+p+1 K (ex+x) +x²-p² E) 7 E)k+p-1 C) p-k 10. a by karekök 1-
51. Şekilde verilen ve birbirine paralel olan direkler arası-
na birer parabol oluşturacak şekilde farklı yüksekliklerden
sarkan ipler asılmıştır.
V
A
h2
h₁
D) (3, 0)
-f(x) = x²-6x + 2a² - 4a +22
►g(x) = x² - 6x + a² + 17
B
Sarkan iplerin oluşturduğu durumlar,
1(x)=x²-6x+2a²-4a+20 ve g(x)=x²-6x + a² + 17 fonksi-
yonlan ile modellenmiştir. İplerin zemine en yakın noktalarının
zemine olan uzaklıkları arasında h-h, >2 bağıntısı vardır.
Buna göre, a'nın alabileceği en geniş çözüm kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) (1, 3)
B) (-00, 1)
C) (-3,-1)
ORİJİNAL MATEMATİK
E) R-[1, 3]
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
51. Şekilde verilen ve birbirine paralel olan direkler arası- na birer parabol oluşturacak şekilde farklı yüksekliklerden sarkan ipler asılmıştır. V A h2 h₁ D) (3, 0) -f(x) = x²-6x + 2a² - 4a +22 ►g(x) = x² - 6x + a² + 17 B Sarkan iplerin oluşturduğu durumlar, 1(x)=x²-6x+2a²-4a+20 ve g(x)=x²-6x + a² + 17 fonksi- yonlan ile modellenmiştir. İplerin zemine en yakın noktalarının zemine olan uzaklıkları arasında h-h, >2 bağıntısı vardır. Buna göre, a'nın alabileceği en geniş çözüm kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) (1, 3) B) (-00, 1) C) (-3,-1) ORİJİNAL MATEMATİK E) R-[1, 3]
2.
2
+₁²+ +-12
√√x-2+4√x-2-12=0
denkleminde ²√x-2=1² dönüşümü yapılırsa aşağıda
verilen denklemlerden hangisi elde edilir?
t² +t-12 = 0
BY ₁².
DX²-
C)²+t+ 12 = 0
(98³+1
3
mfx
-2
-t-12=0
E-2t + 12 = 0
EX-2
- 2t - 12 = 0
=f
2
AYDIN YAYINLARI
51
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. 2 +₁²+ +-12 √√x-2+4√x-2-12=0 denkleminde ²√x-2=1² dönüşümü yapılırsa aşağıda verilen denklemlerden hangisi elde edilir? t² +t-12 = 0 BY ₁². DX²- C)²+t+ 12 = 0 (98³+1 3 mfx -2 -t-12=0 E-2t + 12 = 0 EX-2 - 2t - 12 = 0 =f 2 AYDIN YAYINLARI 51