Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

15. (3 - p)x² + 5x +p2-4 = 0
denkleminin biri pozitif diğeri negatif iki gerçek
kökü olduğuna göre, p'nin alabileceği kaç fark-
li negatif tam sayı değeri vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
15. (3 - p)x² + 5x +p2-4 = 0 denkleminin biri pozitif diğeri negatif iki gerçek kökü olduğuna göre, p'nin alabileceği kaç fark- li negatif tam sayı değeri vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
55
32. Analitik düzlemde (x, y,) ve (X, Y,) noktalarının bir-
birine uzaklığı
V(x, - x)2 + (y2 - y.)
www.kartezyen.com.tr
formülü ile bulunur. Bu bilgiye göre aşağıdaki soru-
yu çözünüz.
B(-2,6)
AY
K
A(2, 2)
O
X
Analitik düzlemde, A(2, 2) noktasının y ekseni üze-
rindeki K noktasına göre simetriği B(-2, 6) noktası-
n-
dır.
rin
K noktasının orjine göre simetriği olan nokta M
B noktasının x eksenine göre simetriği olan nokta N
ir.
14
olduğuna göre, M ve N noktaları arasındaki uzak-
lik kaç br dir?
ir?
15
E) 472
D) 4
C) 2/2
B) 2/3
A) 2
21.9
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
55 32. Analitik düzlemde (x, y,) ve (X, Y,) noktalarının bir- birine uzaklığı V(x, - x)2 + (y2 - y.) www.kartezyen.com.tr formülü ile bulunur. Bu bilgiye göre aşağıdaki soru- yu çözünüz. B(-2,6) AY K A(2, 2) O X Analitik düzlemde, A(2, 2) noktasının y ekseni üze- rindeki K noktasına göre simetriği B(-2, 6) noktası- n- dır. rin K noktasının orjine göre simetriği olan nokta M B noktasının x eksenine göre simetriği olan nokta N ir. 14 olduğuna göre, M ve N noktaları arasındaki uzak- lik kaç br dir? ir? 15 E) 472 D) 4 C) 2/2 B) 2/3 A) 2 21.9 C
5. f(x) = x² + 2x - 3
fonksiyonunun grafiği a br sola, b br yukarı ötelenerek,
g(x)=x2 - 2x + 5
fonksiyonunun grafiği elde ediliyor.
Buna göre, a + b kaçtır?
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
5. f(x) = x² + 2x - 3 fonksiyonunun grafiği a br sola, b br yukarı ötelenerek, g(x)=x2 - 2x + 5 fonksiyonunun grafiği elde ediliyor. Buna göre, a + b kaçtır? A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10
11.
13.
2-1-32
2x2 + y2 66
x2 - y2=9=
3x² - 75
denklem sisteminin çöküm kümesi ile ilgili; x2= 25
I. Çözüm kümesi 4 elemanlıdır.
II: Çözüm kümesinin elemanlarını köşe kab keden Xos
dikdörtgenin çevresinin uzunluğu 36 birimdir.
t
III. Çözüm kümesinin elemanlarının orijine uzaklık-
ları birbirine eşittir.
a
ği
ifadelerinden hangileri doğrudur?
AYS
BLY
C) I vell
D) || Veli
E) I, II ve III
..
n
d
x( 2x2.
X-321
A
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
11. 13. 2-1-32 2x2 + y2 66 x2 - y2=9= 3x² - 75 denklem sisteminin çöküm kümesi ile ilgili; x2= 25 I. Çözüm kümesi 4 elemanlıdır. II: Çözüm kümesinin elemanlarını köşe kab keden Xos dikdörtgenin çevresinin uzunluğu 36 birimdir. t III. Çözüm kümesinin elemanlarının orijine uzaklık- ları birbirine eşittir. a ği ifadelerinden hangileri doğrudur? AYS BLY C) I vell D) || Veli E) I, II ve III .. n d x( 2x2. X-321 A
7.
a, b ve c birer tam sayı olmak üzere
ax + bx +c =0
denkleminin diskrimiantı aşağıdakilerden han-
X2
ki-
gisi olabilir?
A) 2017) B) 2018 C) 2019 D) 2022 E) 2023
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
7. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere ax + bx +c =0 denkleminin diskrimiantı aşağıdakilerden han- X2 ki- gisi olabilir? A) 2017) B) 2018 C) 2019 D) 2022 E) 2023
- 15x+
örnek
5 x2 – 5x + m = 0
3x² + mx – 45 = 0
denklemlerinin birer kökü eşit ise, m kaçtır?
çözüm
3x? - 1
st
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
- 15x+ örnek 5 x2 – 5x + m = 0 3x² + mx – 45 = 0 denklemlerinin birer kökü eşit ise, m kaçtır? çözüm 3x? - 1 st
10. x2 - 9x + 16 = 0
denkleminin kökleri xy ve x2 olduğuna göre,
(X₂/x +X, /x2
ifadesinin pozitif değeri kaçtır?
A) 15 B) 2/15 C) 17 D) 217 E) 4/17
2
2
te i) +2, Xerx, x,
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
10. x2 - 9x + 16 = 0 denkleminin kökleri xy ve x2 olduğuna göre, (X₂/x +X, /x2 ifadesinin pozitif değeri kaçtır? A) 15 B) 2/15 C) 17 D) 217 E) 4/17 2 2 te i) +2, Xerx, x,
[-4,-2)
11. 4x - 1 liraya alınan bir mal x + mx + 3 liraya
satılıyor. Bu satıştan daima kâr edillebilmesi için
m-nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
ve
A) 28 B) 24
C) 20
D) 18
E) 15
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
[-4,-2) 11. 4x - 1 liraya alınan bir mal x + mx + 3 liraya satılıyor. Bu satıştan daima kâr edillebilmesi için m-nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? ve A) 28 B) 24 C) 20 D) 18 E) 15
aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) 1,28 x 103
B) 1,28 x 104
C) 6,784 x 104
D) 67,84 x 103
2.
Yarıçap uzunluğu “r" olan bir dairenin alanı,
Alan = tir2 ile hesaplanır.
3.G2_ 6x-2
Sy?-187122
Bir caminin tadilatı sırasında, pencerelere uygun ölçülerde
cam kestirilip takılacaktır. Bu cami için düşünülen pencere
şekli yanda verilmiş olup pencereler ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Her pencerenin alt kısmında 1 tane dikdörtgen şeklinde,
üst kısmında ise 1 tane yarım daire şeklinde cam kullanılacaktır.
Pencereler özdeş olup her duvarda iki tane pencere bulunmaktadır.
Caminin dört duvarında da pencere bulunmaktadır.
.
3x+3
Bu tadilat işleminde kullanılacak dikdörtgen şeklindeki camların her
birinin uzun kenarı (3x+3) m, kısa kenarı (2x-6) m ve yarım daire
şeklindeki camın çapı dikdörtgen şeklindeki camın kısa kenar
uzunluğuna eşittir.
axb
Buna göre cami tadilatında kullanılacak camların bir yüzünün alanını metrekare cinsinden veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? ( TT=3)
4X²30X-4
A) (12x2-72x-108)
C) (60x2-168x-36)
B) (48x2-96x-144)
D) (72x2-240x+72)
2
(24.6 x
1 18
8
6X+6 - 18th
2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) 1,28 x 103 B) 1,28 x 104 C) 6,784 x 104 D) 67,84 x 103 2. Yarıçap uzunluğu “r" olan bir dairenin alanı, Alan = tir2 ile hesaplanır. 3.G2_ 6x-2 Sy?-187122 Bir caminin tadilatı sırasında, pencerelere uygun ölçülerde cam kestirilip takılacaktır. Bu cami için düşünülen pencere şekli yanda verilmiş olup pencereler ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Her pencerenin alt kısmında 1 tane dikdörtgen şeklinde, üst kısmında ise 1 tane yarım daire şeklinde cam kullanılacaktır. Pencereler özdeş olup her duvarda iki tane pencere bulunmaktadır. Caminin dört duvarında da pencere bulunmaktadır. . 3x+3 Bu tadilat işleminde kullanılacak dikdörtgen şeklindeki camların her birinin uzun kenarı (3x+3) m, kısa kenarı (2x-6) m ve yarım daire şeklindeki camın çapı dikdörtgen şeklindeki camın kısa kenar uzunluğuna eşittir. axb Buna göre cami tadilatında kullanılacak camların bir yüzünün alanını metrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? ( TT=3) 4X²30X-4 A) (12x2-72x-108) C) (60x2-168x-36) B) (48x2-96x-144) D) (72x2-240x+72) 2 (24.6 x 1 18 8 6X+6 - 18th 2
7.
x2 + 6|x| – 7 = 0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {1, 7}
B) {-7, 7}
C{-1, 1}
D) {-7, –1}
E) {-7, –1, 1, 7}
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
7. x2 + 6|x| – 7 = 0 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) {1, 7} B) {-7, 7} C{-1, 1} D) {-7, –1} E) {-7, –1, 1, 7}
9.
x2 + ax + b = 0 denkleminin kökleri sıfırdan farklı olan a
ve b sayılarıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) -3
C) -1
D) 1 E) 2
B) -2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
9. x2 + ax + b = 0 denkleminin kökleri sıfırdan farklı olan a ve b sayılarıdır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) -3 C) -1 D) 1 E) 2 B) -2
0geodda
x2+4x-7=0
denkleminin köklerinden biri x,'dir.
Buna göre,
(x,2-1)(x, +8x, +15)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 20
B) 24
C) 28
D) 30
E) 35
3.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
0geodda x2+4x-7=0 denkleminin köklerinden biri x,'dir. Buna göre, (x,2-1)(x, +8x, +15) ifadesinin değeri kaçtır? A) 20 B) 24 C) 28 D) 30 E) 35 3.
0.
x2 - 2x - 1 = 0
denkleminin kökleri m
ve n olduğuna göre
m
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) -14 B) -12 C) -8
D) -4
E) -2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
0. x2 - 2x - 1 = 0 denkleminin kökleri m ve n olduğuna göre m ifadesinin eşiti kaçtır? A) -14 B) -12 C) -8 D) -4 E) -2
7. x2 - 5x + 1 = 0 şeklindeki ikinci dereceden denkle-
min kökleri x, ve x, dir.
isleminin sonucu kaç-
Buna göre,
tır?
A) 25
B) 24
c)
D) 24
E)
X2 . 5 X
,
Xitx2-5
x - x2=1
S-X2
(5-x2)"
x1 = 5-x.
8.
1'den n've kadar ardınl
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
7. x2 - 5x + 1 = 0 şeklindeki ikinci dereceden denkle- min kökleri x, ve x, dir. isleminin sonucu kaç- Buna göre, tır? A) 25 B) 24 c) D) 24 E) X2 . 5 X , Xitx2-5 x - x2=1 S-X2 (5-x2)" x1 = 5-x. 8. 1'den n've kadar ardınl
x² + mx + 6 = 0
denkleminin köklerinden biri,
x² +6x + 8 = 0
denkleminin de kökü ise m nin alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 23/2
B) 21/2
C) 17/2
D) 15/2
E) 11/2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x² + mx + 6 = 0 denkleminin köklerinden biri, x² +6x + 8 = 0 denkleminin de kökü ise m nin alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A) 23/2 B) 21/2 C) 17/2 D) 15/2 E) 11/2
8 6.
x=
x2
MEB 2018
5
-
denkl
1 x
II.
ifad
3. a>0 olmak üzere
c on
x2 - ax + y +6=0
inter o
3x // 2=0
denklem sistemini sağlayan yalnız bir (x, y) sıralı ikili-
si olduğuna göre a değeri kaçtır?
A) 1 B) 3 C)
5 D 6 E7
x²_ax +y +6=77-9-
2
0
http://odsgm.meb.gov.tr/kus
p gx + 2x +420
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
8 6. x= x2 MEB 2018 5 - denkl 1 x II. ifad 3. a>0 olmak üzere c on x2 - ax + y +6=0 inter o 3x // 2=0 denklem sistemini sağlayan yalnız bir (x, y) sıralı ikili- si olduğuna göre a değeri kaçtır? A) 1 B) 3 C) 5 D 6 E7 x²_ax +y +6=77-9- 2 0 http://odsgm.meb.gov.tr/kus p gx + 2x +420