Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

16. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
y = x2 + 2ax + b
y=-x2 + ax + b - 5
G
parabolleri y = 2 doğrusuna teğettir
.
Buna göre, b kaçtır?
A) -3
B) O
C) 6
D) 9
E) 12"
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
16. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, y = x2 + 2ax + b y=-x2 + ax + b - 5 G parabolleri y = 2 doğrusuna teğettir . Buna göre, b kaçtır? A) -3 B) O C) 6 D) 9 E) 12"
DIF05
Denklemleri,
(m - 11x + 3y + 2 = 0
2x - m + 2y + 1 = 0
olan doğruları birbirine dik olduğuna göre, m
değeri kaçtır?
A) -4 B) -8 C) -1 D) 8 E) 4
2xuku
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
DIF05 Denklemleri, (m - 11x + 3y + 2 = 0 2x - m + 2y + 1 = 0 olan doğruları birbirine dik olduğuna göre, m değeri kaçtır? A) -4 B) -8 C) -1 D) 8 E) 4 2xuku
5)
3x-4y+60=D0
(o,15)
ABCD karesinin D ve C köşeleri 3x-4y+60=0 doğrusu
üzerindedir.
Karenin [AB] kenarı orijinden geçtiğine göre, ABCD
karesinin alanı kaç birimkaredir?
A) 64
B) 81
C) 100
D) 121
E) 144
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
5) 3x-4y+60=D0 (o,15) ABCD karesinin D ve C köşeleri 3x-4y+60=0 doğrusu üzerindedir. Karenin [AB] kenarı orijinden geçtiğine göre, ABCD karesinin alanı kaç birimkaredir? A) 64 B) 81 C) 100 D) 121 E) 144
3 2
7
3
4
8.
7.
3.
5
Oya yukarıda üç farklı renk ile boyanmış tablodan, farklı
renkte bölgelerden birer sayı seçiyor. Sayıları, seçtiği bölge ile
aynı renkli olan kutulara yazarak bir ikinci dereceden denklem
oluşturuyor:
O:x2 +
Buna göre, çözüm kümesi bir elemanlı olan kaç farklı
ikinci dereceden denklem oluşturabilir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
LO
21
1.
4.
2.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
3 2 7 3 4 8. 7. 3. 5 Oya yukarıda üç farklı renk ile boyanmış tablodan, farklı renkte bölgelerden birer sayı seçiyor. Sayıları, seçtiği bölge ile aynı renkli olan kutulara yazarak bir ikinci dereceden denklem oluşturuyor: O:x2 + Buna göre, çözüm kümesi bir elemanlı olan kaç farklı ikinci dereceden denklem oluşturabilir? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 LO 21 1. 4. 2.
1.
(m - 2)x2 + 16x + 4 = 0 denkleminin iki kökü olduğuna
göre, m nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
A) -2
B) -1
C) O
D) 4
E) 8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
1. (m - 2)x2 + 16x + 4 = 0 denkleminin iki kökü olduğuna göre, m nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) -2 B) -1 C) O D) 4 E) 8
el
11. m pozitif bir gerçek sayı olmak üzere,
el
x2 – mx + 2m-1=0
denkleminin kökleri x, ve X, dir.
dane
X1 X2
X2
Buna göre,
toplamının en küçük değeri için
m kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
(X) )
derece yayınları
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
el 11. m pozitif bir gerçek sayı olmak üzere, el x2 – mx + 2m-1=0 denkleminin kökleri x, ve X, dir. dane X1 X2 X2 Buna göre, toplamının en küçük değeri için m kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 (X) ) derece yayınları
12. a ve b pozitif reel sayılardır.
a+b =
olduğuna göre,
a.b çarpımı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
12. a ve b pozitif reel sayılardır. a+b = olduğuna göre, a.b çarpımı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
x2 - 4x - 3=0 denkleminin köklerix, ve Xdir.
Buna göre,
-- toplamı kaç
"x² - 4x, +3 x 2 - 4x₂ + 5
tir?
X1
A)2
83 04 05 E)
माण
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x2 - 4x - 3=0 denkleminin köklerix, ve Xdir. Buna göre, -- toplamı kaç "x² - 4x, +3 x 2 - 4x₂ + 5 tir? X1 A)2 83 04 05 E) माण
m bir tam sayı olmak üzere,
x² - 4x + m 0
denkleminin gerçel sayı olmayan iki kökü vardır.
Buna göre,
x² + 6x-4 +m = 0
olacak şekilde iki farklı gerçel kökü olan kaç farklı ikinci
dereceden denklem yazılabilir?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
m bir tam sayı olmak üzere, x² - 4x + m 0 denkleminin gerçel sayı olmayan iki kökü vardır. Buna göre, x² + 6x-4 +m = 0 olacak şekilde iki farklı gerçel kökü olan kaç farklı ikinci dereceden denklem yazılabilir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
D.
18.
C
B.
Yukarıdaki ABCD dikdörtgeni, her birinin kenar uzunluğu
m birim ve n birim olan özdeş dört tane dikdörtgenden
oluşmaktadır.
2-(k+ 3)x + 32 0
16.2
denkleminin kökleri m ve n olduğuna göre, k değeri
kaçtır?
A)-4
B)-3
C) 6
09
E) 12
2ntm) =32
2.
DENEME-3
2 2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
D. 18. C B. Yukarıdaki ABCD dikdörtgeni, her birinin kenar uzunluğu m birim ve n birim olan özdeş dört tane dikdörtgenden oluşmaktadır. 2-(k+ 3)x + 32 0 16.2 denkleminin kökleri m ve n olduğuna göre, k değeri kaçtır? A)-4 B)-3 C) 6 09 E) 12 2ntm) =32 2. DENEME-3 2 2
11. m ve n birer tam sayı olmak üzere,
x2 – mx – 12 = 0
XIX2=-12
12
%3D
x² + nx + 12 = 0
-1-4
26
-2-6
denklemlerinin kökleri birer tam sayıdır.
I 12
Buna göre, m +n toplamının alabileceği kaç farklı de-
ğer vardır?
TA
D) 32
E) 36
A) 26
B) 27
C) 28
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
11. m ve n birer tam sayı olmak üzere, x2 – mx – 12 = 0 XIX2=-12 12 %3D x² + nx + 12 = 0 -1-4 26 -2-6 denklemlerinin kökleri birer tam sayıdır. I 12 Buna göre, m +n toplamının alabileceği kaç farklı de- ğer vardır? TA D) 32 E) 36 A) 26 B) 27 C) 28
(x² – x)- (x* – 4) = 0
denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi kaç
%3D
1.
elemanlıdır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4 E) 5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
(x² – x)- (x* – 4) = 0 denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi kaç %3D 1. elemanlıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
a2+b²=3ab
olduğuna göre, a nin b cinsinden alabileceği farklı
değerler toplamı aşağıdakilerden hanglsidir?
A) -b
B) –2b
C) -3b
D) 2b
E) 3b
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
a2+b²=3ab olduğuna göre, a nin b cinsinden alabileceği farklı değerler toplamı aşağıdakilerden hanglsidir? A) -b B) –2b C) -3b D) 2b E) 3b
13. (m + 2)x² – 2mx + m - 1 = 0 denkleminin köklerinin
geometrik ortalaması, aritmetik ortalamasına eşit
olduğuna göre, m'nin değeri kaçtır?
A) O
B) 2.
C) 4
D) 6
E) 8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
13. (m + 2)x² – 2mx + m - 1 = 0 denkleminin köklerinin geometrik ortalaması, aritmetik ortalamasına eşit olduğuna göre, m'nin değeri kaçtır? A) O B) 2. C) 4 D) 6 E) 8
x² + 5x - 3=0
denkleminin köklerinden biri a olduğuna göre,
a? +
SSUPARA
ifadesinin değeri kaçtır?
C) 27
D) 31
E) 34
A) 19B) 25
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x² + 5x - 3=0 denkleminin köklerinden biri a olduğuna göre, a? + SSUPARA ifadesinin değeri kaçtır? C) 27 D) 31 E) 34 A) 19B) 25
a=4,c= 2 4e161
16.
x2 – ax + 4a = 0
denkleminin kökleri tam sayı ise a gerçel sayısı
kaç farklı değer alabilir?
A) 2
B) 4
C) 6 D) 8
E) 10
27
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
a=4,c= 2 4e161 16. x2 – ax + 4a = 0 denkleminin kökleri tam sayı ise a gerçel sayısı kaç farklı değer alabilir? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 27