Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

a
ht) 6
bol
19t11 =26
sabit terim-
x2 + ( a + 2)x+ a +3 = 0
x2 + 5x + 3a - 3 = 0
denklemlerinin birer kökü ortak olduğuna göre,
14. K pozitif bir gerçek sa
x² -k=0
denkleminin çözüm
göre, a + b toplar
çtır?
a kaçtır?
E) 6
A)-4
B) -2
11
A) -
3
B) -3
11
6
D) 3
E)
erece yayınları
83
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
a ht) 6 bol 19t11 =26 sabit terim- x2 + ( a + 2)x+ a +3 = 0 x2 + 5x + 3a - 3 = 0 denklemlerinin birer kökü ortak olduğuna göre, 14. K pozitif bir gerçek sa x² -k=0 denkleminin çözüm göre, a + b toplar çtır? a kaçtır? E) 6 A)-4 B) -2 11 A) - 3 B) -3 11 6 D) 3 E) erece yayınları 83
10. a ve b birer gerçek sayıdır.
b
y=
(x2 + 1) + ax
x
denkleminin gerçek sayılarda çözüm kümesi boş kümedir
A) a² - b² <0
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
< B) b2 - 4a > 0 C) b2 - 2ab < 0
D) a-b< 0 E) a2 – 4b < 0
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
10. a ve b birer gerçek sayıdır. b y= (x2 + 1) + ax x denkleminin gerçek sayılarda çözüm kümesi boş kümedir A) a² - b² <0 Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? < B) b2 - 4a > 0 C) b2 - 2ab < 0 D) a-b< 0 E) a2 – 4b < 0
5. Kökleri,
mx2+x+k=0
denkleminin köklerinin toplama işlemine göre tersleri olan
Ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) mx2+nx+k=0
C) mx2-nx+k=0
B) mx2-nx-k=0
D) kox2-mx+m=0
E) kx2+nx+m=0
s
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
5. Kökleri, mx2+x+k=0 denkleminin köklerinin toplama işlemine göre tersleri olan Ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) mx2+nx+k=0 C) mx2-nx+k=0 B) mx2-nx-k=0 D) kox2-mx+m=0 E) kx2+nx+m=0 s
9.
m ve n gerçel sayıları arasında,
m + n = 3.m.n + 4
min= m +n + 6
bağıntıları vardır.
Buna göre, çözüm kümesi Ç = {m, n} olan ikinci
dereceden bir bilinmeyenli denklem aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) X2 - 11x + 5 = 0 B) x² + 11x - 5=0
C) x² + 11x + 5=0 D) x2 + 6x + 3 = 0
E) x² + 6x +4=0
+
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
9. m ve n gerçel sayıları arasında, m + n = 3.m.n + 4 min= m +n + 6 bağıntıları vardır. Buna göre, çözüm kümesi Ç = {m, n} olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklem aşağıdakiler- den hangisidir? A) X2 - 11x + 5 = 0 B) x² + 11x - 5=0 C) x² + 11x + 5=0 D) x2 + 6x + 3 = 0 E) x² + 6x +4=0 +
4.
369
X
1
at
36°
36°
C
B
X
1
D
ABD - BCA benzer ikizkenar üçgenlerinde uzun kenarın ki-
sa kenara oranına altın oran denir.
Buna göre, altın oran aşağıdakilerden hangisidir?
2+5
√5-1
V5- -1
4
B)
A)
2
2
1 +5
1- √5
D)
E)
2
2
x|
1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
4. 369 X 1 at 36° 36° C B X 1 D ABD - BCA benzer ikizkenar üçgenlerinde uzun kenarın ki- sa kenara oranına altın oran denir. Buna göre, altın oran aşağıdakilerden hangisidir? 2+5 √5-1 V5- -1 4 B) A) 2 2 1 +5 1- √5 D) E) 2 2 x| 1
KARMA TEST-6
5.
Şekilde f(x) = x2 + 6x +p - 3 parabolünün grafi-
ği verilmiştir.
AY
f(x) = x2 + 6x +p - 3
O
X
A
B
|AB|
= 5 olduğuna göre, p kaçtır?
|BO|
A)-19
B) -16
C) -13 D) 13
E) 16
Şekilde f(x)Fax+ bx +€ parabolünün grafiği ve-
rilmiştir.
AY
4
T
k
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
KARMA TEST-6 5. Şekilde f(x) = x2 + 6x +p - 3 parabolünün grafi- ği verilmiştir. AY f(x) = x2 + 6x +p - 3 O X A B |AB| = 5 olduğuna göre, p kaçtır? |BO| A)-19 B) -16 C) -13 D) 13 E) 16 Şekilde f(x)Fax+ bx +€ parabolünün grafiği ve- rilmiştir. AY 4 T k
:
TYT / TEMEL MATEMATİK
16. Pinar, ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri
kendine özgü yöntemle aşağıdaki gibi çözmektedir.
x² - 4x - 12 = 0 denklemi için,
I. adım : x2 - 4x = 12
II. adım : x (x - 4) = 12
III. adım : x = a + 2 yazdım.
(a +2) . (a - 2) = 12
IV. adım : a2 - 4 = 12
V. adım : a2 = 16 ise a = 74
VI. adım : x = 4 + 2 = 6 veya x = -4 + 2 = -2'dir.
.
.
Buna göre, Pınar aynı yöntemi kullanarak
x? - 8x + 15 = 0 denklemini çözerse a'nın pozitif
değerini kaç olarak bulur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
5
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
: TYT / TEMEL MATEMATİK 16. Pinar, ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri kendine özgü yöntemle aşağıdaki gibi çözmektedir. x² - 4x - 12 = 0 denklemi için, I. adım : x2 - 4x = 12 II. adım : x (x - 4) = 12 III. adım : x = a + 2 yazdım. (a +2) . (a - 2) = 12 IV. adım : a2 - 4 = 12 V. adım : a2 = 16 ise a = 74 VI. adım : x = 4 + 2 = 6 veya x = -4 + 2 = -2'dir. . . Buna göre, Pınar aynı yöntemi kullanarak x? - 8x + 15 = 0 denklemini çözerse a'nın pozitif değerini kaç olarak bulur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 5
b
-5
11. x2 + (m +n + 2).X + 3m - n + 1 = 0
Ç = {1, 2}
ki-
15
denkleminin köklerinin çarpımı ile toplamı
aralarında asaldır.
5
Kökler çarpımının, toplamına oranı oldu-
6
ğuna göre, m-n farkı kaçtır?
Isil
Palme Yayınevi
A) 3 B) 4
C) 5 D) 6 E) 7
ſa-240
denklem
çözüm k
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
b -5 11. x2 + (m +n + 2).X + 3m - n + 1 = 0 Ç = {1, 2} ki- 15 denkleminin köklerinin çarpımı ile toplamı aralarında asaldır. 5 Kökler çarpımının, toplamına oranı oldu- 6 ğuna göre, m-n farkı kaçtır? Isil Palme Yayınevi A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 ſa-240 denklem çözüm k
3.
B
Deniz paraşütüyle deniz seviyesindeki A noktasından
havalanan Emrah parabol şeklinde bir yol izleyerek
deniz seviyesindeki B noktasına inmiştir. A ile B
noktaları arasındaki uzaklık 80 m ve Emrah'ın
en yükseğe çıktığı noktanın deniz seviyesinden
yüksekliği 120 m'dir.
Buna göre Emrah A noktasından yatayda
20 metre ilerlediğinde deniz seviyesinden
yüksekliği kaç metre olur?
C) 100
B) 90
A) 80
E) 120
D) 110
0.
y
|ywow
ly=f(x)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
3. B Deniz paraşütüyle deniz seviyesindeki A noktasından havalanan Emrah parabol şeklinde bir yol izleyerek deniz seviyesindeki B noktasına inmiştir. A ile B noktaları arasındaki uzaklık 80 m ve Emrah'ın en yükseğe çıktığı noktanın deniz seviyesinden yüksekliği 120 m'dir. Buna göre Emrah A noktasından yatayda 20 metre ilerlediğinde deniz seviyesinden yüksekliği kaç metre olur? C) 100 B) 90 A) 80 E) 120 D) 110 0. y |ywow ly=f(x)
stu
13
lyy 324
Örnek 06
x2 - 18x - 5m + 6 = 0 denkleminin kökleri x1 ve X2'dir.
2x7 - X2 = 9
olduğuna göre, m kaçtır?
Örnek 09
x2 + (3m +9)X + 8 = 0 denkle
x = x₂²
olduğuna göre, m kaçtır?
324 41 1-smtb.
4-
324 +200-21
20m1300
:eis
Yoyunlar
18
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
stu 13 lyy 324 Örnek 06 x2 - 18x - 5m + 6 = 0 denkleminin kökleri x1 ve X2'dir. 2x7 - X2 = 9 olduğuna göre, m kaçtır? Örnek 09 x2 + (3m +9)X + 8 = 0 denkle x = x₂² olduğuna göre, m kaçtır? 324 41 1-smtb. 4- 324 +200-21 20m1300 :eis Yoyunlar 18
16.
13. x2 + x - 1 = 0 denkleminin bir kökü a'dır.
x2 + 2x - 1 = 0 denkleminin bir kökü b'dir.
2x
.
X-3
X (x + 1
Buna göre,
eşitsizlik
toplami
a+b
a.b
a+b-
IS
A) 2
ifadesinin değeri kaçtır?
3
A) -3 B) -2
2
C) - D)-1
E) -
subla
et
OLA
22_AYT-1207
23
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
16. 13. x2 + x - 1 = 0 denkleminin bir kökü a'dır. x2 + 2x - 1 = 0 denkleminin bir kökü b'dir. 2x . X-3 X (x + 1 Buna göre, eşitsizlik toplami a+b a.b a+b- IS A) 2 ifadesinin değeri kaçtır? 3 A) -3 B) -2 2 C) - D)-1 E) - subla et OLA 22_AYT-1207 23
ürr değerleri için 5 ten büyük
olduğuna göre e için asağıdakilerden hangimider?
A) -- <a<-2
B) -2 <a<1 C) 1<a<3
D) 3 < a < 5 E) 6 <a
12.
(1 - m)x2 + 4x + m2 - 4-0
denkleminin biri pozitif, diğeri negatif iki gerçel
kökü varsa m nin alabileceği değerler kümesi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) (1, 0)
8) (-22)
C) (-1,0) U (1.)
E) (-2, 0) U (1.)
D)-2.1) (2)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
ürr değerleri için 5 ten büyük olduğuna göre e için asağıdakilerden hangimider? A) -- <a<-2 B) -2 <a<1 C) 1<a<3 D) 3 < a < 5 E) 6 <a 12. (1 - m)x2 + 4x + m2 - 4-0 denkleminin biri pozitif, diğeri negatif iki gerçel kökü varsa m nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (1, 0) 8) (-22) C) (-1,0) U (1.) E) (-2, 0) U (1.) D)-2.1) (2)
22. ax+ bx + C = 0 ikinci derece denklemi için
. a = -b- c'dir.
• Köklerinden biri (2, 3) aralığındadır.
verilenlere göre, bu denklem aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
bux
x² – 3x + 2
B) x2 – 5x +
x² – + 4
D) 6x2 – 44x + 38
5x + 4y
G
-1
-
C) 3x² – 16x + 13
- 1972 -
19x2 - 72x + 53
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
22. ax+ bx + C = 0 ikinci derece denklemi için . a = -b- c'dir. • Köklerinden biri (2, 3) aralığındadır. verilenlere göre, bu denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir? bux x² – 3x + 2 B) x2 – 5x + x² – + 4 D) 6x2 – 44x + 38 5x + 4y G -1 - C) 3x² – 16x + 13 - 1972 - 19x2 - 72x + 53
11.
9.) a ile b birer tam say olmak üzere,
x3 + 2x2 - ax + b = 0
sed
2atb=0
a3+2a²-a²+b
u
denkleminin çözüm kümesi
(-2, a, a-2}
2
biçimindedir.
6
Buna göre, ab ifadesinin değeri kaçtır?
E
C) 0
B) -1
D) 1
E) 2
-2
a3 atbaa
?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
11. 9.) a ile b birer tam say olmak üzere, x3 + 2x2 - ax + b = 0 sed 2atb=0 a3+2a²-a²+b u denkleminin çözüm kümesi (-2, a, a-2} 2 biçimindedir. 6 Buna göre, ab ifadesinin değeri kaçtır? E C) 0 B) -1 D) 1 E) 2 -2 a3 atbaa ?
N DÖNÜŞÜMLERİ
8. Aşağıda başkatsayıları sırası ile -1 ve 1 olan f ve g ikinci
dereceden polinom fonksiyonlarının (parabol) grafikleri ve-
rilmiştir.
AY
y = g(x)
4
3
X
0
y = f(x)
y = f(x) ve y= g(x) parabollerinin tepe noktalarının apsisle-
ri aynıdır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) g(x) = 7 - f(x)
B) g(x) = -f(x) - 1
C) g(x) = 1 - f(x)
D) g(x) = -f(x) - 7
E) g(x) = -f(x-7)
=
TEMATIK
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
N DÖNÜŞÜMLERİ 8. Aşağıda başkatsayıları sırası ile -1 ve 1 olan f ve g ikinci dereceden polinom fonksiyonlarının (parabol) grafikleri ve- rilmiştir. AY y = g(x) 4 3 X 0 y = f(x) y = f(x) ve y= g(x) parabollerinin tepe noktalarının apsisle- ri aynıdır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) g(x) = 7 - f(x) B) g(x) = -f(x) - 1 C) g(x) = 1 - f(x) D) g(x) = -f(x) - 7 E) g(x) = -f(x-7) = TEMATIK
Ayşe Hanım evinin kapısının üstüne bir kemer yaptır-
mak istiyor. Mimar bu çizimi yaptıktan sonra çizimi koor-
dinat düzlemine aktarıyor ve şekildeki gibi tepe noktası
T(30,90) olan parabolik bir görüntü ortaya çıkıyor.
y
T
90
→X
O
10
20
30
40
50
60
Ayşe hanım projeyi incelediği zaman şekildeki gibi taralı
bölümlerin boyanırsa güzel gözükeceğini düşünüyor.
Mimar projede kullanacağı boya miktarını belirlemek
için taralı alanları hesaplıyor.
Buna göre, mimarın hesaplayacağı taralı alan kaç
birimkaredir?
A) 900
B) 1200
C) 1400
D) 1550
E) 2300
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Ayşe Hanım evinin kapısının üstüne bir kemer yaptır- mak istiyor. Mimar bu çizimi yaptıktan sonra çizimi koor- dinat düzlemine aktarıyor ve şekildeki gibi tepe noktası T(30,90) olan parabolik bir görüntü ortaya çıkıyor. y T 90 →X O 10 20 30 40 50 60 Ayşe hanım projeyi incelediği zaman şekildeki gibi taralı bölümlerin boyanırsa güzel gözükeceğini düşünüyor. Mimar projede kullanacağı boya miktarını belirlemek için taralı alanları hesaplıyor. Buna göre, mimarın hesaplayacağı taralı alan kaç birimkaredir? A) 900 B) 1200 C) 1400 D) 1550 E) 2300