İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler Soruları
![9=1076
5 = 33572
82,576
25. A, B ve C boş kümeden farklı birer küme olmak
üzere,
1. AUB=AUC ise B = C dir/
II. AnB-A ise A - B =
dir.
III BC = Ancise A = B dir. X
önermelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
A = 1,2, 3-1 A
0 = 1,2,3/4
0
3
B) Yalnız II C) Yalnız III
E) I ve III
505
Altın Seri Yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317124659998646-5305140.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler9=1076
5 = 33572
82,576
25. A, B ve C boş kümeden farklı birer küme olmak
üzere,
1. AUB=AUC ise B = C dir/
II. AnB-A ise A - B =
dir.
III BC = Ancise A = B dir. X
önermelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
A = 1,2, 3-1 A
0 = 1,2,3/4
0
3
B) Yalnız II C) Yalnız III
E) I ve III
505
Altın Seri Yayınları
![14. Öğretmeni Berke'ye
3
-X
II. adim: -x² - 4x ≥ 3 ise-x² - 4x-3 ≥ 0
III. adim: -x² - 4x-3 ≥ 0 ise x² + 4x + 3 ≤ 0
IV. adım: x² + 4x + 3 ≤ 0 ise (x + 3). (x + 1) ≤ 0
V. adım: O halde x = -3 ve x = -1 için
-3
şeklinde bir soru yönelltiğinde Berke aşağıdaki adımları izleyerek soruyu çözüyor.
I. adım : x + 4 ≥
ise -x² - 4x ≥ 3
+0
-1
x + 4 ≥
O +
3
-X
eşitsizliğinin çözüm kümesi nedir?
x+4>3^
olup Ç.K= [-3, -1] dir.
Buna göre, Berke'nin çözümü ile ilgili aşağıdakilerden hangisidir?
Th
A) Çözüm doğrudur.
Dif. adimda hata yapmıştır.
B. adımda hata yapmıştır.
C) II. adimda hata yapmıştır.
E) V. adimda hata yapmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317121436953581-5354698.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler14. Öğretmeni Berke'ye
3
-X
II. adim: -x² - 4x ≥ 3 ise-x² - 4x-3 ≥ 0
III. adim: -x² - 4x-3 ≥ 0 ise x² + 4x + 3 ≤ 0
IV. adım: x² + 4x + 3 ≤ 0 ise (x + 3). (x + 1) ≤ 0
V. adım: O halde x = -3 ve x = -1 için
-3
şeklinde bir soru yönelltiğinde Berke aşağıdaki adımları izleyerek soruyu çözüyor.
I. adım : x + 4 ≥
ise -x² - 4x ≥ 3
+0
-1
x + 4 ≥
O +
3
-X
eşitsizliğinin çözüm kümesi nedir?
x+4>3^
olup Ç.K= [-3, -1] dir.
Buna göre, Berke'nin çözümü ile ilgili aşağıdakilerden hangisidir?
Th
A) Çözüm doğrudur.
Dif. adimda hata yapmıştır.
B. adımda hata yapmıştır.
C) II. adimda hata yapmıştır.
E) V. adimda hata yapmıştır.
![B
11. KLM üç basamaklı, AB ve CD iki basamaklı sayılardır.
Ahmet aşağıdaki çarpma işleminde hata yaparak sonucu
232 bulmuştur.
X
AB
35
A) 912
KLM
CD
232
MATEMATİK
J
35
130
145
87
2
Buna göre, Ahmet çarpma işlemini doğru yapmış
olduğunda sonucu kaç bulmuş olur?
B) 937 C) 957
718
4.2g2
35
class
D) 985
351
929.
Xin
213
E) 1015](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317120140375637-256037.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerB
11. KLM üç basamaklı, AB ve CD iki basamaklı sayılardır.
Ahmet aşağıdaki çarpma işleminde hata yaparak sonucu
232 bulmuştur.
X
AB
35
A) 912
KLM
CD
232
MATEMATİK
J
35
130
145
87
2
Buna göre, Ahmet çarpma işlemini doğru yapmış
olduğunda sonucu kaç bulmuş olur?
B) 937 C) 957
718
4.2g2
35
class
D) 985
351
929.
Xin
213
E) 1015
![topla-
5
2
A
+ g
2
+x-6x+9
(x-3)
N
A
A
8. Aşağıdaki şekilde azalan bir g(x) fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
isi-
2(99)
SEHIR ANADOLU VE FEN LİSEST
7) flot
19 poftol
A) 20
ixty
2
g(x). 4
X
f(x)=x²-2x+2
(fog)(x) ≤ 10
= 1/251
B) 28
1
(9) =
) = f(99)
O
-2-
2 (99) + f(f(91)
f(g(x)) £10
eşitsizliğini sağlayan pozitif x tam sayı değerlerinin
toplamı aşağıdakilerden hangisidir?T
4
C) 32
4+4+2
x = 0, ₁ 7, 3, 4, 5, 6, 7, 8
≤ f(4)
8
(D) 36
8(1) = 3₁-
-X
E) 38
f(3) =
9-6+2 = 5
flu1 = 16-8+2 =10.
(5(X), 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317100452214663-3745987.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlertopla-
5
2
A
+ g
2
+x-6x+9
(x-3)
N
A
A
8. Aşağıdaki şekilde azalan bir g(x) fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
isi-
2(99)
SEHIR ANADOLU VE FEN LİSEST
7) flot
19 poftol
A) 20
ixty
2
g(x). 4
X
f(x)=x²-2x+2
(fog)(x) ≤ 10
= 1/251
B) 28
1
(9) =
) = f(99)
O
-2-
2 (99) + f(f(91)
f(g(x)) £10
eşitsizliğini sağlayan pozitif x tam sayı değerlerinin
toplamı aşağıdakilerden hangisidir?T
4
C) 32
4+4+2
x = 0, ₁ 7, 3, 4, 5, 6, 7, 8
≤ f(4)
8
(D) 36
8(1) = 3₁-
-X
E) 38
f(3) =
9-6+2 = 5
flu1 = 16-8+2 =10.
(5(X), 64
![3.
x-y=4
x.y=5
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikililerin kü-
mesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {(-1,-5), (5, 1)}
B) {(1,-5), (-1,5)}
C) {(1, -3), (3,-1)}
D) {(0,-4), (4, 0)}
E) {(2,-2), (3,-1)}
0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317115531144398-3878901.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler3.
x-y=4
x.y=5
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikililerin kü-
mesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {(-1,-5), (5, 1)}
B) {(1,-5), (-1,5)}
C) {(1, -3), (3,-1)}
D) {(0,-4), (4, 0)}
E) {(2,-2), (3,-1)}
0
![9. Esra Hanım kendi kullandığı aracı ile K şehrinden L
şehrine 75 km hızla gidip saatte 100 km hızla geri
dönmüştür.
Gidiş dönüş 14 saat sürdüğüne göre, dönüş kaç
saat sürmüştür?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317115029150580-1972426.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler9. Esra Hanım kendi kullandığı aracı ile K şehrinden L
şehrine 75 km hızla gidip saatte 100 km hızla geri
dönmüştür.
Gidiş dönüş 14 saat sürdüğüne göre, dönüş kaç
saat sürmüştür?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
![ikinci Derece Denklemlerin Köklerinin
İşaretlerinin incelenmesi
İkinci derece denklemlerin köklerini bulmadan kökleri ile
ilgili incelemeleri eşitsizlik sistemleri yardımı ile yapa-
biliriz.
Örnek -5
x² - (a +3)x-a+5=0
denkleminin kökleri x, ve x, olsun.
x₁ <0 < x₂
1x₁1 < x₂
ST(A
olduğuna göre, a sayısının alabileceği değer ara-
lığını bulunuz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317114307318294-1298797.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlerikinci Derece Denklemlerin Köklerinin
İşaretlerinin incelenmesi
İkinci derece denklemlerin köklerini bulmadan kökleri ile
ilgili incelemeleri eşitsizlik sistemleri yardımı ile yapa-
biliriz.
Örnek -5
x² - (a +3)x-a+5=0
denkleminin kökleri x, ve x, olsun.
x₁ <0 < x₂
1x₁1 < x₂
ST(A
olduğuna göre, a sayısının alabileceği değer ara-
lığını bulunuz.
![m
Flo
1.
you
2 year+
t
x² + 6x +9=00
92
11. 2x² - 8x + 9 = 0L
III. 2021x² - 4046x + 2025 = 0X
Yukarıda verilen ikinci derece denklemlerden hangi-
lerinin diskriminantları negatiftir?
A) Yalnız I
B) Yalnız K
✓
D) II, III
E) I, II ve III
C) I ve II
TEMATIK
5.
O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317110552714418-4466003.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlerm
Flo
1.
you
2 year+
t
x² + 6x +9=00
92
11. 2x² - 8x + 9 = 0L
III. 2021x² - 4046x + 2025 = 0X
Yukarıda verilen ikinci derece denklemlerden hangi-
lerinin diskriminantları negatiftir?
A) Yalnız I
B) Yalnız K
✓
D) II, III
E) I, II ve III
C) I ve II
TEMATIK
5.
O
![9₁ (x-2)^² =
22_5a+
20
00
4
7.54
O
a²²74-59
2
t
+3x+4
Şekilde y = f(x) parabolünün
y = f(x) grafiği verilmiştir.
6
X
olduğuna göre, f(8) kaçtır?
A) 5
B) 7
f(-1) = f(6)
f(-3) = 11
C) 9
D) 11 E) 13
).
T
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317110206349309-5040955.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler9₁ (x-2)^² =
22_5a+
20
00
4
7.54
O
a²²74-59
2
t
+3x+4
Şekilde y = f(x) parabolünün
y = f(x) grafiği verilmiştir.
6
X
olduğuna göre, f(8) kaçtır?
A) 5
B) 7
f(-1) = f(6)
f(-3) = 11
C) 9
D) 11 E) 13
).
T
S
![19
19.
x²-2y² = 4
2x² + y² = 28
denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilileri analitik düz-
lemde yerleştiriliyor.
Buna göre, bu (x, y) ikililerinin oluşturduğu dörtgen-
sel bölgenin alanı kaç birimkaredir?
B) 12 C) 12√3 D) 14√3
16
E 16√3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317110053367262-4358020.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler19
19.
x²-2y² = 4
2x² + y² = 28
denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilileri analitik düz-
lemde yerleştiriliyor.
Buna göre, bu (x, y) ikililerinin oluşturduğu dörtgen-
sel bölgenin alanı kaç birimkaredir?
B) 12 C) 12√3 D) 14√3
16
E 16√3
![9.
xy - 2x + 2 = 0
xy + x -4 = 0
denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilisi için x + y
toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
3x3 6=0
3xy=6
19=2
ŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
D) 4
E) 5
13.
İKİN
2=47+18
x+2y=8
denklem sistemin
A) 1
B) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316150549805758-4623983.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler9.
xy - 2x + 2 = 0
xy + x -4 = 0
denklem sistemini sağlayan (x, y) ikilisi için x + y
toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
3x3 6=0
3xy=6
19=2
ŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
D) 4
E) 5
13.
İKİN
2=47+18
x+2y=8
denklem sistemin
A) 1
B) 2
![even
64
11. f: [-2, 2] → R
rden hangi
∞0)
D) 4
D) (-∞, -2]
azalan olduğu ar
E) 5
B) [-2, 2]
f(x) = (2m-3)x + 1
biçiminde tanımlı bir f fonksiyonunun daima artan ol-
ması için m hangisi olamaz?
A) 1
B) 2
C) 3
E) [1, ∞)
C) (
MATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317092300352334-3328323.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlereven
64
11. f: [-2, 2] → R
rden hangi
∞0)
D) 4
D) (-∞, -2]
azalan olduğu ar
E) 5
B) [-2, 2]
f(x) = (2m-3)x + 1
biçiminde tanımlı bir f fonksiyonunun daima artan ol-
ması için m hangisi olamaz?
A) 1
B) 2
C) 3
E) [1, ∞)
C) (
MATİK
![5.
7
2
ol
Satış
u
Alış
5
Şekilde bir malın alış ve satış fiyatları arasındaki ba-
ğıntı doğrusal grafik olarak gösterilmiştir.
Buna göre, bu maldan elde edilecek kar miktarı-
nın %50 oranında olduğunda alış ve satış fiyatla-
rının toplamı kaç liradır?
A) 24
B) 20
C) 18
D) 15
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317082828040697-2854863.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler5.
7
2
ol
Satış
u
Alış
5
Şekilde bir malın alış ve satış fiyatları arasındaki ba-
ğıntı doğrusal grafik olarak gösterilmiştir.
Buna göre, bu maldan elde edilecek kar miktarı-
nın %50 oranında olduğunda alış ve satış fiyatla-
rının toplamı kaç liradır?
A) 24
B) 20
C) 18
D) 15
E) 12
![TYT TEMEL MATEMATİK TESTİ
n sıfırdan farklı bir doğal sayı olmak üzere 2n.n-1 şeklin-
deki sayılara Woodall sayısı denir.
Örnek: n=3 için 2³.3-1=23 olduğundan 23 bir Woodall
sayısıdır.
9.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir Woodall sayı-
si değildir?
A) 1
B) 7
C) 63
D) 159 E) 361
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316195216727956-1778645.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerTYT TEMEL MATEMATİK TESTİ
n sıfırdan farklı bir doğal sayı olmak üzere 2n.n-1 şeklin-
deki sayılara Woodall sayısı denir.
Örnek: n=3 için 2³.3-1=23 olduğundan 23 bir Woodall
sayısıdır.
9.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir Woodall sayı-
si değildir?
A) 1
B) 7
C) 63
D) 159 E) 361
1
![A)
C)
E)
x ve y birer negatif gerçek sayıdır.
|x-2|=3
|x+y|=5
y
eşitliklerini sağlayan x ve y gerçek sayıları aşağıdaki
sayı doğrularından hangisinde doğru gösterilmiştir?
B)
D)
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
N X
X-2=3
X-S
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
y
X
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
X
y
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
y
X
-6 -5 -4 -3
y
2 -1 0
X
✓ X-22-1
|x=-)
R
R
R
R
R
-1<x<
-beye](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317065512741173-5120827.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerA)
C)
E)
x ve y birer negatif gerçek sayıdır.
|x-2|=3
|x+y|=5
y
eşitliklerini sağlayan x ve y gerçek sayıları aşağıdaki
sayı doğrularından hangisinde doğru gösterilmiştir?
B)
D)
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
N X
X-2=3
X-S
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
y
X
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
X
y
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0
y
X
-6 -5 -4 -3
y
2 -1 0
X
✓ X-22-1
|x=-)
R
R
R
R
R
-1<x<
-beye
![7.
İLK VE ORTA ÇAĞLARDA TÜRK DÜNYASI
İlk Türk devletlerinde aşağıdaki dönemlerin hangisin-
den itibaren ülke, yönetimi kolaylaştırmak amacıyla do-
ğu ve batı olmak üzere ikiye ayrılmıştır?
TEST 4
AKök Türk
B) Avrupa Hun
C) Avar
D) Uygur
Asya Hun](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316225113396351-4706877.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler7.
İLK VE ORTA ÇAĞLARDA TÜRK DÜNYASI
İlk Türk devletlerinde aşağıdaki dönemlerin hangisin-
den itibaren ülke, yönetimi kolaylaştırmak amacıyla do-
ğu ve batı olmak üzere ikiye ayrılmıştır?
TEST 4
AKök Türk
B) Avrupa Hun
C) Avar
D) Uygur
Asya Hun