Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler Soruları

TYT/TEMEL MATEMATİK
7.
X
312
D) 2z+ 2
X• VY
Z
Her bir parçası özdeş ve 1 kg ağırlığında olan turuncu
renkli çubuklar, üzerinde kütlelerinin kg cinsinden değeri
yazan ağırlıklarla şekildeki gibi dengededir.
Buna göre, x'in z türünden eşiti nedir?
A) 4z + 10
B) 8 + 3z
8. x, y ve z pozitif tam sayılardır.
FG
STUNU
C) 6 + 2z
X+24 104943 ME
34 34 34 th
2
327011211
22 14423/4-70 (
E) 12 + 3z
9.
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
TYT/TEMEL MATEMATİK 7. X 312 D) 2z+ 2 X• VY Z Her bir parçası özdeş ve 1 kg ağırlığında olan turuncu renkli çubuklar, üzerinde kütlelerinin kg cinsinden değeri yazan ağırlıklarla şekildeki gibi dengededir. Buna göre, x'in z türünden eşiti nedir? A) 4z + 10 B) 8 + 3z 8. x, y ve z pozitif tam sayılardır. FG STUNU C) 6 + 2z X+24 104943 ME 34 34 34 th 2 327011211 22 14423/4-70 ( E) 12 + 3z 9.
16. kinci dereceden bir P(x) polinomu için,
P(x))
x³-3x²+2x
eşitsizliğinin çözüm kümesi R-dir.
Buna göre,
18
(x)/x-
dir?
A) (0, 1)
MO
P(x) > 0
0₁2,1
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
-XI
(x-x₁)(x-x₂)
B) (1, 2) C) (0, 2)
(X2
X-(x-1) (x-2)
4-66
0 1
KAHVE
KAHVE
P(x)
x(x2-3x+2)
P(x) =
X (X-2)(x-1)
O
2
4710
A
D) R+
KAHVE
+
(X)(x-8)
17. Aşağıda ağırlıkları 200'er gram olan 8 farklı kahve paketi
gösterilmiştir.
E) R
2
+
KAHVE
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
16. kinci dereceden bir P(x) polinomu için, P(x)) x³-3x²+2x eşitsizliğinin çözüm kümesi R-dir. Buna göre, 18 (x)/x- dir? A) (0, 1) MO P(x) > 0 0₁2,1 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- -XI (x-x₁)(x-x₂) B) (1, 2) C) (0, 2) (X2 X-(x-1) (x-2) 4-66 0 1 KAHVE KAHVE P(x) x(x2-3x+2) P(x) = X (X-2)(x-1) O 2 4710 A D) R+ KAHVE + (X)(x-8) 17. Aşağıda ağırlıkları 200'er gram olan 8 farklı kahve paketi gösterilmiştir. E) R 2 + KAHVE
A)
A) 20
Buna göre, değeri en büyük olan altıgenin değeri kaçtır?
B) 30
C) 40
D) 50
E) 60
2
2. x, y, z, t ve p sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere,
X
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre,
7/2
y
5/3
-2
işleminin sonucu kaçtır?
B)
2
3
TYT/01GNL-6 (A Serisi)
+2
-
\\
z + p
2
c) 1/1
C)
4
5
D) 3
E)
Hal sal
dikildiğ
A) 3
16
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
A) A) 20 Buna göre, değeri en büyük olan altıgenin değeri kaçtır? B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 2 2. x, y, z, t ve p sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere, X şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, 7/2 y 5/3 -2 işleminin sonucu kaçtır? B) 2 3 TYT/01GNL-6 (A Serisi) +2 - \\ z + p 2 c) 1/1 C) 4 5 D) 3 E) Hal sal dikildiğ A) 3 16
6.
M-y ²-X₁4y+8 - y² + y = -3.
x ve y birer tam sayıdır.
2x²=10x+12=0
X25X+6=0
X
3-3
eşitlikleri verilmiştir.
Buna göre, x. y çarpımının alabileceği farklı değer-2
lerin toplamı kaçtır?
A) -9 B) -6
x²-y²-2x+y+3=0
x² + y²-8x-y+9=0
C) O
D) 3 E) 6
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
6. M-y ²-X₁4y+8 - y² + y = -3. x ve y birer tam sayıdır. 2x²=10x+12=0 X25X+6=0 X 3-3 eşitlikleri verilmiştir. Buna göre, x. y çarpımının alabileceği farklı değer-2 lerin toplamı kaçtır? A) -9 B) -6 x²-y²-2x+y+3=0 x² + y²-8x-y+9=0 C) O D) 3 E) 6
2}
-2=0
AYT MATEMATIK TEST
2 x=-1
x²-x-2=0 denkleminin çözüm kümesi A,
D
x² + mx - m = 0 denkleminin çözüm kümesi B dir.
x ²4x +4 =
s(AUB) = 2
e
olduğuna göre, m'nin alabileceği tam sayı değerlerin top
lamı kaçtır?
A) 1
B) 0
C) -4
D) -6
E) -10
X
AY
26.
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
2} -2=0 AYT MATEMATIK TEST 2 x=-1 x²-x-2=0 denkleminin çözüm kümesi A, D x² + mx - m = 0 denkleminin çözüm kümesi B dir. x ²4x +4 = s(AUB) = 2 e olduğuna göre, m'nin alabileceği tam sayı değerlerin top lamı kaçtır? A) 1 B) 0 C) -4 D) -6 E) -10 X AY 26.
22. x tane sınıfın her birinde y tane sıra bulunmaktadır. Bu si-
nıflardan z tanesinin içindeki sıra sayısı 2 kat artırılıp kalan
sınıfların her birinden üçer tane sıra alınıyor.
Son durumda toplam sıra sayısı değişmediğine göre, x
in y ve z türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
3z + 2yz
3
A)-
D) y•z
2z+ 3yz
B) -
3
C) z(y + 1)
2z+ 2yz
3
E) -
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
22. x tane sınıfın her birinde y tane sıra bulunmaktadır. Bu si- nıflardan z tanesinin içindeki sıra sayısı 2 kat artırılıp kalan sınıfların her birinden üçer tane sıra alınıyor. Son durumda toplam sıra sayısı değişmediğine göre, x in y ve z türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 3z + 2yz 3 A)- D) y•z 2z+ 3yz B) - 3 C) z(y + 1) 2z+ 2yz 3 E) -
M
2
A
T
D
B) 4
Js
O O O
Şekil 2
Şekil 1 de verilen çember biçimindeki tel, merkezinde
dik kesişen iki doğru ile kesilerek dört parçaya ayrılıyor.
Daha sonra bu parçaların her biri ile Şekil 2 deki gibi
çemberler yapılıyor.
Şekil 1
Buna göre, Şekil 1 deki çemberin kapladığı alanın
Şekil 2 deki çemberlerden birinin kapladığı alana
oranı kaçtır?
A) 2
C) 8
D) 16
E) 32
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
M 2 A T D B) 4 Js O O O Şekil 2 Şekil 1 de verilen çember biçimindeki tel, merkezinde dik kesişen iki doğru ile kesilerek dört parçaya ayrılıyor. Daha sonra bu parçaların her biri ile Şekil 2 deki gibi çemberler yapılıyor. Şekil 1 Buna göre, Şekil 1 deki çemberin kapladığı alanın Şekil 2 deki çemberlerden birinin kapladığı alana oranı kaçtır? A) 2 C) 8 D) 16 E) 32
2.
1.
Bunları çözen Set 5
√x-1
2)
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {17}
x-1==
d
√x-1+
1
D) {16,97)
-30
B)
24
2+ 6 -3
+2
+
++-6=0
+ = -2 + = 1/2/20
197
16
-3=0
EXO
(-3) =×-1
317
212
X=
+1=X
17,
92
=X-1 (-2)² = X-1
36
16=x-1
X=17
{12, 1/
VE KARMAŞIK
97
16
(2x-1)* = 4x²-4x+7
denkleminin kaç tane tam sayı kökü vardır?
etkili matematik
4.
C
X
X
2
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
2. 1. Bunları çözen Set 5 √x-1 2) denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) {17} x-1== d √x-1+ 1 D) {16,97) -30 B) 24 2+ 6 -3 +2 + ++-6=0 + = -2 + = 1/2/20 197 16 -3=0 EXO (-3) =×-1 317 212 X= +1=X 17, 92 =X-1 (-2)² = X-1 36 16=x-1 X=17 {12, 1/ VE KARMAŞIK 97 16 (2x-1)* = 4x²-4x+7 denkleminin kaç tane tam sayı kökü vardır? etkili matematik 4. C X X 2
ANAMO
17. Rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı olan üç basamak-
li bir doğal sayının rakamlarından herhangi biri diğer iki ra-
kamının farkının mutlak değerine eşit oluyorsa bu sayıya
farklı sayı denir.
Örneğin; 437 bir farklı sayıdır.
Buna göre, yazılabilecek en büyük farklı sayı ile en kü-
çük farklı sayının toplamı kaçtır?
A) 1104
B) 1120
D) 1130
E) 1136
C) 1124
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
ANAMO 17. Rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı olan üç basamak- li bir doğal sayının rakamlarından herhangi biri diğer iki ra- kamının farkının mutlak değerine eşit oluyorsa bu sayıya farklı sayı denir. Örneğin; 437 bir farklı sayıdır. Buna göre, yazılabilecek en büyük farklı sayı ile en kü- çük farklı sayının toplamı kaçtır? A) 1104 B) 1120 D) 1130 E) 1136 C) 1124
A) X<Y <Z
C)Y< X<Z
a
E) Z< X<Y
9. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere,
lal
lbl-b
[b]
lcl+c
eşitlikleri sağlanıyor.
Buna göre,
1. a. b < 0
II. a+c> 0
111. >
C
>0
B) X<Z<Y
D) Y <Z<X
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
E) II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
A) X<Y <Z C)Y< X<Z a E) Z< X<Y 9. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, lal lbl-b [b] lcl+c eşitlikleri sağlanıyor. Buna göre, 1. a. b < 0 II. a+c> 0 111. > C >0 B) X<Z<Y D) Y <Z<X ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III E) II ve III C) I ve II
9. f(x) = (a +2)x² + (-b-1)x+8
parabolünün tepe noktasının koordinatları (2, 4)
Ise a-b kaçtır?
A)-4
A)-5
2=2
b=8
C=M-2
10. y = 2x² + 8x + m -2
parabolünün tepe noktası y = 2x - 1 doğrusu üze-
rinde ise m kaçtır?
B)-3
2.2
B)-3
A) √3 B) 5
C) 2
12. f(x) = -x² + 2x + 2
g(x)=x²-4x+1
A) √5
C) 3
11. f(x)=x²-4x + 5
parabolünün tepe noktasının orijine olan uzaklığı
kaç birimdir?
D) 4 E) 5
C) √5
D) 5
E) 6
20
D) √10(E) 1
parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık
kaç birimdir?
B)√17 C) √28 D) √30 E) √37
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
9. f(x) = (a +2)x² + (-b-1)x+8 parabolünün tepe noktasının koordinatları (2, 4) Ise a-b kaçtır? A)-4 A)-5 2=2 b=8 C=M-2 10. y = 2x² + 8x + m -2 parabolünün tepe noktası y = 2x - 1 doğrusu üze- rinde ise m kaçtır? B)-3 2.2 B)-3 A) √3 B) 5 C) 2 12. f(x) = -x² + 2x + 2 g(x)=x²-4x+1 A) √5 C) 3 11. f(x)=x²-4x + 5 parabolünün tepe noktasının orijine olan uzaklığı kaç birimdir? D) 4 E) 5 C) √5 D) 5 E) 6 20 D) √10(E) 1 parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık kaç birimdir? B)√17 C) √28 D) √30 E) √37
Xa
a<b olmak üzere, sayı doğrusu üzerindeki a ve b nok-
aları için (a, b) ⇒ c gösterimi, a ile b noktaları arasında
c tane tam sayı olduğunu ifade etmektedir.
Örneğin 3 ile 8 arasında 4 tane tam sayı olduğundan
(3, 8) = ⇒ 4 gösterimi elde edilir.
x ve y tam sayıları için
(4,9)→ 5
(₁7) 3
14
X
(₁)→y
2
tır?
A) 17
6
X 712
gösterimleri elde edildiğine göre, x + y toplamı kaç-
416
14-13
ih
143918
B) 18
X<16
C) 19 Q 20
E) 21
X35
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
Xa a<b olmak üzere, sayı doğrusu üzerindeki a ve b nok- aları için (a, b) ⇒ c gösterimi, a ile b noktaları arasında c tane tam sayı olduğunu ifade etmektedir. Örneğin 3 ile 8 arasında 4 tane tam sayı olduğundan (3, 8) = ⇒ 4 gösterimi elde edilir. x ve y tam sayıları için (4,9)→ 5 (₁7) 3 14 X (₁)→y 2 tır? A) 17 6 X 712 gösterimleri elde edildiğine göre, x + y toplamı kaç- 416 14-13 ih 143918 B) 18 X<16 C) 19 Q 20 E) 21 X35
3
DENEME SINAVI 1B
. Matematik sınavına giren Sude'nin sınavda herhangi bir so-
runun cevabını rastgele işaretlediğinde cevabın doğru olma
2
olasılığı 'tür. Sınav bitimine az bir süre kaldığında boş bi-
3
raktığı dört soruyu rastgele işaretlemiştir.
Buna göre, bu dört soruda 2 doğru 2 yanlış olma olasılığı
kaçtır?
A)
2/9
5
C)
D=24
4= K
4
D)
DY
8
27
AATO
OTAS
JAJT
JOA
E)
5
36
434.4
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
3 DENEME SINAVI 1B . Matematik sınavına giren Sude'nin sınavda herhangi bir so- runun cevabını rastgele işaretlediğinde cevabın doğru olma 2 olasılığı 'tür. Sınav bitimine az bir süre kaldığında boş bi- 3 raktığı dört soruyu rastgele işaretlemiştir. Buna göre, bu dört soruda 2 doğru 2 yanlış olma olasılığı kaçtır? A) 2/9 5 C) D=24 4= K 4 D) DY 8 27 AATO OTAS JAJT JOA E) 5 36 434.4
3.
-5
2
x² – 3x
X
-> 0
eşitsizliğinin en geniş çözüm aralığı (a, b) olduğuna
göre, a - b farkı kaçtır?
A) -1
B)-2
C) -3 D) -4
E) -5,
3
1
1
I
1
1
1
E
1
1
1
1
F
I
I
I
1
I
I
1
1
1
I
1
1
I
2
1
I
1
I
1
1
I
8
I
6.
eşit
han
A) (2
C) (-
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
3. -5 2 x² – 3x X -> 0 eşitsizliğinin en geniş çözüm aralığı (a, b) olduğuna göre, a - b farkı kaçtır? A) -1 B)-2 C) -3 D) -4 E) -5, 3 1 1 I 1 1 1 E 1 1 1 1 F I I I 1 I I 1 1 1 I 1 1 I 2 1 I 1 I 1 1 I 8 I 6. eşit han A) (2 C) (-
001/23
A
9.
x, y ve z tam sayıları için,
|x-1|=2
|y+1|=3
|z| = 4
X
A
Temel Matematik
3
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, | x-y-z | ifadesinin değeri aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) 8
B) 9
vi
C) 16
2
5/16
A
PALME
YAYINEVİ
41-4
m
=
E) 48
2
11.
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
001/23 A 9. x, y ve z tam sayıları için, |x-1|=2 |y+1|=3 |z| = 4 X A Temel Matematik 3 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, | x-y-z | ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 8 B) 9 vi C) 16 2 5/16 A PALME YAYINEVİ 41-4 m = E) 48 2 11.
u
A
A
13. Şekil I de verilen sürahinin içinde 4V litre hacminde
portakal suyu vardır.
2 2 2
3
4V
4
V
V
Vx
Şekil 1
3|5
Vx
Vx
Şekil 2
Bu sürahideki portakal suyu ile hacmi Vx litre olan dört
adet bardak tamamen doldurulduğunda Şekil 2 deki gibi
sürahide kalan portakal suyunun hacmi V litre olmuştur.
Buna göre,
oranı kaçtır?
VxVx
3V 3V 3V 3V
Vx
Vx
Vx
D)=1/3
A
10
15. Ba
lar
N
4
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler
u A A 13. Şekil I de verilen sürahinin içinde 4V litre hacminde portakal suyu vardır. 2 2 2 3 4V 4 V V Vx Şekil 1 3|5 Vx Vx Şekil 2 Bu sürahideki portakal suyu ile hacmi Vx litre olan dört adet bardak tamamen doldurulduğunda Şekil 2 deki gibi sürahide kalan portakal suyunun hacmi V litre olmuştur. Buna göre, oranı kaçtır? VxVx 3V 3V 3V 3V Vx Vx Vx D)=1/3 A 10 15. Ba lar N 4