İşlem Soruları
Lise Matematik
İşlemrenkli
şan
şlar
için
sat-
to-
i
77
G
M
A
1. Asansör
Katlar arası yüksekliğin eşit olduğu bir depoda 1. katın sevi-
yesiyle aynı seviyede bulunan iki yük asansörü ve küp şek-
lindeki birbirine eş 3 kutu ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
081 (3)
1. asansöre bir kutu konuluyor ve asansör 4. katta dur-
duğunda kutunun üst yüzeyinin 1. katın zemininden
yüksekliği şekildeki gibi oluyor.
2. asansöre iki kutu üst üste konuluyor ve asansör 6.
katta durduğunda yukarıdaki kutunun üst yüzeyinin 1.
katın zemininden yüksekliği şekildeki gibi oluyor.
Buna göre, bir kutunun yüksekliği kaç metredir?
A) 1
B) 0,8
C) 0,6
D) 0,4
E) 0,2
C
a b
d
S
4. a, b, c ve d gerçek sayılar olmak üzere,
A
A
Buna göre,
taboye
OST (0
X
6
15 y
2
şemasına göre a d= b c dir.
6 3
2. Asansör
N
011 (0
25
10
Todos A og om
001 (8
şemasına göre, x kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
08(A
E) 7
#
TYT MATEMATİK SORU BANKASI
Lise Matematik
İşlemTam sayılar kümesi üzerinde işlemi
a-b = (a - 1)² + (b + 1)²
biçiminde tanımlanıyor.
A) a - b = 1
2. a*b olmak üzere a b = a.a olacak şekilde a ve b tam
sayıları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
B) a + b = -2
127
D) 2a + b = -4
C) -a + 2b = 3
E) 2a- b = -3
Lise Matematik
İşlem%75'ine eşit olduğuna göre, bu iki üründen
tane satıldığında elde edilen kár oranı yüzde
ur?
m
B) 39
C) 40
33r
334
E) 42
Buna göre,
G=X
n tam sayı olmak üzere,
6-X
XA = nisen ≤x≤ (n + 1)'dir.
2 =
7-GE 77-57
5² + (2,3) 2 x
v=92452
39 + (-2,25 ≤ x ≤
x^= 5^+(-2,3)
denklemini sağlayan x'in birbirinden farklı tam
sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 1
PAC =
D) 2
<
"gili aşağı
Diğer sayfa
5
ott
lum
m
E) 6
60+20
Lise Matematik
İşlem2.
/benimhocam
8
Yukarıdaki şekiller, ardında boşluk kalmayacak ve parçalar üst
üste gelecek şekilde birleştirilerek kare şeklinde desenler oluştu-
rulacaktır. Her bir şekil kendi etrafında 360° dönebilme özelliğine
sahiptir.
Örneğin;
şekil saat
yönün-
de 90°
dönerse
şekli elde edilir.
Bu tarz döndürme sonuçlarında oluşabilecek görünüm
şeklindedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu şekillerle oluşturula-
bilecek bir desen değildir?
A)
d
n
B)
O
Lise Matematik
İşlemT
Bütünler
Örnek:
Bir açının ölçüsünün 5 katının 30° eksiği, tümlerinin
ölçüsüne eşittir.
Buna göre, bu açının ölçüsü kaç derecedir? Bulunuz.
90°
A) 10
ümler
Berk notu inceledikten sonra altında verilen örneği
doğru çözdüğüne göre, bulduğu cevap kaç derece-
dir?
180°(
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
bry yayınları
Lise Matematik
İşlemnapop nsas onhey ev tilnys
2. Aras ve Asya bir işin tamamını sırasıyla 12 ve 18 günde
yapabilmektedir.
1
6
K
36
s
06.
nudin
Buna göre Aras 4 gün, Asya 6 gün çalışırsa işin kaçta
kaçı biter?
A).
=16
16
v 5108 IIA bristens sonxuy
ulud
Habl
FNAH
12-36
1₁
B) 1/12 C)
3
n
750 nebere
D) ²
2|3
TIBO
+++
-
E)
s
3/4
YINLARI
Lise Matematik
İşlem11. Aşağıdaki sayı doğrusunda iki köşesi A(0) ve B(3) nokta-
ları olan ABCD karesi çizilmiştir.
D
C
-2 -1
A
0
A) I ve II
1
2
D) Yalnız I
3
Şekil üzerinde aşağıda tanımlanan çember yayları çizi-
liyor.
1. A merkezli ve IACI yarıçaplı
II. B merkezli ve IBDI yarıçaplı
III. B merkezli ve IBCI yarıçaplı
B
Bu çemberlerden hangilerinin sayı doğrusunu kestiği
noktalar irrasyonel sayıdır?
B) I ve III
4 5
C) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
İşlem6. Aşağıdaki şekilde gösterilen hedef tahtasında yazılı olan
sayılar o bölgeye isabet eden atıştan alınacak puanı gös-
termektedir.
23
5
Hedef tahtasına 17 atış yapan bir oyuncu 40 puan topluyor.
5 numaralı bölgeye sadece iki kez isabet ettirebilen bu
oyuncu tahtaya en çok kaç kez isabet ettirememiştir?
A) 7
B) 5
C) 4
D) 3
E) 1
8.
Lise Matematik
İşlemÖrnek 8
V.Ove A şekilleri toplama, çıkarma, çarpma ve böl-
me işlemlerinden farklı birini simgelemektedir.
12 (642) = 1
24 O(1243) = 0
olduğuna göre,
(-2)(3) ¹1
(-20) (-40(-2)(
işleminin sonucu kaçtır?
Lise Matematik
İşlem6.
SSSS
4
5
3
6
Yukarıda, üzerinde numaralar yazan dört kumbara
vardır. Bu kumbaralardaki paralarla ilgili aşağıdaki
bilgiler verilmiştir.
Her kumbarada en az 3 lira vardır ve kumba-
radaki para miktarı kumbaradaki numaralardan
farklıdır.
3 ve 5 numaralı kumbaralardaki para miktarları-
nın çarpımı 35 tir.
4, 5 ve 6 numaralı kumbaralardaki paraların top-
lamı 30 liradır.
Buna göré, 4 ve 6 numaralı kumbaralardaki para-
ların çarpımı en az kaçtır?
A) 23
B) 58
C) 60
D) 62
E) 132
Lise Matematik
İşlem0
Aylin, her bir hamlesinde yan yana duran iki kartı ters çevi-
rip tekrar kendi yerlerine koyacaktır.
Buna göre, Aylin en az kaç hamlede tüm kartların ren-
gini aynı yapabilir?
A) 2
1. Aşağıdaki beş karttan her birinin bir yüzü yeşil, diğer yüzü
beyaz renktedir.
B) 3
.*
ğıda verilen ağırlıklar ayn
n yalnızca birinin a
C) 4
6.0
D) 5
E) 6
yargılar
II. Bu paa
oynamışt
III. Her pazar gug
Lise Matematik
İşlemu olduklan
2
E) 20
OSYM
Örnek: 18
Pozitif gerçel sayılar kümesi üzerinde işleml
a.b
a b
a+b
biçiminde tanımlanıyor.
3
A
1
=30*
2
olduğuna göre x kaçtır?
M/N
A) 12/1/2
B)
0.6=
9
4
C) 2
D) 3
E) 5
(2016/YGS)
;
Lise Matematik
İşlemBir öğretmen tahtaya bir toplama işlemi yazıyor ve
öğrencilerinden bu işlemi yapmalarını istiyor.
Fadıl, Emel, Hakan, Kebuter ve Aslı'nın yaptıkları
toplama işlemi sonucu buldukları sayılar aşağıda
verilmiştir.
Hakan: 62
Fadıl: 43
Emel: 38
Kebuter: 33
Aslı: 55
Öğretmenleri toplama işlemindeki hatalarını gelişi
güzel söylüyor.
91
Yapılan hatalar 18, 4, 13, 8 ve 11 olduğuna göre,
bulunması gereken sayı kaçtır?
A) 49
B) 51
C) 54
D) 55
E) 56
Lise Matematik
İşlemÖrnek 11:
Gerçek sayılar kümesi üzerinde
aşağıdaki gibi tanımlanmıştır.
•
A bir tam sayı ise A = A = A dir.
A bir tam sayı değil ise
ve
A
A = A'dan küçük en büyük tam sayıdır.
sembolleri
= A'dan büyük en küçük tam sayıdır.
farklı değerlerin toplamı kaçtır?
A) 15
B) 16
C) 17
= 3 olduğuna göre (2m+3 ifadesinin alabileceği
D) 24
E) 27
Lise Matematik
İşlem5. Bir sınıfta oluşturulabilecek 5'li grupların sayısı, 7'li
grupların sayısına eşit ve sınıftaki kız ve erkek öğren-
cilerin sayısı birbirine eşit olduğuna göre, bu sınıfta en
az bir kızın bulunduğu 3 kişilik bir ekip kaç farklı şekil-
de oluşturulabilir?
Jovi
A) 140
B) 160
plexsy istysa
E) 220
net
tidel Svög nusi
Bria
£X (A
C) 180
910
18:00
D) 200
Lise Matematik
İşlem1.5
umdan
1.
irinin
16
3
8.
✓
Aslı boş olan kumbarasına 1. gün bir miktar para atıyor.
Bundan sonraki günlerde kumbarasında biriken para-
nın yarısından 4 TL fazlasını atıyor.
Ou
Örneğin; 1. gün 2 TL attıysa 2. gün 5 TL, 3. gün 7,5 TL
atıyor.
A) 20
Dört günün sonunda kumbarasında 127 TL para bi-/23
riktiğine göre, ilk gün kaç TL atmıştır?
B) 25
C) 27
Xia
D) 30
E) 32