Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karmaşık Sayılar Soruları

6² +9²
5. Aşağıda, üzerinde tam sayıların yazılı olduğu kartlar verilmiş-
tir.
●
-2
A)
-1
Seçilen farklı iki kart ile oluşturulan a + bi şeklindeki z₁ ve Z₂
karmaşık sayıları için,
(Z₁ + Z₂) toplamı bir gerçek sayıdır.
-2
2
●
• Z₁ Z₂ = -10.i
Buna göre, seçilmeyen kart aşağıdakilerden hangisidir?
D) 3
B)
3
-1
E) 4
4
C)
2 E
burstillies.
3.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
6² +9² 5. Aşağıda, üzerinde tam sayıların yazılı olduğu kartlar verilmiş- tir. ● -2 A) -1 Seçilen farklı iki kart ile oluşturulan a + bi şeklindeki z₁ ve Z₂ karmaşık sayıları için, (Z₁ + Z₂) toplamı bir gerçek sayıdır. -2 2 ● • Z₁ Z₂ = -10.i Buna göre, seçilmeyen kart aşağıdakilerden hangisidir? D) 3 B) 3 -1 E) 4 4 C) 2 E burstillies. 3.
2.
z = a + bi
karmaşık sayısı için,
z = a - bi ve z = -a + bi
olarak tanımlanıyor.
2. Re(z) - Im(z) = 5
-Re(z) + 3. Im(z) = -1
olduğuna göre, z karmaşık sayısı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 2 + i
D) 1 - 2i
B) 2-i
18 S- (E) 2-2i
12 +8/0
C) 1 + 2i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2. z = a + bi karmaşık sayısı için, z = a - bi ve z = -a + bi olarak tanımlanıyor. 2. Re(z) - Im(z) = 5 -Re(z) + 3. Im(z) = -1 olduğuna göre, z karmaşık sayısı aşağıdakilerden han- gisidir? A) 2 + i D) 1 - 2i B) 2-i 18 S- (E) 2-2i 12 +8/0 C) 1 + 2i
23. Zile z'nin eşleniği gösterildiğine göre, z = 2 + i
karmaşık sayısı için
Y
2 ti
2-i-1 (1-1)(1+i)
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 1/2+3/1 B) 3/3-2/1
C) 1 + 3i
D) 2-3i
Z
Z-1
E) 3 + i
N 27
NLARI.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
23. Zile z'nin eşleniği gösterildiğine göre, z = 2 + i karmaşık sayısı için Y 2 ti 2-i-1 (1-1)(1+i) ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 1/2+3/1 B) 3/3-2/1 C) 1 + 3i D) 2-3i Z Z-1 E) 3 + i N 27 NLARI.
10.-1 olmak üzere, Cr
z = 2+1
karmaşık sayısının toplamaya göre tersi a, çarp-
maya göre tersi bolduğuna göre, a + b toplamı-
nin sonucu kaçtır?
A) -/-/-
D) --8-61
5
61
B) %/15
E)
8-61
5
C)
8 +61
5
yen.com.tr
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
10.-1 olmak üzere, Cr z = 2+1 karmaşık sayısının toplamaya göre tersi a, çarp- maya göre tersi bolduğuna göre, a + b toplamı- nin sonucu kaçtır? A) -/-/- D) --8-61 5 61 B) %/15 E) 8-61 5 C) 8 +61 5 yen.com.tr
3.
i = √-1 olmak üzere, lamin - 1
g
Z₁ = 2-i
Z₂2=X+31
karmaşık sayıları arasındaki uzaklik 5 birim oldu-
ğuna göre, x in alabileceği değerler çarpımı kaç-
tır?
0010
A)-6
B)-4
3
2
C)-55 D)-20 E)-1
www.kart
7.
de
A
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
3. i = √-1 olmak üzere, lamin - 1 g Z₁ = 2-i Z₂2=X+31 karmaşık sayıları arasındaki uzaklik 5 birim oldu- ğuna göre, x in alabileceği değerler çarpımı kaç- tır? 0010 A)-6 B)-4 3 2 C)-55 D)-20 E)-1 www.kart 7. de A
EDEN DENKLEMLER VE FONKSİYONLAR
Karmaşık Sayılar
4. Karmaşık sayılarda tanımlı f fonksiyonu
f(z)=Z
olarak tanımlanmıştır.
Buna göre,
1. f¹(z)=f(z)
II. (fof)(z)=z
III. f(z) = f(iz)
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
EDEN DENKLEMLER VE FONKSİYONLAR Karmaşık Sayılar 4. Karmaşık sayılarda tanımlı f fonksiyonu f(z)=Z olarak tanımlanmıştır. Buna göre, 1. f¹(z)=f(z) II. (fof)(z)=z III. f(z) = f(iz) ifadelerinden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III
3
Hin
3. i sanal sayı birimi ve a reel sayı olmak üzere,
3a-5 (2a + 1)i
za
4
karmaşık sayısının reel kısmı sanal kısmından küçük ol-
duğuna göre,
Z
1. Re(z) <
II. im(z) =
13
4
15
2
Dve l
III. Re(z) + İm(z) = 0
yargılarından hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I
B) I ve III
-S=29+1
5=
30-5/ 2a + 1
G
61
a=
ya
30-5/20+
926
ELL, Hve m
-C) Ive Il
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
3 Hin 3. i sanal sayı birimi ve a reel sayı olmak üzere, 3a-5 (2a + 1)i za 4 karmaşık sayısının reel kısmı sanal kısmından küçük ol- duğuna göre, Z 1. Re(z) < II. im(z) = 13 4 15 2 Dve l III. Re(z) + İm(z) = 0 yargılarından hangileri doğru olabilir? A) Yalnız I B) I ve III -S=29+1 5= 30-5/ 2a + 1 G 61 a= ya 30-5/20+ 926 ELL, Hve m -C) Ive Il
1110
3 +i
Z
1591
11 16
6.
z karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere, 360
=Z-i
2 = a +bi
2=a-bi
eşitliğini sağlayan z karmaşık sayılarının toplamı
Bakida
kaçtır?
5-1
A) 2 + i
Ane
B) 1-i
€8
45
X84
D)-2-i
3+1 = (a+bi-i). (a-bi)
E)-1-i
C) -2+i
8.
2
?
ola
Bu
1.
II.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
1110 3 +i Z 1591 11 16 6. z karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere, 360 =Z-i 2 = a +bi 2=a-bi eşitliğini sağlayan z karmaşık sayılarının toplamı Bakida kaçtır? 5-1 A) 2 + i Ane B) 1-i €8 45 X84 D)-2-i 3+1 = (a+bi-i). (a-bi) E)-1-i C) -2+i 8. 2 ? ola Bu 1. II.
7.
SAAT
PROBLEMLERİ
Belli bir zamanda akrep ile yelkovan arasındaki açıa ise
X = 30- (saat)-1(dakika) olur.
A) 25
B) 35
11 12
10
9
1
765
C) 30
2
Saat 06.40'da akrep lle yelkovan arasındaki küçük açı kaç
derecedir?
3:
4.
D) 40
E) 45
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
7. SAAT PROBLEMLERİ Belli bir zamanda akrep ile yelkovan arasındaki açıa ise X = 30- (saat)-1(dakika) olur. A) 25 B) 35 11 12 10 9 1 765 C) 30 2 Saat 06.40'da akrep lle yelkovan arasındaki küçük açı kaç derecedir? 3: 4. D) 40 E) 45
CB
2x+ix²=4i-2x = 4₁+bx
13. 12 = 1 olmak üzere,
(x-2i)(2+ix) = 6i + (xi - 2)i + 5x
olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) - 4
C) 2
B)-2.
2x+1v²
(x−2)(x+2) = 6+5x +X-2
bu
6x+4
x ²4 = 6x +4
x ²2²-6x-8=0
36-4.-80
32
43
D) 2√2
E) 4
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
CB 2x+ix²=4i-2x = 4₁+bx 13. 12 = 1 olmak üzere, (x-2i)(2+ix) = 6i + (xi - 2)i + 5x olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) - 4 C) 2 B)-2. 2x+1v² (x−2)(x+2) = 6+5x +X-2 bu 6x+4 x ²4 = 6x +4 x ²2²-6x-8=0 36-4.-80 32 43 D) 2√2 E) 4
nuz.
13
17
6 = $12.738
b=1z
36 = ²/2 + 1/2/3/3
36-61
13
7. i²=-1 olmak üzere
-6+171
13 M
z = 3+2i veriliyor.
Buna göre z karmaşık sayısının eşleniğinin
çarpma işlemine göre tersinin gerçek kısmını
bulunuz.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
nuz. 13 17 6 = $12.738 b=1z 36 = ²/2 + 1/2/3/3 36-61 13 7. i²=-1 olmak üzere -6+171 13 M z = 3+2i veriliyor. Buna göre z karmaşık sayısının eşleniğinin çarpma işlemine göre tersinin gerçek kısmını bulunuz.
üç basamaklı bir
ların çarpımı 10
sayısı denir.
küçük limit
25
i
E1110
₁
8.
A
1. 15
7.
II. 45 L
III. 90
D) 6-i
a3 = -2d
A) Yalnız 1
biçiminde tanımlanıyor.
Re(z, z₂) = Im(z, Z₂)
olduğuna göre, z, + z₂ toplamı kaçtır?
A) 4+ i
B) 3 - 2i
3 ile tam bölünebilen tam sayıların kümesi X
• 5 ile tam bölünen tam sayıların kümesi Y
• 30 ile tam bölünebilen tam sayıların kümesi Z
tabx bölüne
olarak veriliyor.
Buna göre,
değerlerinden hangileri,
(XY)IZ
abozitif bir gerçel sayı olmak üzere, karmaşık sayılar
kümesi üzerinde z, ve z₂ sayıları,
z₁ = a + 2i ve z₂ = 3 - al
A
kümesinin elemanıdır?
Matematik
D) | ve !!!
E) 1 + 4i
B) I ve Il
A
C) 2 + 3i
C) I ve fil
A
Jan
9.
A
a ve b
B
C
kümel-
S(A
21
olduğ
değer
A) 3
10. abw
p: a.
1 q: a²
Arb-
öner
plac
sayıl
hang
A) -,
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
üç basamaklı bir ların çarpımı 10 sayısı denir. küçük limit 25 i E1110 ₁ 8. A 1. 15 7. II. 45 L III. 90 D) 6-i a3 = -2d A) Yalnız 1 biçiminde tanımlanıyor. Re(z, z₂) = Im(z, Z₂) olduğuna göre, z, + z₂ toplamı kaçtır? A) 4+ i B) 3 - 2i 3 ile tam bölünebilen tam sayıların kümesi X • 5 ile tam bölünen tam sayıların kümesi Y • 30 ile tam bölünebilen tam sayıların kümesi Z tabx bölüne olarak veriliyor. Buna göre, değerlerinden hangileri, (XY)IZ abozitif bir gerçel sayı olmak üzere, karmaşık sayılar kümesi üzerinde z, ve z₂ sayıları, z₁ = a + 2i ve z₂ = 3 - al A kümesinin elemanıdır? Matematik D) | ve !!! E) 1 + 4i B) I ve Il A C) 2 + 3i C) I ve fil A Jan 9. A a ve b B C kümel- S(A 21 olduğ değer A) 3 10. abw p: a. 1 q: a² Arb- öner plac sayıl hang A) -,
9.
KARAMBOL kelimesinin harfleri her kutuya bir harf
gelecek şekilde yerleştirilecektir.
2A
Buna göre, sesli harflerin hepsinin boyalı bölge-
lerde olduğu kaç farklı yazım yapılabilir?
A) 120 B) 240 C) 360
D) 480
E) 720
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
9. KARAMBOL kelimesinin harfleri her kutuya bir harf gelecek şekilde yerleştirilecektir. 2A Buna göre, sesli harflerin hepsinin boyalı bölge- lerde olduğu kaç farklı yazım yapılabilir? A) 120 B) 240 C) 360 D) 480 E) 720
12. Aşağıda karmaşık sayılar kümesinde yapılan çarpma işle-
mine ait bir tablo verilmiştir.
1+ 2+ 3+i
1-i a b C
2-i
e
B) 40
3-i k
Buna göre, a + b +c+d+e+f+k+I+ m toplamı
kaçtır?
A) 36
3
3+1
4
C) 43
D) 45
E) 3+3i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
12. Aşağıda karmaşık sayılar kümesinde yapılan çarpma işle- mine ait bir tablo verilmiştir. 1+ 2+ 3+i 1-i a b C 2-i e B) 40 3-i k Buna göre, a + b +c+d+e+f+k+I+ m toplamı kaçtır? A) 36 3 3+1 4 C) 43 D) 45 E) 3+3i
74. 12 = -1 olmak üzere,
Z+2-1=3.z
eşitliği verilmektedir.
Buna göre, Re(z) kaçtır?
1
A) - B) 0
C) //
03 (0
7-1
81 (0
-X
D) 1
75. 1=√√-1 ve z = a + bi olmak üzere,
f(z)=z+2.Z
g(z)=2-2
0-1
E) 3
4K YAYINLA
78
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
74. 12 = -1 olmak üzere, Z+2-1=3.z eşitliği verilmektedir. Buna göre, Re(z) kaçtır? 1 A) - B) 0 C) // 03 (0 7-1 81 (0 -X D) 1 75. 1=√√-1 ve z = a + bi olmak üzere, f(z)=z+2.Z g(z)=2-2 0-1 E) 3 4K YAYINLA 78
1
--10
-5
68. x iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere,
17. (1²1+i)=2
eşitliği verilmektedir.
Buna göre, x kaç farklı değer alabilir?
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
> -i (i+ix)
P²³ (1+1²) = 2
-2/(1+x)
-1 1
E) 24
72. 2-1 v
2+a
1+a
eşitliği w
Buna g
A) -4
21
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
1 --10 -5 68. x iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, 17. (1²1+i)=2 eşitliği verilmektedir. Buna göre, x kaç farklı değer alabilir? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 > -i (i+ix) P²³ (1+1²) = 2 -2/(1+x) -1 1 E) 24 72. 2-1 v 2+a 1+a eşitliği w Buna g A) -4 21