Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karmaşık Sayılar Soruları

makla-
çıkar-
yısının
Örnek 17:
Dört yanlışın bir doğruyu götürdüğü bir şı-
navda her net cevaba 0,9 puan verilmektedir.
180 soruluk bir sınavda 10 soruyu boş bıra-
kan bir öğrenci 135 puan aldığına göre, kaç
soruyu doğru cevaplamıştır?
170
1200
42,5
176
ux-80+ x = 170
Sx=250
170-X
X-170-x
-4
X = So
135010391550
as
= 150
4x-170 4x 2600
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
makla- çıkar- yısının Örnek 17: Dört yanlışın bir doğruyu götürdüğü bir şı- navda her net cevaba 0,9 puan verilmektedir. 180 soruluk bir sınavda 10 soruyu boş bıra- kan bir öğrenci 135 puan aldığına göre, kaç soruyu doğru cevaplamıştır? 170 1200 42,5 176 ux-80+ x = 170 Sx=250 170-X X-170-x -4 X = So 135010391550 as = 150 4x-170 4x 2600
3a²+36²436+3 ai= a-bi+ai-ba-bi+ai-b=3+3;
24. 2=-1 olmak üzere,
3+31
z ifadesine z'nin eşleniği denir.
Z+i.z=3+3i
B2
a-b=3
a²-gbi+bi+b²tai+b
a+b+btai=1+i
z+i. Z=1+i
olduğuna göre, Re(z) - Im(z) ifadesinin sonucu
kaçtır?
1+1=2
A) 1
C) 3
D) 4
a-bi +1₁(a+bi)=3+31
(a+bi+i) (a-bi) = 1 +i
(a +(6+1)i] [a-bi]
E) 5
2=1-11
a=1
b=-2
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
3a²+36²436+3 ai= a-bi+ai-ba-bi+ai-b=3+3; 24. 2=-1 olmak üzere, 3+31 z ifadesine z'nin eşleniği denir. Z+i.z=3+3i B2 a-b=3 a²-gbi+bi+b²tai+b a+b+btai=1+i z+i. Z=1+i olduğuna göre, Re(z) - Im(z) ifadesinin sonucu kaçtır? 1+1=2 A) 1 C) 3 D) 4 a-bi +1₁(a+bi)=3+31 (a+bi+i) (a-bi) = 1 +i (a +(6+1)i] [a-bi] E) 5 2=1-11 a=1 b=-2 Diğer sayfaya geçiniz.
7.
Yerlerde gezen hatıralar var korulukta
Yapraklar, atılmış nice mektuplara eştir
b
A Zengin uyak - abaa-
B) Tam uyak - abaa
C) Yarım uyak - abaa
D) Tam uyak - abab
E) Zengin uyak - abab
a
6
Mehtaba çalan sapsarı benziyle ufukta
Binlerce dalın verdiği tek meyve güneştir
Bu dörtlüğün uyak türü ve uyak düzeni aşağıdakilerden
hangisidir?
Palme Yayınevi
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
7. Yerlerde gezen hatıralar var korulukta Yapraklar, atılmış nice mektuplara eştir b A Zengin uyak - abaa- B) Tam uyak - abaa C) Yarım uyak - abaa D) Tam uyak - abab E) Zengin uyak - abab a 6 Mehtaba çalan sapsarı benziyle ufukta Binlerce dalın verdiği tek meyve güneştir Bu dörtlüğün uyak türü ve uyak düzeni aşağıdakilerden hangisidir? Palme Yayınevi
30, ²
= -1 ve z = x + yi olmak üzere,
z² + 4
z² + 2zi
eşitliği veriliyor.
=i-2
Buna göre,
hangisidir?
A) 1
10z+2
6
C) 21
2(x+yi) i
2xi-2y
ifadesinin değeri aşağıdakilerden
12.07231
x² + 2xyi-y²+u
x2+2xyi-y2+2x1-2y
D) -21
B) i
9222 +4 =(2²+221)(1-2)
TOP
yayi
E) -3i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
30, ² = -1 ve z = x + yi olmak üzere, z² + 4 z² + 2zi eşitliği veriliyor. =i-2 Buna göre, hangisidir? A) 1 10z+2 6 C) 21 2(x+yi) i 2xi-2y ifadesinin değeri aşağıdakilerden 12.07231 x² + 2xyi-y²+u x2+2xyi-y2+2x1-2y D) -21 B) i 9222 +4 =(2²+221)(1-2) TOP yayi E) -3i
15. Samsun ilinde ağustos ayı içindeki bir haftanın
hava sıcaklık değişimini gösteren grafik aşağıda
verilmiştir.
Sıcaklık (°C)
28
27
26
25
24
23
A
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
A) Yalnız I
Buna göre, grafikteki
turduğu veri grubu ile ilgili,
Cuma
Cumartesi
yargılarından hangileri doğrudur?
B) I ve II
D) II ve III
sıcaklık değerlerinin oluş-
Medyanı ve modu birbirine eşittir.
II. Aritmetik ortalaması medyanından büyüktür.
Açıklığı 5'tir. 23, 28 3
Pazar
Günler
C) I ve III
E) I, II ve III
sh
95
f5e
TEO
psb CM CM
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
15. Samsun ilinde ağustos ayı içindeki bir haftanın hava sıcaklık değişimini gösteren grafik aşağıda verilmiştir. Sıcaklık (°C) 28 27 26 25 24 23 A Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe A) Yalnız I Buna göre, grafikteki turduğu veri grubu ile ilgili, Cuma Cumartesi yargılarından hangileri doğrudur? B) I ve II D) II ve III sıcaklık değerlerinin oluş- Medyanı ve modu birbirine eşittir. II. Aritmetik ortalaması medyanından büyüktür. Açıklığı 5'tir. 23, 28 3 Pazar Günler C) I ve III E) I, II ve III sh 95 f5e TEO psb CM CM
biz=x+iy olmak üzere aşağıda denklemi verilen karmaşık
mosayıların koordinat düzleminde gösterimi nedir?mel
If z=x+iy then show the given complex number equation on the
coordinate plane.
|z+i|=|z-1|
b1000 art
X
y=-x
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
biz=x+iy olmak üzere aşağıda denklemi verilen karmaşık mosayıların koordinat düzleminde gösterimi nedir?mel If z=x+iy then show the given complex number equation on the coordinate plane. |z+i|=|z-1| b1000 art X y=-x
12.
Z.Z + 3z = 11 - 3i
olduğuna göre z karmaşık sayısı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 1-i B) 2-i C) 1+i D) 5-i E) 2+i
1- B
2- C
(2-1)(1+1)
3- A
4-C
5- B
6- A
(2-1) (1-1)
21-3
7-C
2-21-14²
1-31
8- E
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
12. Z.Z + 3z = 11 - 3i olduğuna göre z karmaşık sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 1-i B) 2-i C) 1+i D) 5-i E) 2+i 1- B 2- C (2-1)(1+1) 3- A 4-C 5- B 6- A (2-1) (1-1) 21-3 7-C 2-21-14² 1-31 8- E
z = x + iy olmak üzere aşağıda verilen denklemlerdeki
karmaşık sayıların koordinat düzleminde yer denklemini
bulunuz.
If z = x+iy then find the equation of the given complex numbers
on the coordinate plane.
|z-1|=|z+i|
x + y = 0
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
z = x + iy olmak üzere aşağıda verilen denklemlerdeki karmaşık sayıların koordinat düzleminde yer denklemini bulunuz. If z = x+iy then find the equation of the given complex numbers on the coordinate plane. |z-1|=|z+i| x + y = 0
2. XE [0, 2π] olmak üzere,
√3-tan(4x) -1=0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) {x|x = 7+-k, kE Z}
B) {x|x=¹+¹ · k, k E Z}
12 2
C) {x|x=+k, k€ Z}
8 4
D) {x| x= ¹ + π·k, k E Z}
E) {x|x = π = +
6
+ T.K,
π • K₁
k, k
KE Z}
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2. XE [0, 2π] olmak üzere, √3-tan(4x) -1=0 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi- sidir? A) {x|x = 7+-k, kE Z} B) {x|x=¹+¹ · k, k E Z} 12 2 C) {x|x=+k, k€ Z} 8 4 D) {x| x= ¹ + π·k, k E Z} E) {x|x = π = + 6 + T.K, π • K₁ k, k KE Z}
e, A
150
13
20. C karmaşık sayılar kümesi ve i sanal sayı birimi olmak
üzere,
✔
f: C→C
f(x) = x2 + xi + i3
fonksiyonuna göre, f(3- i) aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 9-4i
D) 11-2i
B) 9-2i
Sr= (0)1
E) 11-4i
C) 7-4i
2. OTURUM
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
e, A 150 13 20. C karmaşık sayılar kümesi ve i sanal sayı birimi olmak üzere, ✔ f: C→C f(x) = x2 + xi + i3 fonksiyonuna göre, f(3- i) aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 9-4i D) 11-2i B) 9-2i Sr= (0)1 E) 11-4i C) 7-4i 2. OTURUM
1.
TEST 2
Şekildeki K noktasında durmakta olan cisim F
kuvvetiyle N noktasına kadar itilmektedir. LM
yolundaki sabit sürtünme kuvveti F, MN yolun-
daki sabit sürtünme kuvveti 2F'dir.
JOY XX K
-exü elmiala
f₂ = 0
Buna göre,
Tudos
L
fs = F
M
fs = 2F
shop sub
evenh
melgot
1. Cisim KL yolu boyunca hızlanır.
ENERJİ VE HAREK
A) Yalnız I B) Yalnız II
D) I ve III
or
II. Cismin M'deki çizgisel hızı N'dekinden bü-
(3 yüktür.
yargılarından hangileri doğrudur?
(KL = LM = MN)
N
III. KL yolunu alma süresi MN yolunu alma
süresinin 2 katıdır.
E) I, II ve III
4.
C) I ve II
Sürt
lemo
me
graf
Gra
min
ne
1
11
f
||
if
w = F· X
5.
F
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
1. TEST 2 Şekildeki K noktasında durmakta olan cisim F kuvvetiyle N noktasına kadar itilmektedir. LM yolundaki sabit sürtünme kuvveti F, MN yolun- daki sabit sürtünme kuvveti 2F'dir. JOY XX K -exü elmiala f₂ = 0 Buna göre, Tudos L fs = F M fs = 2F shop sub evenh melgot 1. Cisim KL yolu boyunca hızlanır. ENERJİ VE HAREK A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III or II. Cismin M'deki çizgisel hızı N'dekinden bü- (3 yüktür. yargılarından hangileri doğrudur? (KL = LM = MN) N III. KL yolunu alma süresi MN yolunu alma süresinin 2 katıdır. E) I, II ve III 4. C) I ve II Sürt lemo me graf Gra min ne 1 11 f || if w = F· X 5. F
i= √-1 olmak üzere,
f:Z-Z
f(x) = (x + 1)² + (x - 1)² + (x + 3)² + (x-3i)²
olduğuna göre, f(x)=0 denklemini sağlayan x sayısının,
1. 2 farklı karmaşık sayı değeri vardır.
11. 2 farklı irrasyonel sayı değeri vardır.
III. Birbirine eşit iki reel sayı değeri vardır.
IV. Reel sayı olmayan 2 farklı karmaşık sayı değeri vardır.
bilgilerinden kaç tanesi doğrudur?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
i= √-1 olmak üzere, f:Z-Z f(x) = (x + 1)² + (x - 1)² + (x + 3)² + (x-3i)² olduğuna göre, f(x)=0 denklemini sağlayan x sayısının, 1. 2 farklı karmaşık sayı değeri vardır. 11. 2 farklı irrasyonel sayı değeri vardır. III. Birbirine eşit iki reel sayı değeri vardır. IV. Reel sayı olmayan 2 farklı karmaşık sayı değeri vardır. bilgilerinden kaç tanesi doğrudur? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
10.
2
(2+i)
a ve b birer gerçel sayı ve z karmaşık sayısının eşleniği z
olmak üzere, z = 2 + 5i karmaşık sayısı,
Z-Z
2+i
eşitliğini sağlıyor.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
== a +ib
A) - 6
B)-4
2= 2-5
2=2-31
29
2-47
2+57-2+51
012
2-2-41
thi
(3)
D) 3
201-10
E) 4
12. f:R
X-T1
1270
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
10. 2 (2+i) a ve b birer gerçel sayı ve z karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere, z = 2 + 5i karmaşık sayısı, Z-Z 2+i eşitliğini sağlıyor. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? == a +ib A) - 6 B)-4 2= 2-5 2=2-31 29 2-47 2+57-2+51 012 2-2-41 thi (3) D) 3 201-10 E) 4 12. f:R X-T1 1270
, k de-
10)
f(x)=x²-4x-5
D) y=-3
A) 10
parabolünün alabileceği en küçük değer kaçtır?
A)-10 B)-9 C) -8 D) 2
E) 4
11)
9 <0 ise
e, b dec
f(x) = -x² - 6x +1
parabolünün alabileceği en büyük değer kaçtır?
C) 8
D) 7
E) 6
12)
£:[0, 3]→ Rolmak üzere,
f(x)=x²-4x+5
A) 1
B) 9
E)y=6
aso
13)
t: -1, 2]-R olmak üzere,
f(x)=x²-8x+11
A)-4.
Koller
fonksiyonunun alabileceği en büyük ve en küçük de-
ğerlerin toplamı kaçtır?
B) 2
B)-2
teğer
D) 5 E) 6
fonksiyonunun alabileceği en küçük değer kaçtır?
C)-1 D) 4
E) 20
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
, k de- 10) f(x)=x²-4x-5 D) y=-3 A) 10 parabolünün alabileceği en küçük değer kaçtır? A)-10 B)-9 C) -8 D) 2 E) 4 11) 9 <0 ise e, b dec f(x) = -x² - 6x +1 parabolünün alabileceği en büyük değer kaçtır? C) 8 D) 7 E) 6 12) £:[0, 3]→ Rolmak üzere, f(x)=x²-4x+5 A) 1 B) 9 E)y=6 aso 13) t: -1, 2]-R olmak üzere, f(x)=x²-8x+11 A)-4. Koller fonksiyonunun alabileceği en büyük ve en küçük de- ğerlerin toplamı kaçtır? B) 2 B)-2 teğer D) 5 E) 6 fonksiyonunun alabileceği en küçük değer kaçtır? C)-1 D) 4 E) 20
AYT
1. √-1 =i olmak üzere,
z=2x-3i ve w = 3 + 2yi
MATE
karmaşık sayıları veriliyor.
z. w = 12-5i olduğuna göre, x-y farkı kaçtır?
A)-2 B)-1
C) 0 D) 1
E) 2
***
2. Hasan Öğretmen, matematik dersinde tahtaya
bir yazı yazmıştır:
"Asal bölenlerinin toplamı asal olan pozit
in
AA SE
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
AYT 1. √-1 =i olmak üzere, z=2x-3i ve w = 3 + 2yi MATE karmaşık sayıları veriliyor. z. w = 12-5i olduğuna göre, x-y farkı kaçtır? A)-2 B)-1 C) 0 D) 1 E) 2 *** 2. Hasan Öğretmen, matematik dersinde tahtaya bir yazı yazmıştır: "Asal bölenlerinin toplamı asal olan pozit in AA SE
DIF 06
Polinomlarda Çarpma İşlemi
✓ Polinomlarda çarpma işlemi, dağılma özelliği yardımıyla
tüm terimlerin birbiri ile çarpılıp benzer terimlerin toplanma-
si (veya çıkarılması) şeklinde yapılır.
P(x)0 ve Q(x) + 0 olmak üzere,
der[P(x)] = n
m
der[Q(x)] =
= n iken
der[P(x) Q(x)] = n
ÖRNEK-48
P(x) = 2x + 5
Q(x)=x²-3
olduğuna göre, P(x).Q(x) çarpımını bulunuz.
ÖRNEK-49
= m + n'dir.
P(x) = 5x - 4
[
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
DIF 06 Polinomlarda Çarpma İşlemi ✓ Polinomlarda çarpma işlemi, dağılma özelliği yardımıyla tüm terimlerin birbiri ile çarpılıp benzer terimlerin toplanma- si (veya çıkarılması) şeklinde yapılır. P(x)0 ve Q(x) + 0 olmak üzere, der[P(x)] = n m der[Q(x)] = = n iken der[P(x) Q(x)] = n ÖRNEK-48 P(x) = 2x + 5 Q(x)=x²-3 olduğuna göre, P(x).Q(x) çarpımını bulunuz. ÖRNEK-49 = m + n'dir. P(x) = 5x - 4 [