Karmaşık Sayılar Soruları
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar2. i=√1 olmak üzere,
2-i-
2-21-1-1-24-4
24-9
1-12
sayısının çarpma işlemine göre tersi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
J=21
Z=
1) (2-
A) 1-3i
5
1+i
8-0
2₁-i-^
D) 31
1+ 3i(Q)
B) ¹+
5 00
(
c) 2+ i
tits 5
5
E) - 4 5
kar
4.
68
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar30-60+66i-110i
soru32
Koordinat düzleminde (a, b) noktasi a + bi karmaşık sayısına
karşılık gelmektedir.
Buna göre,
3
2
22
4
koordinat ekseninde verilen Z, Z ve Zą karmaşık sa-
yıları İçin Re(Z, Z3+ Z₂) Ifadesinin değeri aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 2
C) 6
D) 8
E) 10
+10
91
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar8. ¡² = -1 ve z bir karmaşık sayı olmak üzere,
ver! (igaz.(2+i) = 3 + 4i
eşitliği veriliyor.
B) 4
onhesüsbios A
Buna göre, z sayısının reel ve sanal kısımlarının top-
lamı kaçtır?
A) 3
C) 5
hot id sol
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Karmaşık SayılarÖRNEK 19 e
¡² = -1 ve a, b birer gerçel sayı olmak üzere, bir dik-
dörtgenin içine yazılan a + bi sayısı ile kenar uzunluk-
ları lal ve lbl birim olan dikdörtgen gösterilmektedir.
lbl
jal
ki
a + bi
Aşağıda şekil 1 de verilen dikdörtgen, şekil 2 deki gibi
5 farklı dikdörtgene parçalanmıştır.
litei
2
21
5+31
3
B) 4
I
3i - 3
C) 9
3 + 5i
5-i
G
233
5-²83
4 + 3i
3:
Şekil 2:
Şekil 2
Buna göre, Re(z₁) - Im(z₂) ifadesinin en büyük de
ğeri kaçtır?
A) 3
D) 12
-3 + c
4
E) 13
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar11. i sanal sayı birimi olmak üzere, m=2
Z-√-3.√-12 +1.3-64
sayısı için
1. Im(Z) + Re(Z) = -10
II. Im(Z). Re(Z) = 24
III. Re(1.Z) - Im(Z) = 8
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
2√5 + 5+2√5-5
2√5-5+2√5 +5
(2+√3)
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) II ve III
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar1.
¡² = 1 olmak üzere,
7
3₁2-i, z₂ = 1 + 2i karmaşık sayıları veriliyor.
Z₁
7
Z₂
Buna göre, işleminin sonucu aşağıdakiler-
evlibsliebom idip
den hangisidir?
wilminst inic
A) i
B) -i
C) -1
D) 27
E)-27i
minst finemtongo edou,
Lise Matematik
Karmaşık Sayılarolarak bun
ETKİNLİK
Araç-gereçler: cetvel, boya kalemi, makas, açıölçer.
Kişi sayısı : 2-4.
* Bir üçgen çiziniz. Bu üçgeni isim-
lendiriniz ve üçgenin iç açılarını
boyayınız.
AC
B
B
Üçgenin herhangi iki iç açısını ke-
siniz, üçüncü iç açı ile birleştiriniz.
Üçgenin herhangi iki iç açısı ile üçüncü açının dış açısı arasındaki ilişkiyi belirleyiniz.
Yukarıdaki adımları farklı iki ve daha fazla üçgen için tekrarlayınız.
Bulduğunuz sonuçları bütün üçgenler için genelleyebilir miyiz? Tartışınız.
Lise Matematik
Karmaşık SayılarA
-M)
-M)
A
7. Bir öğrenci 1 sayısının -1 sayısına eşit olabileceğini
aşağıdaki gibi ispat etmeye çalışmıştır.
tee.
1. adım: 1 = (-1) · (−1)
✓
2. adim: 1 = √(-1) - (-1)
3. adım: √1 = √(-1) (-1)
Xx+16)
A
D) 5. adım
4. adım: √1=√₁². √√₁²
5. adım: √1= i.i
6. adım: 1 = 1²
7. adım: 1 =−1
Buna göre, bu öğrenci ilk olarak kaçıncı adımda hata
yapmıştır?
A) 2. adım
R
A
Matematik
3. adım
C) 4. adım
E) 6. adım
b pet
Lise Matematik
Karmaşık SayılarA) 1+2i B) 2+i
²7
3
1+1 +7¹³ (1-2)
1+1+1-7²
1 olmak üzere,
1997
+ i-1998
ifadesinin eşiti
A) 2i
B)-i
+
14
M
-
dakilerden hangisi
C) 2i
D) 1-i
1999 2000
2000
+
1₁
aşağıdakilerden hangisidi
C) 1
D) i
¡2 = -1 olmak üzere,
1+₁²+1³54
+
↑ + (-1) + (-_^)
1-1/1/2
T-1
99
-|-
11
7
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar*
6. a, b, m ve n birer gerçel sayıdır.
2009
x² - 8x + m = 0 denkleminin bir kökü a + bi,
x² + nx + 20 = 0 denkleminin bir kökü b + ai
olduğuna göre, ab aşağıdakilerden hangisi olabilir?
4
A) -8
B) -6
C) -4
D) 2
E) 4
20= 4²
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar3+14n+3
3+14n+1
4. 2=-1 ve n E Z olmak üzere,
Top Bububle field
una r
40= √ 40
==+35
işleminin sonucu aşağıdakilerden
loneri nob
A) 3-i
D) 3-2i
40
013
B) 3+i
1³-4
) = 4
E) 1/2+3/0
5 5
2)
3-
hangisidir?
unga ninimela
4 3
C) 5-5
1.
"1
25+9=+1
4a-=30=
50=1
4
1.;
6100
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar14. z bir karmaşık sayı olmak üzere,
f(z) = z²+4i-z-4
g(z) = Z
olduğuna göre, (fog)(3 + 2i) aşağıdakilerden hangisi
eşittir?
A) 9
SEB) 17 +
D) 7-241
9 (3+21)
-1413-21-4
INT
Th
is+s(0 C)-7+24i
E) 3-21
3-29-4 (2-2) -12 +4₁ (3-2)-4
4i
2.
3
denk
X₁ +
A)
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar13. 1² = -1 olmak üzere,
2
Z=2-4i
(2+1)
olduğuna göre, z² + 2z+ 1 ifadesinin değeri aşağıdaki.
lerden hangisidir?
A) 9-16i 18+
(2+1)²
B)-9 + 16i
D)-7-24i
946: +4-81+2
-161+
C) 4 + 16i
E) 7-24i
(3-4)
1.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar7
21. i² = -1 olmak üzere z ile w karmaşık sayıları
i
z = i +
W = i +
1
-1
C)
1
3/2
1+7
(2i+1)
-i+
i
eşitlikleri ile veriliyor.
Buna göre z - w farkı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A)-i
B) i _ L
D) i - 1
E) 2i-1
Hal
23.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılarolduğuna göre, limf() değeri kaçtır?
A) 4
B) 3
C) 0
30. ²=-1 ve z = x + yi olmak üzere,
==
B
z² +4
z² + 2zi
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
hangisidir?
A) 1
=1-2
10z + 2
6
B) i
D)-3
C) 2i
ifadesinin değeri aşağıdakilerden
D) - 2i
2².-4p² ->(2+26) (2-20)
2²7221 > 2 (2X2P)
$29)
2-2 P
2
Z-21=21-2Z
E)-4
8-2
37=2942P
3x+3y² = x₁ = y +2p
ABC ka
lanarak
TOPRA
yayınc
E) -3i
C
Lise Matematik
Karmaşık Sayılari = √√-1 olmak üzere,
Z=-3-i
karmaşık sayısının çarpmaya göre tersi ile toplama-
ya göre tersinin toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
33 - 9i
A) -
5
D)
B)
27 + 11i
10
42-3i miq
5
OP
E).
C)
24-7inubublo
10
33-91
10