Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karmaşık Sayılar Soruları

5. ¡² = -1 olmak üzere, Z karmaşık sayısı
için aşağıdaki şekillerle işlemler modelleniyor.
Verilenlere göre,
3+21
= Re (z) +Z
A) 2 (3-1)
= Im (z) - Z
= [Im (2). Re (2) ] 1 + Z
işleminin sonucu kaçtır?
D) 21+5
B) 5 - 2i
2+3
E) 71i
C) 1 + i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
5. ¡² = -1 olmak üzere, Z karmaşık sayısı için aşağıdaki şekillerle işlemler modelleniyor. Verilenlere göre, 3+21 = Re (z) +Z A) 2 (3-1) = Im (z) - Z = [Im (2). Re (2) ] 1 + Z işleminin sonucu kaçtır? D) 21+5 B) 5 - 2i 2+3 E) 71i C) 1 + i
9
4a
D)
E)
-2
8.
-2
-2
-2
-3
T
-1
7
O
21
0
-LL
0
2120
20²
6
1
244
1
2
-2 -1 0 1
02921
-2292-1
JE
B) 6
2
2
Alp, Berat ve Can üniversite sınavına hazırlanan üç arka-
daştır. Aynı kütüphanede ders çalışan Alp, Berat ve Can
sırasıyla 25, 35 ve 40 dk çalışma ve beşer dakika mola
şeklinde bir çalışma düzent oluşturmuşlardır.
Bu üç arkadaş sabah 08.00'dan akşam 20.30'a kadar
aynı düzende çalıştıklarına göre, Alp ile Berat'ın bera-
ber verdikleri molanın kaçında Can mola vermemiş-
tir?
A) 7
C) 5
25dk Galle sak mola
35dk Gals sakmola
45
kalan
D) 4
D) x-1
30
olmak üzere bas
E) 3
3) 120
E)-x
40.
2 saate 1.
.Q(x
ala
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
9 4a D) E) -2 8. -2 -2 -2 -3 T -1 7 O 21 0 -LL 0 2120 20² 6 1 244 1 2 -2 -1 0 1 02921 -2292-1 JE B) 6 2 2 Alp, Berat ve Can üniversite sınavına hazırlanan üç arka- daştır. Aynı kütüphanede ders çalışan Alp, Berat ve Can sırasıyla 25, 35 ve 40 dk çalışma ve beşer dakika mola şeklinde bir çalışma düzent oluşturmuşlardır. Bu üç arkadaş sabah 08.00'dan akşam 20.30'a kadar aynı düzende çalıştıklarına göre, Alp ile Berat'ın bera- ber verdikleri molanın kaçında Can mola vermemiş- tir? A) 7 C) 5 25dk Galle sak mola 35dk Gals sakmola 45 kalan D) 4 D) x-1 30 olmak üzere bas E) 3 3) 120 E)-x 40. 2 saate 1. .Q(x ala
27. z sıfırdan farklı bir karmaşık sayı ve z ise bu karmaşık
sayının eşleniği olmak üzere,
Z
Z
1-i 1+i
eşitliğini sağlayan z için,
aşağıdakilerden hangisidir?
A) i
=
B)-i
D) 1 + i
Z
Re(z)
E) i-1
ifadesinin eşiti
C) 1-i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
27. z sıfırdan farklı bir karmaşık sayı ve z ise bu karmaşık sayının eşleniği olmak üzere, Z Z 1-i 1+i eşitliğini sağlayan z için, aşağıdakilerden hangisidir? A) i = B)-i D) 1 + i Z Re(z) E) i-1 ifadesinin eşiti C) 1-i
in hangi-
√51
Raunt
6.
5.
4.
Bir z karmaşık sayısı için
Re(z)--5
Im(2)=-2
2=-5121
olduğuna göre, z aşağıdakilerden hangisidin
A)-5-21
D) 24 51
B)-5+2
2a=6
a= 3
kom
ik Sayılar
a ve b birer gerçek sayı olmak üzere,
E) 2-5
Z₁ = 2a-i
Z₂ = 6+(a−b)i
karmaşık sayıları veriliyor.
z₁ = Z₂ olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
-1=a-b
-1=3-b
b = u
a ve b birer gerçek sayı olmak üzere,
2₁ =-4-ai
²₂=b-6i
-4-aitb-61-0
lemi
dir?
den
han
A)
9.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
in hangi- √51 Raunt 6. 5. 4. Bir z karmaşık sayısı için Re(z)--5 Im(2)=-2 2=-5121 olduğuna göre, z aşağıdakilerden hangisidin A)-5-21 D) 24 51 B)-5+2 2a=6 a= 3 kom ik Sayılar a ve b birer gerçek sayı olmak üzere, E) 2-5 Z₁ = 2a-i Z₂ = 6+(a−b)i karmaşık sayıları veriliyor. z₁ = Z₂ olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 -1=a-b -1=3-b b = u a ve b birer gerçek sayı olmak üzere, 2₁ =-4-ai ²₂=b-6i -4-aitb-61-0 lemi dir? den han A) 9.
2022-AYT/ Matematik
13. 2-1 ve z = a + bi olmak üzere,
A = a + bi ve Z = -b + ai
(0
işlemleri tanımlanıyor.
A
A =
3+2i
ve B=
+2=17
Gmugubio 06-
3-2i
sembollerine göre, A.B ifadesinin değeri kaçtır?
A)-13 B)-11 C) 11
D) 12
+212-21
E) 18
demo imtid iyne lopen!
A
15.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2022-AYT/ Matematik 13. 2-1 ve z = a + bi olmak üzere, A = a + bi ve Z = -b + ai (0 işlemleri tanımlanıyor. A A = 3+2i ve B= +2=17 Gmugubio 06- 3-2i sembollerine göre, A.B ifadesinin değeri kaçtır? A)-13 B)-11 C) 11 D) 12 +212-21 E) 18 demo imtid iyne lopen! A 15.
- z= a +i.b şeklinde bir karmaşık sayı olmak üzere,
Z=a-ib
şeklinde gösterilmektedir.
i.z-5= 3(1-Z)
eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının sanal (imaji-
ner) kısmı kaçtır?
A) - 1 B) 0
C) 1
D) 2
E) 3
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
- z= a +i.b şeklinde bir karmaşık sayı olmak üzere, Z=a-ib şeklinde gösterilmektedir. i.z-5= 3(1-Z) eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının sanal (imaji- ner) kısmı kaçtır? A) - 1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
sigg
KAYA TESTLER
11.z karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere,
i +bi²/0
zi+10
z-i
2 = arbi
Z = a-bi
=Z
a-bi
eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının gerçek
kısmı kaçtır?
A) 1
B) 0
C) - 1
D) 2
E) - 2
10+ ai-b= a-bi (atbi-1)
+5
(3).
a²-√²+10= ₁² + b²-a²-abi-b²m² + b²²
2a² + 10 = a ² + b
a ²-2ai-b²=10
9²+5²= Zait 10 a(a-2i)-b²10
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
sigg KAYA TESTLER 11.z karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere, i +bi²/0 zi+10 z-i 2 = arbi Z = a-bi =Z a-bi eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının gerçek kısmı kaçtır? A) 1 B) 0 C) - 1 D) 2 E) - 2 10+ ai-b= a-bi (atbi-1) +5 (3). a²-√²+10= ₁² + b²-a²-abi-b²m² + b²² 2a² + 10 = a ² + b a ²-2ai-b²=10 9²+5²= Zait 10 a(a-2i)-b²10
r
389
11. Bilgi:
Z₁ = a + ib
Z₂ = c + id
karmaşık sayıları arasındaki uzaklık
1Z₁-Z₂l = √√(a-c)² + (b-d)²
formülü ile hesaplanmaktadır.
。
Defne
●
(3~!!
Zeynep
Defne ve Zeynep'in kamp alanında yaptıkları yürüyüşün kro-
kisi yukarıdaki koordinat düzlemi üzerinde gösterilmiştir.
9 -6 1-₁'
y
5
12
Zeynep, Z₁ noktasından başlayıp Z3 noktasına oradan
da Z₂ noktasına en kısa yoldan yürümüştür.
Z2
Defne Z₁ noktasından en kısa yolu kullanarak Z₂ nokta-
sına yürümüştür.
Z₁ =-4-4i, Z₁₂ = 1 +8i, Z3 = 1 - 4i
C)
olduğuna göre, Zeynep'in yürüdüğü yolun Defne'nin
yürüdüğü yola oranı aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A) 13
12
13
D) 1
17
13
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
r 389 11. Bilgi: Z₁ = a + ib Z₂ = c + id karmaşık sayıları arasındaki uzaklık 1Z₁-Z₂l = √√(a-c)² + (b-d)² formülü ile hesaplanmaktadır. 。 Defne ● (3~!! Zeynep Defne ve Zeynep'in kamp alanında yaptıkları yürüyüşün kro- kisi yukarıdaki koordinat düzlemi üzerinde gösterilmiştir. 9 -6 1-₁' y 5 12 Zeynep, Z₁ noktasından başlayıp Z3 noktasına oradan da Z₂ noktasına en kısa yoldan yürümüştür. Z2 Defne Z₁ noktasından en kısa yolu kullanarak Z₂ nokta- sına yürümüştür. Z₁ =-4-4i, Z₁₂ = 1 +8i, Z3 = 1 - 4i C) olduğuna göre, Zeynep'in yürüdüğü yolun Defne'nin yürüdüğü yola oranı aşağıdakilerden hangisine eşit- tir? A) 13 12 13 D) 1 17 13
1. a bir gerçel sayı olmak üzere, karmaşık sayılarda
lyse Xiasms IS evi-
1-ai
=inobaa
a-i
83
di
Tipex (0)4 ngunichilo
eşitliği veriliyor.
TO
0 (0
Buna göre, a kaçtır?
A) 4
B) 3
ÇIKMIŞ SORU
C) 2
(8
D) 1
SA
E2
E) O
2. m ve n sıfırdan ve birbirinden farklı iki gerçel s
mak üzere,
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
1. a bir gerçel sayı olmak üzere, karmaşık sayılarda lyse Xiasms IS evi- 1-ai =inobaa a-i 83 di Tipex (0)4 ngunichilo eşitliği veriliyor. TO 0 (0 Buna göre, a kaçtır? A) 4 B) 3 ÇIKMIŞ SORU C) 2 (8 D) 1 SA E2 E) O 2. m ve n sıfırdan ve birbirinden farklı iki gerçel s mak üzere,
el
7
9.
12 = -1 olmak üzere
1
a-i
Z=
A)
0²_13+1
108²+1
1
a²+1
oti
D)
olduğuna göre z karmaşık sayısının sanal kısmı aşağı-
dakilerden hangisidir?
B)
0+1
(1²+1
1
a+1
1
a³-1
E)
ati
- C
92 +1
C)
1
a² + a
65
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
el 7 9. 12 = -1 olmak üzere 1 a-i Z= A) 0²_13+1 108²+1 1 a²+1 oti D) olduğuna göre z karmaşık sayısının sanal kısmı aşağı- dakilerden hangisidir? B) 0+1 (1²+1 1 a+1 1 a³-1 E) ati - C 92 +1 C) 1 a² + a 65
28. Bisiklet imalatı yapan bir fabrikanın boyama bölü-
münde bulunan makine her 15 dakikada bir kırmızı
renk, her 20 dakikada bir mavi renk ve 30 dakikada
bir sarı renk boya sıkmaktadır.
Makine aynı anda sıkılan boyaları ise karışımı sonu-
cunda oluşan renk olarak sıkmaktadır. Boyama bö-
lümüne getirilen her bisiklet makinenin boya sıkma
anında, boyama bölümünden geçirilerek boyanıyor.
Aşağıda bu renklerin karıştırılması ile oluşan renkler
gösterilmiştir.
C
de
D) Turuncu
A
Boyama işlemine ilk bisiklette üç renk karıştırıla-
rak başlandığına göre, 747. bisiklet hangi renk ile
boyanır?
A) Siyah
B) Kırmızı
B
E) Yeşil
C) Mavi
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
28. Bisiklet imalatı yapan bir fabrikanın boyama bölü- münde bulunan makine her 15 dakikada bir kırmızı renk, her 20 dakikada bir mavi renk ve 30 dakikada bir sarı renk boya sıkmaktadır. Makine aynı anda sıkılan boyaları ise karışımı sonu- cunda oluşan renk olarak sıkmaktadır. Boyama bö- lümüne getirilen her bisiklet makinenin boya sıkma anında, boyama bölümünden geçirilerek boyanıyor. Aşağıda bu renklerin karıştırılması ile oluşan renkler gösterilmiştir. C de D) Turuncu A Boyama işlemine ilk bisiklette üç renk karıştırıla- rak başlandığına göre, 747. bisiklet hangi renk ile boyanır? A) Siyah B) Kırmızı B E) Yeşil C) Mavi
köklen
10. i² = -1 ve a, b birer gerçek sayı olmak üzere, konorine
b+ba-1
3-b
i= (1 - i)6+ (1 + i)4
esleniktir
-b
a + 4
6+b
·bo+b) (0+1)
olduguna göre, a b çarpımının sonucu kaçtır?
A) -15
B) -12
C) O
D) 15
+
E) 16
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
köklen 10. i² = -1 ve a, b birer gerçek sayı olmak üzere, konorine b+ba-1 3-b i= (1 - i)6+ (1 + i)4 esleniktir -b a + 4 6+b ·bo+b) (0+1) olduguna göre, a b çarpımının sonucu kaçtır? A) -15 B) -12 C) O D) 15 + E) 16
2.
limited latenan
0 <ode (8
BATA
z = a + bi ve z = a-bi olmak üzere,
z :z karmaşık sayısının eşleniğidir.
(3-2i). z = 6+z olduğuna göre, Izl kaçtır?
E)√5
A) √5 B) √6
C) 2√5 D) 5
fo>d's
3-2; (a-bi) e anunting 0-19-
Steinsy lelgrad nebralbisbidera
trab
LES
6-
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2. limited latenan 0 <ode (8 BATA z = a + bi ve z = a-bi olmak üzere, z :z karmaşık sayısının eşleniğidir. (3-2i). z = 6+z olduğuna göre, Izl kaçtır? E)√5 A) √5 B) √6 C) 2√5 D) 5 fo>d's 3-2; (a-bi) e anunting 0-19- Steinsy lelgrad nebralbisbidera trab LES 6-
u
Bu iki polinom ortak bir köke sahip ve P(x) poli-
nomunun kökleri esi olduğuna göre, m + n
toplamı kaçtır?
A) -5
(x-1)
veriliyor.
B)-3 C) 2
D) 4
=-4
E) 5
2012/LYS
20. Baş katsayısı 1 olan, -i ve 2i karmaşık sayılarını
kök kabul eden dördüncü dereceden gerçel
katsayılı P(x) polinomu için P(0) kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 7
E) 8
(7)(x-21)
2011/LYS
+2)
21. z = a + bi (b0) ve w = c + di karmaşık sayıları
için z + w toplamı ve z. w çarpımı birer gerçel
sayı olduğuna göre,
Cx-
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
u Bu iki polinom ortak bir köke sahip ve P(x) poli- nomunun kökleri esi olduğuna göre, m + n toplamı kaçtır? A) -5 (x-1) veriliyor. B)-3 C) 2 D) 4 =-4 E) 5 2012/LYS 20. Baş katsayısı 1 olan, -i ve 2i karmaşık sayılarını kök kabul eden dördüncü dereceden gerçel katsayılı P(x) polinomu için P(0) kaçtır? A) 2 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8 (7)(x-21) 2011/LYS +2) 21. z = a + bi (b0) ve w = c + di karmaşık sayıları için z + w toplamı ve z. w çarpımı birer gerçel sayı olduğuna göre, Cx-
3
C) 1
E) 3
4.
5 eş çekmeceden oluşan 1,5 metre yüksekliğindeki
bir dolap ile 3 eş çekmeceden oluşan 1 metre
yüksekliğindeki bir dolap, aralarında boşluk
bulunmayacak biçimde şekildeki gibi yerleştiriliyor.
2
D) 2
Kapalı konumdaki çekmeceleri arasında boşluk
bulunmayan bu iki dolabın ön yüzleri üzerinde, şekilde
gösterilen yerde bir kırmızı boya lekesi bulunmaktadır.
Buna göre, kırmızı lekenin yerden yüksekliğinin
metre türünden değeri aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) 0,5
B) 0,6 C) 0,62 D) 0,8
E) 0,9
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
3 C) 1 E) 3 4. 5 eş çekmeceden oluşan 1,5 metre yüksekliğindeki bir dolap ile 3 eş çekmeceden oluşan 1 metre yüksekliğindeki bir dolap, aralarında boşluk bulunmayacak biçimde şekildeki gibi yerleştiriliyor. 2 D) 2 Kapalı konumdaki çekmeceleri arasında boşluk bulunmayan bu iki dolabın ön yüzleri üzerinde, şekilde gösterilen yerde bir kırmızı boya lekesi bulunmaktadır. Buna göre, kırmızı lekenin yerden yüksekliğinin metre türünden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 0,5 B) 0,6 C) 0,62 D) 0,8 E) 0,9
8. x ve y gerçel sayıları için,
X
y
=-4 olduğuna göre,
I. x sıfır olamaz.
II. x.y < 0
III. x tam sayı ise y'de tam sayıdır.
aşağıdakilerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
mate
B) I ve II
C) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
8. x ve y gerçel sayıları için, X y =-4 olduğuna göre, I. x sıfır olamaz. II. x.y < 0 III. x tam sayı ise y'de tam sayıdır. aşağıdakilerden hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) I ve III mate B) I ve II C) II ve III E) I, II ve III