Karmaşık Sayılar Soruları
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar8. ;2 = -1 ve n bir doğal sayı olmak üzere,
i4n+ 8 + 112n +36
¡16-2n - ;141 +15
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1-1
Bitt
C) 2-2i
D) -1 -
E) -2 -2i
Lise Matematik
Karmaşık SayılarTYT - TEMEL MATEMATİK
22 = -1 olmak üzere
Z-1– 19i = Z.(2–-i) 2=1-14
29.
%3D
olduğuna göre Re(Z) + İm (z) işleminin sonucu
kaçtır?
A) -5 B) -3
C) -1 D) 3 E) 5
Xtiy-1-19i-(xiy).2
Bas
ya
İki
(41)+ily-19)=2X-y-ilytk)
at
inin kökleri x, ve x, dir.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılarz karmaşık sayısının eşleniği z olmak üzere,
(11 + 3i)/z = z - i
eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 3 - 2i
B) 3 + 2i
C) -3 + i
E) -3 -2i
D) -3- i
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar10. Karmaşık sayılar düzleminde
-2
+2
4
z =16
denkleminin köklerini köşe kabul eden dörtgenin
alanı kaç birimkaredir?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 4V3
E) 6V2
Lise Matematik
Karmaşık Sayılars. i=-1 olmak üzere,
19,
(1 – i) (1 – 1) (1 – 1°) . (1 – i") (1 – ¡'9)
işleminin sonucu kaçtır?
A) –64 B) -32i C) -16i D) 16
E) 32
Lise Matematik
Karmaşık SayılarA) 1 - 31
DJI
6.
z karmaşık sayısının korteksi 2 ile gösterilmiş ve
2 = Rea(z) + Im(z)2 + Re(z).Im(z)
şeklinde tanımlanmıştır.
Buna göre, w = 3 - 2i sayısının korteksi w kaçtır?
A) 4
B) 5
C6
D7
E8
7.
12 = -1 olmak üzere,
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) = 1
Thanh Hà
B)180m
с
1
-
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar2020-AYT/Matematik
25. Matematik dersinde, Derya sırasıyla aşagıcak acim-
lan takip ederek işlemler yapmıştır.
1. 6=136
II. 36 =.-4)-(-9)
IV. 4..-92.48.,9.7
4.7.,9.3=2-1-3.i=67
VI. 62 = -6
Derya bu işlemler sonunda 6 = -6 sonucunu elde
etmiştir.
Buna göre, Derya numaralandırılmış adımlardan
hangisinde ilk kez hata yapmıştır?
A) II B CIV DV
EV
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar9.
a ve b gerçel sayı olmak üzere,
2 = 5 - a.i
Zn = b - a + 2i
karmaşık sayıları veriliyor.
Z, = Z₂
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) - 1 B) - 3 C) - 4 D) -5
E) - 6
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar12. i = V-1 olmak üzere ikinci dereceden bir bilinmeyenli
44 gerçek katsayılı bir denklemin kökleri xq ve xz'dir.
X1 =-1-i olduğuna göre köklerinden biri xz - 2 olan
denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x2 – X + 4 = 0
B) x2 + 4 = 0
C) x2 - 6x + 10 = 0
D) x2 + 6x + 10 = 0
E) x2 + 2x + 6 = 0
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar17. Baş katsayısı 1 olan, -i ve 2i karmaşık sayılarını
kök kabul eden dördüncü dereceden gerçel katsayılı
P(x) polinomu için P(0) kaçtır?
A) 2
B)
4
C) 6
D7
E) 8
Lise Matematik
Karmaşık Sayılarp ve r birer gerçel sayıdır.
p<o<r
² = -1
olduğuna göre,
1. Pre-r/p gerçel sayıdır.
II. px-p-rv-r karmaşık sayıdır.
11. To dr
rr Vogerçel sayıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II
(D) II ve III E) I, II ve III
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar12 = -1 olmak üzere,
z2.+ 2z + 2 = 0 denkleminin çözüm kümesi aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) {-1,i}
B) {-1-i,-1+i}
C) {-i,i}
D) {-1,1}
E) {1-/2,1+ /2}
3.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar24i
27. =-1 olmak üzere,
Z = x+ yi
karmaşık sayısı veriliyor.
Buna göre;
I. z+z sayısı gerçek sayıdır.
II. i.z-i.z sayısı gerçek sayıdır.
III. z-z gerçek sayı ise İm(z) = 0 dır.
%3D
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B Yalnız I
I ve II
ve III
E)Il ve II
Lise Matematik
Karmaşık Sayılari2=-1 olmak üzere,
Z=4-2i
/Z + Z13
olduğuna göre,
karmaşık sayısı aşağı-
Tz -z )
dakilerden hangisidir?
A) – 8i
B) -41
C) 2i
D) 4i
E)
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar1
4-1
*2
TİP 26
Z = a + bi (b + 0) ve W = c + di karmaşık sayıları
için Z+W toplamı ve Z. W çarpımı birer gerçel
sayı olduğuna göre,
1. Z ve W birbirinin eşleniğidir.
II. Z - W gerçeldir.
III. Z2 + W2
gerçeldir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve 111
arbitctdi
atcti(bid)
(atbi). (cadi)
actaditbei-bol
26-bol +i (ad + bc)
Lise Matematik
Karmaşık Sayılari^2 = -1 olmak üzere, z karmaşık sayısının reel kısmı sanal kısmından 1 fazladır.
Buna göre,
z / (1 - i) + z* / (1 + i)
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
(z* gösterimi ile z karmaşık sayısının eşleniği ifade edilmektedir.)
A) i
B) 2i
C) 2
D) 1
E) 1/2