Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Karmaşık Sayılar Soruları

2.
L4-79=
X+2=4
| X = 2
Z₁ = 4-7i
Z₂=X+2+(y-2),i
karmaşık sayıları için z₁ = Z dir.
2
Buna göre, x . y çarpımı kaçtır?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
x+2+ (y-2).⁹ x.y =
3.
Z=
y=2==7
y = -5
3+ (a + 2)i
5
7
E) 21
3
karmaşık sayısının eşleniği-i olduğuna göre,
a sayısı kaçtır?
2. z = 2 + 2i
Z.Z
ifadesinin
A) 4 + 4i
D
3. z = a + 3i c
Z + N =
olduğuna
dir?
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2. L4-79= X+2=4 | X = 2 Z₁ = 4-7i Z₂=X+2+(y-2),i karmaşık sayıları için z₁ = Z dir. 2 Buna göre, x . y çarpımı kaçtır? A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 x+2+ (y-2).⁹ x.y = 3. Z= y=2==7 y = -5 3+ (a + 2)i 5 7 E) 21 3 karmaşık sayısının eşleniği-i olduğuna göre, a sayısı kaçtır? 2. z = 2 + 2i Z.Z ifadesinin A) 4 + 4i D 3. z = a + 3i c Z + N = olduğuna dir?
çtır?
)
D
54
(x-4) (x-1)
A) //
6
x=²
a
X =
10. z bir karmaşık sayı olmak üzere,
i-z+1=2(1 - Z)
eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının gerçel
kısmı kaçtır?
2
5
B) 1 C) / D) E) 9/10
4
2
6
2016/LYS
itbit) = 2(1-arbi)
men dolduğuna
A) 5 B) 9
13.
(x-a)/² =
denkleminin
A) 1 B) 2
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
çtır? ) D 54 (x-4) (x-1) A) // 6 x=² a X = 10. z bir karmaşık sayı olmak üzere, i-z+1=2(1 - Z) eşitliğini sağlayan z karmaşık sayısının gerçel kısmı kaçtır? 2 5 B) 1 C) / D) E) 9/10 4 2 6 2016/LYS itbit) = 2(1-arbi) men dolduğuna A) 5 B) 9 13. (x-a)/² = denkleminin A) 1 B) 2
0
11
y+z=-3
y CA
2²-5²2 9₁2=6 - 1²/19
arb
kökleri m
ağdakiler-
Derece Yagentor
B6x² + 3x + 1 =0
15. 12 = -1 olmak üzere, köklerinden biri 3+√-4
olan gerçek katsayılı ikinci dereceden denklem
x² + ax + b = 0 olduğuna göre, a + b toplamı
kaçtır?
A) 0
B) 5
C) 7
D) 14 E) 20
FEN LİSESİ
9−6+2
*j=cy-m-1
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
0 11 y+z=-3 y CA 2²-5²2 9₁2=6 - 1²/19 arb kökleri m ağdakiler- Derece Yagentor B6x² + 3x + 1 =0 15. 12 = -1 olmak üzere, köklerinden biri 3+√-4 olan gerçek katsayılı ikinci dereceden denklem x² + ax + b = 0 olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 0 B) 5 C) 7 D) 14 E) 20 FEN LİSESİ 9−6+2 *j=cy-m-1
5. i sanal sayı birimi olmak üzere, i² = 1 eşitliğini göstermek is-
teyen biri aşağıdaki adımları takip ederek işlemler yapmıştır.
1. Adım: 1 = √1
2. Adım: 1 = √(-1) · (−1)
3. Adım: 1 = √-1·√-1
4. Adım: 1=i-i
5. Adım: 1 = 1²
Buna göre, bu kişi ilk hatayı kaçıncı adımda yapmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
7.
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
5. i sanal sayı birimi olmak üzere, i² = 1 eşitliğini göstermek is- teyen biri aşağıdaki adımları takip ederek işlemler yapmıştır. 1. Adım: 1 = √1 2. Adım: 1 = √(-1) · (−1) 3. Adım: 1 = √-1·√-1 4. Adım: 1=i-i 5. Adım: 1 = 1² Buna göre, bu kişi ilk hatayı kaçıncı adımda yapmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 7.
Temel Matematik Testi
29. Z bir karmaşık sayı olmak üzere,
72L-√(Re(2))² + (Im(Z))²-Re(Z)+Im(Z)
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
Z=X+ (x + 1)i
karmaşık sayısı için
27ZL-3=0
denkleminin kökler çarpımı kaçtır?
8
A) 3
B) 1
C)
D)
3
8
8010
E) -
3
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
Temel Matematik Testi 29. Z bir karmaşık sayı olmak üzere, 72L-√(Re(2))² + (Im(Z))²-Re(Z)+Im(Z) biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, Z=X+ (x + 1)i karmaşık sayısı için 27ZL-3=0 denkleminin kökler çarpımı kaçtır? 8 A) 3 B) 1 C) D) 3 8 8010 E) - 3
O::
1./² = -1 olmak üzere
6 + 8i = a-ib+
eşitliğini sağlayan
kaçtır?
A) -4
10
1 + 3ir
-ib + 10
1+3i
B) -2
C
a ve b değerleri için a - b farkı
81
C) 5
D) 11
E) 16
I
I
3. n doğal
fakat nt
6.
Buna
kaçtır?
A) 10
n+
1
g
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
O:: 1./² = -1 olmak üzere 6 + 8i = a-ib+ eşitliğini sağlayan kaçtır? A) -4 10 1 + 3ir -ib + 10 1+3i B) -2 C a ve b değerleri için a - b farkı 81 C) 5 D) 11 E) 16 I I 3. n doğal fakat nt 6. Buna kaçtır? A) 10 n+ 1 g
an sayısı
eyes
E) 7
10. m, n, k birer gerçel sayı ve i sanal birim olmak üzere,
mx² + 2x + 4m = 00mah
denkleminin bir kökü n + ki olduğuna göre, n²+k²
toplamı kaçtır?
A) -4
B) -2
C) 1
$(0
D) 2
E) 4
ACIL MATEMATIK
12. x#0 ve f doğru
1
X
fonksiyonu ve
Buna göre,
A) -9
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
an sayısı eyes E) 7 10. m, n, k birer gerçel sayı ve i sanal birim olmak üzere, mx² + 2x + 4m = 00mah denkleminin bir kökü n + ki olduğuna göre, n²+k² toplamı kaçtır? A) -4 B) -2 C) 1 $(0 D) 2 E) 4 ACIL MATEMATIK 12. x#0 ve f doğru 1 X fonksiyonu ve Buna göre, A) -9
n birisi
1421
2+i
3441
6=2
in esas
110
60520
R
D) 3√3
Z₁ + Z₂ =
E) 4,2
21. lz + 1 - 2il ≤ 3 olduğuna göre,
Iz-3-5il ifadesinin alabileceği en büyük değer
kaçtır?
Z-(3 +51)
A) 5
B) 6
|z − (−1+2i) | <3
M (-1,2)
C) 7 D) 8
+Im
-4
79 ¹Z₁1=4
E) 9
11
42
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
n birisi 1421 2+i 3441 6=2 in esas 110 60520 R D) 3√3 Z₁ + Z₂ = E) 4,2 21. lz + 1 - 2il ≤ 3 olduğuna göre, Iz-3-5il ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır? Z-(3 +51) A) 5 B) 6 |z − (−1+2i) | <3 M (-1,2) C) 7 D) 8 +Im -4 79 ¹Z₁1=4 E) 9 11 42
2
2
15.12=-1 olmak üzere,
1+i
2 = 1-1
16.
Sar
TYT/Temel Matematik
olduğuna göre, 22018 değeri kaçtır?
0-1
B) -i
C)-i
D) 1
1+1² +21
TR
12_21
1 -1 -1 1
1.
34 AD 4123
TR 34 PT 1822
2018/5
TR
2
34 AA 4414
TR
34 PA 1223
E) 2i
Güç Sende Artık
17
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
2 2 15.12=-1 olmak üzere, 1+i 2 = 1-1 16. Sar TYT/Temel Matematik olduğuna göre, 22018 değeri kaçtır? 0-1 B) -i C)-i D) 1 1+1² +21 TR 12_21 1 -1 -1 1 1. 34 AD 4123 TR 34 PT 1822 2018/5 TR 2 34 AA 4414 TR 34 PA 1223 E) 2i Güç Sende Artık 17
Os sat
C
galata yös sat
4.
1-18
20240
an-2021
√32i
galata/yös sat
ssat galata/yös sarta yos.
Yös Sınavlarında Çıkmış Soru Tipleri
Question Types in YÖS Exams
yös sat galata yös
A) 2i
lata/yös sat galata yös sat galata yös sat galata yös
alata
alata
galatös sat galata yös sat galata yo
galata yösat galata yor
2020 at galata yör
İstanbul -
galata yös
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
Os sat C galata yös sat 4. 1-18 20240 an-2021 √32i galata/yös sat ssat galata/yös sarta yos. Yös Sınavlarında Çıkmış Soru Tipleri Question Types in YÖS Exams yös sat galata yös A) 2i lata/yös sat galata yös sat galata yös sat galata yös alata alata galatös sat galata yös sat galata yo galata yösat galata yor 2020 at galata yör İstanbul - galata yös
feel sayı olmak üzere,
karmaşık sayılar kümesinde
1
cosx+i sinx
Z=
sayısı veriliyor.
Buna göre, z sayısının imajiner kısmı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) sinx
D)
−sinX
cos 2x
B) – sinx
sin x
cos 2x
sinx
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
feel sayı olmak üzere, karmaşık sayılar kümesinde 1 cosx+i sinx Z= sayısı veriliyor. Buna göre, z sayısının imajiner kısmı aşağıdakilerden hangisidir? A) sinx D) −sinX cos 2x B) – sinx sin x cos 2x sinx
16.
2 + 3i
↓
5+i
-2 + 6i
A) -14 B)-15
3814
A
-7 +6i
4-2i
4-31
1. Çark
-turu sn
Eşit aralıklarla karmaşık sayıların yerleştirildiği yukarıdaki
çark sisteminde bir turu 1. çark 4 saniyede, 2. çark 3 saniyede
tamamlamaktadır. Çarklar ok yönünde dönerken K ve L ib-
relerin göstermiş olduğu kutuların içindeki sayı değerlerini
almaktadır.
AYT-1
2. Çark
1turu 350
-4-i
Çarklar şekildeki konumda aynı anda dönmeye başladık-
tan sonra 38. saniyede K.L çarpımının reel kısmı kaçtır?
C)-17 D-19
E)-23
(4-3i)(-7 +6i) = -28
-28+241+21th
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
16. 2 + 3i ↓ 5+i -2 + 6i A) -14 B)-15 3814 A -7 +6i 4-2i 4-31 1. Çark -turu sn Eşit aralıklarla karmaşık sayıların yerleştirildiği yukarıdaki çark sisteminde bir turu 1. çark 4 saniyede, 2. çark 3 saniyede tamamlamaktadır. Çarklar ok yönünde dönerken K ve L ib- relerin göstermiş olduğu kutuların içindeki sayı değerlerini almaktadır. AYT-1 2. Çark 1turu 350 -4-i Çarklar şekildeki konumda aynı anda dönmeye başladık- tan sonra 38. saniyede K.L çarpımının reel kısmı kaçtır? C)-17 D-19 E)-23 (4-3i)(-7 +6i) = -28 -28+241+21th
25
2=-1
-02-1 ve z bir karmaşık sayı olmak üzere, uygun koşullarda
tanımlı f ve g fonksiyonları,
f(z) = 2z-1
g(z) = 27-2
olarak verilmiştir.
Buna göre, fog(1+2i) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden han-
gisidir?
A)-1-8i
2
T
2
2sinx − 1
2
B)-1+8i C) 1 - 2i
D) 1+2i E) 0
2.(1-21)-2=6-4²-2=-41
2. (-4)-1 =-8; -1
==-=1+8₁
26. 0<x< olmak üzere
=
seçenekler
arası
1
2sinx+1
birakılmalt
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
25 2=-1 -02-1 ve z bir karmaşık sayı olmak üzere, uygun koşullarda tanımlı f ve g fonksiyonları, f(z) = 2z-1 g(z) = 27-2 olarak verilmiştir. Buna göre, fog(1+2i) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden han- gisidir? A)-1-8i 2 T 2 2sinx − 1 2 B)-1+8i C) 1 - 2i D) 1+2i E) 0 2.(1-21)-2=6-4²-2=-41 2. (-4)-1 =-8; -1 ==-=1+8₁ 26. 0<x< olmak üzere = seçenekler arası 1 2sinx+1 birakılmalt
² = -1 ve z = x + iy olmak üzere
z = y +ix ve
yer değiştiring
işlemleri tanımlanıyor.
V = 4 + 3i
B)-1
N
=x-iy
ve W= =
brai
estering
a + bi
U
gi
V = W olduğuna göre (a - b) farkı kaçtır?
C) 1
D) 3
A)-7
4-3=1
ábtai
brai
E) 7
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
² = -1 ve z = x + iy olmak üzere z = y +ix ve yer değiştiring işlemleri tanımlanıyor. V = 4 + 3i B)-1 N =x-iy ve W= = brai estering a + bi U gi V = W olduğuna göre (a - b) farkı kaçtır? C) 1 D) 3 A)-7 4-3=1 ábtai brai E) 7
30.
=-1 ve z=x+yi olmak üzere,
z² + 2zi
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
hangisidir?
A) 1
Elm
10z + 2
6
B) i
ifadesinin değeri aşağıdakilerden
C) 2i
x=y² + 2xy +4
(x+yi) (x+y+zi) R
D) -21
x²ty² + 2√xy +4
E)-3i
2/ xy + (4-4x²+²) -23)
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
30. =-1 ve z=x+yi olmak üzere, z² + 2zi eşitliği veriliyor. Buna göre, hangisidir? A) 1 Elm 10z + 2 6 B) i ifadesinin değeri aşağıdakilerden C) 2i x=y² + 2xy +4 (x+yi) (x+y+zi) R D) -21 x²ty² + 2√xy +4 E)-3i 2/ xy + (4-4x²+²) -23)
y
a-
r?
X)
- y
i top
25.
1
a
5
1
2
6
Yukarıda açınımı verilen küpün yüzeylerinde 1
den 6 ya kadar doğal sayılar yazılmıştır.
3
Küp kapalı hale getirildiğinde aşağıdaki şekil-
de üç farklı görünüm elde edilmiştir.
4
2
6
Buna göre a - b + c ifadesinin sonucu kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Karmaşık Sayılar
y a- r? X) - y i top 25. 1 a 5 1 2 6 Yukarıda açınımı verilen küpün yüzeylerinde 1 den 6 ya kadar doğal sayılar yazılmıştır. 3 Küp kapalı hale getirildiğinde aşağıdaki şekil- de üç farklı görünüm elde edilmiştir. 4 2 6 Buna göre a - b + c ifadesinin sonucu kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5