Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Köklü İfadelerde İşlemler Soruları

Temel Matematik
26. a =
b
=
C=
1
3√3
1
4/5
1
10/6
18-12-15
A) c>a>b
Þ
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru-
dur?
D) a>c>b
B
312 212
B) c>b>a)
C) a>b>c
E) b>a>c
B
29. K, L ve Ma
oluşan duru
K
Şe
Buna gör
I. K>M
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
Temel Matematik 26. a = b = C= 1 3√3 1 4/5 1 10/6 18-12-15 A) c>a>b Þ eşitlikleri veriliyor. Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru- dur? D) a>c>b B 312 212 B) c>b>a) C) a>b>c E) b>a>c B 29. K, L ve Ma oluşan duru K Şe Buna gör I. K>M
abruy
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, deyim açıklamasıyla
birlikte verilmemiştir?
A) Sınavda onun birinci olduğunu duyunca çok sevindim,
dünyalar benim oldu.
B) İşleri zamanında bitmezse keyfi kaçar, hiç neşesi kalmaz-
di.
Edebiyat Sokağı
C) Geliri giderini karşılamadığı için bu ay yine açık verdi.
D) Bu konuda istediğin gibi davran, sana açık kart veriyo-
rum.
E) Sınavların neticesinde yine pek çok öğrencinin açıkta
kalacağı söyleniyor.
abo
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
abruy 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, deyim açıklamasıyla birlikte verilmemiştir? A) Sınavda onun birinci olduğunu duyunca çok sevindim, dünyalar benim oldu. B) İşleri zamanında bitmezse keyfi kaçar, hiç neşesi kalmaz- di. Edebiyat Sokağı C) Geliri giderini karşılamadığı için bu ay yine açık verdi. D) Bu konuda istediğin gibi davran, sana açık kart veriyo- rum. E) Sınavların neticesinde yine pek çok öğrencinin açıkta kalacağı söyleniyor. abo
est
31
MATEMATIK Cek Kopar Yaprak Test
a<b<0 olmak üzere,
-3-2
√/(b-a) +5√/(a−b)³-√/(a+b)³
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
B) a-2b
C) a-b
A) 2a-3b
D) a+b
KÖKLÜ İFADELER
E) a + 2b
bja
2-a+b-d+a+b
b-at
6-9+4-9-0-6
6-39
www.isemkitap.com
10.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
est 31 MATEMATIK Cek Kopar Yaprak Test a<b<0 olmak üzere, -3-2 √/(b-a) +5√/(a−b)³-√/(a+b)³ ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? B) a-2b C) a-b A) 2a-3b D) a+b KÖKLÜ İFADELER E) a + 2b bja 2-a+b-d+a+b b-at 6-9+4-9-0-6 6-39 www.isemkitap.com 10.
3.
A
A
6
8
olduğuna göre, x kaç farklı tam sayı değeri alır?
A) 1
B) 2
C) 3 illen
D) 4
ishlay
P
B
de birbirinden farklı noktalar-
dır.
O
IABI= (x + 8) br
ICDI= (3x-6) br
IOAI = 6 br
hostiut sh
O merkezli çemberde
IAPI = 8 br
B
E) 5
P noktasından geçen en kısa kiriş 24 br olduğuna
göre, çemberin yarıçapı kaç birimdir?
A) 10
B) 12
C) 13
D) 15
ACIL MATEMATIK -
E) 17
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
3. A A 6 8 olduğuna göre, x kaç farklı tam sayı değeri alır? A) 1 B) 2 C) 3 illen D) 4 ishlay P B de birbirinden farklı noktalar- dır. O IABI= (x + 8) br ICDI= (3x-6) br IOAI = 6 br hostiut sh O merkezli çemberde IAPI = 8 br B E) 5 P noktasından geçen en kısa kiriş 24 br olduğuna göre, çemberin yarıçapı kaç birimdir? A) 10 B) 12 C) 13 D) 15 ACIL MATEMATIK - E) 17
8.
ABC eşkenar üçgeninin bir kenar uzunluğu x br ol-
mak üzere, pozitif reel sayılarda tanımlı f ve g fonksi-
yonları;
f:x→ "ABC eşkenar üçgeninin alanı"
g:x"ABC eşkenar üçgeninin çevresi"
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
f(2)-(g(f(2)) + f(g(2)))
toplamının değeri kaçtır?
A) 18
B) 24
tonguç kampüs ...
C) 32
D) 36
E) 40
11.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
8. ABC eşkenar üçgeninin bir kenar uzunluğu x br ol- mak üzere, pozitif reel sayılarda tanımlı f ve g fonksi- yonları; f:x→ "ABC eşkenar üçgeninin alanı" g:x"ABC eşkenar üçgeninin çevresi" biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, f(2)-(g(f(2)) + f(g(2))) toplamının değeri kaçtır? A) 18 B) 24 tonguç kampüs ... C) 32 D) 36 E) 40 11.
E) 4
ğuna göre,
in değeri kaçtır?
6
C) 7
O 14. C
E) √7
G
15, B 16. A
18. a = √4+2√3
b=√4-2√3
Verilenlere göre, (a + b)2 ifadesinin
değeri kaçtır?
A) 2
17. E
D) -2
18. D
D) 12
B) 3 nge nin C) 6
E) 24
2.
olduğuna gör
23
24
D)
3.
A)
74
√√√√x ifad
gisiyle çar
bir sayı olu
1
A) x 8
5
C) x 8
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
E) 4 ğuna göre, in değeri kaçtır? 6 C) 7 O 14. C E) √7 G 15, B 16. A 18. a = √4+2√3 b=√4-2√3 Verilenlere göre, (a + b)2 ifadesinin değeri kaçtır? A) 2 17. E D) -2 18. D D) 12 B) 3 nge nin C) 6 E) 24 2. olduğuna gör 23 24 D) 3. A) 74 √√√√x ifad gisiyle çar bir sayı olu 1 A) x 8 5 C) x 8
E)
7)
çtır?
C)
göre,
18
C) √3
E) 4
D) √2
8-SVE
18. a v
17. √11-6√2 = a +b√2 dir.
a ve b tam sayılar olduğuna göre,
a.b çarpımı kaçtır?
A) 3
B) 2
E)√3
D) -2
= √4+2√3
C) 0
E) -3
(√3+√5
işleminin so
1.
A) 4
D) 2
2. √√x.3√x²
olduğuna
23
24
A)
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
E) 7) çtır? C) göre, 18 C) √3 E) 4 D) √2 8-SVE 18. a v 17. √11-6√2 = a +b√2 dir. a ve b tam sayılar olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır? A) 3 B) 2 E)√3 D) -2 = √4+2√3 C) 0 E) -3 (√3+√5 işleminin so 1. A) 4 D) 2 2. √√x.3√x² olduğuna 23 24 A)
2x
B
60
60
P
X
H2x
x√3
X3M
16.
D
4x
O
N
G
E
F
60
60 60
C
ABC üçgen, DEFGHL ve MNGOPH birer düzgün altıgendir.
[MN] nin [LF] ye uzaklığı 2√3 birim olduğuna göre,
Çevre (ABC kaç birimdir?
A) 78
B) 72
C) 66
D) 54 E) 36
271
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
2x B 60 60 P X H2x x√3 X3M 16. D 4x O N G E F 60 60 60 C ABC üçgen, DEFGHL ve MNGOPH birer düzgün altıgendir. [MN] nin [LF] ye uzaklığı 2√3 birim olduğuna göre, Çevre (ABC kaç birimdir? A) 78 B) 72 C) 66 D) 54 E) 36 271
13. Iki basamaklı rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı ab doğal sa-
yısı için
20
p: avb ifadesi tam sayıdır.
q: bva ifadesi tam sayıdır.
r: a + b sayısı tektir.
önermeleri veriliyor.
p=⇒(q⇒r)
önermesi yanlış olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 12
D) 15
E) 18
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
13. Iki basamaklı rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı ab doğal sa- yısı için 20 p: avb ifadesi tam sayıdır. q: bva ifadesi tam sayıdır. r: a + b sayısı tektir. önermeleri veriliyor. p=⇒(q⇒r) önermesi yanlış olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır? A) 8 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18 Diğer sayfaya geçiniz
Matematik
+
25. √-1=ivex<y<0<z olmak üzere,
A = √x - √y
B=√x + √2
C = √y-√z
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
I.
A, reel sayıdır.
II. A + B, karmaşık sayıdır.
III. C, karmaşık sayıdır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
Matematik + 25. √-1=ivex<y<0<z olmak üzere, A = √x - √y B=√x + √2 C = √y-√z eşitlikleri veriliyor. Buna göre, I. A, reel sayıdır. II. A + B, karmaşık sayıdır. III. C, karmaşık sayıdır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve II E) I, II ve III
14.
1.621
2
3
A
8
Şekide bir kenar uzunluğu 8 cm olan kare içerisine, mer-
kezi karenin köşegenlerinin kesim noktası olan bir daire
yerleştirilmiştir.
N No
C
Dairenin yarıçapı 2 cm olduğuna göre, dairenin iç böl-
gesindeki bir noktanın [AB] kenarına uzaklığı aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
A) √3
B) 4√2
C) 2√10
2<
< 6
√2 <√√3 <√√36
fol
J
B
A) 1
D) 4√3
HO
ax+by=8
3ax-by=16
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikilisi (2, -1)
olduğuna göre, a+b toplamı kaçtır?
B) 2
C) 3
E) 5√2
D) 4 2
E5
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
14. 1.621 2 3 A 8 Şekide bir kenar uzunluğu 8 cm olan kare içerisine, mer- kezi karenin köşegenlerinin kesim noktası olan bir daire yerleştirilmiştir. N No C Dairenin yarıçapı 2 cm olduğuna göre, dairenin iç böl- gesindeki bir noktanın [AB] kenarına uzaklığı aşağı- dakilerden hangisi olabilir? A) √3 B) 4√2 C) 2√10 2< < 6 √2 <√√3 <√√36 fol J B A) 1 D) 4√3 HO ax+by=8 3ax-by=16 denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikilisi (2, -1) olduğuna göre, a+b toplamı kaçtır? B) 2 C) 3 E) 5√2 D) 4 2 E5
en
91-
la
de
U-
or.
28.
>>>
√√2
√32 √50
√8 √18
√50 √7
√98 128 162
252 652
√√2
√8
ure 5f2
√32
√50
198
D) 2/2
(A)
(B)
Öğrencilere köklü sayılarda dört işlemi öğreten bir
öğretmen A tablosunda ilk sayıdan itibaren önce
toplama, sonra çıkarma, toplama, çıkarma olacak
şekilde yukarıda verilen yönlerde ilerlemiştir.
Örnek: A tablosunda ilk 4 adım şu şekilde olmuş-
tur.
F2+252=352
100
ofz
√128 162
1988
1. adım: √2+√32= √2+4√2= 5√2
2. adım: 5√2-√98 5√2-7√2=-2√2
3. adim: -2√2+√128= -2√2+8√2=6√2
4. adım: 6√2-√50 = 6√2-5√2 = √2
√18
√72 682
952
B) -3√2
ares
Buna göre, aynı yöntemle B tablosunda ilerleyen
ve işlemleri doğru yapan bir öğrenci tüm işlem-
ler sonucunda çıkan sonucu kaç olarak bulmuş-
tur?
A)-4,2
5) 4√2
>>>
6+652=652
C) 0
5/2=(2
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
en 91- la de U- or. 28. >>> √√2 √32 √50 √8 √18 √50 √7 √98 128 162 252 652 √√2 √8 ure 5f2 √32 √50 198 D) 2/2 (A) (B) Öğrencilere köklü sayılarda dört işlemi öğreten bir öğretmen A tablosunda ilk sayıdan itibaren önce toplama, sonra çıkarma, toplama, çıkarma olacak şekilde yukarıda verilen yönlerde ilerlemiştir. Örnek: A tablosunda ilk 4 adım şu şekilde olmuş- tur. F2+252=352 100 ofz √128 162 1988 1. adım: √2+√32= √2+4√2= 5√2 2. adım: 5√2-√98 5√2-7√2=-2√2 3. adim: -2√2+√128= -2√2+8√2=6√2 4. adım: 6√2-√50 = 6√2-5√2 = √2 √18 √72 682 952 B) -3√2 ares Buna göre, aynı yöntemle B tablosunda ilerleyen ve işlemleri doğru yapan bir öğrenci tüm işlem- ler sonucunda çıkan sonucu kaç olarak bulmuş- tur? A)-4,2 5) 4√2 >>> 6+652=652 C) 0 5/2=(2
1.
15. GÜN
x + y = 4
x² + 3xy = 18
Eşitsizlikler 1
x 12/310
²
21221231
9-18
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
Gy² +
B) {(2, 2), (3, 1))
D) {(1,3)}
A) {(-3, 2)}
Xy -
C) {(-3, 7), (1,3)} (x-)-
E) {(3, 1)}
4.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
1. 15. GÜN x + y = 4 x² + 3xy = 18 Eşitsizlikler 1 x 12/310 ² 21221231 9-18 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? Gy² + B) {(2, 2), (3, 1)) D) {(1,3)} A) {(-3, 2)} Xy - C) {(-3, 7), (1,3)} (x-)- E) {(3, 1)} 4.
areler ile alanlan
sekli ifade eder?
C) (2x + 1)²
²
3.
1 1 1
+
14
16
P(x) = 49
polinomun eşiti
11
7
A) P(x) =
+
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
7
11
B) P(x) =
D) P(x):
4
11
11
28
C) P(x) =
E) P(x) =
11
4
B Başat Yayı
7.
P(x) = -x²
polinomunun
A)-11 B)-
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
areler ile alanlan sekli ifade eder? C) (2x + 1)² ² 3. 1 1 1 + 14 16 P(x) = 49 polinomun eşiti 11 7 A) P(x) = + aşağıdakilerden hangisi olabilir? 7 11 B) P(x) = D) P(x): 4 11 11 28 C) P(x) = E) P(x) = 11 4 B Başat Yayı 7. P(x) = -x² polinomunun A)-11 B)-
uzun
2.
TEST-3
Düzgün altigen 6 tane eşkenar üçgenin birleşiminden meydana gelmiştir.
Düzgün altıgenin iki farklı uzunlukta köşegenleri vardır. Bir kenar uzunluğu a olan düzgün altıgenin köşegenlerinin uzunluklən
a√3 ve 2a'dır.
PRUVAAKADEMI
Kesim
a√3
2a
Hürrem, kenar uzunlukları tam sayı olan düzgün altıgen biçimindeki levhayi köşegenleri boyunca kesmiş ve elde ettiği parça-
lan birleştirerek farklı çokgenler oluşturmuştur.
Elde Edilen Parçalar
Kareköklü ifadeler
Oluşturulan Sekiller
H4
Buna göre, oluşturulan beş pakilden kaç tanesinin çevre uzunluğu kesinlikle bir irrasyonel sayıdır?
ALT
B) 2
013
D)4
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
uzun 2. TEST-3 Düzgün altigen 6 tane eşkenar üçgenin birleşiminden meydana gelmiştir. Düzgün altıgenin iki farklı uzunlukta köşegenleri vardır. Bir kenar uzunluğu a olan düzgün altıgenin köşegenlerinin uzunluklən a√3 ve 2a'dır. PRUVAAKADEMI Kesim a√3 2a Hürrem, kenar uzunlukları tam sayı olan düzgün altıgen biçimindeki levhayi köşegenleri boyunca kesmiş ve elde ettiği parça- lan birleştirerek farklı çokgenler oluşturmuştur. Elde Edilen Parçalar Kareköklü ifadeler Oluşturulan Sekiller H4 Buna göre, oluşturulan beş pakilden kaç tanesinin çevre uzunluğu kesinlikle bir irrasyonel sayıdır? ALT B) 2 013 D)4
8. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere, a√b c√d = a.c√b-d dir.
Aşağıda tam kare pozitif tam sayıların yazılı olduğu bir sayı doğrusu verilmiştir. Bu sayı doğrusu üzerinde her biri bir tam
sayıya karşılık gelecek biçimde 4 ile 9 arasında bir K noktası, 9 ile 16 arasında bir L noktası ve 16 ile 25 arasında bir
M noktası işaretlenecektir.
A) 40
1
2
4
9
Bu noktalardan ve L'ye karşılık gelen sayıların karekökü 3'e, M'ye karşılık gelen sayının karekökü ise 4'e daha yakındır
K, L ve M noktalarına karşılık gelen üç sayının karekökü birbiriyle çarpılarak bir doğal savi elde edilmiştir.
Buna göre, elde edilen bu doğal sayı aşağıdakilerden hangisidir?
B) 36
16
C) 30
2425
D) 20
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
8. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere, a√b c√d = a.c√b-d dir. Aşağıda tam kare pozitif tam sayıların yazılı olduğu bir sayı doğrusu verilmiştir. Bu sayı doğrusu üzerinde her biri bir tam sayıya karşılık gelecek biçimde 4 ile 9 arasında bir K noktası, 9 ile 16 arasında bir L noktası ve 16 ile 25 arasında bir M noktası işaretlenecektir. A) 40 1 2 4 9 Bu noktalardan ve L'ye karşılık gelen sayıların karekökü 3'e, M'ye karşılık gelen sayının karekökü ise 4'e daha yakındır K, L ve M noktalarına karşılık gelen üç sayının karekökü birbiriyle çarpılarak bir doğal savi elde edilmiştir. Buna göre, elde edilen bu doğal sayı aşağıdakilerden hangisidir? B) 36 16 C) 30 2425 D) 20