Köklü İfadelerde İşlemler Soruları
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler8.
Aşağıda ABCD kare ve B merkezli çeyrek çember veril-
miştir.
D
A
E
12
C
B
|AB| = 12 santimetre ve E noktası |AC| üzerinden alın-
dığına göre, IDE kaç farklı tam sayı değeri alır?
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 5
[AB]L[BD], IABI=
olduğuna göre,
A) 3+√3
D) 6-
IIIIIIII
STRO
OGF
OO
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerA_
7. Aşağıdaki şekilde bir torbanın içinde bulunan 5 adet
kartın ön ve arka yüzlerinde yazan sayılar verilmiştir.
[√3] [40] [√60] [18] [9]
[√18]
11111
[24] [10] [45] [50] [15]
16
Buna göre torbadan rastgele çekilen bir kartın
ön ve arka yüzlerinde yazan sayıların çarpımının
rasyonel sayı olması ile irrasyonel sayı olması
olaylarının eşit olasılıklı olması için torbaya aşa-
ğıdaki seçeneklerde yüzleri verilen kartlardan
hangisinin eklenmesi uygundur?
B)
A) [99] [25] [5]
1
1
[√88] [56]
[√36]
[20]
D)
[27]
1
[√5]
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemleren
cu
24√2 cm
Yukarıda √2 cm genişliğinde 24√2 cm uzunluğundaki tahta çubuk uzun kenarı boyunca kesilerek iki
parçaya ayrılıyor. Bu parçalardan birinin uzunluğu diğerinin 2 katıdır.
1. parça
8√2 +
1652
2. parça
1. parçanın tamamı 4 eş parçaya bölünerek A çerçevesi, 2. parçanın tamamı 4 eş parçaya bölünerek B
çerçevesi oluşturuluyor.
A Çerçeve
√2 cm
Meyer Keka Yayınları
B. Cerceve
w√n D
Buna göre A çerçevesi ile B çerçevesinin çevre uzunlukları farkı kaç santimetredir?
A) 2.2
B) 4/2
C) 62
4√2-252= 2√2
4√2
D 8-2
232/12
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerE EŞİTSİZLİKLER
E) 8 (A
I
I
I
I
I
I
I
I
13.
130-√22+
rouns go
KÖKLÜ İFADELER
A) 2
nebnienio s
3√/32-√3² +4²
işleminin sonucu kaçtır?
A 10
@v=X
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Xx nimiana 8,0TV 10p anuğublo
filblaipas nabralblabi
(8)
syx (0
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler0ffo
1
I
I
I
I
I
I
I
14.
Sxxx (3)
√2+√6 +√10
√3+3+√15
işleminin sonucu kaçtır?
19/3/3/23
A)
w/N
√6
D) V
3
(3
2√3
3
B)-
XVX (0
Supex E)
EVS (8
oral, 2'nin kaç
E) √6
2
√6a ninimelşi
THA
√√3
C) √3
2
ays (0
8
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler9.
1, 4, 4, 2, 1, 4, 3, 4, 2, 4
elemanlarıyla bir veri grubu oluşturulup elemanla-
rından biri rastgele seçiliyor.
Seçilen elemanın veri grubunun tepe değeri
olma olasılığı kaçtır?
C) 1/3
A)
1
5
B)
1
4
D)
12
E) 1
12.
IK Yayıncılık
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemleri-
11. L
OABC dikdörtgen
|AC| = 6 birim
|AK| = 1 birim
|OC| = x
Yukarıdaki verilere göre, x kaç birimdir?
A) √11
B) √10
C) 3
C
X
strednes
O
6
B
O merkezli çeyrek
çemberde
A1K
D) 2√2 E) √6
rov biebessplay
iomh
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler9.
x pozitif gerçel bir sayı olmak üzere,
X
=√x+1
49
=√x+1
şeklinde iki işlem tanımlanıyor.
Buna göre,
eşitliğini sağlayan n değer için
20 n) +
(255)
n
işleminin sonucu kaçtır?
A) 12 B) 10
C) 9 D) 8
E). 7
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler60
AS
2√
2. Bir kenar uzunluğu a olan karenin köşegen uzunluğu a√2 dir.
84
10 cm
B) 33
Aynur bir kenar uzunluğu 10 cm olan kare biçimindeki bir kumaşı aşağıdaki gibi köşegeni boyunca keserek iki eş par-
çaya ayırmıştır.
a√2
34
a
Buna göre Aynur'un elde ettiği parçalardan birinin santimetre cinsinden çevre uzunluğunun en yakın olduğu
tam sayı kaçtır?
A) 32
15
112
D) 35
8. Sinif Matematik
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerACIL MATEM.
5.
103 (2.3.4.5.6)
log 720
729=x+!
= 10g(x+1)
x=718
nigl nelives o ev dus bisbelbee nupyu
ov 1 = (8-0) (0-
Fidgai
log4√5-√2 (K-2)=0 ve
log√7+√48
(m + √3)= 1
k=3
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, k + m toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
E) 72
e- (A
3
D) 6
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler4 metre
15 metre
60
8 metre,
6 metre
Eşit kapasitedeki iki boyacı soldaki dikdörtgensel bölgenin
tamamını birlikte 80 dakikada boyayabilmektedir.
5
3
Buna göre, bu boyacılardan biri çalışma hızını ora-
nında artırırsa sağdaki üçgensel bölgenin tamamını
tek başına kaç dakikada boyayabilir?
A) 12 B) 15 C) 18
D) 24
E) 30
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler5.
A
6
B
mo St
CAL
[AB] [BC]
|AB| = 6 cm
m(A) > m(C)
C
Yukarıdaki verilere göre, |AC| nin alabileceği en
küçük tam sayı değeri kaç cm dir?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10 E) 11
8.
Bir ABC üçg
farklı pozitif
a+c= 12
kilerden ha
A) 5
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler1. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere a√b = √√a²b ve a√b ± c√b = (a + c) √b dir.
av
Uzun kenarının uzunluğu √192 m olan bir oyun parkuru kısa kenarına paralel çizgilerle eş bölümlere ayrılıp her
bir bölüm farklı renge boyanmıştır.
Başlangıç
çizgisi
Sarı
Gri
Mavi
Yeşil
√192 m
Bu oyun parkurunda başlangıç çizgisinden doğrusal bir çizgi boyunca top yuvarlanarak oyun parkuru içerisinde
duran topun başlangıç çizgisine metre cinsinden uzaklığı kadar puan alınmaktadır. Dide'nin yuvarladığı topun
durduğu noktanın başlangıç çizgisine olan uzaklığı metre cinsinden bir tam sayıdır.
Dide'nin alabileceği dört farklı puan olduğuna göre topu hangi renk bölümde durmuştur?
A) Sarı
D) Yeşil
B) Gri
C) Mavi
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler18-
K = √2, L = √5 ve M = √10 sayılarının sayı doğrusu
üzerindeki gösterimi aşağıdakilerden hangisi gibi
olur?
A)
B)
C)
D)
E)
T
to
0
←
+
1
41
K
K
2
+2
K L
NI'
2
N.
2
72
L
L
+
3
K
M
3
3
M
KLM
M
3
13
L M
4
(TYT Örnek Sınav 2017)
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerve
ami
x
K
my
Ox
APOIEMI
S.(sinx+ca).
tony
8.
1
A)
5. (sin ²x-cos²x)
6.
A)
A)
B
D
A)
una göre sinx-cosx kaçtır?
D) 5
1
1
/10
D
olduğuna göre, cosa kaçtır?
√6
9
B)
D
Na
B)
√6
6
2
10
C)
2
(sin x-cox)
C)
=
√√6
Yandaki şekil beş öz-
deş kareden oluştuğu-
E) 5
sinxaltcot)
1+ COSA
srne
na göre, tana kaçtır?
3
√10
D)
4
tan α = olduğuna göre, sinß kaçtır?
3
ABC bir dik üçgen,
[AB] [BC]
|AD| = |DC|=3.|BD|
(m(ACB) = a
D)
= SMAX CASX
s(sinx case
Š
6
D)
E) 2
ABC bir dik üçgen,
[AB] L [BC]
|AD| = |DC|
m(BAD):
=α
m(ACB) = B
4
√10
E)
62
E)
5
√10
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerar
1
de-
25
2
A
Y
I
N
E
V
i
15. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
Ga b
40=3b
a=3k b=4k
-6<a<21
olduğuna göre, b nin alabileceği en büyük tam
sayı değeri kaçtır?
A) 23
B) 25 C) 26
1=1
34
20
D) 27 E) 29