Köklü Sayılar Soruları
Lise Matematik
Köklü Sayılar+
S
? ÖRNEK 38.
Dik üçgende Pisagor bağıntısı a2=b2 + c2 bağıntısı ile bulunur.
B
52
2 - 4
58
? ÖRNEK
a
X
C
Aşağıda bir işle
54. 852th
352+1
Set
ACIL MATEMATIK
24
A
b
Aşağıda verilen çikolatayı Yiğit ve İbrahim eşit olarak paylaşa-
caklardır. Çikolata, sadece kenarlar ve köşegenler boyunca ke-
silerek iki eşit parçaya ayrılacaktır.
Bag
S
24
to
1-S2 (1135
Örneğin; Bu diya
sonuç
Kareler özdeş olup kenarları 1 birimdir. Yiğit, beyaz renkle be-
lirtilen kısmı kesmiştir. İbrahim, Yiğit'in bıraktığı yerden devam
edip en kısa yoldan giderek çikolatayı iki eşit parçaya bölecektir.
Buna göre, Yiğit'in kestiği kısmın uzunluğunun İbrahim'in
keseceği kısmın uzunluğuna oranı kaçtır?
Bu işlem diyagra
başlangıç sayısı
Buna göre, a.b
2
ÇÖZÜM
ÇÖZÜM
352
3
+
KER
2
GE
31
222
VATTA
2
(t. 5)
32 37.
Cevaplar
v2
38.5-2/2 39.
8
Lise Matematik
Köklü Sayılar5.
4 metre
p
n
2/6
35
3 metre
III
2:7
3/3
IV
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
Şekilde dikdörtgen şeklindeki bir masa ve yanında ince
çubuklar verilmiştir. Dikdörtgen masanın kenar uzun-
lukları 3 metre ve 4 metre'dir. I, II, III ve IV numaralı
çubukların uzunlukları 2/6, 3/5, 2/7 ve 33 metredir.
Çubuklardan hangileri masanın üstüne konuldu-
ğunda masa dışına taşmadan tamamı iç kısmında
kalır?
B) I ve III
A) I ve 11
D) Yalnız !
C) Il ve IV
E) Yalnız III
Lise Matematik
Köklü Sayılar82=220
2² cm
29 cm
Yukarıda santimetre cinsinden kenar uzunlukları ve-
rilen 32 adet dikdörtgen düz bir zemin üzerinde ke-
narları çakışacak şekilde birleştirilerek yeni bir dik-
dörtgen elde edilecektir.
Buna göre elde edilecek açıları 90° olan dörtgenin
Çevre uzunluğu en az kaç santimetre olabilir?
A) 26
B) 2
C) 28
D) 2
2
Lise Matematik
Köklü Sayılar11. Bir inşaat firması kare şeklindeki arsanın inşaat yapmak
için yola bakan iki kenarını çitlerle kapatmak istiyor.
C
78
V2
B
18
V2
Yapılacak çitler ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
• AB arasında kullanılan saç levhanın
eni 18 iki
levha arasındaki telin uzunluğu 12 birimdir.
BC arasında kullanılan saç levhaların eni V2 iki
levha arasında kullanılan telin uzunluğu 18 birimdir.
• AB arasında 23 tane sac levha ve herhangi iki levha
arasında 3 sıra tel kullanılmıştır. 1
Buna göre, çitlerle kapatılacak bölgede kullanılacak
olan telin toplam uzunluğu kaç birimdir?
A) 2462
B) 189/2
C) 1842
D) 17212
E) 16412
60
2.2004 levna
4. Fasik
2488 levna
Lise Matematik
Köklü SayılarI
15
16
2.
3. torba
4. torba
1. torba
2. torba
1'den 16 ya kadar numaralandırılmış 16 top aşağıdaki kurallara göre 1'den 4'e kadar numaralanmış 4 torbaya atılacaktır.
• Topun üzerindeki sayı bir tam kare sayı ise kareköküne eşit numaralı
• Topun üzerindeki sayı bir tam kare sayı değil ise kareköküne en yakın numaralı
torbaya atılacaktır.
Örneğin
4 bir tam kare sayı ve 4 = 2 olduğundan 4 numaralı top 2. torbaya,
2 bir tam kare sayı olmadığından ve 2 'nin en yakın olduğu tam sayı 1 olduğundan 2 numaralı top 1. torbaya
atılacaktır.
Buna göre tüm toplar torbalara atıldığında 3. torbada kaç top olur?
D) 7
A) 4
B) 5
C) 6
<
2
/ 32 >
Lise Matematik
Köklü Sayılar3.
V2+1
A=
V3 - 1
3-1
olduğuna göre,
√3+1
√2-1
sayısının
A türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) A B) 2A
C) 3A D) 4A E) 5A
Ipucu : Istenilen ifadeye bir harf verip taraf tarafa çar-
piniz
+=-3
Lise Matematik
Köklü Sayılarun
27. Aşağıda, köşe noktaları Az. Ag, Ag, Ay ve Aş olan düzgün
beşgen gösterilmiştir.
a-
he
AA
.Az
k
.
A, A2
Bu beşgenin köşeleri üzerinde işlemi
her A köşesi için AA=A
farklı A ve B köşeleri için AB, A ve B noktalarını bir-
leştiren doğru parçasının orta dikmesi üzerinde bulu-
nan köşe noktası
biçiminde tanımlanıyor.
(A, ⓇA3)®X=A5 olduğuna göre, X köşesi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) A,
B) Az
C) A3
D) A4
E) A5
(2015/YGS)
:ëis
Yayınlar
Lise Matematik
Köklü Sayılarne - 3
si
ben
Tenis
ie
4.
- Cu
6
Cab
12
en C warna
C = A· B
HOS
D
1
(=6
= 36. C = Det
D
360
orantıları veriliyor.
S
1
Buna göre,
oranı aşağıdakilerden hangi-
A.B
6
sidir?
C
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
X (
(= A.B. -
C
I
= C = A.B. 136
362
C- GAB
A B = = 0
Lise Matematik
Köklü Sayılar12
9.
Ta x 35
gösteriminde X , Fa ile b arasındaki en büyük ve en kü-
çük iki doğal sayının çarpımının karekökü olarak tanımlanıyor.
Buna göre
312 X 381
ifadesinde x in değeri nedir?
A) 212
B) 273
C) 2/5
D) 3/3
E) 312
Lise Matematik
Köklü Sayılar23.
2
Şekil
Şekil 11
Şekil III
3
Şekil l'de görülen bayrak direği yaklaşık 25v2 metre
uzunluğundadır. Şiddetli esen rüzgâr sebebiyle direk, biri
3
diğerinin katı olacak ve uzun parçası zemine yakın
2
olacak şekilde Şekil li'deki gibi iki parçaya ayrılıyor. Dire-
ğin kırılan uzun parçası tekrar yine aynı oranla Şekil III'te
görüldüğü gibi iki parçaya ayrılıyor.
Buna göre, üç parçaya ayrılan bayrak direğinin en
kısa parçasının uzunluğu yaklaşık kaç metredir?
A) 8,1
B) 8,3
C) 8,5
D) 8,7
E) 8,9
219
2 Sen
Lise Matematik
Köklü SayılarA
KURUMSAL
4
13
ane
11.
1 dm
an
di
V3 dm
√3 dm
Kare şeklindeki bir duvar, kenar uzunlukları 1 dm ve
olan yukarıdaki dikdörtgen biçimli fayanslarla kaplanacaktır.
20
19
3
2
1
2
n
Bir usta bu duvarın tamamını; 20 sıra fayansla her sırada
n tane fayans ve fayansların eş kenarları çakışacak şekil-
de yukarıdaki gibi kaplıyor. Usta her sırada kullandığı son
fayansın bir kısmını kapladığı alanın dışına taştığı için ke-
serek atıyor.
Buna göre, ustanın kesmeden kullandığı fayans sayısı
kaçtır?
A) 180
B) 240
C) 200
D) 220
E) 260
Lise Matematik
Köklü Sayılar3.
Pelin ile Selin belirledikleri bir buds noktasında saat 11.00 ile
12.00 arasında buluşacaklardır.
İlk gelen, diğerini 20 dakika bekleyip arkadaşı gelmezse bu-
luşma noktasından ayrılacaktır.
Buna göre, Pelin ile Selin'in buluşabilme olasılığı kaçtır?
5
D) 7
7
E)
9
A) :
B)
colo
Lise Matematik
Köklü SayılarMATEMATİK
5. Aşağıda sadece ön yüzlerinde birer kareköklü ifadenin yazılı olduğu dört kart gösterilmiştir.
23
JDON
40
71
Bu kartlann kullanıldığı bir oyunda kartların puan değeri şöyle hesaplanmaktadır:
• Kartın üzerindeki kareköklü ifadenin en yakın olduğu doğal sayı değeri kartın puanını vermektedir.
Buna göre verilen kartlara sahip bir oyuncunun kazanacağı toplam puan kaçtır?
A) 21
B) 23
C) 25
D) 27
Lise Matematik
Köklü Sayılaröd
Yançapın uzunluğu r olan bir çemberin çevresi 2'dir. Bir tekerlek 1 tam tur döndüğünde çevresi kadar yol gider.
a ve b pozitif sayılar olmak üzere, y a'b = ay
/a²b ab dir.
Efe'nin bisikletinin tekerleğinin yarıçapı 30 cm'dir. Efe evinden markete, parka ve okula bisikleti ile gitmiştir.
A
a,
5012 -
A
50=5Jz
25
swa
orog
160=2515
SE
55
30 cm
3Toplam 110.)
3e
Efe bisikleti ile markete giderken bisikletinin tekerleği 50 tam tur dönmüştür.
Efe bisikletle packa giderken bisikletinin tekerleği 60 tam tur dönmüştür.
Efe bisikleti ile okula giderken bisikletinin tekerleğinin attığı tur sayısı markete giderken attığı tur sayısından fazla, par E
derken attiğfur sayısından azdır.
Buna göre, Efe'nin eville okulu arasındaki uzaklık metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? (n = 3 alınız.)
(t
B)
C) 40/5
D
A) 50/3
coton 50.87150
3=
tendon
Lise Matematik
Köklü Sayılarizve
8. Vx-3+37-x toplamının değeri reel sayılar kümesinde bulunabildiğine göre x
nin hangi aralıkta olduğunu bulunuz.
değeri
9.)7-473 ifadesinin hangi sayıyla çarpıldığında 1 olduğunu bulunuz.
10.7x-3)**2 = 1 denklemini sağlayan x değerlerinin toplamını bulunuz.
X2
=
Ç) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları okuyunuz ve soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz,
Lise Matematik
Köklü Sayılar8.
A
B
Ć
ir
A noktasında bulunan Ali, en fazla 8 eşit adım ata-
rak B noktasına ulaşıyor.
Ali'nin bir adım uzunluğu 174 cm olduğuna göre,
A ile B arasındaki uzaklık aşağıdakilerden hangi-
si olamaz?
u
A) 61 cm
B) 64 cm
C) 67 cm
D) 68 cm
E) 73 cm