Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri Soruları

Örnek Soru 7
1.
ÜNİTE
A) 68
DE
5 vagonlu bir trenin ardışık vagonlarında birbirinden farklı sayılarda yolcu bulunmaktadır. Trende toplam 348 yolcu vardır.
Buna göre, yolcu sayısı en çok olan vagonda en az kaç yolcu vardır?
C) 70
Çözüm
B) 69
Jason0
yoson
DOĞAL SAYILAR
D) 71
Gvoyon
E) 72
Syan
D
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
Örnek Soru 7 1. ÜNİTE A) 68 DE 5 vagonlu bir trenin ardışık vagonlarında birbirinden farklı sayılarda yolcu bulunmaktadır. Trende toplam 348 yolcu vardır. Buna göre, yolcu sayısı en çok olan vagonda en az kaç yolcu vardır? C) 70 Çözüm B) 69 Jason0 yoson DOĞAL SAYILAR D) 71 Gvoyon E) 72 Syan D
3. 1. Grafik: Satılan Kıyafetlerin
Sayılarına Göre Dağılımı
Gömlek Pantolon
Tişört
2. Grafik: Kıyafetlere Göre Elde
Edilen Gelirin Dağılımı
Gömlek Pantolon
120°
120°
Tişört
Yandaki grafiklerde bir kıyafet
dükkanında bir günde satılan
gömlek, pantolon ve tişört sayı-
larının dağılımı 1. grafikte, bu
satıştan elde edilen gelirin da
ğılımı 2. grafikte gösterilmiştir.
Gömlek, pantolon ve tişörtün her birinin birer tanesinin satış fiyatı sırasıyla G, P ve T olduğuna
göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) G=P>T
B) T>G=P
C) G = P = T
D) P>G>T
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
3. 1. Grafik: Satılan Kıyafetlerin Sayılarına Göre Dağılımı Gömlek Pantolon Tişört 2. Grafik: Kıyafetlere Göre Elde Edilen Gelirin Dağılımı Gömlek Pantolon 120° 120° Tişört Yandaki grafiklerde bir kıyafet dükkanında bir günde satılan gömlek, pantolon ve tişört sayı- larının dağılımı 1. grafikte, bu satıştan elde edilen gelirin da ğılımı 2. grafikte gösterilmiştir. Gömlek, pantolon ve tişörtün her birinin birer tanesinin satış fiyatı sırasıyla G, P ve T olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) G=P>T B) T>G=P C) G = P = T D) P>G>T
10 adet
MATEMATIK TESTI
10. Bir veri grubundaki veriler küçükten büyüğe doğru sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri sayısı çift ise ortadaki iki
sayının aritmetik ortalamasına medyan (ortanca) denir.
Aşağıda bir kırtasiyede satılan 6 farklı kitabın fiyatı ve kırtasiyede kaç adet olduğu gösterilmiştir.
9. sinif
SB
15 adet
10. sınıf
SB
20 adet
11. sınıf
30 adet
TYT
Matematik
FFFF
SB
TYT Deneme Sınavı
30 TL
40 TL
35 adet
AYT
Matematik
ukanda bulunan tüm kitapların üzerindeki fiyat etiketleri ile oluşturulan veri grubunun medyanı a'dır.
una göre, fiyatı a'dan fazla olan en fazla kaç kitap satılırsa yeni veri grubunun medyanı a olur?
B) 42
C) 50
D) 58
39 adet
TYT
Geometri
E)
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
10 adet MATEMATIK TESTI 10. Bir veri grubundaki veriler küçükten büyüğe doğru sıralandığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına medyan (ortanca) denir. Aşağıda bir kırtasiyede satılan 6 farklı kitabın fiyatı ve kırtasiyede kaç adet olduğu gösterilmiştir. 9. sinif SB 15 adet 10. sınıf SB 20 adet 11. sınıf 30 adet TYT Matematik FFFF SB TYT Deneme Sınavı 30 TL 40 TL 35 adet AYT Matematik ukanda bulunan tüm kitapların üzerindeki fiyat etiketleri ile oluşturulan veri grubunun medyanı a'dır. una göre, fiyatı a'dan fazla olan en fazla kaç kitap satılırsa yeni veri grubunun medyanı a olur? B) 42 C) 50 D) 58 39 adet TYT Geometri E)
Z-
A
www.baska.com
Ecem elinde bulunan uçan balonu serbest bırakıyor.
Buna göre Ecem uçan balonun hareketini gözlemledi-
ğinde,
1. yukarılara doğru çıktıkça balonun hacminin azaldığını,
II. balonun hızının sürekli arttığını
III. balonun bir süre sonra patladığını
olaylarından hangilerini gözlemleyebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
Z- A www.baska.com Ecem elinde bulunan uçan balonu serbest bırakıyor. Buna göre Ecem uçan balonun hareketini gözlemledi- ğinde, 1. yukarılara doğru çıktıkça balonun hacminin azaldığını, II. balonun hızının sürekli arttığını III. balonun bir süre sonra patladığını olaylarından hangilerini gözlemleyebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III
Pğ-
A
A
2022-TYT/ Temel Matematik
28. On sayıdan oluşan bir veri setine 15 sayısı eklendiğinde
oluşan yeni setin medyanı 6 dan 8 e çıkıyor.
A
A) 4
Eğer 15 yerine 7 sayısı eklenirse oluşan yeni veri seti-
nin medyanı kaç olur?
B) 5
C) 5,5
l
D) 6
A
dol
E) 7
30. a² =a +3
olduğuna göre,
A) 1
B) 3
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
Pğ- A A 2022-TYT/ Temel Matematik 28. On sayıdan oluşan bir veri setine 15 sayısı eklendiğinde oluşan yeni setin medyanı 6 dan 8 e çıkıyor. A A) 4 Eğer 15 yerine 7 sayısı eklenirse oluşan yeni veri seti- nin medyanı kaç olur? B) 5 C) 5,5 l D) 6 A dol E) 7 30. a² =a +3 olduğuna göre, A) 1 B) 3
n
15. X₁ X2 X3 X elemanlarından oluşan bir yeri
grubunda grubun aritmetik ortalamasıx olmak üzere
grubun standart sapması
(x₁
X
olmaktadır.
√2 + (x₂
2
X + ... + (x₁ -
n-1
şeklinde hesaplanır.
4-8-12 elemanlarından oluşan bir veri grubuna
1
4 eklenirse yeni grubun standart sapması S
1
16
A) SS₂ S₁
>
3
1
6-1
8 eklenirse yeni grubun standart sapması S, A6
2
C) S₂ > S₁ = S3
2
1
12 eklenirse yeni grubun standart sapması S
3
S
X
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
E) S₂ > S₁ > S3
2
B) S₂ = S₁ > S₂
3
S, >
D) S₁
12
S₂ S3
>
17
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
n 15. X₁ X2 X3 X elemanlarından oluşan bir yeri grubunda grubun aritmetik ortalamasıx olmak üzere grubun standart sapması (x₁ X olmaktadır. √2 + (x₂ 2 X + ... + (x₁ - n-1 şeklinde hesaplanır. 4-8-12 elemanlarından oluşan bir veri grubuna 1 4 eklenirse yeni grubun standart sapması S 1 16 A) SS₂ S₁ > 3 1 6-1 8 eklenirse yeni grubun standart sapması S, A6 2 C) S₂ > S₁ = S3 2 1 12 eklenirse yeni grubun standart sapması S 3 S X Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? E) S₂ > S₁ > S3 2 B) S₂ = S₁ > S₂ 3 S, > D) S₁ 12 S₂ S3 > 17
28
A) 25x+4y
D) 5x-4y
Emi
B)
e)
D)
E)
23x
kişi
25x__a=4y²
B) 25x-4y
24. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru
sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki
saviya, cift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasma
o veri grubunun medyanı (ortanca) denir.
E) 5x+2y
Bir sınıftaki öğrencilerin boylarının aritmetik ortalaması
175 cm'dir. Sınıfın en uzun boylu öğrencisi olan Kerem
186 cm, en kısa boylu öğrencisi olan Ece ise 168 cm
boyundadır.
Kerem ve Ece bu sınıftan ayrıldıktan sonra sınıftaki
diğer öğrencilerin boylarının aritmetik ortalama
ve medyan değerlerindeki değişim aşağıdakilerin
hangisinde doğru verilmiştir?
Aritmetik ortalama
Azalır
Azalır
Azalır
Artar
Artar
186
alx
tam
Medyan esto
Azalır
Artar
Değişmez
Değişmez
Azalır
189 175, 170
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
28 A) 25x+4y D) 5x-4y Emi B) e) D) E) 23x kişi 25x__a=4y² B) 25x-4y 24. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki saviya, cift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasma o veri grubunun medyanı (ortanca) denir. E) 5x+2y Bir sınıftaki öğrencilerin boylarının aritmetik ortalaması 175 cm'dir. Sınıfın en uzun boylu öğrencisi olan Kerem 186 cm, en kısa boylu öğrencisi olan Ece ise 168 cm boyundadır. Kerem ve Ece bu sınıftan ayrıldıktan sonra sınıftaki diğer öğrencilerin boylarının aritmetik ortalama ve medyan değerlerindeki değişim aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? Aritmetik ortalama Azalır Azalır Azalır Artar Artar 186 alx tam Medyan esto Azalır Artar Değişmez Değişmez Azalır 189 175, 170
Aşağıdaki grafik bir şirkette çalışan 270 kişinin eğitim
düzeylerini göstermektedir.
Lisans
Mezunu
A) 60
120°
Ortaöğretim
Mezunu
D) 100
Yüksek
Lisans
80° Mezunu
60° 100°
55. Bu şirkette çalışan önlisans mezunu sayısı kaç-
tır?
Ön lisans
Mezunu
B) 75
E) 120
C) 90
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
Aşağıdaki grafik bir şirkette çalışan 270 kişinin eğitim düzeylerini göstermektedir. Lisans Mezunu A) 60 120° Ortaöğretim Mezunu D) 100 Yüksek Lisans 80° Mezunu 60° 100° 55. Bu şirkette çalışan önlisans mezunu sayısı kaç- tır? Ön lisans Mezunu B) 75 E) 120 C) 90
?
SORU 32 /Sizin için öneriliyor
Aralanında Volkan, Arda ve Oğuzhan'ın da bulunduğu 11 kişilik futbol ta
kımında düz bir sıra hâlinde fotoğraf çekimi yapılacaktır.
Volkan, Arda ve Oğuzhan üçü aynı anda yan yana gelmek istemedi-
ğine göre, kaç farklı sıralama yapılabilir?
A) 9!
B) 10!
C) 11!
D) 104.9!
E) 81.63
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
? SORU 32 /Sizin için öneriliyor Aralanında Volkan, Arda ve Oğuzhan'ın da bulunduğu 11 kişilik futbol ta kımında düz bir sıra hâlinde fotoğraf çekimi yapılacaktır. Volkan, Arda ve Oğuzhan üçü aynı anda yan yana gelmek istemedi- ğine göre, kaç farklı sıralama yapılabilir? A) 9! B) 10! C) 11! D) 104.9! E) 81.63
2. Aşağıdaki tabloda iki farklı deneme sınavındaki ilk 5 so-
ruyu yanlış yapan öğrenci sayıları verilmiştir.
1. Deneme
2. Deneme
1.soru 2.soru 3.soru 4.soru 5.soru
16
20
24
28
32
12
va
22
26
Buna göre;
1. deneme sınavındaki ilk beş soruyu yanlış yapan
öğrenci sayısının ortalaması 24 tür.
D) I ve II
10
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
20
2. deneme sınavındaki ilk beş soruyu yanlış yapan
öğrenci sayısının ortalaması 18 dir.
III. Her iki deneme sınavındaki 5. sorular en fazla yan-
lış yapılan sorulardır.
C) Yalnız III
E) I, II ve III
I ⇒ 32+28+24+20+16/5 = 120/5=24
II → 12+22+26+10+ 20/5 = 90/5 = 18
4. a, b
çift
ma
B
A
22
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
2. Aşağıdaki tabloda iki farklı deneme sınavındaki ilk 5 so- ruyu yanlış yapan öğrenci sayıları verilmiştir. 1. Deneme 2. Deneme 1.soru 2.soru 3.soru 4.soru 5.soru 16 20 24 28 32 12 va 22 26 Buna göre; 1. deneme sınavındaki ilk beş soruyu yanlış yapan öğrenci sayısının ortalaması 24 tür. D) I ve II 10 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II 20 2. deneme sınavındaki ilk beş soruyu yanlış yapan öğrenci sayısının ortalaması 18 dir. III. Her iki deneme sınavındaki 5. sorular en fazla yan- lış yapılan sorulardır. C) Yalnız III E) I, II ve III I ⇒ 32+28+24+20+16/5 = 120/5=24 II → 12+22+26+10+ 20/5 = 90/5 = 18 4. a, b çift ma B A 22
6. Aşağıda mavi renkli ahşap 6 adet küpün önden görünümü verilmiştir.
:)
25
2 kahve
2
Özdeş küpler sabit kalacak biçimde sadece ön yüzeyleri boyanacaktır.
İki tanesinin ön yüzeyi siyaha
İki tanesinin ön yüzeyi kahverengiye ve ikisi kırmızıya boyanacaktır.
Buna göre, tüm küplerin önden görünümü kaç farklı şekilde olabilir?
A) 8
B) 36
D) 120
E) 240
●
62
C) 90
42
9.
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
6. Aşağıda mavi renkli ahşap 6 adet küpün önden görünümü verilmiştir. :) 25 2 kahve 2 Özdeş küpler sabit kalacak biçimde sadece ön yüzeyleri boyanacaktır. İki tanesinin ön yüzeyi siyaha İki tanesinin ön yüzeyi kahverengiye ve ikisi kırmızıya boyanacaktır. Buna göre, tüm küplerin önden görünümü kaç farklı şekilde olabilir? A) 8 B) 36 D) 120 E) 240 ● 62 C) 90 42 9.
ve
syon
in çarpımına n faktöriyel
..(n-2)(n-1) - n olur.
adeleştirme işlemlerin-
veya
tanımlanmıştır.
76.630
78.9
=70
D) 6
E) 7
4D Serisi Ⓡ
2
A) 5
Örnek - 3
DÜŞÜN
a ve b doğal sayı olmak üzere, 11!= a.2
eşitliğini sağlayan en büyük b değeri kaçtır?
Çözüm:
A) 3
B) 6
Çözüm:
Sınıfı :
Örnek - 4
(2n + 1)!-(2n)!
(2n-1)! + (2n-2)!
olduğuna göre n kaçtır?
Numarası:
B) 4
DÜŞÜN
= 56
C) 7
C) 5
D) 8
D) 6
E) 9
E) 7
10. Sınıf Matematik
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
ve syon in çarpımına n faktöriyel ..(n-2)(n-1) - n olur. adeleştirme işlemlerin- veya tanımlanmıştır. 76.630 78.9 =70 D) 6 E) 7 4D Serisi Ⓡ 2 A) 5 Örnek - 3 DÜŞÜN a ve b doğal sayı olmak üzere, 11!= a.2 eşitliğini sağlayan en büyük b değeri kaçtır? Çözüm: A) 3 B) 6 Çözüm: Sınıfı : Örnek - 4 (2n + 1)!-(2n)! (2n-1)! + (2n-2)! olduğuna göre n kaçtır? Numarası: B) 4 DÜŞÜN = 56 C) 7 C) 5 D) 8 D) 6 E) 9 E) 7 10. Sınıf Matematik
12. Bir sınıfta yapılan sınava katılan 20 öğrencinin her biri
puanlar almışlardır. 90 puan alan öğrenci kâğıdına itiraz
en düşük not 10, en yüksek not 90 olacak biçimde farklı
ediyor ve öğretmen kâğıdı tekrar değerlendirdiğinde v
diği notu 100 olarak düzeltiyor.
Öğrencilerin aldığı notlar küçükten büyüğe doğru
sıralandığında;
açıklık,
medyan,
111. aritmetik ortalama
L
değerlerinden hangileri ilk açıklanan notlara göre
son durumda değişmiştir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız
Dve Ill
E) II ve III
Yalnız III
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
12. Bir sınıfta yapılan sınava katılan 20 öğrencinin her biri puanlar almışlardır. 90 puan alan öğrenci kâğıdına itiraz en düşük not 10, en yüksek not 90 olacak biçimde farklı ediyor ve öğretmen kâğıdı tekrar değerlendirdiğinde v diği notu 100 olarak düzeltiyor. Öğrencilerin aldığı notlar küçükten büyüğe doğru sıralandığında; açıklık, medyan, 111. aritmetik ortalama L değerlerinden hangileri ilk açıklanan notlara göre son durumda değişmiştir? A) Yalnız 1 B) Yalnız Dve Ill E) II ve III Yalnız III
4.
İki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının yerleri değişti-
rildiğinde sayının değeri 45 artmaktadır.
Buna göre, başlangıçtaki sayının rakamlarının çarpımı
en çok kaçtır?
A) 24
B) 28
C) 36
30
D) 42
E) 45
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
4. İki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının yerleri değişti- rildiğinde sayının değeri 45 artmaktadır. Buna göre, başlangıçtaki sayının rakamlarının çarpımı en çok kaçtır? A) 24 B) 28 C) 36 30 D) 42 E) 45
= 108 → Alt
sus
126 +
sınır
18. A = (1, 2, 3, 4, 5, 6) kümesinin bazı elemanları kullanı-
larak oluşturulan 5 elemanlı bir veri grubunun tepe
değeri ve ortanca değeri 4'tür.
Buna göre, bu veri grubunun aritmetik ortalaması en
az kaç olabilir?
A) 2,6
B) 2,8
C) 3
D) 3,2 E) 3,4
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
= 108 → Alt sus 126 + sınır 18. A = (1, 2, 3, 4, 5, 6) kümesinin bazı elemanları kullanı- larak oluşturulan 5 elemanlı bir veri grubunun tepe değeri ve ortanca değeri 4'tür. Buna göre, bu veri grubunun aritmetik ortalaması en az kaç olabilir? A) 2,6 B) 2,8 C) 3 D) 3,2 E) 3,4
24. Aşağıdaki grafikte, beş kişinin boyları ile ilgili bazı
bilgiler verilmiştir.
Boy (cm)
185
Bu kişilerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
• Ali ve Sevim aynı boydadır.
.
En uzun olan Ahmet, en kısa olan
Zeynep'tir.
●
Ali, Ahmet'ten 8 cm kısadır.
Buna göre, Zeynep'in boyu kaç cm'dir?
A) 169 B) 170
Q171 D) 172
Kişiler
Yavuz, Sevim'den 6 cm, Zeynep'ten 12 cm
uzundur.
E) 173
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
24. Aşağıdaki grafikte, beş kişinin boyları ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Boy (cm) 185 Bu kişilerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: • Ali ve Sevim aynı boydadır. . En uzun olan Ahmet, en kısa olan Zeynep'tir. ● Ali, Ahmet'ten 8 cm kısadır. Buna göre, Zeynep'in boyu kaç cm'dir? A) 169 B) 170 Q171 D) 172 Kişiler Yavuz, Sevim'den 6 cm, Zeynep'ten 12 cm uzundur. E) 173