Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri Soruları
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri25. Bir öğrencinin 5 gün boyunca çözdüğü günlü
soru sayıları 35, 70, a, 25, 50 şeklindedir.
Bu veri grubunun aritmetik ortalaması ve
ortanca değeri eşit olduğuna göre a'nın al
bileceği değerler toplamı kaçtır?
115 B) 110
A)
C) 105
D) 100
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri19. Terimleri küçükten büyüğe doğru sıralanmış bir veri gru-
bunda, terim sayısı tek ise ortadaki sayıya; terim sayısı
çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri
grubunun medyanı denir.
Asal rakamlardan oluşan bir veri grubuna a doğal sayı-
si dahil edilmiştir.
Buna göre,
1. Medyan 3 ise a iki farklı değer alır. L
Il a 6 ise medyan 5 olur.
III. az 5 için medyan değişmez.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız t
ve tit
C) I ve III
E). Il ve I
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri3.
Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin matematik dersi birinci
yazılısından aldığı notların dağılımı verilmiştir.
Notlar
A) 14
0 1 2 3 4
4
5
y
Öğrenci Sayısı 2
B) 15
X
C) 16
LO
Öğrencilerin notlarının oluşturduğu sayı dizisinin modu 4 ol-
duğuna göre, sınıf mevcudu en az kaçtır?
D) 17
5
N
7.
Feis
Yayınic
E) 18
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri4.
Bir okulun A ve B sınıflarındaki öğrenci sayıları ve bu öğrenci
lerin okul numaralarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Her iki sınıfta da onar kişi bulunmaktadır.
A sınıfındaki öğrencilerin numaraları 2, 4, 6, ..., 20 sayıla-
rıdır. B sınıfındaki öğrencilerin numaraları 1, 3, 5, 7, ..., 19
sayılarıdır.
●
A sınıfından iki öğrenci B sınıfına geçtiğinde A sınıfında
kalan öğrencilerin okul numaralarının aritmetik ortalaması
11,25 oluyor.
Buna göre, son durumda B sınıfında bulunan öğrencilerin
okul numaralarının aritmetik ortalaması kaçtır?
A) 10
1. BÖLÜM: SAYI PROBLEMLER
10. 22
22 110
10
B) 10,25 C) 10,5
D) 11
01
B
19 +1.16
·16
2
E) 11,5
U
1.
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri27. Standart sapma hesaplanırken,
1. adım: Verilerin aritmetik ortalaması alınır.
2. adım : Aritmetik ortalamadan verilerin farkı alınır ve çıkan
sayıların kareleri toplamı alınır..
3. adım: Toplam terim sayısının bir eksiğine bölünerek karekökü
alınır. Sonuç standart sapmayı verir.
Standart sapma bir veri grubundaki veriler hakkında genelleme
yapmaya yardımcı olur.
Örneğin: Bir veri grubunun standart sapması ne kadar çoksa hata,
kaza, başarısızlık oranı da o kadar yüksek olur.
Aşağıda Safranbolu - Bartın ve Safranbolu - Yenice ilçeleri arasın-
da beş yılda meydana gelen kazaları gösteren tablolar verilmiştir.
Safranbolu - Bartın
Safranbolu - Yenice
1. Yıl 2. Yıl 3. Yıl 4. Yıl
6
8
5
9
6
8
4
6
Verilen tabloya göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Safranbolu - Bartın yolu daha güvenlidir.
B) Safranbolu - Yenice yolu daha güvenlidir.
5. Yıl
2
6
C) Safranbolu - Bartın yolunda olan ortalama kaza oranı ile Saf-
ranbolu - Yenice yolunda olan ortalama kaza oranı eşittir.
D) 5 yıl içinde en çok kaza 2. yılda gerçekleşmiştir.
E) 5 yıl içinde meydana gelen kaza sayısı 60'tır.
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım ÖlçüleriE) 1
100°
A) 4
Elma
150°
Armut
40°
Muz
70°
Portakal
Bahçedeki armut ağaçlarının sayısı portakal ağaçlarının
sayısından 24 fazla olduğuna göre, muz ağaçlarının sayı-
si kaçtır?
Bir çiftçinin bahçesindeki meyve
ağaçlarının dağılımı yandaki daire-
sel grafikte gösterilmiştir.
B) 6
C) 8
SH
D) 10
E) 12
(YGS-2010)
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri1.
ÜNİTE
Örnek Soru 7
5 vagonlu bir trenin ardışık vagonlarında birbirinden farklı sayılarda yolcu bulunmaktadır. Trende toplam 348 yolcu vardır.
Buna göre, yolcu sayısı en çok olan vagonda en az kaç yolcu vardır?
A) 68
Çözüm
B) 69
C) 70
DOĞAL SAYILAR
D) 71
E) 72
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım ÖlçüleriFASİKÜL 1
TEMEL KAVRAMLAR -1
KAZANIM
Aysel Öğretmen dersinde sayılar konusunu işlerken
tahtaya 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ifadelerinin rakam
olduğunu yazıyor,
Öğrencisi Kerem bu notu defterine not alırken sıfırı unu-
tarak yazmıştır.Kerem evde defterindeki nota baktıktan
sonra aşağıdaki soruyu defterindeki nota göre doğru çö-
züyor.
a, b, c, d, e ve f birbirinden farklı rakam olmak üzere,
ab, cd, ef iki basamaklı sayıların toplamının en büyük
değeri ile en küçük değerinin toplamı kaçtır?
Buna göre, sorunun doğru sonucu ile Kerem'in bul-
duğu sonuç arasındaki fark kaç olabilir?
A) 4
C) 6
D) 7
B) 5
E) 8
3. a ve b birer doğal say
a-b=24
olduğuna göre, a
tir?
A) 8
B) 10
4. x ve y sayma
x+y=
olduğuna
küçük de
A) 56
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım ÖlçüleriSınavlar
Notlar
A) 60
1. Vize 2. Vize 3. Vize Final
62
53
D) 65
77
B) 61,5
▸
Yukarıda bir üniversite öğrencisinin 3 vize sınavı ve fi-
nal sınavından aldığı notlar verilmiştir.
Buna göre, öğrencinin not ortalaması kaçtır?
58
E) 66,5
M
67
C) 62,5
S
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri17.
Ş
FARUK
EFE
ÖZLEM
ECE
CEYLIN
MANISA
EDİRNE
ÇORUM
BOLU
Yukarıdaki kutuların üzerine 5 kişinin ismi ve do-
ğum yerleri rastgele yazılmıştır.
• İsminin ilk harfi ile doğum yerinin ilk harfi aynı
olan 1 kişi vardır.
Doğum yeri aynı olan 2 kişi vardır ve bunların
isimlerindeki harf sayıları birbirine eşittir.
İsmindeki hart sayısı ile doğum yerinin harf sa-
yısı eşit olan 3 kişi vardır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
A) Efe ile Ece aynı şehirde doğmuştur.
B) Ceylin ile Ece aynı şehirde doğmuştur.
Faruk'un doğum yeri Çorum'dur.
D) Özlem'in doğum yeri Edirne'dir.
E) Ceylin'in doğum yeri Bolu'dur.
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri6.
A farklı iki asalın çarpımı olarak yazılan bir sayı olsun.
Buna göre AA için,
1. Pozitif bölen sayısı (A + 1)² dir.
II. Asal olmayan pozitif bölen sayısı A (A + 2) - 1
III. Pozitif bölenleri toplamı çifttir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
D) Yalnız II
E) I, II ve III
C) II ve III
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım ÖlçüleriTerimleri pozitif tam sayılardan oluşan x terimli bir veri grubu- BÖLÜM
nun modu 8, medyanı 6 dic
Buna göre, x in alabileceği en küçük değer için veri grubu-
nun aritmetik ortalaması en az kaçtır?
A) 4
B) 4,2
C) 4,6 D) 5
13
E) 5,25
Conf
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleribilir?
ÖRNEK: 5
a ve b irrasyonel sayılar olmak üzere,
I. a + b toplamı irrasyonel sayıdır.
II.
a.b çarpımı irrasyonel sayıdır.
III. a² + b² rasyonel sayıdır.
irrasyonel sayıdır.
V. a - b rasyonel sayıdır.
IV.
a
A) 1
ifadelerinden kaç tanesi doğru olabilir? omelet bi dovo
Çözüm
TYT FASİKÜL
B) 2
C) 3
mite obeli
D) 4 E) 5
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleri8.
24 eş parçadan oluşan dikdörtgen şeklindeki bir kağı-
din bir parçası aşağıdaki gibi yırtılıyor.
Buna göre, kağıdın kalan kısmının alanının ilk kağı-
din alanına oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım ÖlçüleriGRAFIK PROBLEMLERI
7.-9. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Aşağıdaki grafik bir çiftlikteki hayvanla-
rin dağılımını göstermektedir.
Koyun
5+5
75
30%
Tavuk 60
Kuş
D) 720
A) 33,3
105
7. Çiftlikte 4 ayaklı hayvanların toplam
sayısı 330 ise bu çiftlikte toplam kaç
hayvan vardır?
A) 300
Horoz
765
360
D) 60
90°
B) 450
Inek
B) 40
C) 600
23165 x = 701360
8. Tavukların sayısı kuşların sayısının
yüzde kaçıdır?
E) 800
33-
x
C) 50
E) 62,5
10.
birt
YEDİİKLİM
300
BUMERANG
=1681x
J∞ =6x
9. Çiftlikte 120 kuş olduğuna göre, çift-
liğe kaç tane kuş katılırsa çiftlikteki
tüm hayvanların %20'si kuş olur?
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
Lise Matematik
Merkezî Eğilim ve Yayılım Ölçüleridoğrudur?
Yar
130. Aralarında en az 3 yaş fark bulunan 4 kardeşin yaşları toplamı
85'tir.
En küçük kardeş 16 yaşında olduğuna göre, en büyük
kardeş en çok kaç yaşındadır?
A) 26
B) 27
C) 28
D) 29
TOPP
yayın
E) 30