Mutlak Değer Soruları
![IV. kademel:
V. kadem:
1 < x + 6x +9 <169
18 < x² + 6x < 160
Buna göre, bu öğrenci ilk hatayı hangi kademede
yapmıştır?
A) 11
C) IV
E) Soru hatasız çözülmüştür.
DV
5.
[x] + Tyl sa eşitsizliğinin analitik düzlemdeki görüntüsü
şekildeki gibi bir taralı alandır.
Kafadengi
-a
a
4
-a
Buna göre, dik koordinat sisteminde
45 ]x] + lyl s7
eşitsizliğini sağlayan bölgenin alanı kaç br? dir?
A) 92
B) 74
C) 66
D) 42
E) 33
6.
13x - 5 3 6 + a eşitsizliğinin çözüm kümesi boş
küme belirtiyorsa,
1. la +91 = dolabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220204125433456578-3648159_iluAuPlZQ.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerIV. kademel:
V. kadem:
1 < x + 6x +9 <169
18 < x² + 6x < 160
Buna göre, bu öğrenci ilk hatayı hangi kademede
yapmıştır?
A) 11
C) IV
E) Soru hatasız çözülmüştür.
DV
5.
[x] + Tyl sa eşitsizliğinin analitik düzlemdeki görüntüsü
şekildeki gibi bir taralı alandır.
Kafadengi
-a
a
4
-a
Buna göre, dik koordinat sisteminde
45 ]x] + lyl s7
eşitsizliğini sağlayan bölgenin alanı kaç br? dir?
A) 92
B) 74
C) 66
D) 42
E) 33
6.
13x - 5 3 6 + a eşitsizliğinin çözüm kümesi boş
küme belirtiyorsa,
1. la +91 = dolabilir.
![O
7
4.
.
x ve y birer reel sayı olmak üzere,
[x - 5] = x-5
12y + 41 = -2y - 4
bilgileri veriliyor.
Buna göre, (y -x) ifadesinin alabileceği en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
E) -8
2
A) -4 B)-5
xs tot
C) -6 D) - 7
-x+ 5-x-5
10 = 2x](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202150622741083-3602236_FK3C7MHHj.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerO
7
4.
.
x ve y birer reel sayı olmak üzere,
[x - 5] = x-5
12y + 41 = -2y - 4
bilgileri veriliyor.
Buna göre, (y -x) ifadesinin alabileceği en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
E) -8
2
A) -4 B)-5
xs tot
C) -6 D) - 7
-x+ 5-x-5
10 = 2x
![7.
x pozitif bir reel sayı olmak üzere, 3x + 7 sayısına
sayı doğrusu üzerinde karşılık gelen noktanın baş-
langıç noktasına olan uzaklığı 13 birimden küçük de-
ğildir
.
Buna göre, x in farklı üç tam sayı değerinin top-
lamı en az kaç olabilir?
A) 6
B) 7
C) 8
D 9
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201185407978146-2070234_GKl1RYFJH.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer7.
x pozitif bir reel sayı olmak üzere, 3x + 7 sayısına
sayı doğrusu üzerinde karşılık gelen noktanın baş-
langıç noktasına olan uzaklığı 13 birimden küçük de-
ğildir
.
Buna göre, x in farklı üç tam sayı değerinin top-
lamı en az kaç olabilir?
A) 6
B) 7
C) 8
D 9
E) 12
![TYT/Temel Matematik
4.
Bir etkinlik hazırlayan Tekin üçgen ve dikdörtgenin içine
yazılan sayılarla ilgili aşağıdaki eşleşmeleri tanımlamıştır.
x = |x-61
X
= 1x1 - 6
Örneğin;
15 = 1-5 -61 = 11
-5
I= 1-51-6=-1
Buna göre,
a - 8 = a eşitliğini sağlayan a de-
=
ğeri kaçtır?
A) - 4
B) -2
C) 4
D) 7
E) 12
|la-ol-8|
.a-6
a6
= a +6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202143107521200-717579_jBZKv4hV4.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerTYT/Temel Matematik
4.
Bir etkinlik hazırlayan Tekin üçgen ve dikdörtgenin içine
yazılan sayılarla ilgili aşağıdaki eşleşmeleri tanımlamıştır.
x = |x-61
X
= 1x1 - 6
Örneğin;
15 = 1-5 -61 = 11
-5
I= 1-51-6=-1
Buna göre,
a - 8 = a eşitliğini sağlayan a de-
=
ğeri kaçtır?
A) - 4
B) -2
C) 4
D) 7
E) 12
|la-ol-8|
.a-6
a6
= a +6
![11. Sayı doğrusu üzerinde pozitif bir A sayısı şekildeki gibi
gösterilmiştir.
0
A
2
Sonra, bu sayı doğrusu üzerinde; O'a olan uzaklığı, A
1.
sayısının l'a olan uzaklığının üne eşit olan sayılar
3
işaretleniyor.
-
is
S? İşaretlenen sayılardan birinin A sayısına uzaklığı 12
birim olduğuna göre, A sayısının alabileceği değer-
ler toplamı kaçtır?
hap](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202203457201629-2904104_0DLp7l50w.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer11. Sayı doğrusu üzerinde pozitif bir A sayısı şekildeki gibi
gösterilmiştir.
0
A
2
Sonra, bu sayı doğrusu üzerinde; O'a olan uzaklığı, A
1.
sayısının l'a olan uzaklığının üne eşit olan sayılar
3
işaretleniyor.
-
is
S? İşaretlenen sayılardan birinin A sayısına uzaklığı 12
birim olduğuna göre, A sayısının alabileceği değer-
ler toplamı kaçtır?
hap
![5.
a, b ve c sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere,
|a.b-b-cl = 2
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
I. a + b + c toplamının alabileceği en küçük
değer 4'tür.
II. a + b + c toplamının alabileceği en büyük
değer 19'dur.
III. Bu eşitliği sağlayan 30 farklı (a, b, c) üçlüsü
vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220130000311023857-4288397_GCH5guxcj.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer5.
a, b ve c sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere,
|a.b-b-cl = 2
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
I. a + b + c toplamının alabileceği en küçük
değer 4'tür.
II. a + b + c toplamının alabileceği en büyük
değer 19'dur.
III. Bu eşitliği sağlayan 30 farklı (a, b, c) üçlüsü
vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
![15. Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde A ve B sayıları gös-
terilmiştir.
B
-24
B'nin başlangıç noktasına olan uzaklığı, A'nın
başlangıç noktasına olan uzaklığından fazla-
dır.
A + B sayısının başlangıç noktasına olan
uzaklığı, A'nın B'ye olan uzaklığının üçte bi-
ridir.
Buna göre,
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
A-3
B) -2
C)
wo
D)
3
2
E)
4
3
- 6 =
-12 = 6
=) 8 =10
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220203161453983265-3429372_lRDV4ZlsK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer15. Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde A ve B sayıları gös-
terilmiştir.
B
-24
B'nin başlangıç noktasına olan uzaklığı, A'nın
başlangıç noktasına olan uzaklığından fazla-
dır.
A + B sayısının başlangıç noktasına olan
uzaklığı, A'nın B'ye olan uzaklığının üçte bi-
ridir.
Buna göre,
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
A-3
B) -2
C)
wo
D)
3
2
E)
4
3
- 6 =
-12 = 6
=) 8 =10
7
![Test
ÖSYM Tipi Orijinal Sorular
Z--5,5
7
Aşağıdaki şekilde 40 daireden oluşan bir apartmandaki pos-
ta kutuları gösterilmiştir.
40
24
1
2
10
oğrudur?
Bir postacı elindeki 3 zarfı farklı 3 dairenin posta kutusuna
atmıştır. Esin, postacının 10 ve 24 numaralı posta kutularına
zarf attığını görmüş fakat zarf atılan üçüncü posta kutusunun
numarasını görememiştir.-
Esin, bu kutunun numarasını sorduğunda postaci aşağıdaki
yanıtı vermiştir.
je III
"Sorduğun kutunun numarasına x dersem, x ile 10 ara-
sındaki fark ile x ile 24 arasındaki farkın toplamı 16 dan
küçüktür."
Buna göre, x in alabileceği kaç farklı değer vardır?
C) 15
D) 16
E) 17
A) 13
B) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220130194008457586-1942093_Z6Rqpc3AK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerTest
ÖSYM Tipi Orijinal Sorular
Z--5,5
7
Aşağıdaki şekilde 40 daireden oluşan bir apartmandaki pos-
ta kutuları gösterilmiştir.
40
24
1
2
10
oğrudur?
Bir postacı elindeki 3 zarfı farklı 3 dairenin posta kutusuna
atmıştır. Esin, postacının 10 ve 24 numaralı posta kutularına
zarf attığını görmüş fakat zarf atılan üçüncü posta kutusunun
numarasını görememiştir.-
Esin, bu kutunun numarasını sorduğunda postaci aşağıdaki
yanıtı vermiştir.
je III
"Sorduğun kutunun numarasına x dersem, x ile 10 ara-
sındaki fark ile x ile 24 arasındaki farkın toplamı 16 dan
küçüktür."
Buna göre, x in alabileceği kaç farklı değer vardır?
C) 15
D) 16
E) 17
A) 13
B) 14
![Serdar Bey: çocuklarının yaptığı iki resmi, kenar uzunlukları santimetre cinsinden 20'den büyük birer tam sayı olan
dikdörtgen şeklindeki eş çerçevelere koymuştur. Daha sonra bu çerçeveleri, köşelerine bağladığı farklı uzunluktaki
iplerden odanın zemininden yükseklikleri eşit olan iki çiviye asmıştır.
pasan
sler.A
yan
122
akter
1SD
sic
0233
1 be
2 30
29
15
12
to 10
95
25
+5
Duvarda, çerçevelerin üst çıtalan ile ipler arasında oluşan üçgensel bölgelerin alanları 120 ve 150 cm2 dir.
Buna göre çerçevelerin, odanın zemininden yükseklikleri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği
en büyük tam sayı değer kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E Alloh bit](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220129102854695379-837692_Hn46qClCr.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerSerdar Bey: çocuklarının yaptığı iki resmi, kenar uzunlukları santimetre cinsinden 20'den büyük birer tam sayı olan
dikdörtgen şeklindeki eş çerçevelere koymuştur. Daha sonra bu çerçeveleri, köşelerine bağladığı farklı uzunluktaki
iplerden odanın zemininden yükseklikleri eşit olan iki çiviye asmıştır.
pasan
sler.A
yan
122
akter
1SD
sic
0233
1 be
2 30
29
15
12
to 10
95
25
+5
Duvarda, çerçevelerin üst çıtalan ile ipler arasında oluşan üçgensel bölgelerin alanları 120 ve 150 cm2 dir.
Buna göre çerçevelerin, odanın zemininden yükseklikleri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği
en büyük tam sayı değer kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E Alloh bit
![13. Aşa
gör
He
A
B
C
D
E
zil
ol
Yukarıda A, B, C, D ve E ağaçlarının konumları sayı doğ-
rusu üzerinde modellenerek gösterilmiştir.
• Sayı doğrusunun başlangıç noktası C ve D ağaçları
arasındadır.
• A, B, C, D ve E ağaçları sayı grusunda sırasıyla a,
b, c, d, ve e sayılarına karşılık gelmektedir.
• bl = 10. Jel = 12, ja -el = 36 dır.
Buna göre, la - bl değeri kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16
D) 14
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220202100305844848-1941062_TIQ01WMUD.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer13. Aşa
gör
He
A
B
C
D
E
zil
ol
Yukarıda A, B, C, D ve E ağaçlarının konumları sayı doğ-
rusu üzerinde modellenerek gösterilmiştir.
• Sayı doğrusunun başlangıç noktası C ve D ağaçları
arasındadır.
• A, B, C, D ve E ağaçları sayı grusunda sırasıyla a,
b, c, d, ve e sayılarına karşılık gelmektedir.
• bl = 10. Jel = 12, ja -el = 36 dır.
Buna göre, la - bl değeri kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16
D) 14
E) 12
![TYT/TEMEL MATEMATİK
7.
9.
Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde üç sayı gösterilmiştir.
5
10
Bu sayı doğrusu üzerinde seçilen bir a tam sayısına; bu üç
sayıdan en yakın alanının 5, en uzak olanının 1 olduğunu
1
biliniyor.
Buna göre, a sayısının alabileceği kaç farklı değer
vardır?
A) 1
C) 3
D) 4
E) 5
Asağıdaki şekilde 6 tane yesil, 3 tane mawi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220201140102801139-319194_od1B4ZO5E.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerTYT/TEMEL MATEMATİK
7.
9.
Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde üç sayı gösterilmiştir.
5
10
Bu sayı doğrusu üzerinde seçilen bir a tam sayısına; bu üç
sayıdan en yakın alanının 5, en uzak olanının 1 olduğunu
1
biliniyor.
Buna göre, a sayısının alabileceği kaç farklı değer
vardır?
A) 1
C) 3
D) 4
E) 5
Asağıdaki şekilde 6 tane yesil, 3 tane mawi
![exdemik yazıları
8.
6.
Bir yarışmada yarışmacılara sorulan soruların ce-
vaplarına en yakın tahminde bulunan yarışmacı
soruyu doğru cevaplamış sayılıyor.
Ahmet ile Banu'nun yarıştığı bu yarışmada ce-
vabı 56 olan bir soru için Ahmet 29, Banu ise x
sayısını tahmin etmiştir.
Banu'nun cevabı doğru kabul edildiğine göre,
x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var-
dir?
A) 27
B) 33
C) 41
D) 53
E) 83](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220128104502318785-3597513_eiISzGCbI.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerexdemik yazıları
8.
6.
Bir yarışmada yarışmacılara sorulan soruların ce-
vaplarına en yakın tahminde bulunan yarışmacı
soruyu doğru cevaplamış sayılıyor.
Ahmet ile Banu'nun yarıştığı bu yarışmada ce-
vabı 56 olan bir soru için Ahmet 29, Banu ise x
sayısını tahmin etmiştir.
Banu'nun cevabı doğru kabul edildiğine göre,
x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var-
dir?
A) 27
B) 33
C) 41
D) 53
E) 83
![Şekilde grafiği verilen, y = f(x) fonksiyonunun denklemi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) f(x) = (x-11-4
B)(x) = lx-21 - 3
C) f(x) = \-31 - 3
D) f(x) = |x-11 - 1
E) f(x) = (x-21 - 2
o
9
6.
f(x), f(x) 20
If(x)=
--f(x), f(x) < 0
olarak tanımlanıyor.
Buna göre, M ve N rakamları için,
Ix - MI = N + 3
eşitliğini sağlayan kaç farklı tam sayısı vardır?
A) 45
B) 34
C) 28
E) 10
D) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220131153958048196-1901403_oERG5qTAL.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerŞekilde grafiği verilen, y = f(x) fonksiyonunun denklemi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) f(x) = (x-11-4
B)(x) = lx-21 - 3
C) f(x) = \-31 - 3
D) f(x) = |x-11 - 1
E) f(x) = (x-21 - 2
o
9
6.
f(x), f(x) 20
If(x)=
--f(x), f(x) < 0
olarak tanımlanıyor.
Buna göre, M ve N rakamları için,
Ix - MI = N + 3
eşitliğini sağlayan kaç farklı tam sayısı vardır?
A) 45
B) 34
C) 28
E) 10
D) 18
![42/2
2
21 13
a+b=34
7
7
EKOK(a,b)=84
2
1
2² 3.7
4. Toplamlari 34 olan a ve b pozitif tam sayılarının en küçük
ortak katı 84 tür.
Buna göre, la -bl farkı kaçtır?
A) 22
B) 20
C) 18
D) 16 E) 12
ab-
60
ve,
20-
L
G
Ci-](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220122200513833933-234753.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer42/2
2
21 13
a+b=34
7
7
EKOK(a,b)=84
2
1
2² 3.7
4. Toplamlari 34 olan a ve b pozitif tam sayılarının en küçük
ortak katı 84 tür.
Buna göre, la -bl farkı kaçtır?
A) 22
B) 20
C) 18
D) 16 E) 12
ab-
60
ve,
20-
L
G
Ci-
![in kaç farklı reel kökü vardir?
A)
m:
go
Oy
g
ralım:
X-3
x43). (x+3)
6
+3 ---
>
-->
12.
IX - 111 = 11 -
|x - 5= x-5
kü-
olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
E) 4
OA) 8
8
E4
V
B) 7
D) 5
C) 6](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220109092629659331-1330175.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerin kaç farklı reel kökü vardir?
A)
m:
go
Oy
g
ralım:
X-3
x43). (x+3)
6
+3 ---
>
-->
12.
IX - 111 = 11 -
|x - 5= x-5
kü-
olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
E) 4
OA) 8
8
E4
V
B) 7
D) 5
C) 6
![9. Meteoroloji istatistiklerine göre ülkemizde 2020
yılı ilkbahar mevsimi ortalama sıcaklığının
12,7°C olduğu belirlenmiştir. Uzmanlar bununla
birlikte bu sıcaklıktan 0,3°C civarında sapmalar
olabileceğini söylemişlerdir.
Buna göre, 2020 yılı ilkbahar mevsiminde
herhangi bir gündeki x°C sıcaklık aşağıdaki
eşitsizliklerden hangisi ile bulunabilir?
A) Ix + 12,71 > 0,3
C) Ix - 12,11 <0,3
B) Ix + 12,71 < 0,3
D) Ix - 12,71 < 0,3
E) Ix - 12,71 2 0,3](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220107105350001592-407424.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9. Meteoroloji istatistiklerine göre ülkemizde 2020
yılı ilkbahar mevsimi ortalama sıcaklığının
12,7°C olduğu belirlenmiştir. Uzmanlar bununla
birlikte bu sıcaklıktan 0,3°C civarında sapmalar
olabileceğini söylemişlerdir.
Buna göre, 2020 yılı ilkbahar mevsiminde
herhangi bir gündeki x°C sıcaklık aşağıdaki
eşitsizliklerden hangisi ile bulunabilir?
A) Ix + 12,71 > 0,3
C) Ix - 12,11 <0,3
B) Ix + 12,71 < 0,3
D) Ix - 12,71 < 0,3
E) Ix - 12,71 2 0,3