Mutlak Değer Soruları
![Föyü
sayısı-
ayısının
Ödev Testi - 1
1.
(x-1)(x-3) <0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) (-∞, 1)
D) (-3, 1)
B) (-3,-1)
E) (3, ∞)
C) (1,3)
4.
x²-6x+9>0
eşitsizliğinin çözüm
sidir?
A) R-{3} B) (-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318122037947088-1600146.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerFöyü
sayısı-
ayısının
Ödev Testi - 1
1.
(x-1)(x-3) <0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) (-∞, 1)
D) (-3, 1)
B) (-3,-1)
E) (3, ∞)
C) (1,3)
4.
x²-6x+9>0
eşitsizliğinin çözüm
sidir?
A) R-{3} B) (-3
![ve l
x
e ettiği
oluşan
aşağı-
30
se-
rarip
a ise
se-
den
19
İ
l
S
A
A
M
G
36.
,A)
B)
(C)
4
D) 4
E)
1
-1
2 < x-2<3
eşitsizliğini sağlayan x gerçek sayıları aşağıdakiler-
den hangisinde kırmızı boyalı olarak doğru şekilde
gösterilmiştir?
-2
eşitlikleri sağlanıyor.
Buna göre, n k kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
-1
k
-1
m =
-2
0
-1
O
m 4
0
n
-1
1
4
4
D) 6
4
3
63
5
5
5
4
E) 9
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318135121900731-814660.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerve l
x
e ettiği
oluşan
aşağı-
30
se-
rarip
a ise
se-
den
19
İ
l
S
A
A
M
G
36.
,A)
B)
(C)
4
D) 4
E)
1
-1
2 < x-2<3
eşitsizliğini sağlayan x gerçek sayıları aşağıdakiler-
den hangisinde kırmızı boyalı olarak doğru şekilde
gösterilmiştir?
-2
eşitlikleri sağlanıyor.
Buna göre, n k kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
-1
k
-1
m =
-2
0
-1
O
m 4
0
n
-1
1
4
4
D) 6
4
3
63
5
5
5
4
E) 9
4
![6
24
19.
20
|2x - 5| = x - 3
eşitliğini sağlayan x değerlerinin kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) {2}
B) (C){2))
}
D) {-3.2} Y E
E)
2x-5=x-3 +5
5-2x=x-3
A 12
--3x = -8²
X
-3
|2x 18 = |x-61
denklemini sağlayan birbirinden farklı x gerçek sa-
yılarının toplamı kaçtır?
Xx
B) 16
18-2x = x-6
4 x = +2
2x-18= x-6
x=8
24 =3x
20
X = 8
3
12
farza
E) 24
18-2x=6-x
D) 22
A
A
M
2x-18=6-x-
22.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318135326245068-814660.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer6
24
19.
20
|2x - 5| = x - 3
eşitliğini sağlayan x değerlerinin kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) {2}
B) (C){2))
}
D) {-3.2} Y E
E)
2x-5=x-3 +5
5-2x=x-3
A 12
--3x = -8²
X
-3
|2x 18 = |x-61
denklemini sağlayan birbirinden farklı x gerçek sa-
yılarının toplamı kaçtır?
Xx
B) 16
18-2x = x-6
4 x = +2
2x-18= x-6
x=8
24 =3x
20
X = 8
3
12
farza
E) 24
18-2x=6-x
D) 22
A
A
M
2x-18=6-x-
22.
![Aşağıdaki şekilde dikdörtgen biçimindeki bir masa üzeri-
ne dizilmiş olan özdeş kitapçıklar verilmiştir.
2
48 cm
Pres
A) Ix-44136
C) Ix-601 24
A
beasbe
A
20123.000
Box
Vien
A
2023604
32 <60<42
26 < 48<3b
Bumm
60 cm
x-751 < 13
Russ
Buna göre, bu kitapçıklardan bir tanesinin ön yüzü-
nün çevresinin (x) cm türünden eşitinin bulunduğu
aralığı ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A
210 13 30004
P
2103004
B) Ix - 481 < 36
D) Ix - 721 < 16
15<2<20
16< b < 24
31 < a+b <44
62422+26488
Geure
62<x< 88](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318142847139919-4827412.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerAşağıdaki şekilde dikdörtgen biçimindeki bir masa üzeri-
ne dizilmiş olan özdeş kitapçıklar verilmiştir.
2
48 cm
Pres
A) Ix-44136
C) Ix-601 24
A
beasbe
A
20123.000
Box
Vien
A
2023604
32 <60<42
26 < 48<3b
Bumm
60 cm
x-751 < 13
Russ
Buna göre, bu kitapçıklardan bir tanesinin ön yüzü-
nün çevresinin (x) cm türünden eşitinin bulunduğu
aralığı ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A
210 13 30004
P
2103004
B) Ix - 481 < 36
D) Ix - 721 < 16
15<2<20
16< b < 24
31 < a+b <44
62422+26488
Geure
62<x< 88
![sonuç yayınları
S
124
5.
STAT
ninnalivpa mot x neveruslese iniğilsintige
|x-2|+|6-3x| ≤ 12
Suga im
eşitsizliğini sağlayan negatif x tam sayı değerle-
7-10
20
rinin toplamı kaçtır?
A) -10 B)-6 C) -5
D) -3
-4-2--2-1
E)-1
-12≤X-2+6--> x≤12
+264-1×<11-8c2x5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318104509717731-674749.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değersonuç yayınları
S
124
5.
STAT
ninnalivpa mot x neveruslese iniğilsintige
|x-2|+|6-3x| ≤ 12
Suga im
eşitsizliğini sağlayan negatif x tam sayı değerle-
7-10
20
rinin toplamı kaçtır?
A) -10 B)-6 C) -5
D) -3
-4-2--2-1
E)-1
-12≤X-2+6--> x≤12
+264-1×<11-8c2x5
![7
15. Eşit aralıklara bölünmüş baskül göstergesindeki kırmızı ibre,
tartılan kişinin kütlesini göstermektedir.
Taha ile Ayşe arasındaki kütle farkı 4 kg olmak üzere; önce
Taha tek başına, daha sonra Ayşe ile kız kardeşi birlikte
tartılmış ve aşağıdaki görüntüler oluşmuştur.
T
terit
36
nipi
24
38
260.ning til s
Buna göre, Ayşe'nin kız kardeşinin kütlesinin alabileceği
değerlerin toplamı aşağıdakilerden hangisidir? 2
A) 29,4
B) 29,6
C) 30
D) 32,8 E) 36,8
7-A4
37-38
74
Bey
anozla.
›r. Nas
Bey
herha
eminde
faki ila
fen tara
on du
inozu
ağırl
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318131917552071-344875.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer7
15. Eşit aralıklara bölünmüş baskül göstergesindeki kırmızı ibre,
tartılan kişinin kütlesini göstermektedir.
Taha ile Ayşe arasındaki kütle farkı 4 kg olmak üzere; önce
Taha tek başına, daha sonra Ayşe ile kız kardeşi birlikte
tartılmış ve aşağıdaki görüntüler oluşmuştur.
T
terit
36
nipi
24
38
260.ning til s
Buna göre, Ayşe'nin kız kardeşinin kütlesinin alabileceği
değerlerin toplamı aşağıdakilerden hangisidir? 2
A) 29,4
B) 29,6
C) 30
D) 32,8 E) 36,8
7-A4
37-38
74
Bey
anozla.
›r. Nas
Bey
herha
eminde
faki ila
fen tara
on du
inozu
ağırl
D
![MAESTRO
15. a ve b gerçel sayıları ile ilgili şu bilgiler veriliyor.
• b'nin sayı doğrusunda 2'ye olan uzaklığı, a'nın
1 eksiğine eşittir.
• a'nın sayı doğrusunda
2 fazlasına eşittir.
A)
Buna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi a ve b sayı-
larına eşit uzaklıktadır?
1
a>1
oğrusunda 1'e ol
TAPO
16-21=9-1
19-11=1+2
b+2>0
32-2
sy
B) 1
olan uzaklığı, b'nin
1991-2/20
01--1
D) 2
E)
52
17.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318113328227104-3073136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerMAESTRO
15. a ve b gerçel sayıları ile ilgili şu bilgiler veriliyor.
• b'nin sayı doğrusunda 2'ye olan uzaklığı, a'nın
1 eksiğine eşittir.
• a'nın sayı doğrusunda
2 fazlasına eşittir.
A)
Buna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi a ve b sayı-
larına eşit uzaklıktadır?
1
a>1
oğrusunda 1'e ol
TAPO
16-21=9-1
19-11=1+2
b+2>0
32-2
sy
B) 1
olan uzaklığı, b'nin
1991-2/20
01--1
D) 2
E)
52
17.
![12. Kilometrede 0,25 litre yakıt tüketen bir kamyon A
noktasından hareket etmeye başladığında deposun-
da 60 litre yakıt vardır ve AB yolunun tam ortasında
bulunan benzinliğe geldiğinde 80 litre yakıt alıp yo-
luna devam etmiştir.
5. Deneme
A) |x-50<20
C) |x-70 < 30
A ve B noktaları arasındaki yolun uzunluğu 160
kilometre olduğuna göre, kamyonun benzinlik ve
B noktası arasındaki herhangi bir noktada depo-
sundaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakiler-
den hangisidir?
E) |x-100
B
B) |x-80 < 20
D) |x-110 | < 10
< 60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318130909537551-4747765.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer12. Kilometrede 0,25 litre yakıt tüketen bir kamyon A
noktasından hareket etmeye başladığında deposun-
da 60 litre yakıt vardır ve AB yolunun tam ortasında
bulunan benzinliğe geldiğinde 80 litre yakıt alıp yo-
luna devam etmiştir.
5. Deneme
A) |x-50<20
C) |x-70 < 30
A ve B noktaları arasındaki yolun uzunluğu 160
kilometre olduğuna göre, kamyonun benzinlik ve
B noktası arasındaki herhangi bir noktada depo-
sundaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakiler-
den hangisidir?
E) |x-100
B
B) |x-80 < 20
D) |x-110 | < 10
< 60
![6. Sıcaklık değeri deniz seviyesinden yukarı çıkıl-
dıkça sabit miktarda azalır.
Aşağıda bir dağın bazı noktaları verilmiştir.
K
-24 ++
M
K ve M noktalarındaki santigrat cinsinden sıcak-
lık değerinin toplama işlemine göre tersleri +4
ve -6'dır. L noktasının M noktasına uzaklığı, K
noktasına olan uzaklığından daha fazladır.
C) -4
L noktasındaki santigrat cinsinden sıcaklık
değeri bir tam sayı olduğuna göre bu sıcak-
lığın alabileceği değerlerin toplamı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) -6
B) -5
D) -3
ANKARA YAYINCILIK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318121813305326-4416267.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer6. Sıcaklık değeri deniz seviyesinden yukarı çıkıl-
dıkça sabit miktarda azalır.
Aşağıda bir dağın bazı noktaları verilmiştir.
K
-24 ++
M
K ve M noktalarındaki santigrat cinsinden sıcak-
lık değerinin toplama işlemine göre tersleri +4
ve -6'dır. L noktasının M noktasına uzaklığı, K
noktasına olan uzaklığından daha fazladır.
C) -4
L noktasındaki santigrat cinsinden sıcaklık
değeri bir tam sayı olduğuna göre bu sıcak-
lığın alabileceği değerlerin toplamı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) -6
B) -5
D) -3
ANKARA YAYINCILIK
![E
M karesinin çevresi N eşkenar üçgeninin çevresine
eşittir.
Buna göre, a8 ifadesinin değeri kaçtır?
A) 210
B) 28
C) 215
D) 224
2 <
X-1
3
22. a, b, c ve d; a < b < c < d koşulunu sağlayan tam
sayılar olmak üzere,
2.Va
≤4
E) 230
eşitsizliğinin çözüm kümesi [a, b) (c, d] biçiminde
ifade ediliyor.
6+√2= M olduğuna göre,
√3+1
√3-1
Buna göre, a-c-b + d ifadesinin değeri kaçtır?
A)-2
B) O
C) 1
D) 2
E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318120507907338-4913928.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerE
M karesinin çevresi N eşkenar üçgeninin çevresine
eşittir.
Buna göre, a8 ifadesinin değeri kaçtır?
A) 210
B) 28
C) 215
D) 224
2 <
X-1
3
22. a, b, c ve d; a < b < c < d koşulunu sağlayan tam
sayılar olmak üzere,
2.Va
≤4
E) 230
eşitsizliğinin çözüm kümesi [a, b) (c, d] biçiminde
ifade ediliyor.
6+√2= M olduğuna göre,
√3+1
√3-1
Buna göre, a-c-b + d ifadesinin değeri kaçtır?
A)-2
B) O
C) 1
D) 2
E) 3
![00
inin
125
en
2}
22
R
TEAS PRESS-
11. İrem x² - 4x + 20 = 0 denkleminin çözüm
kümesini aşağıdaki adımları izleyerek bulmuş-
tur.
x² - 4x + 20 =0
1. adım: x² - 4x + 4 + 16 = 0
2. adim: x² - 4x + 4 = -16
3. adim: (x-2)2 = (41) ²
4. adim: x2 = 4₁
5. adim: x = 2 + 4i
6. adim: Ç.K= {2+ 4i}
Buna göre, İrem hangi adımda hata yapmış-
tır?
A) 1. adımda hata yapmıştır
B) 2. adımda hata yapmıştır
C) 3. adımda hata yapmıştır
D) 4. adımda hata yapmıştır
E) 5. adımda hata yapmıştır
MATEMATİK SORU BANKASI 271
75](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095953052984-5297602.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer00
inin
125
en
2}
22
R
TEAS PRESS-
11. İrem x² - 4x + 20 = 0 denkleminin çözüm
kümesini aşağıdaki adımları izleyerek bulmuş-
tur.
x² - 4x + 20 =0
1. adım: x² - 4x + 4 + 16 = 0
2. adim: x² - 4x + 4 = -16
3. adim: (x-2)2 = (41) ²
4. adim: x2 = 4₁
5. adim: x = 2 + 4i
6. adim: Ç.K= {2+ 4i}
Buna göre, İrem hangi adımda hata yapmış-
tır?
A) 1. adımda hata yapmıştır
B) 2. adımda hata yapmıştır
C) 3. adımda hata yapmıştır
D) 4. adımda hata yapmıştır
E) 5. adımda hata yapmıştır
MATEMATİK SORU BANKASI 271
75
![A
7. a ve b negatif gerçel sayılar olmak üzere,
lb-al = a +6
la + bl= b + 4
eşitlikleri veriliyor.
a
Buna göre, oranı kaçtır?
8
B) 10
TYT/Temel Matematik
a
1-1 = +
C) 12
VOC ne
a+b=144
ma=4
D) 16
Ons maxist nin
J
K2
W
E) 18
la
A
10. Elif, İngilizce c
İngilizce karşı
renge boyamı
Ön Yüz
yellow
D
Arka Yüz
Elif elindeki
gibi yerleşti](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318081242468831-1786116.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerA
7. a ve b negatif gerçel sayılar olmak üzere,
lb-al = a +6
la + bl= b + 4
eşitlikleri veriliyor.
a
Buna göre, oranı kaçtır?
8
B) 10
TYT/Temel Matematik
a
1-1 = +
C) 12
VOC ne
a+b=144
ma=4
D) 16
Ons maxist nin
J
K2
W
E) 18
la
A
10. Elif, İngilizce c
İngilizce karşı
renge boyamı
Ön Yüz
yellow
D
Arka Yüz
Elif elindeki
gibi yerleşti
![A) 66
B) 67
E) 70
13. Bir akaryakıt istasyonuna gelen Mehmet Bey, araba-
sını yakıt ikmalini yapacağı makinenin önüne çekip
marketten bir şeyler alacaktır. Mehmet Bey markete
gitmeden önce istasyon çalışanına "Arabada 25 litre
benzin var, depoya en az 5 litre, en çok 15 litre benzin
doldurun." demiştir.
Buna göre, depoya benzin eklendikten sonra de-
podaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) |x-35 ≤ 5 B) x - 30 ≤ 10 C) |x-25 ≤ 10
D) |x-35 ≤ 10
E) |x-25 ≤ 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318070546217056-3589520.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerA) 66
B) 67
E) 70
13. Bir akaryakıt istasyonuna gelen Mehmet Bey, araba-
sını yakıt ikmalini yapacağı makinenin önüne çekip
marketten bir şeyler alacaktır. Mehmet Bey markete
gitmeden önce istasyon çalışanına "Arabada 25 litre
benzin var, depoya en az 5 litre, en çok 15 litre benzin
doldurun." demiştir.
Buna göre, depoya benzin eklendikten sonra de-
podaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) |x-35 ≤ 5 B) x - 30 ≤ 10 C) |x-25 ≤ 10
D) |x-35 ≤ 10
E) |x-25 ≤ 15
![13. Bir akaryakıt istasyonuna gelen Mehmet Bey, araba-
sını yakıt ikmalini yapacağı makinenin önüne çekip
marketten bir şeyler alacaktır. Mehmet Bey markete
gitmeden önce istasyon çalışanına "Arabada 25 litre
benzin var, depoya en az 5 litre, en çok 15 litre benzin
doldurun." demiştir.
Buna göre, depoya benzin eklendikten sonra de-
podaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) |x-35 ≤ 5 B) x-30 ≤ 10 C) |x-25 ≤ 10
D) |x-35 ≤ 10
E) |x-25 ≤ 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318070016575129-3589520.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer13. Bir akaryakıt istasyonuna gelen Mehmet Bey, araba-
sını yakıt ikmalini yapacağı makinenin önüne çekip
marketten bir şeyler alacaktır. Mehmet Bey markete
gitmeden önce istasyon çalışanına "Arabada 25 litre
benzin var, depoya en az 5 litre, en çok 15 litre benzin
doldurun." demiştir.
Buna göre, depoya benzin eklendikten sonra de-
podaki yakıt miktarını veren ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) |x-35 ≤ 5 B) x-30 ≤ 10 C) |x-25 ≤ 10
D) |x-35 ≤ 10
E) |x-25 ≤ 15
![6.
Anne, baba ve üç çocuklu bir ailenin yaşlarıyla
ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Anne ve babanın yaşları toplamı 74 dür.
Çocukların yaşları toplamı 17 dir.
Buna göre, kaç yıl sonra anne ile babanın yaşları
toplamı, çocukların yaşları toplamının 2 katından
4 eksik olur?
A) 12 11
●
C) 10
D) 9 E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318055700508162-4040706.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer6.
Anne, baba ve üç çocuklu bir ailenin yaşlarıyla
ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Anne ve babanın yaşları toplamı 74 dür.
Çocukların yaşları toplamı 17 dir.
Buna göre, kaç yıl sonra anne ile babanın yaşları
toplamı, çocukların yaşları toplamının 2 katından
4 eksik olur?
A) 12 11
●
C) 10
D) 9 E) 8
![alaması
?
gtır?
45
S
g
Yerel saat: Bir yerin kendine özgü saatidir.
Türkiye'nin en batısındaki yerleşim yeri ile en doğusun-
daki yerleşim yeri arasında 76 dakikalık yerel saat farkı
vardır.
Ulusal saat: Bir ülke on beş boylam aralıklarından han-
gisi içerisinde yer alıyorsa o boylamin saatini ulusal saat
olarak kullanır.
Deneme Sınavı - 09
Örneğin, Japonya'da ulusal saat 20.00 iken Türkiye'de
ulusal saat 14.00'tür. Yani Japonya saati Türkiye saatin-
den 6 Saat ileridir.
Japonya'da ulusal saat aşağıdaki gibidir.
19 05 00
Dakika Saniye
Saat
Buna göre, x dakika cinsinden yerel saati göstermek
üzere Türkiye'nin bir şehrinde yerel saat aşağıda
verilen eşitsizliklerden hangisi ile gösterilebilir?
A) |x - 6841 ≤ 76
C) |x - 785 ≤ 76
B) |x - 790 ≤ 10
D) |x-690 ≤ 10
E) |x - 820) ≤ 10
12:05:00 00,
21
12. n 1'den büyük bir doğal sayı ve a poziti
T
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318000120260288-2187764.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değeralaması
?
gtır?
45
S
g
Yerel saat: Bir yerin kendine özgü saatidir.
Türkiye'nin en batısındaki yerleşim yeri ile en doğusun-
daki yerleşim yeri arasında 76 dakikalık yerel saat farkı
vardır.
Ulusal saat: Bir ülke on beş boylam aralıklarından han-
gisi içerisinde yer alıyorsa o boylamin saatini ulusal saat
olarak kullanır.
Deneme Sınavı - 09
Örneğin, Japonya'da ulusal saat 20.00 iken Türkiye'de
ulusal saat 14.00'tür. Yani Japonya saati Türkiye saatin-
den 6 Saat ileridir.
Japonya'da ulusal saat aşağıdaki gibidir.
19 05 00
Dakika Saniye
Saat
Buna göre, x dakika cinsinden yerel saati göstermek
üzere Türkiye'nin bir şehrinde yerel saat aşağıda
verilen eşitsizliklerden hangisi ile gösterilebilir?
A) |x - 6841 ≤ 76
C) |x - 785 ≤ 76
B) |x - 790 ≤ 10
D) |x-690 ≤ 10
E) |x - 820) ≤ 10
12:05:00 00,
21
12. n 1'den büyük bir doğal sayı ve a poziti
T
13