Mutlak Değer Soruları
![17x - 141 = 19!
4.
denklemini sağlayan x reel sayılarının toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200916220357846548-365480_BtQabbXmW.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer17x - 141 = 19!
4.
denklemini sağlayan x reel sayılarının toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![4.
|x2 - 91 = 19 - 3xl denklemini sağlayan x değerle-
rinin toplamı kaçtır?
I - 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200915164242460465-761856_tm3TCFkeH.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer4.
|x2 - 91 = 19 - 3xl denklemini sağlayan x değerle-
rinin toplamı kaçtır?
I - 3
![42€ti
Clx.0)
16. Analitik düzlemde
A(2.1)
B(5.4)
B(5, 4)
Cix, 0)
A (2,1)
olduğuna göre,
이
IACI-IBC ifadesinin en büyük değerini alabilmesi
Tin C noktasının apsisi kaç olmalıdır?
BO C D E) 3
d+126-1) lobi
smul](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/781907-2019-11-22_1333240000-QZ9Y_5hXnTFCNG.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer42€ti
Clx.0)
16. Analitik düzlemde
A(2.1)
B(5.4)
B(5, 4)
Cix, 0)
A (2,1)
olduğuna göre,
이
IACI-IBC ifadesinin en büyük değerini alabilmesi
Tin C noktasının apsisi kaç olmalıdır?
BO C D E) 3
d+126-1) lobi
smul
![18.
Sayı doğrusunda – 3 ve 5 sayılarının bulunduğu noktalara iki
çivi çakılmış ve bu çivilere uzunluğu 20 cm olan ipin uçları bağ-
lanmıştır.
Bu ip gergin şekilde tutularak pozitif ve negatif yönlerde gez-
dirilmiş ve uç noktaların sayı doğrusu üzerindeki izdüşümleri
(x sayıları) işaretlenmiştir.
Buna göre, işaretlenen tüm x sayılarının kümesini gösteren
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
abet
A) |x-3| + |x + 5| = 20
B) |x- 3| + |x+5|< 20
C) x+3| + |x-5| 20
D) |x+ 3| + |x-5| = 20
E) |x + 3|– |x-5|< 20
45
MATEMATİK DENEMELERİ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200505112449849793-33715_0nibugLDI.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer18.
Sayı doğrusunda – 3 ve 5 sayılarının bulunduğu noktalara iki
çivi çakılmış ve bu çivilere uzunluğu 20 cm olan ipin uçları bağ-
lanmıştır.
Bu ip gergin şekilde tutularak pozitif ve negatif yönlerde gez-
dirilmiş ve uç noktaların sayı doğrusu üzerindeki izdüşümleri
(x sayıları) işaretlenmiştir.
Buna göre, işaretlenen tüm x sayılarının kümesini gösteren
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
abet
A) |x-3| + |x + 5| = 20
B) |x- 3| + |x+5|< 20
C) x+3| + |x-5| 20
D) |x+ 3| + |x-5| = 20
E) |x + 3|– |x-5|< 20
45
MATEMATİK DENEMELERİ
![x² <x ve y< y² < y²
olduğuna göre, |- 1| + ly + 11 + [x] + ly] ifadesinin
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Y
B)2.
C) 2x - 2
D) 2x - 2y-2 E) 2x – 2y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/721492-2019-10-26_1959500000-wYxr_Vwa2KwZxZ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerx² <x ve y< y² < y²
olduğuna göre, |- 1| + ly + 11 + [x] + ly] ifadesinin
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Y
B)2.
C) 2x - 2
D) 2x - 2y-2 E) 2x – 2y
![E
1
11. + 2x| + |3x| + 14x1 = 30
olduğuna göre, x sayısının alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D3
1
E) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201002111105186538-1375032_rHRCa2Z2B.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerE
1
11. + 2x| + |3x| + 14x1 = 30
olduğuna göre, x sayısının alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D3
1
E) 4
![+
IN
eminin sonucu kaçtır?
A) 2/5
B)-1
D) - 2/6-1 E) 5-250
-86 +3-2186](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200303170422842035-1052225_2z5MkXhcb.jpg?w=256)
![KAZANIM
Analitik düzlemde A(x - 2,-4) ve B(3, y + 6)
noktalarının orta noktası C(-1, 1) olduğuna
göre, x . y çarpımı kaçtır?
A) 2 B) 1 C)0 D) -1 E) -2
2.
Im-1.3)
(4. n+2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1250106-2019-12-28_1545460000-5xID_bIF5HrFVW.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerKAZANIM
Analitik düzlemde A(x - 2,-4) ve B(3, y + 6)
noktalarının orta noktası C(-1, 1) olduğuna
göre, x . y çarpımı kaçtır?
A) 2 B) 1 C)0 D) -1 E) -2
2.
Im-1.3)
(4. n+2)
![Bes
6
şlangıç nos
Yukarıdaki sayı doğrusunda bir c noktasına ar birim uzaklıkta
bulunan bir kişi, c noktasından uzaklaşacak şekilde yürümeye
başlıyor.
Bu kişinin yürümeye başladıktan sonra sayı doğrusu
üzerinde bulunabileceği aralık aşağıdakilerden hangisi
ile ifade edilebilir?
ler ile ilgili o
r
.
A) (c-a, c)
B) X->
C) |x-al >
D) (C, C+ a)
m gerçel se
E) X - [<a
Günün sain
I sayılardi
xt](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200817190647246024-1287597_qXfgyqJb7.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerBes
6
şlangıç nos
Yukarıdaki sayı doğrusunda bir c noktasına ar birim uzaklıkta
bulunan bir kişi, c noktasından uzaklaşacak şekilde yürümeye
başlıyor.
Bu kişinin yürümeye başladıktan sonra sayı doğrusu
üzerinde bulunabileceği aralık aşağıdakilerden hangisi
ile ifade edilebilir?
ler ile ilgili o
r
.
A) (c-a, c)
B) X->
C) |x-al >
D) (C, C+ a)
m gerçel se
E) X - [<a
Günün sain
I sayılardi
xt
![2
12. Sayı doğrusu üzerindeki x ve y tam sayılarının arasındaki
uzaklık d(x,y) = x - y ile ifade edilmektedir.
Birbirinden farklı 3, 5, 6, a, b, 10 pozitif tam sayıları için;
d(10, 6) > d(10, a) > d(3, b) > d(5, 6)
> 36
olduğuna göre, kaç farklı (a, b) ikilisi vardır?
= 8
A) 1
B)2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201012120103639196-1710801_dWxqI37sP.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer2
12. Sayı doğrusu üzerindeki x ve y tam sayılarının arasındaki
uzaklık d(x,y) = x - y ile ifade edilmektedir.
Birbirinden farklı 3, 5, 6, a, b, 10 pozitif tam sayıları için;
d(10, 6) > d(10, a) > d(3, b) > d(5, 6)
> 36
olduğuna göre, kaç farklı (a, b) ikilisi vardır?
= 8
A) 1
B)2
C) 3
D) 4
E) 5
![1
1
16.
x - 2| |x-1|
eşitsizliğini sağlayan en büyük x tam sayısı
kaçtır?
A) – 3 B) - 1 C) 0
D) 1
E) 3
SSUPARA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200531150347325897-1693416_ra5RuUlyF.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer1
1
16.
x - 2| |x-1|
eşitsizliğini sağlayan en büyük x tam sayısı
kaçtır?
A) – 3 B) - 1 C) 0
D) 1
E) 3
SSUPARA
![1.
a, b ve c gerçel sayıları için,
. lā.cl > a.C
olduğuna göre,
I. a - b = |al + 161
II. la + c = |al + c
III. b.c < 0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200223080654692006-407403_JhD9Ctxrk.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer1.
a, b ve c gerçel sayıları için,
. lā.cl > a.C
olduğuna göre,
I. a - b = |al + 161
II. la + c = |al + c
III. b.c < 0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III
E) I, II ve III
![ODEV FÖYÜ - II
1x+4 | ifadesinin en küçük değerini almasını
sağlayan x değeri için 2x-5 ifadesinin değeri
kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1205947-2019-12-15_1110260000-yYIh_6rfgo8CsD.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerODEV FÖYÜ - II
1x+4 | ifadesinin en küçük değerini almasını
sağlayan x değeri için 2x-5 ifadesinin değeri
kaçtır?
![x+ 3 sayisinin x-8 sayısına olan uzak-
liği 2x - 1 sayısının sıfıra olan uzaklığı-
na eşittir.
Buna göre, x in alabileceği değerle-
rin çarpımı kaçtır?
A) -30 B) –20 C) -15
D) 15 E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1094854-2019-11-25_0725160000-mWUJ_6f1CjHUAy.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerx+ 3 sayisinin x-8 sayısına olan uzak-
liği 2x - 1 sayısının sıfıra olan uzaklığı-
na eşittir.
Buna göre, x in alabileceği değerle-
rin çarpımı kaçtır?
A) -30 B) –20 C) -15
D) 15 E) 30
![Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
a) Mutlak değeri 8'den küçük tam sayılar nele
dir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1193349-2019-12-12_1331350000-tlok_StrCs490s.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerAşağıdaki soruları yanıtlayınız.
a) Mutlak değeri 8'den küçük tam sayılar nele
dir?
![11^2+22^2+33^2
sayısının asal çarpanları toplamı kaçtır?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 20 E) 23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1073902-2019-11-21_1701220000-WlN6_IYewjdstF.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer11^2+22^2+33^2
sayısının asal çarpanları toplamı kaçtır?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 20 E) 23