Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

-a
0-4-20)
77
13x - 6) = 3x - 6
IX - 71 = 7 - X
7
olduğuna göre, x in alabileceği tam sayı değerlerinin
toplamı kactır?
A) 29 B) 27 C) 25 D) 23 E) 21
3x=6> 0
3 x>6
X-7<0
Xe7
X72
2<x<7
63,4,5,618
12.
a = | V13-31
b = la -21
c = |b + V13
olduğuna göre, c kaçtır?
Lise Matematik
Mutlak Değer
-a 0-4-20) 77 13x - 6) = 3x - 6 IX - 71 = 7 - X 7 olduğuna göre, x in alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kactır? A) 29 B) 27 C) 25 D) 23 E) 21 3x=6> 0 3 x>6 X-7<0 Xe7 X72 2<x<7 63,4,5,618 12. a = | V13-31 b = la -21 c = |b + V13 olduğuna göre, c kaçtır?
tsus
}
2
5.
1 ² ; = 1/2
|
lv erle
1
>
5
i vardır?
Matematik Kulübü
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
F) 5
A) (-9,11]
B)[-11,9]
C) -11,9] \ {1}
D) (-9,11] \{1}
E)[-11, -9] \ {-10}
7
X-New
V
Y-
mo
8-3
B
Lise Matematik
Mutlak Değer
tsus } 2 5. 1 ² ; = 1/2 | lv erle 1 > 5 i vardır? Matematik Kulübü eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden han- gisidir? F) 5 A) (-9,11] B)[-11,9] C) -11,9] \ {1} D) (-9,11] \{1} E)[-11, -9] \ {-10} 7 X-New V Y- mo 8-3 B
icilM
G=1864
D
1176-H = 6
1184-H=6
ri
A
Şekilde bir aracın arka camı ve sileceği gösterilmiştir.
Camin üzerinde bir
k noktasında leke bulunmaktadır.
Silecek. A noktasında 180° ik açıyla dönebilleur.
K noktasının A noktasına olan uzaklığı 12x = 10+ em'dir.
40 cm boyundaki arka silecek çalıştırıldığında bu leke-
yi silebildiğine göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
-40
A) 38
B) 39
C) 40
D) 41
E) 42
7. A
8. D
9. E
10.D
11. D
39
Lise Matematik
Mutlak Değer
icilM G=1864 D 1176-H = 6 1184-H=6 ri A Şekilde bir aracın arka camı ve sileceği gösterilmiştir. Camin üzerinde bir k noktasında leke bulunmaktadır. Silecek. A noktasında 180° ik açıyla dönebilleur. K noktasının A noktasına olan uzaklığı 12x = 10+ em'dir. 40 cm boyundaki arka silecek çalıştırıldığında bu leke- yi silebildiğine göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? -40 A) 38 B) 39 C) 40 D) 41 E) 42 7. A 8. D 9. E 10.D 11. D 39
Örnek 6
Aşağıda Ali ile Cevat arasında geçen konuşma verilmiştir.
35 < x < 55
Ali
Kitabın fiyatı ne kadarmış?
Cevat
35 TL ile 55 TL arasında.
Kitabın fiyatı x TL olduğuna göre, yukarıdaki konuşma-
yi ifade eden mutlak değerli eşitsizliği bulunuz.
Lise Matematik
Mutlak Değer
Örnek 6 Aşağıda Ali ile Cevat arasında geçen konuşma verilmiştir. 35 < x < 55 Ali Kitabın fiyatı ne kadarmış? Cevat 35 TL ile 55 TL arasında. Kitabın fiyatı x TL olduğuna göre, yukarıdaki konuşma- yi ifade eden mutlak değerli eşitsizliği bulunuz.
9. x, y ve z gerçel sayılar olmak üzere, aşağıdaki
denklemlerden hangisinin çözüm kümesi x ve y'ye
eşit uzaklıkta olan gerçek sayılardır?
x=y
x+y=22
A) x+yxy
B) IX – zl = ly – zl
C) (x + y) = ly + zl
D) Ix - zl = y
x=z
E) Ix - y = 2
x=ytt
X+21+220
X+2
Xeytt
yaz-y
-
Lise Matematik
Mutlak Değer
9. x, y ve z gerçel sayılar olmak üzere, aşağıdaki denklemlerden hangisinin çözüm kümesi x ve y'ye eşit uzaklıkta olan gerçek sayılardır? x=y x+y=22 A) x+yxy B) IX – zl = ly – zl C) (x + y) = ly + zl D) Ix - zl = y x=z E) Ix - y = 2 x=ytt X+21+220 X+2 Xeytt yaz-y -
13. Say, doğrusu üzerinde 5 noktasına eşit uzaklıkta olan iki ger
çel sayıdan büyük olan sayı, küçük olan sayının 3 katından
6 eksiktir.
1. BI
ti
Buna göre, bu iki sayının çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 20
C) 24
D) 28
E) 30
Lise Matematik
Mutlak Değer
13. Say, doğrusu üzerinde 5 noktasına eşit uzaklıkta olan iki ger çel sayıdan büyük olan sayı, küçük olan sayının 3 katından 6 eksiktir. 1. BI ti Buna göre, bu iki sayının çarpımı kaçtır? A) 18 B) 20 C) 24 D) 28 E) 30
8. a, b ve c birbirinden farklı birer sayma sayısı olmak
üzere, elemanları
la - bl = lb - cl
eşitliğini sağlayan (a, b, c) gösteriminde ortada b sa-
yısı olduğu için bu gösterime "süper-b li" denir.
Örneğin,
11 - 31 = 13 – 5l olduğundan (1,3,5) ve (5, 3, 1) birer
süper 3-lüdür.
Buna göre, kaç farklı süper 5-li yazılabilir?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
E) 10
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. a, b ve c birbirinden farklı birer sayma sayısı olmak üzere, elemanları la - bl = lb - cl eşitliğini sağlayan (a, b, c) gösteriminde ortada b sa- yısı olduğu için bu gösterime "süper-b li" denir. Örneğin, 11 - 31 = 13 – 5l olduğundan (1,3,5) ve (5, 3, 1) birer süper 3-lüdür. Buna göre, kaç farklı süper 5-li yazılabilir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10
x ve y sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere,
x
y xoy
A= + +
x| ly x•y
eşitliği veriliyor.
Buna göre, A'nın alabileceği değerler kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
C) {0,3)
A) {-1, 0, 1}
B) {-1, 1,3}
D) {-1, 0,3}
E) {-1,3)
Lise Matematik
Mutlak Değer
x ve y sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere, x y xoy A= + + x| ly x•y eşitliği veriliyor. Buna göre, A'nın alabileceği değerler kümesi aşağıdaki- lerden hangisidir? C) {0,3) A) {-1, 0, 1} B) {-1, 1,3} D) {-1, 0,3} E) {-1,3)
5.
Sayı doğrusu üzerinde A ve B sayıları aşağıdaki şekildeki
gibi gösterilmiştir.
+
A
+
0
+
B
A sayısının O'a olan uzaklığı, B sayısın O'a olan uzaklığına
eşittir.
Bu sayı doğrusunda A'ya olan uzaklığı B'ye olan uzaklığına
2 katı olan C tam sayısı işaretleniyor.
| A-C| + C| = 30
+
olduğuna göre, B-A değeri kaçtır?
A) 25
B) 30
C) 36
D) 40
E) 48
Lise Matematik
Mutlak Değer
5. Sayı doğrusu üzerinde A ve B sayıları aşağıdaki şekildeki gibi gösterilmiştir. + A + 0 + B A sayısının O'a olan uzaklığı, B sayısın O'a olan uzaklığına eşittir. Bu sayı doğrusunda A'ya olan uzaklığı B'ye olan uzaklığına 2 katı olan C tam sayısı işaretleniyor. | A-C| + C| = 30 + olduğuna göre, B-A değeri kaçtır? A) 25 B) 30 C) 36 D) 40 E) 48
YT/Temel Matematik
Nehir'in kumbarasında 33 TL, Reyhan'ın kumbarasında
36 TL vardır. Nehir kumbarasına sadece 50 kuruşluk,
Reyhan ise sadece 1 TL'lik madeni paralar attığında her
ikisinin kumbaralara attığı toplam madeni para sayısı
21 adet olurken kumbaralarında biriken paraların farkı ise
6 TL olmuştur.
Buna göre, Reyhan'ın kumbarasına attığı madeni para
sayısının alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 13
B) 10
C) 17
D) 16
E) 15
N
Lise Matematik
Mutlak Değer
YT/Temel Matematik Nehir'in kumbarasında 33 TL, Reyhan'ın kumbarasında 36 TL vardır. Nehir kumbarasına sadece 50 kuruşluk, Reyhan ise sadece 1 TL'lik madeni paralar attığında her ikisinin kumbaralara attığı toplam madeni para sayısı 21 adet olurken kumbaralarında biriken paraların farkı ise 6 TL olmuştur. Buna göre, Reyhan'ın kumbarasına attığı madeni para sayısının alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 13 B) 10 C) 17 D) 16 E) 15 N
ay-sy
-2y
16. a, b sıfırdan farklı reel sayılar ve
collect
uk
a>b
lallblog
lal
+
a
b
lbl
= 2
olduğuna göre, la -bl-\a+b + al-Ib ifadesinin
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
E) 5
A) a - 3b
B) a-b
D) 3a - b
C) 3a - 3b
E) 3b - a
la
1.161
Taib
Lise Matematik
Mutlak Değer
ay-sy -2y 16. a, b sıfırdan farklı reel sayılar ve collect uk a>b lallblog lal + a b lbl = 2 olduğuna göre, la -bl-\a+b + al-Ib ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? E) 5 A) a - 3b B) a-b D) 3a - b C) 3a - 3b E) 3b - a la 1.161 Taib
L(333) = 3 -3 = 0
ç
L(71) = 7 -1 = 6'dır.
SINAV
Buna göre,
S
L(225) = L(a8)
eşitliğini sağlayan kaç farkli a değeri vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
x
- 16 €
2-3aL 8
-18 Paz -10
22.2.- 3a sayısının bulunduğu aralığın sayı doğrusu
üzerindeki görünümü aşağıda gösterilmiştir.
3ins a 6
-16
8
0
a 7,6
Buna göre, aşağıda verilen eşitsizliklerden
hangisi kesinlikle doğrudur?
3
2
A) la -21 34
BM Ta + 21 5 8
C) la +41 5 10
D) la + 61 s 12
E) la -41 52
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Mutlak Değer
L(333) = 3 -3 = 0 ç L(71) = 7 -1 = 6'dır. SINAV Buna göre, S L(225) = L(a8) eşitliğini sağlayan kaç farkli a değeri vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 x - 16 € 2-3aL 8 -18 Paz -10 22.2.- 3a sayısının bulunduğu aralığın sayı doğrusu üzerindeki görünümü aşağıda gösterilmiştir. 3ins a 6 -16 8 0 a 7,6 Buna göre, aşağıda verilen eşitsizliklerden hangisi kesinlikle doğrudur? 3 2 A) la -21 34 BM Ta + 21 5 8 C) la +41 5 10 D) la + 61 s 12 E) la -41 52 Diğer sayfaya geçiniz.
10. Sonlu bir aritmetik dizide ilk 20 terimin toplamı 600 ve
dizinin ortak farkı 2 olduğuna göre, dizinin baştan ka-
çinci terimi 55 olur?
A) 26
B) 25
C) 24
D) 23
E) 22
d=2
Is 720-141
S20=600
21
520-20+1.
Lise Matematik
Mutlak Değer
10. Sonlu bir aritmetik dizide ilk 20 terimin toplamı 600 ve dizinin ortak farkı 2 olduğuna göre, dizinin baştan ka- çinci terimi 55 olur? A) 26 B) 25 C) 24 D) 23 E) 22 d=2 Is 720-141 S20=600 21 520-20+1.
15.
12. Gerçek sayı doğrusu üzerindeki
x sayısının 5'e olan uzaklığı ile -3'e olan uzak-
lığı eşittir.
y sayısının x'e olan uzaklığı -3'e olan uzaklığın-
dan büyüktür.
14-
x31y+3)
yol & yt)
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman
doğrudur?
yat> y-3
C) y < 0
All 2-3
Bly<-1
D) y> 1 E)y
>5
27-2
4-1
(x-5l = 1x+31
Lise Matematik
Mutlak Değer
15. 12. Gerçek sayı doğrusu üzerindeki x sayısının 5'e olan uzaklığı ile -3'e olan uzak- lığı eşittir. y sayısının x'e olan uzaklığı -3'e olan uzaklığın- dan büyüktür. 14- x31y+3) yol & yt) Buna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman doğrudur? yat> y-3 C) y < 0 All 2-3 Bly<-1 D) y> 1 E)y >5 27-2 4-1 (x-5l = 1x+31
7. Sayı doğrusu üzerinde; 3 noktasına en az 2, en fazla
4 birim uzaklıkta olan tüm x gerçel sayılarının kümesi,
aşağıdaki eşitsizliklerden hangisinin çözüm kü-
mesine eşittir?
A) 2 < X+4|< 3 B) 3 | X-234
C) 2 = | X-4 = 3 D) 3 < | X+21=4
E) 2 = |x-354
Lise Matematik
Mutlak Değer
7. Sayı doğrusu üzerinde; 3 noktasına en az 2, en fazla 4 birim uzaklıkta olan tüm x gerçel sayılarının kümesi, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisinin çözüm kü- mesine eşittir? A) 2 < X+4|< 3 B) 3 | X-234 C) 2 = | X-4 = 3 D) 3 < | X+21=4 E) 2 = |x-354
42 8. AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
8
AB
1
CD = IA-CI + IB - DI
-
olduğuna göre,
52
-
AB
= 8
82
-
AB
= 5
b
işlemlerini sağlayan A ve B değerlerinin toplamı en faz-
la kaçtır?
A) 5
B) 8
C) 12
D) 15
E) 17
Lise Matematik
Mutlak Değer
42 8. AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, 8 AB 1 CD = IA-CI + IB - DI - olduğuna göre, 52 - AB = 8 82 - AB = 5 b işlemlerini sağlayan A ve B değerlerinin toplamı en faz- la kaçtır? A) 5 B) 8 C) 12 D) 15 E) 17