Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

I
1.
27
PROBLEMLER
Klimalarda bulunan BTU değerleri klimanın performans
değerini gösteren bir enerji birimidir. Aşağıda farklı bo-
yutta iki oda görseli ile bu odalarda bulunan 9000 BTU ve
12000 BTU değerlerine sahip iki klima görseli verilmiştir.
9000 BTU
A
ÖSYM TARZ
12000 BTU
B
Bir odadaki belli bir sürede sıcaklık değişiminin mutlak
değeri BTU değeri ile doğru orantılı, oda büyüklüğü ile
ters orantılıdır.
A
A odasınin sıcaklığı 18 °C'den 27 °C'ye çıktığı sürede, B
odasının sıcaklığı x °C iken 18 °C olmaktadır.
C) 36
B odasının büyüklüğü A odasının büyüklüğünün 2
katı kadar olduğuna göre, x'in alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) 24
B) 30
D) 42
E) 48
Lise Matematik
Mutlak Değer
I 1. 27 PROBLEMLER Klimalarda bulunan BTU değerleri klimanın performans değerini gösteren bir enerji birimidir. Aşağıda farklı bo- yutta iki oda görseli ile bu odalarda bulunan 9000 BTU ve 12000 BTU değerlerine sahip iki klima görseli verilmiştir. 9000 BTU A ÖSYM TARZ 12000 BTU B Bir odadaki belli bir sürede sıcaklık değişiminin mutlak değeri BTU değeri ile doğru orantılı, oda büyüklüğü ile ters orantılıdır. A A odasınin sıcaklığı 18 °C'den 27 °C'ye çıktığı sürede, B odasının sıcaklığı x °C iken 18 °C olmaktadır. C) 36 B odasının büyüklüğü A odasının büyüklüğünün 2 katı kadar olduğuna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 24 B) 30 D) 42 E) 48
lan uzaklığının
angisi ile gös-
1
a
B) 2
b
Yukarıda verilen sayı doğrusuna göre,
I. lb-cl=b-c
II. la-bla-b
III. lc-al-c-a
IV. la + bl = -a-b
V. lc + bl=c-b
eşitliklerinden kaç tanesi kesinlikle doğrudur?
C) 3
C
D) 4
R
om
Lise Matematik
Mutlak Değer
lan uzaklığının angisi ile gös- 1 a B) 2 b Yukarıda verilen sayı doğrusuna göre, I. lb-cl=b-c II. la-bla-b III. lc-al-c-a IV. la + bl = -a-b V. lc + bl=c-b eşitliklerinden kaç tanesi kesinlikle doğrudur? C) 3 C D) 4 R om
*
✔
*
4.
22
A) I ve II
A = √√x² - 6x +9
B = √y² - 6x +9
A ve B sayıları yukarıdaki gibi veriliyor.
√(A + B)² 'i
aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir?
1. x + y
II. x - y
III. y-x
D) I, II ve III
(x-3)
y
B) I ve III
E) Hiçbiri
C) II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
* ✔ * 4. 22 A) I ve II A = √√x² - 6x +9 B = √y² - 6x +9 A ve B sayıları yukarıdaki gibi veriliyor. √(A + B)² 'i aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir? 1. x + y II. x - y III. y-x D) I, II ve III (x-3) y B) I ve III E) Hiçbiri C) II ve III
1
12.
19
X
A
3
Z
Şekilde x, y, z ve t pozitif sayılan için
A= |x-yl=lt-zl
eşitliği tanımlanıyor.
Aynı tanıma göre oluşturulan
y
4
8
b
a
işleminde b-a kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 1
D) 2
E) 3
Diğer sayfaya geç
Lise Matematik
Mutlak Değer
1 12. 19 X A 3 Z Şekilde x, y, z ve t pozitif sayılan için A= |x-yl=lt-zl eşitliği tanımlanıyor. Aynı tanıma göre oluşturulan y 4 8 b a işleminde b-a kaçtır? A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3 Diğer sayfaya geç
11. x, y ve z gerçel sayılar,
-Z
lyl
1-yl
|z| = x
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre,
1. X>0
II. y>0
III. Z=-1
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
E) II ve III
40
C) I ve Il
Lise Matematik
Mutlak Değer
11. x, y ve z gerçel sayılar, -Z lyl 1-yl |z| = x eşitliklerini sağlamaktadır. Buna göre, 1. X>0 II. y>0 III. Z=-1 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III D) I ve III E) II ve III 40 C) I ve Il
erden han-
(-8,-2)
"karekök
u
Örnek: 5₁ = 6'dır.
-1
12. Sayı doğrusu üzerinde A gerçek sayısının k gerçek
sayısına uzaklığı Aile gösteriliyor.
X+1=-1
-2
X+1=5
MATEMA
-52-
Birinci Dereceden Denk
10 <-D
C
9. SINIF
Buna göre, x + 1 = 2 eşitliğini sağlayan x gerçek
sayılarının toplamı kaçtır?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
C
gisi kesin
E) 4
50
+
en
Lise Matematik
Mutlak Değer
erden han- (-8,-2) "karekök u Örnek: 5₁ = 6'dır. -1 12. Sayı doğrusu üzerinde A gerçek sayısının k gerçek sayısına uzaklığı Aile gösteriliyor. X+1=-1 -2 X+1=5 MATEMA -52- Birinci Dereceden Denk 10 <-D C 9. SINIF Buna göre, x + 1 = 2 eşitliğini sağlayan x gerçek sayılarının toplamı kaçtır? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 C gisi kesin E) 4 50 + en
E) 10
rekök
linupupuce, lepo
6. Aşağıdaki denklemlerden hangisinin çözüm kü-
mesi 2 ve -3'e eşit uzaklıkta olan gerçek sayılar-
dır?
A) x 2 = x + 31
-
CHx-2| = |x + 31
B)x+ 2| = |x + 3|
D) X+21= x - 3|
Ex-2| = |x - 3|
Lise Matematik
Mutlak Değer
E) 10 rekök linupupuce, lepo 6. Aşağıdaki denklemlerden hangisinin çözüm kü- mesi 2 ve -3'e eşit uzaklıkta olan gerçek sayılar- dır? A) x 2 = x + 31 - CHx-2| = |x + 31 B)x+ 2| = |x + 3| D) X+21= x - 3| Ex-2| = |x - 3|
XIM
2
-18
210
7₁-6₁ -5₁-4, 3₁-3.
TETRA 4+|x-1|| >7
4 eşitsizliğini sağlayan en küçük pozitif tam sayı ile en büyük
negatif tam sayının farkının mutlak değeri kaçtır?
B) 4
C) 6
D) 8
tonguç
-82x
A) 2
x215+1x-11 27
1X-1>3
X-193x79
-x+1>3
L
E) 10
-4-|×-1177
-11 > 1x-1/
1x-4--4
Lise Matematik
Mutlak Değer
XIM 2 -18 210 7₁-6₁ -5₁-4, 3₁-3. TETRA 4+|x-1|| >7 4 eşitsizliğini sağlayan en küçük pozitif tam sayı ile en büyük negatif tam sayının farkının mutlak değeri kaçtır? B) 4 C) 6 D) 8 tonguç -82x A) 2 x215+1x-11 27 1X-1>3 X-193x79 -x+1>3 L E) 10 -4-|×-1177 -11 > 1x-1/ 1x-4--4
lgol
|3x-61-5 ≤ |2x - 41
eşitsizliğinin çözümünü sağlayan x tam sayılarının
toplamı kaçtır?
A) 24 B) 22
x 37
C) 20
3x-6-5 ≤ 24-4
7+4+5+6+A
D) 18 EX 16
3+-6-53-24+4
5x315
x53
Sayı doğrusu üzerinde başlangıç noktasına uzaklığı a
birim olan x sayıları |x| = a şeklinde ifade edilir.
Buna göre, sayı doğrusu üzerinde başlangıç nokta-
birimden küçük olmayan, 5 birimden
Lise Matematik
Mutlak Değer
lgol |3x-61-5 ≤ |2x - 41 eşitsizliğinin çözümünü sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır? A) 24 B) 22 x 37 C) 20 3x-6-5 ≤ 24-4 7+4+5+6+A D) 18 EX 16 3+-6-53-24+4 5x315 x53 Sayı doğrusu üzerinde başlangıç noktasına uzaklığı a birim olan x sayıları |x| = a şeklinde ifade edilir. Buna göre, sayı doğrusu üzerinde başlangıç nokta- birimden küçük olmayan, 5 birimden
POLINOMLARDA BOLI
11. P(x) = x3-4x² + 5x - 10
polinomu veriliyor.
P(x) polinomunun x + 2 ile bölümün-
RunRock
den elde edilen bölüm B(x) olduğuna
90
göre, B(x) polinomunun baş katsayısı
(x) kaçtır? noniloq
-age nelex nobnür
A) 1
B) 2
Silidalo larg
(D) 4
S6
E) 5
C) 3
lebip
14. P
r
Lise Matematik
Mutlak Değer
POLINOMLARDA BOLI 11. P(x) = x3-4x² + 5x - 10 polinomu veriliyor. P(x) polinomunun x + 2 ile bölümün- RunRock den elde edilen bölüm B(x) olduğuna 90 göre, B(x) polinomunun baş katsayısı (x) kaçtır? noniloq -age nelex nobnür A) 1 B) 2 Silidalo larg (D) 4 S6 E) 5 C) 3 lebip 14. P r
Kafadengi
1.
a-2b
ifadesi en küçük değeri aldığında,
4a-b
3b
III.
-|2b|
III.
a-
olur?
b-a
b
ifadelerinden hangilerinin değeri bir tam sayıya eşit
a+b
2a
A) Yalnız I
DI ve III
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
7
Lise Matematik
Mutlak Değer
Kafadengi 1. a-2b ifadesi en küçük değeri aldığında, 4a-b 3b III. -|2b| III. a- olur? b-a b ifadelerinden hangilerinin değeri bir tam sayıya eşit a+b 2a A) Yalnız I DI ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III 7
& Bahçe duvarı hizasında şekildeki
yan yana belli
aralıklarla ağaç fidanı diken Bahri'nin diktiği fidanlardan
ikisinin duvara uzaklıkları |x + 11 metre ve 6 metredir.
6 m
Bu iki fidan arasındaki uzaklığın 2 metreden fazla
olabilmesi için x'in alabileceği en küçük tam sayı
değeri kaçtır?
A)-5
Mo
C) 1
D) 3
E) 4
8.
Kafadengi
Lise Matematik
Mutlak Değer
& Bahçe duvarı hizasında şekildeki yan yana belli aralıklarla ağaç fidanı diken Bahri'nin diktiği fidanlardan ikisinin duvara uzaklıkları |x + 11 metre ve 6 metredir. 6 m Bu iki fidan arasındaki uzaklığın 2 metreden fazla olabilmesi için x'in alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? A)-5 Mo C) 1 D) 3 E) 4 8. Kafadengi
vonunun Grafiği
20 ise
Oise
yardımıyla y=f(x) | fonksi-
erli ve sıfıra eşit olan kı-
erli olduğu kısımların x
Örnek: (10)
f(x)=x²-2x|+1
fonksiyonunun grafiğini çizelim.
Ders Anlatime
Ödev Testi-1
1.
fonksiyon
olan fonk
A)-15
2. Aşağio
Lise Matematik
Mutlak Değer
vonunun Grafiği 20 ise Oise yardımıyla y=f(x) | fonksi- erli ve sıfıra eşit olan kı- erli olduğu kısımların x Örnek: (10) f(x)=x²-2x|+1 fonksiyonunun grafiğini çizelim. Ders Anlatime Ödev Testi-1 1. fonksiyon olan fonk A)-15 2. Aşağio
KafaDengi
a-2b
ifadesi en küçük değeri aldığında,
1.
III.
III.
a-
olur?
|2b|
4a-b
3b
a+b
2a
b-a
b
ifadelerinden hangilerinin değeri bir tam sayıya eşit
A) Yalnız I
DI ve III
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
KafaDengi a-2b ifadesi en küçük değeri aldığında, 1. III. III. a- olur? |2b| 4a-b 3b a+b 2a b-a b ifadelerinden hangilerinin değeri bir tam sayıya eşit A) Yalnız I DI ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III
e111
<8
7-6
ples
10. m, n, p, r ve s reel sayıları aşağıdaki sayı doğrusu
gösterilmiştir.
-3
+2
-1
0
1
2
x ve y birer reel sayıdır.
-2<x<4
→niPrs
→
2x+3y=2 y = n₁p₁r
3y=2-2x
olmak üzere, -Y = 2-2x
15-y|+|2y+5+ly-2|
3
-7
63
ifadesinin sonucu yukarıda verilen sayı doğrusu
üzerindeki hangi harf ile gösterilebilir?
A) p
B) n
C) r
D) m
E) S
1.
Lise Matematik
Mutlak Değer
e111 <8 7-6 ples 10. m, n, p, r ve s reel sayıları aşağıdaki sayı doğrusu gösterilmiştir. -3 +2 -1 0 1 2 x ve y birer reel sayıdır. -2<x<4 →niPrs → 2x+3y=2 y = n₁p₁r 3y=2-2x olmak üzere, -Y = 2-2x 15-y|+|2y+5+ly-2| 3 -7 63 ifadesinin sonucu yukarıda verilen sayı doğrusu üzerindeki hangi harf ile gösterilebilir? A) p B) n C) r D) m E) S 1.
6. Aşağıda a, b ve c reel sayılarının sayı doğrusu üzerindeki
yerleri gösterilmiştir.
13
you
89
54
-4
29 Buna göre,
a
-3 -2
A) Yalnız I
b
D) II ve III
-1 0
1
I. 1 <|2b-al < 4
II. 5<la-c<7
III. 0<|a+b+c| <3
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
C
B) Yalnız II
2 3
4
C) I ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
6. Aşağıda a, b ve c reel sayılarının sayı doğrusu üzerindeki yerleri gösterilmiştir. 13 you 89 54 -4 29 Buna göre, a -3 -2 A) Yalnız I b D) II ve III -1 0 1 I. 1 <|2b-al < 4 II. 5<la-c<7 III. 0<|a+b+c| <3 ifadelerinden hangileri daima doğrudur? C B) Yalnız II 2 3 4 C) I ve III E) I, II ve III