Mutlak Değer Soruları
![ramını bir başka
sızdır.
ini bir başka şa-
özellik aşağı-
ıdakilerden
Rölativizm
1.
2.
MATEMATIK TESTI
Bu testte sırasıyla, Matematik (01 - 40) ile ilgili 40 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. a ve b gerçel sayıları
18²-61 + á=9
lb-al+b=5
-4
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, a. b işleminin sonucu kaçtır?
A) -5
B) 0
-1-x+a = S
X+b=5
b41
b-0=-4
C) 5
D) 9
E) 10
OKEY
Aşağıda Deniz
tirdikleri bir fo
2. AB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır. Harçlıklarını biriktiren
un kullanmak-
idil ve M
Kerem: Den
yaşı
Çetin: Sizi
top
yas
Deniz: Üçi
ları
Verilen diyal
A) 10
(
[
Even
X
1875-xx +
X+
y+3= 4x+
y= 4x+
4.
Yıldırımgücü
nalini anlata](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230219060032484118-2316118.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerramını bir başka
sızdır.
ini bir başka şa-
özellik aşağı-
ıdakilerden
Rölativizm
1.
2.
MATEMATIK TESTI
Bu testte sırasıyla, Matematik (01 - 40) ile ilgili 40 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. a ve b gerçel sayıları
18²-61 + á=9
lb-al+b=5
-4
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, a. b işleminin sonucu kaçtır?
A) -5
B) 0
-1-x+a = S
X+b=5
b41
b-0=-4
C) 5
D) 9
E) 10
OKEY
Aşağıda Deniz
tirdikleri bir fo
2. AB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır. Harçlıklarını biriktiren
un kullanmak-
idil ve M
Kerem: Den
yaşı
Çetin: Sizi
top
yas
Deniz: Üçi
ları
Verilen diyal
A) 10
(
[
Even
X
1875-xx +
X+
y+3= 4x+
y= 4x+
4.
Yıldırımgücü
nalini anlata
![12. a³ < lal
olduğuna göre, a nın en geniş değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
B) (-∞, -1)
A) (-∞, 1) \ {0}
3/4)
D) (0, 1)
2 A 3 D4 B 5
E) R
O
6
2011
C) (-1, 1)
16.
96
14a
ifadesin
b-a
a+2b
A)-4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218224838390025-5336803.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer12. a³ < lal
olduğuna göre, a nın en geniş değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
B) (-∞, -1)
A) (-∞, 1) \ {0}
3/4)
D) (0, 1)
2 A 3 D4 B 5
E) R
O
6
2011
C) (-1, 1)
16.
96
14a
ifadesin
b-a
a+2b
A)-4
![2.
3.
1.
|x -4 = 12
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
final vavınları
D) 10
|x-12 = 175
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 16 B) 18
E) 12
C) 20 D) 24
E) 30
x-8 = 10
denklemini sağlayan değerler a ve b olduğuna
göre, ab ifadesinin değeri kaçtır?
A) 8 B) 10 C) 16
D) 20
E) 24
4.
5.
6.
Soyad
|x-61-4|=3
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 24
B) 22
C) 20
D) 18 E) 16
|x-4|=x-4
x-9-9-x
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 35
B) 39
C) 42 D) 45
x-5<7
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-2,5)
B) [-2, 12]
D) (-2, 12)
E) 47
E) (5, 7)
C) [5, 7]
12. HAFTA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230219001425697351-5384139.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer2.
3.
1.
|x -4 = 12
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
final vavınları
D) 10
|x-12 = 175
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 16 B) 18
E) 12
C) 20 D) 24
E) 30
x-8 = 10
denklemini sağlayan değerler a ve b olduğuna
göre, ab ifadesinin değeri kaçtır?
A) 8 B) 10 C) 16
D) 20
E) 24
4.
5.
6.
Soyad
|x-61-4|=3
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 24
B) 22
C) 20
D) 18 E) 16
|x-4|=x-4
x-9-9-x
olduğuna göre, x in alacağı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 35
B) 39
C) 42 D) 45
x-5<7
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-2,5)
B) [-2, 12]
D) (-2, 12)
E) 47
E) (5, 7)
C) [5, 7]
12. HAFTA
![328
67. 1'den 4'e kadar olan rakamlar kullanılarak yazılan, rakam-
ları birbirinden farklı, dört basamaklı KLMN sayısında,
K+L=M +N
1,2,3,4
eşitliği vardır.
Bu koşulları sağlayan kaç tane dört basamaklı KLMN
sayısı vardır?
A) 2
B) 4
C) 6 D) 8
E) 12
70](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218192623055561-5727.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer328
67. 1'den 4'e kadar olan rakamlar kullanılarak yazılan, rakam-
ları birbirinden farklı, dört basamaklı KLMN sayısında,
K+L=M +N
1,2,3,4
eşitliği vardır.
Bu koşulları sağlayan kaç tane dört basamaklı KLMN
sayısı vardır?
A) 2
B) 4
C) 6 D) 8
E) 12
70
![0
BBB
CE
SAFİR SERİSİ / OL04-SS.26AYT07
MATEMATİK
8. x ve y gerçel sayıları için
|x| = x
lyl = -y
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisi her
zaman sağlanır?
A) x.y ≤0
B) x.y² > 0
D) x² + y² > 0
C) x² + y² < 0
e
E) x.y ≥ 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218193552927437-4439920.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer0
BBB
CE
SAFİR SERİSİ / OL04-SS.26AYT07
MATEMATİK
8. x ve y gerçel sayıları için
|x| = x
lyl = -y
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisi her
zaman sağlanır?
A) x.y ≤0
B) x.y² > 0
D) x² + y² > 0
C) x² + y² < 0
e
E) x.y ≥ 0
![x, y ve z sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
|3x + 3y = 3|x| + -3yl
X>0
ly+z<-yl + |z|
y20
●
olarak veriliyor.
|5x|+|5z|
Buna göre,
| 4x + 4z|
ri aşağıdakilerden hangisidir?
111
A) } /
2|5
B) =/2
ifadesinin alabileceği değerlerden bi-
C)
56
D)
54
E)
13
10
3\x+41 = 31x1 + 3/1-y)
[x+y] =\xl+|-y!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218192914927526-1450832.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerx, y ve z sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
|3x + 3y = 3|x| + -3yl
X>0
ly+z<-yl + |z|
y20
●
olarak veriliyor.
|5x|+|5z|
Buna göre,
| 4x + 4z|
ri aşağıdakilerden hangisidir?
111
A) } /
2|5
B) =/2
ifadesinin alabileceği değerlerden bi-
C)
56
D)
54
E)
13
10
3\x+41 = 31x1 + 3/1-y)
[x+y] =\xl+|-y!
![7.
6
A)y= |x-1| + 1
C) yx1 + x - 61
x=
0
6
Yukarıda grafiği verilen fonksiyonun denklemi
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
X
x=6 E) y = |x|-61
x = 4
x=2
B) y = |x-2|+|x - 4|
Dy = |x|-|x - 61
X=0 x = 6
YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218190542308239-284656.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer7.
6
A)y= |x-1| + 1
C) yx1 + x - 61
x=
0
6
Yukarıda grafiği verilen fonksiyonun denklemi
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
X
x=6 E) y = |x|-61
x = 4
x=2
B) y = |x-2|+|x - 4|
Dy = |x|-|x - 61
X=0 x = 6
YAYINLARI
![x+l
X+6
ARMADA
-~-x+|+-=X+1 + //
D
24. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere,
19:5
a b c =3 la bl=+
-2.191
b c = 2 ·|c|=-
-
eşitlikleri veriliyor.
a+b+c= -1 olduğuna göre a kaçtır?
A) - 5
B) - 4
C) -3
D) - 2
alt 1
uli +
E) - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218183457934015-4589851.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerx+l
X+6
ARMADA
-~-x+|+-=X+1 + //
D
24. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere,
19:5
a b c =3 la bl=+
-2.191
b c = 2 ·|c|=-
-
eşitlikleri veriliyor.
a+b+c= -1 olduğuna göre a kaçtır?
A) - 5
B) - 4
C) -3
D) - 2
alt 1
uli +
E) - 1
![jx_
x+l
X76
ARMADA
Yayınları
24. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere,
a b c = 3 la bl
b c = -2 |c|
eşitlikleri veriliyor.
a + b + c = -1 olduğuna göre a kaçtır?
A) - 5
B) - 4
C) -3
D) - 2
E) - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218141904442225-4589851.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerjx_
x+l
X76
ARMADA
Yayınları
24. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere,
a b c = 3 la bl
b c = -2 |c|
eşitlikleri veriliyor.
a + b + c = -1 olduğuna göre a kaçtır?
A) - 5
B) - 4
C) -3
D) - 2
E) - 1
![TYT/Temel Matematik
8.
a ve b tam sayı olmak üzere
|x - 2a| <a eşitsizliğini sağlayan 7 tane x tam sayı
değeri vardır.
|x-3b|> b eşitsizliğini sağlamayan 7 tane x tam
sayı değeri vardır.
Buna göre,
-b2x-355
X 252x245
|x + a ≤ b
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
1x-29129
az x-zaca
GLX239
D) 6
I
E) 7
10.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218173534979390-4694360.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerTYT/Temel Matematik
8.
a ve b tam sayı olmak üzere
|x - 2a| <a eşitsizliğini sağlayan 7 tane x tam sayı
değeri vardır.
|x-3b|> b eşitsizliğini sağlamayan 7 tane x tam
sayı değeri vardır.
Buna göre,
-b2x-355
X 252x245
|x + a ≤ b
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
1x-29129
az x-zaca
GLX239
D) 6
I
E) 7
10.
![3 Sıfırdan farklı a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
|a| = |b|+|a+b|
a>0
olduğuna göre,
1. a+b>0
II. a> b>0
III. b < 0
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
*D) I ve III
B)-Yalniz II
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218164558266818-5074014.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3 Sıfırdan farklı a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
|a| = |b|+|a+b|
a>0
olduğuna göre,
1. a+b>0
II. a> b>0
III. b < 0
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
*D) I ve III
B)-Yalniz II
C) I ve II
E) I, II ve III
![9.
40,42 = 82
28
32, 34= 66
Türkiye genelinde uygulanacak bir deneme sınavının
başvuru tarihleri ile ilgili aşağıdaki açıklama yapılmıştır.
"Genel denememizin normal başvuru tarihleri Ocak ayının
3'ünden 10'una kadardır. Başvuru tarihlerini kaçıran
öğrencilerimiz ise Ocak ayının 20'sinden 25'ine kadar geç
başvuru tarihlerinde sınavımıza başvurabilirler."
Buna göre, biri sınava normal başvuru tarihinde diğeri
geç başvuru tarihinde başvuran iki öğrencinin
başvurduğu tarihler arasındaki gün sayısını ifade eden
x tam sayısının alabileceği tüm değerleri veren
eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) |x-16 ≤6
C) |x-18 ≤ 3
E) |x-19 ≤3
B) |x-15 ≤2
D) |x-17] ≤2
64
52
UcDort
Besh
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218161512482078-4364276.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9.
40,42 = 82
28
32, 34= 66
Türkiye genelinde uygulanacak bir deneme sınavının
başvuru tarihleri ile ilgili aşağıdaki açıklama yapılmıştır.
"Genel denememizin normal başvuru tarihleri Ocak ayının
3'ünden 10'una kadardır. Başvuru tarihlerini kaçıran
öğrencilerimiz ise Ocak ayının 20'sinden 25'ine kadar geç
başvuru tarihlerinde sınavımıza başvurabilirler."
Buna göre, biri sınava normal başvuru tarihinde diğeri
geç başvuru tarihinde başvuran iki öğrencinin
başvurduğu tarihler arasındaki gün sayısını ifade eden
x tam sayısının alabileceği tüm değerleri veren
eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) |x-16 ≤6
C) |x-18 ≤ 3
E) |x-19 ≤3
B) |x-15 ≤2
D) |x-17] ≤2
64
52
UcDort
Besh
25
![8.
y = g(-x + 2) -
y = -h(x) + 1 -/
A) 2m
y=f(x)
x²₁²6x + 7 =>
²br
battay
Yukarıda; tepe noktaları orijin olan y = f(x), y = g(x) ve
y = h(x) parabollerinin grafikleri verilmiştir.
= y = -f(x)
7-D
Br(SD) 2km
y
+(
fonksiyonlarının başkatsayıları sırasıyla m, n ve k ol-
duğuna göre, Im-kl-Im-nl + lk + nl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
8-D
B) 2n - 2k
y=g(x)
y=h(x)
AJALO
(E) 2n+2m
Orijinal Yayınları
79](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218161819001958-4959309.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer8.
y = g(-x + 2) -
y = -h(x) + 1 -/
A) 2m
y=f(x)
x²₁²6x + 7 =>
²br
battay
Yukarıda; tepe noktaları orijin olan y = f(x), y = g(x) ve
y = h(x) parabollerinin grafikleri verilmiştir.
= y = -f(x)
7-D
Br(SD) 2km
y
+(
fonksiyonlarının başkatsayıları sırasıyla m, n ve k ol-
duğuna göre, Im-kl-Im-nl + lk + nl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
8-D
B) 2n - 2k
y=g(x)
y=h(x)
AJALO
(E) 2n+2m
Orijinal Yayınları
79
![3. Bir hastanede yapılan kan tahlili sonuçlarında çıkan so-
nuç, istenen değer aralığında değilse sonucun yanında
yıldız(*) bulunmaktadır.
Bir hastanın kan tahlili sonuçlarından bazıları aşağıda-
ki gibidir.
Potasyum
Magnezyum
Kan Tahlil Sonucu
Sonuç
5,0
A) x2 > 0,3
Cx-1,71 ≤ 0,6
Normal Değer
3,6-5,2 mg/dL
1,7-2,3 mg/dL*
7
Tahlil sonucunda kanında magnezyum değeri gö-
rünmeyen bu hastanın magnezyum değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
BX-2 <0,3
D) x 1,7 > 0,6
717
Ex-2,3 <0,6
-
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218130238396258-346165.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3. Bir hastanede yapılan kan tahlili sonuçlarında çıkan so-
nuç, istenen değer aralığında değilse sonucun yanında
yıldız(*) bulunmaktadır.
Bir hastanın kan tahlili sonuçlarından bazıları aşağıda-
ki gibidir.
Potasyum
Magnezyum
Kan Tahlil Sonucu
Sonuç
5,0
A) x2 > 0,3
Cx-1,71 ≤ 0,6
Normal Değer
3,6-5,2 mg/dL
1,7-2,3 mg/dL*
7
Tahlil sonucunda kanında magnezyum değeri gö-
rünmeyen bu hastanın magnezyum değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
BX-2 <0,3
D) x 1,7 > 0,6
717
Ex-2,3 <0,6
-
10
![3414
40x+x)(x+2) =9
9.
ATB üçgeninin alanı kaç br dic
A) 48 B) 52
(C) 60
7-D
A) 2m
y=f(x)
8-D
tepe noktası T olduğuna göre,
y g(x)
X
y=h(x)
D) 2k
D) 64
Dik koordinat düzleminde tepe noktaları orijin olan y = f(x),
y = g(x) ve y=h(x) parabollerinin grafikleri verilmiştir.
y = -f(x)
y = g(-x + 2)
y=-h(x) + 1
L
fonksiyonlarının başkatsayıları sırasıyla m, n ve k ol-
duğuna göre, Im-kl-Im-nl + Ik + nl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2n-2k
n
E) 68
9-D
m-k-mth
-X-A
E) 2n + 2m
C) 0
Orijinal Yayınları
77](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218155538753552-4315915.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3414
40x+x)(x+2) =9
9.
ATB üçgeninin alanı kaç br dic
A) 48 B) 52
(C) 60
7-D
A) 2m
y=f(x)
8-D
tepe noktası T olduğuna göre,
y g(x)
X
y=h(x)
D) 2k
D) 64
Dik koordinat düzleminde tepe noktaları orijin olan y = f(x),
y = g(x) ve y=h(x) parabollerinin grafikleri verilmiştir.
y = -f(x)
y = g(-x + 2)
y=-h(x) + 1
L
fonksiyonlarının başkatsayıları sırasıyla m, n ve k ol-
duğuna göre, Im-kl-Im-nl + Ik + nl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2n-2k
n
E) 68
9-D
m-k-mth
-X-A
E) 2n + 2m
C) 0
Orijinal Yayınları
77
![ki-
- 1}
A atölye eğitim
5. x, y, z ve t tam sayılarının sayı doğrusundaki konumları için
aşağıdakiler bilinmektedir.
• x sayısının y sayısına uzaklığı 7 birimdir.
• y sayısının z sayısına uzaklığı 5 birimdir.
• z sayısının t sayısına uzaklığı 3 birimdir.
Buna göre, x sayısının t sayısına uzaklığı aşağıdakiler-
den hangisi olamaz?
A) 1
B) 3
625
IX-X
6. xl-3, lyl-6, |z| = 12
olduğuna göre,
1-(-2-3-1)
y
Z
X
ifadesinin değeri en çok kaçtır?
B) 72
5
A)--1/32
12
CIFR
7
D) 9
DITÀ
E) 15
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218154424451141-4845178.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerki-
- 1}
A atölye eğitim
5. x, y, z ve t tam sayılarının sayı doğrusundaki konumları için
aşağıdakiler bilinmektedir.
• x sayısının y sayısına uzaklığı 7 birimdir.
• y sayısının z sayısına uzaklığı 5 birimdir.
• z sayısının t sayısına uzaklığı 3 birimdir.
Buna göre, x sayısının t sayısına uzaklığı aşağıdakiler-
den hangisi olamaz?
A) 1
B) 3
625
IX-X
6. xl-3, lyl-6, |z| = 12
olduğuna göre,
1-(-2-3-1)
y
Z
X
ifadesinin değeri en çok kaçtır?
B) 72
5
A)--1/32
12
CIFR
7
D) 9
DITÀ
E) 15
E)