Mutlak Değer Soruları
![ÖĞRETEN SORULII
eğer - Test 1
5.
a> b
olduğuna göre, la-bl + lb-al ifadesinin değeri
D) 3
E) 6
B)-3
a-3-b
A)-6
C) 0
a-b7-bta
9.
a, b ve c gerçel sayıla
a<0<b, a.c=b
V
lal = 2 ve lbl = 7
olduğuna göre,
7
A) - 12/22
B) -
8 (3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217061558396968-3849202.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerÖĞRETEN SORULII
eğer - Test 1
5.
a> b
olduğuna göre, la-bl + lb-al ifadesinin değeri
D) 3
E) 6
B)-3
a-3-b
A)-6
C) 0
a-b7-bta
9.
a, b ve c gerçel sayıla
a<0<b, a.c=b
V
lal = 2 ve lbl = 7
olduğuna göre,
7
A) - 12/22
B) -
8 (3
![eri
sa
min
im
de
k-
iş
ul
hom
de
7-
f
Deneme Sınav
x ve y gerçel sayılar olmak üzere,
|x -yl + x = 10
ly-x + y = 4
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x y çarpımı kaçtır?
A) -16
B)-8
C) 4
Ix-T= 10 + X
(9-x) = u-y+
10:44 AM
D) 8
*/y=10%
E18
13. Aşağıda İlsu'nun cep telefonunun anlık görüntüsü
rilmiştir. İlsu'nun telefonu bozulduğu için şarji 1 sa
dolu şarjının %15'i kadar azalmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217153752132010-5232257.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değereri
sa
min
im
de
k-
iş
ul
hom
de
7-
f
Deneme Sınav
x ve y gerçel sayılar olmak üzere,
|x -yl + x = 10
ly-x + y = 4
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x y çarpımı kaçtır?
A) -16
B)-8
C) 4
Ix-T= 10 + X
(9-x) = u-y+
10:44 AM
D) 8
*/y=10%
E18
13. Aşağıda İlsu'nun cep telefonunun anlık görüntüsü
rilmiştir. İlsu'nun telefonu bozulduğu için şarji 1 sa
dolu şarjının %15'i kadar azalmaktadır.
![9. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, sayı doğrusu
üzerinde,
19-21=
=a+s
X-2-543
●
●
9-2:
2a =
olduğuna göre, lal + lbl + Icl toplamının değeri kaç-
2
tır?
C-1 =
3
26=2
laet)
a nın 2 ye uzaklığı a + 5 birim
b nin 1 e uzaklığı b + 8 birim
c nin 1 e uzaklığı c + 3 birim
1=et's
A) 5
C) Dy B = 3/
13
E7
2
B/2016
B)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217131205906585-3805904.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, sayı doğrusu
üzerinde,
19-21=
=a+s
X-2-543
●
●
9-2:
2a =
olduğuna göre, lal + lbl + Icl toplamının değeri kaç-
2
tır?
C-1 =
3
26=2
laet)
a nın 2 ye uzaklığı a + 5 birim
b nin 1 e uzaklığı b + 8 birim
c nin 1 e uzaklığı c + 3 birim
1=et's
A) 5
C) Dy B = 3/
13
E7
2
B/2016
B)
![=3
SI
in
A) 65
D) 295
360
bs
13. acık yazıng? Teşekürler
295
açık
B) 130
P
-ned nebieli
Ah
E) 305
nabadablón qulud
Oa
50%
K
B) 50
D) 220 min E) 230
➜X
m (POK) = 50°
Birim çember üzerinde bitim noktası
P olan yukarıdaki pozitif yönlü açı-
nın ölçüsü kaç derecedir?
A) 40
60
16.
C) 120
uğublo
nobishop
yazınız Tesekörle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217112910866044-4310399.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer=3
SI
in
A) 65
D) 295
360
bs
13. acık yazıng? Teşekürler
295
açık
B) 130
P
-ned nebieli
Ah
E) 305
nabadablón qulud
Oa
50%
K
B) 50
D) 220 min E) 230
➜X
m (POK) = 50°
Birim çember üzerinde bitim noktası
P olan yukarıdaki pozitif yönlü açı-
nın ölçüsü kaç derecedir?
A) 40
60
16.
C) 120
uğublo
nobishop
yazınız Tesekörle
![16
mırlı 11. (x - 2)² < |x-2) + 12
lyl
4
x2-3x -8
1
UPARA
A) 8
+
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
B) 10
6
<O
5
$24
XXX
C) 14
+
2-3x -10 <0
<c
+
D) 20
E) 26
1234
(-1,6)
0,1,2,3,4
(-2,5)
unrotli parçanın ok yönüne](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217111000360844-3023830.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer16
mırlı 11. (x - 2)² < |x-2) + 12
lyl
4
x2-3x -8
1
UPARA
A) 8
+
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
B) 10
6
<O
5
$24
XXX
C) 14
+
2-3x -10 <0
<c
+
D) 20
E) 26
1234
(-1,6)
0,1,2,3,4
(-2,5)
unrotli parçanın ok yönüne
![781
3.
7. Sıfırdan farklı a ve b gerçel sayıları için
en büyük değeri aldığında,
1. b.(a + b)| = ab + b²
II. |a.b|= a.b
!
III. (a - b) b = ab-b²
650
ifadelerinden
A) Yalnız II
(480)
✓
D) II ve III
hangileri daima doğrudur?
B) Yalnız III
|a+b|
al+b
E) I, II ve III
I ve II
C
091
ahol](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217101423082082-5192202.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer781
3.
7. Sıfırdan farklı a ve b gerçel sayıları için
en büyük değeri aldığında,
1. b.(a + b)| = ab + b²
II. |a.b|= a.b
!
III. (a - b) b = ab-b²
650
ifadelerinden
A) Yalnız II
(480)
✓
D) II ve III
hangileri daima doğrudur?
B) Yalnız III
|a+b|
al+b
E) I, II ve III
I ve II
C
091
ahol
![-sy ebsimitnex uğublo eceaba nipibisote sonuvad 6
2ney 20 ev Xsoenie oblixes ins svari nenaditi nabos
men singe nebelpo ünüp isehss89 Xeossd smeeven
ex-a<ba enop enüp bles hid prblsore avisd
eşitsizliğinin çözüm kümesi (-2, 5) olduğuna göre, a + b
toplamı kaçtır? ce nebelpa Ung
Fa
seorög eviglid ut
sige nabe absti mog
B) 4
C)
A)
-
2
2
D) 5
idele 11
E) 2 il
S2161-xl (A
CAP
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217101213831673-2273225.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer-sy ebsimitnex uğublo eceaba nipibisote sonuvad 6
2ney 20 ev Xsoenie oblixes ins svari nenaditi nabos
men singe nebelpo ünüp isehss89 Xeossd smeeven
ex-a<ba enop enüp bles hid prblsore avisd
eşitsizliğinin çözüm kümesi (-2, 5) olduğuna göre, a + b
toplamı kaçtır? ce nebelpa Ung
Fa
seorög eviglid ut
sige nabe absti mog
B) 4
C)
A)
-
2
2
D) 5
idele 11
E) 2 il
S2161-xl (A
CAP
S
![5.
TYT/Temel Matematik
|2x²-5| >3
eşitsizliğinin çözüm kümesinde
I.
√√2
2
III.
√√5
2
2x²5-3
2x²>2
x231
7
3
sayılarından hangileri bulunur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
ve III
2x² 5 > 3
2x²18
x234
X > 2
- 3 < 2x² 5 > 3
2<2x238
1 < x > 2
X> 1 x>2
X>2
E) II ve III
X>1
Ive Il](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217100932174764-1157370.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer5.
TYT/Temel Matematik
|2x²-5| >3
eşitsizliğinin çözüm kümesinde
I.
√√2
2
III.
√√5
2
2x²5-3
2x²>2
x231
7
3
sayılarından hangileri bulunur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
ve III
2x² 5 > 3
2x²18
x234
X > 2
- 3 < 2x² 5 > 3
2<2x238
1 < x > 2
X> 1 x>2
X>2
E) II ve III
X>1
Ive Il
![4)
x-y+2) = 22-24
+2) = 2x
22-2y) 4x (2-y)
2-(x+y=z)²
i aşağıdakilerden hangisidir?
E) 4xyz
B) 4x(z - y)
D) 2x(z-y)
bet au-de
6.
a²+ b² + c² = 26
bc-ab- ac = 5
168
olduğuna göre, la- b- cl değeri kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 3
9.
7-88
√7-
f(x) = x
olduğuna
A)-10
1-A
2-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217092852202573-3808662.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer4)
x-y+2) = 22-24
+2) = 2x
22-2y) 4x (2-y)
2-(x+y=z)²
i aşağıdakilerden hangisidir?
E) 4xyz
B) 4x(z - y)
D) 2x(z-y)
bet au-de
6.
a²+ b² + c² = 26
bc-ab- ac = 5
168
olduğuna göre, la- b- cl değeri kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 3
9.
7-88
√7-
f(x) = x
olduğuna
A)-10
1-A
2-
![9.
Bir araştırma şirketi 1 doların 2023 yılında 20 TL ile
24 TL arasında, 2024 yılında ise 14 TL ile 18 TL arasında
olacağını tahmin etmektedir.
Buna göre, bu iki yıl için 1 doların TL türünden değer
aralığını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) |x-16|<2
C) 3<|x-17| <7
E) 16 < x + 2| <20
B) |x-22|< 2
D) 1 < |x-19| <5
IHY (A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217092559312089-1601054.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9.
Bir araştırma şirketi 1 doların 2023 yılında 20 TL ile
24 TL arasında, 2024 yılında ise 14 TL ile 18 TL arasında
olacağını tahmin etmektedir.
Buna göre, bu iki yıl için 1 doların TL türünden değer
aralığını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) |x-16|<2
C) 3<|x-17| <7
E) 16 < x + 2| <20
B) |x-22|< 2
D) 1 < |x-19| <5
IHY (A
![16. Bilgi: Bir ayrıtı a birim olan düzgün dörtyüzlünün yüzey alanı
a²√3 br² dir.
Aşağıda bir kenar uzunluğu x birim olan düzgün dörtyüzlü ve bir
kenar uzunluğu y birim olan küp verilmiştir.
X
y
Küpün bir yüzünün alanı ile düzgün dört yüzlünün yüzey alanının
√√3
katının toplamı 29'dur.
3
|x - y = 3 olduğuna göre, x y çarpımı kaçtır?
A) 4
B) 10
C) 18
D) 28
E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217084314202492-5248145.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer16. Bilgi: Bir ayrıtı a birim olan düzgün dörtyüzlünün yüzey alanı
a²√3 br² dir.
Aşağıda bir kenar uzunluğu x birim olan düzgün dörtyüzlü ve bir
kenar uzunluğu y birim olan küp verilmiştir.
X
y
Küpün bir yüzünün alanı ile düzgün dört yüzlünün yüzey alanının
√√3
katının toplamı 29'dur.
3
|x - y = 3 olduğuna göre, x y çarpımı kaçtır?
A) 4
B) 10
C) 18
D) 28
E) 40
![9.
TYT/Temel Matematik
B
Adana'da 19 Eylül 2022 Pazartesi günü hava
sıcaklığı 20°C olarak ölçülmüştür.
Pazartesi akşamı televizyonda hava durumu sunan
spiker; "Adana'da 19-25 Eylül 2022 haftası sıcaklık
en çok 5°C düşecek, en çok 3°C artacaktır." şeklinde
açıklama yapmıştır.
A) |x-19|≤4
C) |x-19|≤5
Buna göre, 19-25 Eylül haftası Adana'da hava
sıcaklığının alacağı değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
11.
B) 19 sx-4≤ 23
D) 15 sx-5 ≤ 20
E) |x-7\≤ 19](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217081624292738-618870.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9.
TYT/Temel Matematik
B
Adana'da 19 Eylül 2022 Pazartesi günü hava
sıcaklığı 20°C olarak ölçülmüştür.
Pazartesi akşamı televizyonda hava durumu sunan
spiker; "Adana'da 19-25 Eylül 2022 haftası sıcaklık
en çok 5°C düşecek, en çok 3°C artacaktır." şeklinde
açıklama yapmıştır.
A) |x-19|≤4
C) |x-19|≤5
Buna göre, 19-25 Eylül haftası Adana'da hava
sıcaklığının alacağı değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
11.
B) 19 sx-4≤ 23
D) 15 sx-5 ≤ 20
E) |x-7\≤ 19
![8
4
a
b C d
Yukarıda verilen sayı doğrusu üzerinde birbirinden farklı
a, b, c, d ve e tam sayılarının yerleri gösterilmiştir.
MA
A) 68
|a - bl = 9
|b-d| = 14
|c-el = 21
olduğuna göre, la - el ifadesinin alabileceği en
büyük değer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
E) 71
B) 74
- a+b=9
-b+d=14
C) 77
-C+e=21
D) 70
Y = 1
X=13
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217082543203192-4672229.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer8
4
a
b C d
Yukarıda verilen sayı doğrusu üzerinde birbirinden farklı
a, b, c, d ve e tam sayılarının yerleri gösterilmiştir.
MA
A) 68
|a - bl = 9
|b-d| = 14
|c-el = 21
olduğuna göre, la - el ifadesinin alabileceği en
büyük değer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
E) 71
B) 74
- a+b=9
-b+d=14
C) 77
-C+e=21
D) 70
Y = 1
X=13
Diğer sayfaya geçiniz.
![Rana'nın banka hesabında 2200 TL bulunmaktadır. Rana
beş arkadaşına en ucuzu 24 TL, en pahalısı 54 TL olan
hediyelerden birer tane almıştır.
NITAMBT Buna göre, Rana'nın banka hesabında kalan parayı
veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?
elif
6.
8
A) |x-24|< 2200
2
C) 120 <15x - 2005|
imetx GTV isminibi qeveo
10
E) |x - 75| = 2200
5=2 24
u
120
2204
√8
2-hid Debr
2
Sbex 2080 20x
su
220
niby B) |x-2200| < 270
D) |x - 2005| <75
nalgsveu
-2
Z
270
1830
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230217081635296245-3775825.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerRana'nın banka hesabında 2200 TL bulunmaktadır. Rana
beş arkadaşına en ucuzu 24 TL, en pahalısı 54 TL olan
hediyelerden birer tane almıştır.
NITAMBT Buna göre, Rana'nın banka hesabında kalan parayı
veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?
elif
6.
8
A) |x-24|< 2200
2
C) 120 <15x - 2005|
imetx GTV isminibi qeveo
10
E) |x - 75| = 2200
5=2 24
u
120
2204
√8
2-hid Debr
2
Sbex 2080 20x
su
220
niby B) |x-2200| < 270
D) |x - 2005| <75
nalgsveu
-2
Z
270
1830
9.
![7.
x, y, z birer gerçel sayı ve z 0 olmak üzere,
x>-y> 0
12²=-z olduğuna göre,
+ x + y 2z ifadesi aşağıdakiler-
C
[X2]
Z
den hangisine eşittir?
A) 2x - y
LONA
B) y - 2z
D) 2x + y - 22
C) 2x + 2y + z
E) X+Y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216235414284662-3657931.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer7.
x, y, z birer gerçel sayı ve z 0 olmak üzere,
x>-y> 0
12²=-z olduğuna göre,
+ x + y 2z ifadesi aşağıdakiler-
C
[X2]
Z
den hangisine eşittir?
A) 2x - y
LONA
B) y - 2z
D) 2x + y - 22
C) 2x + 2y + z
E) X+Y
![3. a, b ve c sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
a + c = |c|
OMENTUM
3a + b = |a|
olduğuna göre,
1. a-c>0
II. a b c < 0
III. b-c<0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
@
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216203951996664-4646512.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer3. a, b ve c sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
a + c = |c|
OMENTUM
3a + b = |a|
olduğuna göre,
1. a-c>0
II. a b c < 0
III. b-c<0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
@
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) Yalnız III