Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Mutlak Değer Soruları

1. Sıfırdan farklı x ve y gerçek sayıları için,
x sayısının yarısının başlangıç noktasına uzaklığı
-x.y'dir.
y
A)
bilgileri veriliyor.
Buna göre, y-x farkı kaçtır?
1
sayısının başlangıç noktasına uzaklığı 3.y'dir.
2
B)
2
3
3 m
C)/D) /
y
Lise Matematik
Mutlak Değer
1. Sıfırdan farklı x ve y gerçek sayıları için, x sayısının yarısının başlangıç noktasına uzaklığı -x.y'dir. y A) bilgileri veriliyor. Buna göre, y-x farkı kaçtır? 1 sayısının başlangıç noktasına uzaklığı 3.y'dir. 2 B) 2 3 3 m C)/D) / y
8. Firma yetkililerine bilgi veren bir ekonomi uz-
manı aşağıdaki açıklamayı yapmıştır.
"Firmamızın hisse senedi geçtiğimiz hafta bo-
yunca 50 lira civarında seyretti. Para piyasa-
larındaki sıcak gelişmeler dikkate alındığında
gelecek hafta içerisinde firmamızın hisse se-
nedinin % 2 ilâ % 6 arasında değer kazana-
cağını tahmin ediyoruz."
Bu bilgiye göre, gelecek hafta hisse sene-
dinin fiyatının alabileceği değerlerin aralı-
ğını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden
hangisidir?
A) |x-52| ≤ 1
C) |x-53| ≤ 2
E) |x-54
B) |x-53| ≤ 1
D) |x-54 ≤ 2
≤ 3
Lise Matematik
Mutlak Değer
8. Firma yetkililerine bilgi veren bir ekonomi uz- manı aşağıdaki açıklamayı yapmıştır. "Firmamızın hisse senedi geçtiğimiz hafta bo- yunca 50 lira civarında seyretti. Para piyasa- larındaki sıcak gelişmeler dikkate alındığında gelecek hafta içerisinde firmamızın hisse se- nedinin % 2 ilâ % 6 arasında değer kazana- cağını tahmin ediyoruz." Bu bilgiye göre, gelecek hafta hisse sene- dinin fiyatının alabileceği değerlerin aralı- ğını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir? A) |x-52| ≤ 1 C) |x-53| ≤ 2 E) |x-54 B) |x-53| ≤ 1 D) |x-54 ≤ 2 ≤ 3
5. a<b<0< c olduğuna göre,
0 < (q + x5) . xe
www
tourse
+
1=X
CX=-b
X
x = -b
*=-14
ac
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (0, -b)
B) (-0.0)
C) (-∞, 0)
D) (-00, 0) (-a)
E) (-∞, -b) (0, 0)
Lise Matematik
Mutlak Değer
5. a<b<0< c olduğuna göre, 0 < (q + x5) . xe www tourse + 1=X CX=-b X x = -b *=-14 ac eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (0, -b) B) (-0.0) C) (-∞, 0) D) (-00, 0) (-a) E) (-∞, -b) (0, 0)
23. f:Z-Z
g:Z-Z
f(x) = |x-40| + |x-601
g(x) = |x-191-x-20| fonksiyonları veriliyor.
f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi A, g(x) fonksiyo-
nunun görüntü kümesi B olduğuna göre, AnB kü-
mesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) [-20, -20]
+ cuo
-2x+100
22. D
F1 / MATEMATİK
B) [20, 401
D) [-40, 40]
X C1 20
E) Ø
2x-39
24. E
23. E
Final Kontrol Testi-6
185
-X+19+-10
C) [-40, 201
te
8X1R
25. D
4-1978-20
Şekild
miştir.
Buna
x tam
A) 1
Lise Matematik
Mutlak Değer
23. f:Z-Z g:Z-Z f(x) = |x-40| + |x-601 g(x) = |x-191-x-20| fonksiyonları veriliyor. f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi A, g(x) fonksiyo- nunun görüntü kümesi B olduğuna göre, AnB kü- mesi aşağıdakilerden hangisidir? A) [-20, -20] + cuo -2x+100 22. D F1 / MATEMATİK B) [20, 401 D) [-40, 40] X C1 20 E) Ø 2x-39 24. E 23. E Final Kontrol Testi-6 185 -X+19+-10 C) [-40, 201 te 8X1R 25. D 4-1978-20 Şekild miştir. Buna x tam A) 1
Aysel Hanım misafirleri için aşağıdaki gibi daire şeklinde bir
pasta ve dikdörtgen şeklinde bir kek hazırlamıştır.
Pastayı 10 eş dilime bölüp 6 dilimini, keki ise 18 eş parçaya
bölüp bir kısmını misafirlerine ikram etmiştir.
Pastanın ikram edilen kısmının tüm pastaya oranı x ve ke-
kin ikram edilen kısmının tüm keke oranı y olmak üzere,
ly-x=x-y
olduğuna göre, en fazla kaç dilim kek ikram edilmiştir?
Lise Matematik
Mutlak Değer
Aysel Hanım misafirleri için aşağıdaki gibi daire şeklinde bir pasta ve dikdörtgen şeklinde bir kek hazırlamıştır. Pastayı 10 eş dilime bölüp 6 dilimini, keki ise 18 eş parçaya bölüp bir kısmını misafirlerine ikram etmiştir. Pastanın ikram edilen kısmının tüm pastaya oranı x ve ke- kin ikram edilen kısmının tüm keke oranı y olmak üzere, ly-x=x-y olduğuna göre, en fazla kaç dilim kek ikram edilmiştir?
5. [A]: A sayısının B'ye uzaklığı biçiminde tanımlanıyor.
B
Örneğin;
[1] = 1
0
[-2] =MOMENTUM
Buna göre,
A) 8
[-4] + [A]
3
4
=
eşitliğini sağlayan A sayılarının toplamı kaçtır?
B) 6
[9]
C) 4
D) 2
E) O
Lise Matematik
Mutlak Değer
5. [A]: A sayısının B'ye uzaklığı biçiminde tanımlanıyor. B Örneğin; [1] = 1 0 [-2] =MOMENTUM Buna göre, A) 8 [-4] + [A] 3 4 = eşitliğini sağlayan A sayılarının toplamı kaçtır? B) 6 [9] C) 4 D) 2 E) O
-y 2
3. x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
|x+2l= y
ly-3+2=5
olduğuna göre, x sayısının alabileceği değerlerin topla-
mı kaçtır?
A) -6
B) -7
C) -8 D) -10 E) -12
6. Bir ülk
mıştır.
Bu de
boyur
Buna
rünü
rüne
A):
C)
Lise Matematik
Mutlak Değer
-y 2 3. x ve y gerçek sayılar olmak üzere, |x+2l= y ly-3+2=5 olduğuna göre, x sayısının alabileceği değerlerin topla- mı kaçtır? A) -6 B) -7 C) -8 D) -10 E) -12 6. Bir ülk mıştır. Bu de boyur Buna rünü rüne A): C)
12.
13.
ÖĞRETMENİN NOTU
Alw
lax + bl = lcx + dl denklemindeki x değerleri bulunduktan
sonra sağlama yapmaya gerek yoktur.
• lax + bl = cx + d denklemindeki x değerleri bulunduktan
sonra sağlama yapılmalıdır.
|3x - 1| = |x + 21
denklemini sağlayan x gerçek sayılarının toplamı kaçtır?
A) 3/
B) 5
D) Z
E) 5
15
12x +11 = 3x - 6
D) {5
+1=3
2x
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) {1, 7}
B) {7}
C) {2,5}
-3X-6
N/W
7=X
21
E)
ÜNİTE
2
7
Lise Matematik
Mutlak Değer
12. 13. ÖĞRETMENİN NOTU Alw lax + bl = lcx + dl denklemindeki x değerleri bulunduktan sonra sağlama yapmaya gerek yoktur. • lax + bl = cx + d denklemindeki x değerleri bulunduktan sonra sağlama yapılmalıdır. |3x - 1| = |x + 21 denklemini sağlayan x gerçek sayılarının toplamı kaçtır? A) 3/ B) 5 D) Z E) 5 15 12x +11 = 3x - 6 D) {5 +1=3 2x denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) {1, 7} B) {7} C) {2,5} -3X-6 N/W 7=X 21 E) ÜNİTE 2 7
) 8
mak
leri
Tan
8.
9.
|2x - 1 = 7
|3y + 12 = 0
denklemlerinin çözüm kümelerindeki elemanların toplamı
kaçtır?
A)-5
B) -4
C) -3
D) -2 E) 1
2|3x + 1 - 1 = 5
denklemini sağlayan x gerçek sayılarının çarpımı kaçtır?
B) - 2/2
C)
D) -10 E) -4
8
MIRAY YAYINLARI...
12.
ÖĞRETMENİN NOTU
13.
de
A)
Lise Matematik
Mutlak Değer
) 8 mak leri Tan 8. 9. |2x - 1 = 7 |3y + 12 = 0 denklemlerinin çözüm kümelerindeki elemanların toplamı kaçtır? A)-5 B) -4 C) -3 D) -2 E) 1 2|3x + 1 - 1 = 5 denklemini sağlayan x gerçek sayılarının çarpımı kaçtır? B) - 2/2 C) D) -10 E) -4 8 MIRAY YAYINLARI... 12. ÖĞRETMENİN NOTU 13. de A)
MIRAY YAYINLARI
Madesinin değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
1-a1 +16-01-141=2
ÖĞRETMENİN NOTU
lal+lc-bl
GRETMENİN NOTU
C) 6
5. x bir gerçek sayı olmak üzere,
|x - 21+ |2x - 61
ifadesinin en küçük değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
|x-21=0
12x-61=0
2x=6
• T = lax + bl + lcx + di ifadesinin en küçük değerini bulmak
için ax + b =0 ve cx + d = 0 koşulunu sağlayan x değerleri
ayrı ayrı yerine yazılır. Elde edilen iki sonuçtan küçük olan
T'nin en küçük değeridir.
2
3
6. x bir gerçek sayı olmak üzere,
18
|x-1|+|x-2|+|x-3|
kesrinin en büyük değeri kaçtır?
A) 18
B) 9
C) 6
D) 7
E) 8
D) 4 E) 5
D) 3
Mutlak Değer İçeren Denklemler
• a 20 ise Ixl = a denkleminde x = a veya x- dir.
• a<0 ise lxl = a denkleminin
ki
E) 2
imedir.
Lise Matematik
Mutlak Değer
MIRAY YAYINLARI Madesinin değeri kaçtır? A) 4 B) 5 1-a1 +16-01-141=2 ÖĞRETMENİN NOTU lal+lc-bl GRETMENİN NOTU C) 6 5. x bir gerçek sayı olmak üzere, |x - 21+ |2x - 61 ifadesinin en küçük değeri kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 |x-21=0 12x-61=0 2x=6 • T = lax + bl + lcx + di ifadesinin en küçük değerini bulmak için ax + b =0 ve cx + d = 0 koşulunu sağlayan x değerleri ayrı ayrı yerine yazılır. Elde edilen iki sonuçtan küçük olan T'nin en küçük değeridir. 2 3 6. x bir gerçek sayı olmak üzere, 18 |x-1|+|x-2|+|x-3| kesrinin en büyük değeri kaçtır? A) 18 B) 9 C) 6 D) 7 E) 8 D) 4 E) 5 D) 3 Mutlak Değer İçeren Denklemler • a 20 ise Ixl = a denkleminde x = a veya x- dir. • a<0 ise lxl = a denkleminin ki E) 2 imedir.
miştir.
Herden
MIRAY YAYINLARI
13. 2<x<3 olmak üzere,
Ix-x-311- (2x + 3)
-
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) O
D) 4x - 6
(X+3)
X-3
B)-6
X+ +x+3
E)-2x
C) 4x + 6
2x+3-xx-3
14. x, y ve z gerçek sayıları için,
Ix-21 + 18-2yl + lz + 31 = 0
olduğuna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 6
x + y + z = ?
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Mutlak Değer
miştir. Herden MIRAY YAYINLARI 13. 2<x<3 olmak üzere, Ix-x-311- (2x + 3) - ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) O D) 4x - 6 (X+3) X-3 B)-6 X+ +x+3 E)-2x C) 4x + 6 2x+3-xx-3 14. x, y ve z gerçek sayıları için, Ix-21 + 18-2yl + lz + 31 = 0 olduğuna göre, x + y + z toplamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 6 x + y + z = ? D) 8 E) 9
SX
-4x
7. "Sayı doğrusunda bir a sayısının 4'e olan uzaklığı, -3'e olan
uzaklığına eşittir." ifadesine karşılık gelen matematiksel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) la -41 = la - 31
C) lal - 4 = lal +3
E) la + 4 = la - 3|
B) la 4 la + 3|
D) lal +4= lal - 3
11. X
Lise Matematik
Mutlak Değer
SX -4x 7. "Sayı doğrusunda bir a sayısının 4'e olan uzaklığı, -3'e olan uzaklığına eşittir." ifadesine karşılık gelen matematiksel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) la -41 = la - 31 C) lal - 4 = lal +3 E) la + 4 = la - 3| B) la 4 la + 3| D) lal +4= lal - 3 11. X
80 cm
140 cm
11
A) |x-801 ≤ 140
C) x 601 ≤ 220
||
Yukarıda kapak genişlikleri verilen bir dolap
gösterilmiştir.
Bir sinek şekilde görüldüğü gibi dolabın üst ka-
pağındaki herhangi bir yere konuyor.
Ex
Buna göre, sineğin bulunduğu noktanın sı-
rasıyla dolabın alt ve üst kenarlarına olan
uzaklıkları farkının alabileceği değerleri
gösteren eşitsizlik aşağıdakilerden hangi-
sinde doğru verilmiştir?
MERT HOGA
B) |x-140 ≤ 80
D) Ix+6013140
220 ≤ 60
10. A
2
C
Lise Matematik
Mutlak Değer
80 cm 140 cm 11 A) |x-801 ≤ 140 C) x 601 ≤ 220 || Yukarıda kapak genişlikleri verilen bir dolap gösterilmiştir. Bir sinek şekilde görüldüğü gibi dolabın üst ka- pağındaki herhangi bir yere konuyor. Ex Buna göre, sineğin bulunduğu noktanın sı- rasıyla dolabın alt ve üst kenarlarına olan uzaklıkları farkının alabileceği değerleri gösteren eşitsizlik aşağıdakilerden hangi- sinde doğru verilmiştir? MERT HOGA B) |x-140 ≤ 80 D) Ix+6013140 220 ≤ 60 10. A 2 C
AYT/Matematik
20. x ve y gerçel sayıları için
(x + Ixl). (y-lyl) <0
eşitsizliği sağlandığına göre,
I. y-x>0
II. x. y<0
x-y
y
ifadelerinden hangileri doğrudur?
III.
->2
A) Yalnız I
B) Yalnız II
14
D) I ve III
B
C) I ve II
E) II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
AYT/Matematik 20. x ve y gerçel sayıları için (x + Ixl). (y-lyl) <0 eşitsizliği sağlandığına göre, I. y-x>0 II. x. y<0 x-y y ifadelerinden hangileri doğrudur? III. ->2 A) Yalnız I B) Yalnız II 14 D) I ve III B C) I ve II E) II ve III
37. a*Ove a, b, c ER olmak üzere,
f(x) = ax² + bx + c parabolü için
f(x) = f(x)\ denkleminin çözüm kümesi boş küme olduğu-
na göre,
1.
a.c>0
II. f(c) < c
III. f(a) > c
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) Il ve lil
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer
37. a*Ove a, b, c ER olmak üzere, f(x) = ax² + bx + c parabolü için f(x) = f(x)\ denkleminin çözüm kümesi boş küme olduğu- na göre, 1. a.c>0 II. f(c) < c III. f(a) > c ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) Il ve lil C) Yalnız III E) I, II ve III
48
x
ol
ke
A
to 2
10.a ve b reel sayılar olmak üzere;
0₂8-18-x1
a sayısının sayı doğrusu üzerinde b sayısına olan uzak-
liği b+4 birimdir.
a ve b sayıları arasında;
3a-2b = 6 eşitliği sağlandığına göre,
TC (A
ab çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 36
B)-12
1k-al = b +
6-9=6+4
C) 12
D)=1/12
3a-26=6
E)-=-/3/23
13
Lise Matematik
Mutlak Değer
48 x ol ke A to 2 10.a ve b reel sayılar olmak üzere; 0₂8-18-x1 a sayısının sayı doğrusu üzerinde b sayısına olan uzak- liği b+4 birimdir. a ve b sayıları arasında; 3a-2b = 6 eşitliği sağlandığına göre, TC (A ab çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 36 B)-12 1k-al = b + 6-9=6+4 C) 12 D)=1/12 3a-26=6 E)-=-/3/23 13