Mutlak Değer Soruları

Lise Matematik
Mutlak Değer4. a, b ve c birbirinden farklı tam sayılardır.
|b|+|c|= 2
|a + c = 1
|a|+|1 - √3|=√3 + 1
olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği
en küçük değer kaçtır?
A) -2
B)-1
C) 0
D) 2
E) 0
VİP Yayınları

Lise Matematik
Mutlak Değer8. Kendisi mutlak değerinden küçük olan bir a sayısı ile karesi
kendisinden küçük olan bir b sayısı aşağıdaki eşitliği
sağlamaktadır.
lx-al-lb-xl = b - a
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A)a<x<b
D) x < b <a
B) b<x<a
E) a<b≤x
C) b<a ≤ x
10. Ba

Lise Matematik
Mutlak Değer6) noktaları veriliyor. A
sulunu sağlayan C(x)
E) 5
9.
A(2, b-1) noktasının eksenlere olan uzaklıkları toplam
6 birim olduğuna göre, b'nin alabileceği değerler toplam
kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
1.
A(4
A)

Lise Matematik
Mutlak DeğerXYZ ve ZYX üç basamaklı sayıları üzerinde ta-
nımlı bir bağıntı aşağıdaki gibidir.
• G(XYZ) = |XYZ - ZXY|
• G(XYZ) = G(XYZ +50)
Buna göre, Y aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
93)

Lise Matematik
Mutlak Değer3. 3<x<4 olduğuna göre,
312-x+ |x-41|-|×|
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
A) x + 2
D) -x + 6
B) x - 6
hangisidir?
E) x-2
4.
isson dhe? 26 2
(-2+x)+(-x+4)=X*)
⇒sonuç B diyor.
| 2-3 | + |-2| = 0
C) -x + 2
A) 2
Bu eksinin7.
(-x+u) parantezine
dalmaseşitlikk
gerekor? Buna
mi

Lise Matematik
Mutlak DeğerAşağıdaki tabloda Manisa, Aydın ve Konya'da 18 Haziran tarihind
ölçülen hava sıcaklık değerleri verilmiştir.
Sıcaklık
Manisa
a °C
• 5la-bl + 2lc - al = 72
Aydın
b °C
Bu sıcaklık değerleri ile ilgili,
• Aydın'da ölçülen sıcaklık, Manisa ve Konya'da ölçülen sıcaklık
ların aritmetik ortalamasıdır.
bilgileri veriliyor.
Buna göre, lc- bl değeri kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 12
Konya
c °C
D) 18
E) 24

Lise Matematik
Mutlak DeğerTYT
MATEMATİK
8.
x bir gerçel sayı olmak üzere, sayı doğrusu üzerinde x
in 1'e olan uzaklığı x + 4 birimdir.
9.
Buna göre, Ixl değeri kaçtır?
A) 12/2 B) //
C) 3/2
3
Ix-21 + 12-xl <6
N/w
D) 5/20
72
E) 1/2
11.

Lise Matematik
Mutlak Değer7. Sayı doğrusu üzerinde bulunan m ve n tam sayıları için,
m n = lm-nl
modellemesi tanımlanıyor.
Birbirinden farklı 3, 8, 11, 14, A ve B pozitif tam sayıları için,
8 11 < 3 A< B
14 < 14
8
eşitsizliği sağlanıyor.
Buna göre, A+B toplamının en küçük değeri kaçtır?
A) 10
B) 14
C) 15
D) 16
E) 29
C
C

Lise Matematik
Mutlak Değer2.1x43-6
41x31= 6.1x+31-18
12
7. Aşağıdaki denklemlerden hangisinin çözüm kümesi
3 ve -1 e eşit uzaklıkta olan gerçek sayılardır?
A) |x - 3| = |x|
C) x + 3 = |x – 1
B) |x|-3 = x + 1
D) |x + 3| = |x-1|
E) |x - 3| = |x + 1/
19-21=9+6
8
a hir gercek sayı olmak üzere, sayı doğrusu üzerinde

Lise Matematik
Mutlak Değeryayınları
13×-9120
39
f: R→R, f(x) = 13x-91-
x ≥ 3
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
B)
.
1
1
R
1
1
1
I
1
1
1
11
I
1
1
1
1
1
1
1
1
B
I
1
1
1
1
1
B
6
406
A)
9
0
9
0
-9
3
D)
-3
3
0
4 X
4
9
-3

Lise Matematik
Mutlak DeğerMATEMATIK
7. Aşağıda Şekil I de 50 cm lik bir cetvel verilmiştir. Bu
cetvel ardışık m ve m + 1 tam sayıları arasından kırıl-
mıştır. Şekil II de soldaki parça A, sağdaki parça B
olarak adlandırılıyor.
||||II
012345
||||T
0 1 2 3 4 5
A
I
X
m m+1
Şekil I
T
T
X m m+1
TITT
47484950
B
TITT
47484950
Şekil II
B parçasındaki tam sayıların toplamı, A parçasındaki
tam sayıların toplamından 405 fazladır.
E) lx-171 ≤ 11
Buna göre, (5, m) aralığında bulunan x tam sayısı-
nın alabileceği değerlerin çözüm aralığı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Ix - 341 ≤ 11
C) Ix-121 ≤ 17
B) Ix-171 ≤ 12
D) Ix-111 ≤ 17
9.
ens Yayınları

Lise Matematik
Mutlak Değer1
Mutlak Değer
Eşitsizlikler
16. x + 5|-|x - 3| ifadesinin alabileceği kaç tane
tam sayı değeri vardır?
A) 8
B) 16
A
C) 17
D) 18 E) 19
İpucu : x + 5 i en küçük yapan x değerini ifadede x ye-
rine yazarsanız ifadenin en küçük değerini bulursunuz.
x-3 ü en küçük yapan x değerini ifadede x yerine yazar-
sanız ifadenin en büyük değerini bulursunuz.
n sayısı
E) 5
ak x in
inder
bağ

Lise Matematik
Mutlak DeğerÖrnek 9:
W
a, b ve c sıfırdan farklı gerçek sayılardır.
Buna göre,
a
10+ Tol
lbl
laj
b
ifadesinin alabileceği kaç farklı değer vardır?
Ornek 10:
a+b+c
-1+1+1
-3
-ix) = a, lyl = b ve kl=c
X
olduğuna göre,
y.z
tini bulunuz.
ifadesinin a, b ve c türünden es

Lise Matematik
Mutlak Değer5. 1. x-3| = x-3
2. |x + 5| = -x-5
ise
x≤-5
3. |2x - 16| = 16-2* ise x < 4
ise
D) 1 ve 2
x > 3
koşullu önermelerinden hangilerinin doğruluk değeri
dir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız 2
E) 1, 2 ve 3
C) Yalnız 3

Lise Matematik
Mutlak Değersayısı
-5
4. -2 < x≤ 4 olduğuna göre,
x² + 2x
toplamının alabileceği en büyük tam sayı değe-
ri en küçük tam sayı değerinden kaç fazladır?
A) 20 B) 21
C) 23
D) 25
E) 26
3
0≤ x² 316
-45 2x ≤ &
24
DUF04
<
27

Lise Matematik
Mutlak Değer1. Gerçel sayı ekseninde -5 noktasına olan uzaklığı
2 noktasına olan uzaklığının 3 katına eşit olan sa-
yılar aşağıdakilerden hangisinin çözüm kümesini
oluşturur?
A) |x-5| = |3x + 6|
|x + 5| = |3x-6|
B) |x-5| = |3x-61
D) |x + 5| = |x-2|
E) |x + 5| = |2x - 6|