Mutlak Değer Soruları
![23. f: RR olmak üzere,
3-2x, x < 0
f(x) = 3,
2x-3,
0≤x≤3
x>3
Aşağıdakilerden hangisi f(x) fonksiyonuna eşittir?
A) f(x)= Ix-31 - Ixl
B) f(x)= Ix-31+ Ixl
C) f(x)= Ixl+Ix+31
D) f(x) = - Ixl - Ix-21
E) f(x) = Ix-21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118111706274205-603440.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer23. f: RR olmak üzere,
3-2x, x < 0
f(x) = 3,
2x-3,
0≤x≤3
x>3
Aşağıdakilerden hangisi f(x) fonksiyonuna eşittir?
A) f(x)= Ix-31 - Ixl
B) f(x)= Ix-31+ Ixl
C) f(x)= Ixl+Ix+31
D) f(x) = - Ixl - Ix-21
E) f(x) = Ix-21
![AA
7.
x ve y sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere,
x = 4x + 3
X
lyl
X
= 8y + 7
mo labor
TEMEL MATEMATİK
=
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) -5
B) -4
C) -3
av nain
D)-2
TYP
E) -1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221117164012761641-1248684.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerAA
7.
x ve y sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere,
x = 4x + 3
X
lyl
X
= 8y + 7
mo labor
TEMEL MATEMATİK
=
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) -5
B) -4
C) -3
av nain
D)-2
TYP
E) -1
![9. Bir hava durumu spikeri pazar akşamı canlı yayında
aşağıdaki açıklamayı yapmıştır.
"Bu hafta boyunca sıcaklığın 12 °C olduğu kentimizde
yarından itibaren hava aniden soğuyacaktır. Pazartesi
günü öğleden sonra kent genelinde hava sıcaklığı bir
önceki güne göre 4 ila 8 derece azalmış olacak."
Bu bilgiye göre, Pazartesi öğleden sonra kentteki
sıcaklığın alabileceği değerlerin aralığını ifade eden
eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) |x-4) ≤4
C) |x-61 ≤ 5
E) |x-21 ≤8
B) |x-6 ≤2
D) |x-2] ≤ 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221117103801765048-2132214.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer9. Bir hava durumu spikeri pazar akşamı canlı yayında
aşağıdaki açıklamayı yapmıştır.
"Bu hafta boyunca sıcaklığın 12 °C olduğu kentimizde
yarından itibaren hava aniden soğuyacaktır. Pazartesi
günü öğleden sonra kent genelinde hava sıcaklığı bir
önceki güne göre 4 ila 8 derece azalmış olacak."
Bu bilgiye göre, Pazartesi öğleden sonra kentteki
sıcaklığın alabileceği değerlerin aralığını ifade eden
eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) |x-4) ≤4
C) |x-61 ≤ 5
E) |x-21 ≤8
B) |x-6 ≤2
D) |x-2] ≤ 6
![Bir müzik grubunda bulunan 6 kişinin 3'ü keman, 2'si
gitar, 1'i ise flüt çalmaktadır. Bu grup bir sıra hâlinde ve
aynı enstrümanı çalanlar yan yana olacak biçimde
dizilecektir.
Bu diziliş kaç farklı şekilde olabilir?
A) 48
B) 54
C) 60
D) 64
E) 72](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221117112250779848-4918534.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerBir müzik grubunda bulunan 6 kişinin 3'ü keman, 2'si
gitar, 1'i ise flüt çalmaktadır. Bu grup bir sıra hâlinde ve
aynı enstrümanı çalanlar yan yana olacak biçimde
dizilecektir.
Bu diziliş kaç farklı şekilde olabilir?
A) 48
B) 54
C) 60
D) 64
E) 72
![10.
x bir gerçek sayı olmak üzere, x in sayı doğrusu
üzerinde 3 e olan uzaklığı 4 birimden az olduğu-
na göre, bu şartı sağlayan x tam sayı değerleri
kaç tanedir?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
fahriersoymatematik
t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221117102014013519-1936733.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer10.
x bir gerçek sayı olmak üzere, x in sayı doğrusu
üzerinde 3 e olan uzaklığı 4 birimden az olduğu-
na göre, bu şartı sağlayan x tam sayı değerleri
kaç tanedir?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
fahriersoymatematik
t
![r?
10.
D) ( 0)
S
5
|x + 3 |x-3| =
A) 56
= 5
olduğuna göre, x in alabileceği gerçel sayı değer-
lerinin çarpımı kaçtır?
B) 28
C) 0
X-5
-X+2
A = |x-5|- |x-2|
PL2
E) T
x+3=1-5
|x = -2
S
x+3=5-3
x=2
D) -28
E) -56
olduğuna göre, A nın alabileceği en küçük değer
kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221117080855498430-4920523.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerr?
10.
D) ( 0)
S
5
|x + 3 |x-3| =
A) 56
= 5
olduğuna göre, x in alabileceği gerçel sayı değer-
lerinin çarpımı kaçtır?
B) 28
C) 0
X-5
-X+2
A = |x-5|- |x-2|
PL2
E) T
x+3=1-5
|x = -2
S
x+3=5-3
x=2
D) -28
E) -56
olduğuna göre, A nın alabileceği en küçük değer
kaçtır?
![Lox
83
4555
-4
~~S
25-250
öp entang
Inot (x)
(5,hehejob ryse mat x nevelty In
99 (0
820
-25+2
-1
1
21=Y
t
y = f(x) algo:
146011=4 ||0||==
f(x)=41-4)
FX
X
as (A
s
Yukarıdaki şekilde verilen f(x) fonksiyonu için
Ilf(x)-11=3 eşitliğini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
HLXH1-1=31-10--3 @
E) 6
B- (A
EFSANE AYT MATEMATIK SB/B SERİSİ
LINING PRE
sayfa:118](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221116135007953661-4793154.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerLox
83
4555
-4
~~S
25-250
öp entang
Inot (x)
(5,hehejob ryse mat x nevelty In
99 (0
820
-25+2
-1
1
21=Y
t
y = f(x) algo:
146011=4 ||0||==
f(x)=41-4)
FX
X
as (A
s
Yukarıdaki şekilde verilen f(x) fonksiyonu için
Ilf(x)-11=3 eşitliğini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
HLXH1-1=31-10--3 @
E) 6
B- (A
EFSANE AYT MATEMATIK SB/B SERİSİ
LINING PRE
sayfa:118
![m.tr
www.aydinyayinlari.com.tr
BILGI
Analitik düzlemde A (x, y) noktasının x ekseni-
ne uzaklığı y birim, y eksenine uzaklığı |x| bi-
rimdir.
ÖRNEK 5
a ve b pozitif reel sayılar olmak üzere,
ordinan h=6
A(a-3, b+2) noktasının x eksenine uzaklığı 6 bi-
rim, y eksenine uzaklığı 3 birim olduğuna göre,
a+b toplam kaçtır?
|6+21=4
21
b+2=
b=4
-b-2=-6
bo
-1=11
2-31-36-4
la-3)=3
2)
a-3=3-a-3--3
ÖRNEK G
+3
6444
din Yayınları
ÖRNE
A
8
iki Nol
TANI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221116115859932356-1580682.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerm.tr
www.aydinyayinlari.com.tr
BILGI
Analitik düzlemde A (x, y) noktasının x ekseni-
ne uzaklığı y birim, y eksenine uzaklığı |x| bi-
rimdir.
ÖRNEK 5
a ve b pozitif reel sayılar olmak üzere,
ordinan h=6
A(a-3, b+2) noktasının x eksenine uzaklığı 6 bi-
rim, y eksenine uzaklığı 3 birim olduğuna göre,
a+b toplam kaçtır?
|6+21=4
21
b+2=
b=4
-b-2=-6
bo
-1=11
2-31-36-4
la-3)=3
2)
a-3=3-a-3--3
ÖRNEK G
+3
6444
din Yayınları
ÖRNE
A
8
iki Nol
TANI
![b<a
E) 73
10.
11.
|x-1|< 5
4x + y = 8
olduğuna göre, y nin alabileceği kaç farklı tam sayı de
ğeri vardır?
A) 20
B) 25
-52X-125
-42026
C) 28
-162 lixe 24
-242 Lix 216
23
15
8
|x - 3|- 1
- ≥ 1
D) 32
E) 39](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115210947759283-1709531.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değerb<a
E) 73
10.
11.
|x-1|< 5
4x + y = 8
olduğuna göre, y nin alabileceği kaç farklı tam sayı de
ğeri vardır?
A) 20
B) 25
-52X-125
-42026
C) 28
-162 lixe 24
-242 Lix 216
23
15
8
|x - 3|- 1
- ≥ 1
D) 32
E) 39
![7.
Bir mağaza müşteri sayısını artırmak için bir reklam çalışma-
si başlatıyor. Günlük ortalama müşteri sayısı bu çalışmadan
önce 40 iken çalışmadan sonra bu sayı 9 ila 15 kişi artmış-
tır.
Bu bilgiye göre, reklam çalışmasından sonraki günlerde
günlük ortalama müşteri sayısının alabileceği değerle-
rin aralığını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) |x-52| ≤ 3
B) |x-40| ≤ 12
D) |x-15 ≤ 40
C) IX-6
C)
|x-61 ≤ 40
E) |x-40| ≤ 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221116070951451232-4657625.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer7.
Bir mağaza müşteri sayısını artırmak için bir reklam çalışma-
si başlatıyor. Günlük ortalama müşteri sayısı bu çalışmadan
önce 40 iken çalışmadan sonra bu sayı 9 ila 15 kişi artmış-
tır.
Bu bilgiye göre, reklam çalışmasından sonraki günlerde
günlük ortalama müşteri sayısının alabileceği değerle-
rin aralığını ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) |x-52| ≤ 3
B) |x-40| ≤ 12
D) |x-15 ≤ 40
C) IX-6
C)
|x-61 ≤ 40
E) |x-40| ≤ 15
![PALME
AYINEVI
6.
(A+%5A) gram
lang sonnes uer
Bir ürünün üzerinde gramajı ile ilgili olarak
(A+%5A) gram bilgisi verilmektedir.
-AD
Örneğin, 100 gr olarak üretilen bir ürünün paketin-
de, 95 gr ile 105 gr arasında ürün olabilir.
(95<x< 105)
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu durumu
açıklar?
A) |x-10| < 1
C) |x-40| <5
B) |x-25 < 5
D) |x-60 <3
E) |x-100 < 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115180508747861-1756009.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak DeğerPALME
AYINEVI
6.
(A+%5A) gram
lang sonnes uer
Bir ürünün üzerinde gramajı ile ilgili olarak
(A+%5A) gram bilgisi verilmektedir.
-AD
Örneğin, 100 gr olarak üretilen bir ürünün paketin-
de, 95 gr ile 105 gr arasında ürün olabilir.
(95<x< 105)
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu durumu
açıklar?
A) |x-10| < 1
C) |x-40| <5
B) |x-25 < 5
D) |x-60 <3
E) |x-100 < 20
![2 24
JIF
BS
4 T
a+b+c=1
12. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
|a - 4|= b
|b-al = 3
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a'nın alabileceği farklı değerlerin topl
kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 5
E)
la-ul-a=3 =>
r8=-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115134653083170-4703897.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer2 24
JIF
BS
4 T
a+b+c=1
12. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
|a - 4|= b
|b-al = 3
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a'nın alabileceği farklı değerlerin topl
kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 5
E)
la-ul-a=3 =>
r8=-3
![10. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere,
al-b). (b/-a) <0
eşitliği veriliyor..
lal-620 V
D) I ve II
+
Buna göre;
I. a b<0v
II. a+b>0
III. a-bso
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
Yalnız I
B) Yalnız II
bl-ayov
E) I, II ve III
N
C
C) Yalnız III
al
= 6)
V lbl
K
V
a
+
Ba](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115021539171269-3555078.jpg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer10. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere,
al-b). (b/-a) <0
eşitliği veriliyor..
lal-620 V
D) I ve II
+
Buna göre;
I. a b<0v
II. a+b>0
III. a-bso
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
Yalnız I
B) Yalnız II
bl-ayov
E) I, II ve III
N
C
C) Yalnız III
al
= 6)
V lbl
K
V
a
+
Ba
![22231302
2. x ve y sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak
üzere,
||x|-y|=y-x
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
1. x > 0
II. x+y > 0
III. y> 1
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221115070846969200-1292092.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer22231302
2. x ve y sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak
üzere,
||x|-y|=y-x
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
1. x > 0
II. x+y > 0
III. y> 1
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III
![22231202
25. Aşağıdaki grafikteki K, L ve M bilinmeyenlerin değer
aralıklan verilmiştir.
8
7+
6+
5+
4+
3+
2
1
Buna göre,
(A) 6
K
K-2L + M
ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
B) 7
M Bilinmeyenler
C) 8
D) 20
E) 21
33](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114033900754290-4877687.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer22231202
25. Aşağıdaki grafikteki K, L ve M bilinmeyenlerin değer
aralıklan verilmiştir.
8
7+
6+
5+
4+
3+
2
1
Buna göre,
(A) 6
K
K-2L + M
ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
B) 7
M Bilinmeyenler
C) 8
D) 20
E) 21
33
![21-P
22.
x+x+4 <8
eşitsizliğinin en geniş çözüm aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (20)
D) (2, 4)
4
B) (-1, 2)
C) (1, 2)
E) (-∞, 2)
8
Yukarıda mavi, siyah ve kırmızı renklerle boyanmış sayı
doğrusu ile ilgili,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221114185311482287-394573.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Mutlak Değer21-P
22.
x+x+4 <8
eşitsizliğinin en geniş çözüm aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (20)
D) (2, 4)
4
B) (-1, 2)
C) (1, 2)
E) (-∞, 2)
8
Yukarıda mavi, siyah ve kırmızı renklerle boyanmış sayı
doğrusu ile ilgili,