Mutlak Değer Soruları
Lise Matematik
Mutlak Değer+
10. a<0<b olmak üzere,
|2a + 5b| = |a + 7b|
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
2
a
+
a 226
-
A) -1
B) -2
C) -3
120+56l = la +7b/
oranı kaçtır?
9=26
D) -4
abstemnih
E) -5
Lase 2,5)
2
obiger zapa
e nismnsigsveo ungob is fe
av Bosineią hid sihöb maks
bisoslo sininbu
sinlenilidenetlus nigrobbovedm ie
ilipli ali ne i sinterilidaysleadin
-ellenszi eney nato giminye niçi he
Lise Matematik
Mutlak Değer1
b)
E) 5
9/4,7-36-17
16. Aşağıdaki sayı doğrusunda A, B ve C noktaları verilmiştir.
x²x-12
4
0
A) 8
X A
B) 18
B
x, tam sayı olmak üzere;
27-1881
A noktasının 0 sayısına olan uzaklığı (x + 5) birimdir.
B noktasının 0 sayısına olan uzaklığı (x²-7) birimdir.
C noktasının 0 sayısına olan uzaklığı (2x + 56) birimdir.
C
Buna göre, A noktasının B noktasına uzaklığı birim türün-
den aşağıdakilerden hangisi olamaz?
C) 30
(x-2)(x-
D) 40
A FAR
E) 44
-
Lise Matematik
Mutlak DeğerO
77
|E+1| F = -33
IFI (E-2)=3
olduğuna göre, E kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 2,3
DE
D) 11 E) 1,75
4. Bir x tam sayısının sayı doğrusu üzerinde 3'e uzaklığı en
çok 12'dir.
4 olduğuna göre,
Ac
16 m
Şekilde
üzerinde
alabilec
Ix-16
Herha
üzere
alabi
eden
A)
C)
Lise Matematik
Mutlak Değer2.
Aşağıda şekilde verilen sayı doğrusunda A ve B gerçel
sayılarının yerleri gösterilmiştir.
A
B) 9
2x
M
Bu sayı doğrusunda; B sayısına olan uzaklığı, A sayısına
olan uzaklığının 2 katı olan noktalar işaretleniyor.
İşaretlenen iki nokta arasındaki uzaklık 12 birim
olduğuna göre, A sayısı ile B sayısı arasındaki uzaklık
kaç birimdir?
A) 6
C) 12
B
D) 15
E) 18
Lise Matematik
Mutlak Değer23. Bir manavda bulunan standart büyüklükteki kasalardan
hangi birine konulabilecek kavun sayısı (x), a ve b doğal sayı
olmak üzere,
lx-al<b
eşitsizliğini sağlamaktadır.
Bir kasaya konulabilecek kavun sayısı en az 6, en çok
8 olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 18
E) 20
Lise Matematik
Mutlak Değer3 =)
Sıfırdan farklı x, y ve z gerçel sayılarının mutlak
birbirinden farklı olmak üzere,
●
|x + y = |x-lyl
ly + z = y + |z|
eşitlikleri sağlanmaktadır.
x > 0 olduğuna göre,
1. x-y>z
II. y.z > 0
III. y-z>0
eşitsizliklerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Matematik
Mutlak Değer1. 5-3 <1+2X7
5
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) (-9, 14)
C) [-6, 14)
A) (-8, 17]
1
D) (-8, 21]
E) (-7, 16]
-15<1+2*535 -15<1+2x≤
-14 <2x534
22
-75X 517-
(--6, 17]
C
7
-16/ 2x 534
-8XX. >17
17X > -8
17
Lise Matematik
Mutlak Değer2a=d
E) 9
8.
1+t
1++
+-
|x-3|+|x+5=8
olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı de-
ğeri vardır?
X>>
A) 1
B) 2
C) 4
X-X+3 +x+ 5 / x + = 9
x-3+*+5 2*+2=8
-x-3 -x-S
x-3-x-S
D) 8
Vig
E) 9
11-Y
200=6
-2x-8=8+8
G=3
-2x=16
(=-8
Daire
ra ayr
Yol ü
tasın
oldu
üze
A)
2
Lise Matematik
Mutlak Değer5.
20 kişilik bir sınıftaki öğrencilerin matematik sınavından
aldıkları notlar en az 78 ye en fazla 86 dır.
Bu sınıftaki öğrencilerden herhangi birinin matematik
sınavından aldığı not m ile ifade edilecek olursa
aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
A)
B)
C)
D)
E)
|m-82| = 4
m-78 < 8
m-72 <6
Im-82 4
| m-78 > 8
Lise Matematik
Mutlak Değer3. Üç basamaklı bir ABC doğal sayısı için f fonksiyonu
f(ABC) = |ABC-CBA|
biçiminde tanımlanıyor.
f(2BC) = f(4BA)
2.6
olduğuna göre, A + B + C toplamı en çok kaçtır?
A) 23
B) 24
C) 25
QB C
2.4
D) 26
ABLI
veri
E) 27
R
Lise Matematik
Mutlak DeğerORIJINAL
R
SORULAR 1
1. İlayda, ekrandaki bir matematik programında kırmızı
butona tıklayıp önce 5, sonra 8 yazdığında 1. işlem gibi;
san butona tıklayıp önce 2, sonra (-6) yazdığında 2. işlem
gibi sonuç elde ediyor.
1. işlem: 5 - 8 = 3
2. işlem: 1|2|-|-|| = 4
√√x
A) x > 5
C)-5<x<5
|x - yl
İlayda, aynı şekilde önce kırmızı butona tıklayıp x ve 5
sayılarını, sonra sani butona basıp x ve 5 sayılarını
yazdığında her iki işlemin sonuçlarının farklı olduğunu
görüyor.
|x|
11x1-1911
Buna göre; aşağıdakilerden hangisi, x sayısının en
en geniş aralığını ifade eder?
Jc
E) x ≥ 0
B) 0<x<5
D) x < 0
Lise Matematik
Mutlak Değer12. Sayı doğrusu üzerinde bir sayının başlangıç noktasına
uzaklığı ile aynı sayının iki katının başlangıç noktasına
uzaklığının toplamı 15 birimden küçüktür.
Buna göre, bu sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) -5
B) -3
C) 5
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Mutlak DeğerN
1.
DUT. 21
Mutlak Değerin Tanımı ve Özellikleri
11-|-|-31
12-√21-1√2-41
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 1
C) 1/1/2
11-31-12-31
12-√21-1√2-41
D) -1
E)-2
4.
D) X
Adi
0<x<2 olduğuna gör
1x − 2) + 12 -—x) +
ifadesi aşağıdakilerde
A) 4-X
B) 2
0<x<2
Soyadı
|x-21+12-x+
Lise Matematik
Mutlak Değer18. A, B ve C kümelerinin Venn şeması ile gösterimi
aşağıdaki gibidir.
A
ww
C/
C
Buna göre verilen boyalı bölgeleri ifade eden
gösterim,
B
B) Yalnız II
D) I ve III
I. (BUC) NA
II. ANBnc
III. (ANB) U (BNC)
ifadelerinden hangilerinin sonucudur?
A) Yalnız I
ad
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Matematik
Mutlak DeğerSI
C) 4a + 2b
ak
5.
A) 20
|x-2| = x-2 ve |x-7)=7-x
olduğuna göre x'in alabileceği değerlerin top-
lamı kaçtır?
n
B)24
U
Test 18
(
C) 27
D) 36
E) 48
2-x
4-
2-
15
X. (29-4)
2xy-ux
3
5
a-2
Canımsızdı.
A)-2
DJ2
13
B)
E) 3
ini tanımsız yapan a
mı kaçtır?
Da
C) 8
2) 2
Lise Matematik
Mutlak DeğerAşağıdaki tabloda Ankara'nın beş günlük gündüz
ve gece sıcaklıkları verilmiştir
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Gündüz
11
13
15
12
16
A) Pazartesi
C) Çarşamba
Buna göre, hangi gün gündüz ile gece
arasındaki sıcaklık değişimi en fazladır?
Gece
-3
-2
-5
-1
2
E) Cuma
B) Sali
D) Perşembe