Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Olasılık Soruları

Matematik
2
30.
8
1
3
2
10/
3
9
5
5
4
7
6
1. Dart
2. Dart
Arda yan yana bulunan iki dart tahtasına bir atış yaptığında
.
1. dartı vurma olasılığı % 20
2. dartı vurma olasılığı % 40
iskalama olasılığı % 40
olduğu biliniyor.
Pony
Buna göre, yapılan atışta elde edilen puanın tek sayı
olma olasılığı kactır?
Nova
A) % 20 B) % 25 C) % 28 D) %32
E) %35
*
75
164
the movie
Lise Matematik
Olasılık
Matematik 2 30. 8 1 3 2 10/ 3 9 5 5 4 7 6 1. Dart 2. Dart Arda yan yana bulunan iki dart tahtasına bir atış yaptığında . 1. dartı vurma olasılığı % 20 2. dartı vurma olasılığı % 40 iskalama olasılığı % 40 olduğu biliniyor. Pony Buna göre, yapılan atışta elde edilen puanın tek sayı olma olasılığı kactır? Nova A) % 20 B) % 25 C) % 28 D) %32 E) %35 * 75 164 the movie
DNB
3
29. Samet, Osman, Mehmet ve Emrah isimli 4 arkadaş,
şekilde gösterilen iki kortta; her bir kortta rastgele iki kişi
karşılıklı oynayacak şekilde tenis maçı yapacaktır.
BA
Bi
Kortların birer yarısı duvar tarafına baktığına göre,
Emrah ve Osman'ın oyuna kortların duvar tarafında
başlama olasılığı kaçtır?
1
- 1
E)
D)
1-
4
ole
B)
A)
2
10
Lise Matematik
Olasılık
DNB 3 29. Samet, Osman, Mehmet ve Emrah isimli 4 arkadaş, şekilde gösterilen iki kortta; her bir kortta rastgele iki kişi karşılıklı oynayacak şekilde tenis maçı yapacaktır. BA Bi Kortların birer yarısı duvar tarafına baktığına göre, Emrah ve Osman'ın oyuna kortların duvar tarafında başlama olasılığı kaçtır? 1 - 1 E) D) 1- 4 ole B) A) 2 10
5. Aşağıdaki şekilde k noktasında bulunan bir arı sadece
sağa doğru iki yönde yani;
K
şeklinde hareket edip dolu bal peteklerinden geçerek
L noktasındaki boş peteğe ulaşmaya çalışıyor.
B
K
A
L
Petek üzerinde A ve B noktalarında farklı arılar
olduğu için bu iki petekten geçemeyecek olan
ari K noktasından L noktasına kaç farklı şekilde
gidebilir?
A) 60
B) 63
C) 65
D) 72
E) 78
Lise Matematik
Olasılık
5. Aşağıdaki şekilde k noktasında bulunan bir arı sadece sağa doğru iki yönde yani; K şeklinde hareket edip dolu bal peteklerinden geçerek L noktasındaki boş peteğe ulaşmaya çalışıyor. B K A L Petek üzerinde A ve B noktalarında farklı arılar olduğu için bu iki petekten geçemeyecek olan ari K noktasından L noktasına kaç farklı şekilde gidebilir? A) 60 B) 63 C) 65 D) 72 E) 78
Zehra, kırtasiyeden 6 farklı renkteki kalemlerin her bir
renginden 3'er adet satın almıştır. Zehra bu kalemleri,
her bir grupta birbirinden farklı renkte 6 kalem
bulunacak şekilde 3 grubacayımıştır. Sonra bu grupların
her birinden rastgele 2'şer kalem seçmiştir.
Buna göre, seçilen 6 kalemin birbirinden farklı
renkte olma olasılığı kaçtır?
A)
25
B)
2
25
C) 3
50
D)
2
75
D
Cevap Anahtarı:
Lise Matematik
Olasılık
Zehra, kırtasiyeden 6 farklı renkteki kalemlerin her bir renginden 3'er adet satın almıştır. Zehra bu kalemleri, her bir grupta birbirinden farklı renkte 6 kalem bulunacak şekilde 3 grubacayımıştır. Sonra bu grupların her birinden rastgele 2'şer kalem seçmiştir. Buna göre, seçilen 6 kalemin birbirinden farklı renkte olma olasılığı kaçtır? A) 25 B) 2 25 C) 3 50 D) 2 75 D Cevap Anahtarı:
18. Bir yatırımcının elinde coin adı verilen ve 7 farklı ceşidi
olan dijital paranın her çeşidinden bir miktar
bulunmaktadır. Yatırımcı bir hafta boyunca elindeki coin
çeşitlerinin değer durumunu takip edip değer kaybeden
2 farklı coini satarak elde ettiği para ile değer kazanan
2 farklı coinden almayı planlamıştır. Hafta bitiminde 7 farklı
coin çeşidinden 4 tanesi farklı miktarlarda değer kazanmış
ve 3 tanesi ise farklı miktarlarda değer kaybetmiştir.
Buna göre, yatırımcının en çok değer kaybeden coin
çeşidini satmış ve en çok değer kazanan coin
çeşidinden almış olma olasılığı kaçtır?
2
1
D)
A 1/3
E)
c)
)
B)
C)
2
3
6
Lise Matematik
Olasılık
18. Bir yatırımcının elinde coin adı verilen ve 7 farklı ceşidi olan dijital paranın her çeşidinden bir miktar bulunmaktadır. Yatırımcı bir hafta boyunca elindeki coin çeşitlerinin değer durumunu takip edip değer kaybeden 2 farklı coini satarak elde ettiği para ile değer kazanan 2 farklı coinden almayı planlamıştır. Hafta bitiminde 7 farklı coin çeşidinden 4 tanesi farklı miktarlarda değer kazanmış ve 3 tanesi ise farklı miktarlarda değer kaybetmiştir. Buna göre, yatırımcının en çok değer kaybeden coin çeşidini satmış ve en çok değer kazanan coin çeşidinden almış olma olasılığı kaçtır? 2 1 D) A 1/3 E) c) ) B) C) 2 3 6
30. Ridvan; bir yemek siparişi uygulamasını kullanarak evine
gelen dört misafirden üçüne birer çorba, dördüncü misafire
ve kendisine birer kebap sipariş etmiştir. Rıdvan, tüm
yemekleri uygulamada paket teslim süreleri birbirinden
farklı olan 5 farklı restorani seçerek sipariş etmiştir.
Yemek siparişleri aynı anda yapıldığına göre, çorba
siparişlerinin tamamının kebap siparişlerinden önce
gelme olasılığı kaçtır?
A)
G/N
)
5
C
3
B) c)
ct
D) TO
E)
10
10
Lise Matematik
Olasılık
30. Ridvan; bir yemek siparişi uygulamasını kullanarak evine gelen dört misafirden üçüne birer çorba, dördüncü misafire ve kendisine birer kebap sipariş etmiştir. Rıdvan, tüm yemekleri uygulamada paket teslim süreleri birbirinden farklı olan 5 farklı restorani seçerek sipariş etmiştir. Yemek siparişleri aynı anda yapıldığına göre, çorba siparişlerinin tamamının kebap siparişlerinden önce gelme olasılığı kaçtır? A) G/N ) 5 C 3 B) c) ct D) TO E) 10 10
3. Bir torbada 3 beyaz, 4 siyah özdeş bilyeler vardır. Çekilen
bilye torbaya geri atılmak şartıyla arka arkaya 3 bilye çek-
iliyor.
Buna göre, 1. beyaz, 2. siyah ve 3. beyaz bilye olma ola-
sılığı nedir?
4
A)-
35
3
B)-
35
54
C)-
343
36
D)
343
27
E)
343
Lise Matematik
Olasılık
3. Bir torbada 3 beyaz, 4 siyah özdeş bilyeler vardır. Çekilen bilye torbaya geri atılmak şartıyla arka arkaya 3 bilye çek- iliyor. Buna göre, 1. beyaz, 2. siyah ve 3. beyaz bilye olma ola- sılığı nedir? 4 A)- 35 3 B)- 35 54 C)- 343 36 D) 343 27 E) 343
4.
rul
Şekildeki 3 x 3'lük 9 kareden 3 tanesi rastgele seçilip
boyanacaktır. Eğer bu seçilen üç karenin tek bir ortak
noktası var ise bu seçime şanslı seçim denmektedir.
Aşağıda iki tane şanslı seçim örneği verilmiştir.
3
987
19
Buna göre, bu dokuz kareden rastgele üç tanesi
seçilip boyandığında şanslı seçim olma olasılığı kaçtır?
2
21
C)
A)
B) /
5
D)
21
)
2
E)
7
21
Lise Matematik
Olasılık
4. rul Şekildeki 3 x 3'lük 9 kareden 3 tanesi rastgele seçilip boyanacaktır. Eğer bu seçilen üç karenin tek bir ortak noktası var ise bu seçime şanslı seçim denmektedir. Aşağıda iki tane şanslı seçim örneği verilmiştir. 3 987 19 Buna göre, bu dokuz kareden rastgele üç tanesi seçilip boyandığında şanslı seçim olma olasılığı kaçtır? 2 21 C) A) B) / 5 D) 21 ) 2 E) 7 21
30. Bir kasa şifresi, dokuz tuştan oluşan tuş
lardan farklı ikisine basılarak oluşturulmuştur. Tuşlara ba-
sıldığında kasanın yazılımı, basılan bu iki tuştaki sayıları
topluyor ve elde edilen toplam, kasanın belirlenen şifresi-
ne eşit oluyorsa kasa açılıyor. Aksi durumda kasa açılma-
yıp kasanın yazılımı, tuş numaralarını değiştiriyor ve şifre
için yeniden iki tuşa basılarak giriş yapılması gerekiyor.
SS 2
64
98
Kasanın yazılımı, tuş numaralarını rastgele iki tuşa basil-
dığında belirlenen şifrenin bulunma olasılığı en az olacak
biçimde şekildeki gibi değiştirdiği bir durumda kasanin
belirlenen şifresi,
I. 3
II. 10
III. 17
sayılarından hangileri olabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Olasılık
30. Bir kasa şifresi, dokuz tuştan oluşan tuş lardan farklı ikisine basılarak oluşturulmuştur. Tuşlara ba- sıldığında kasanın yazılımı, basılan bu iki tuştaki sayıları topluyor ve elde edilen toplam, kasanın belirlenen şifresi- ne eşit oluyorsa kasa açılıyor. Aksi durumda kasa açılma- yıp kasanın yazılımı, tuş numaralarını değiştiriyor ve şifre için yeniden iki tuşa basılarak giriş yapılması gerekiyor. SS 2 64 98 Kasanın yazılımı, tuş numaralarını rastgele iki tuşa basil- dığında belirlenen şifrenin bulunma olasılığı en az olacak biçimde şekildeki gibi değiştirdiği bir durumda kasanin belirlenen şifresi, I. 3 II. 10 III. 17 sayılarından hangileri olabilir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III
ou gezegende
15. Sınav başarıları birbirinden bağımsız olan Kaan,
Okan ve Hasan'ın aynı sınavda başarılı olma olasi-
lıkları sırasıyla şi sve
2 1
-
3'5
3
dir.
8
Bu sınavda sadece Kaan'ın başarılı olma olası-
lığı kaçtır?
OS
1
A)
3
)
B)
*
c)
D)
E)
3
10
5
ol
Lise Matematik
Olasılık
ou gezegende 15. Sınav başarıları birbirinden bağımsız olan Kaan, Okan ve Hasan'ın aynı sınavda başarılı olma olasi- lıkları sırasıyla şi sve 2 1 - 3'5 3 dir. 8 Bu sınavda sadece Kaan'ın başarılı olma olası- lığı kaçtır? OS 1 A) 3 ) B) * c) D) E) 3 10 5 ol
W
04
16. Bir davete katılan misafirler için her bir çeşitten eşit
sayıda eş bardağa nar, elma ve şeftali suyu
doldurulmuştur.
50 misafirin katıldığı bu davette 20 misafirin her biri iki
farklı çeşit içecekten birer bardak içmiş, 4 misafir
herhangi bir içecek içmemiştir. Kalan misafirler ise
sadece bir çeşit meyve suyundan birer bardak içmiştir.
İçeceklerden sadece misafirler içmiştir. Davet sonunda
kalan içecekler aşağıda gösterilmiştir.
atstc=0
Nar
Elma Şeftali
suyu
suyu
suyu
E
5
s
VİP Yayınları
Ia = 2
Her bir misafir en fazla iki bardak içecek içtiğine
göre, bu 50 kişi arasından rastgele seçilen bir
misafirin elma suyu içmiş olma olasılığı yüzde
kaçtır?
A) 50 B) 47 C) 44 D) 41 E) 38
20
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Matematik
Olasılık
W 04 16. Bir davete katılan misafirler için her bir çeşitten eşit sayıda eş bardağa nar, elma ve şeftali suyu doldurulmuştur. 50 misafirin katıldığı bu davette 20 misafirin her biri iki farklı çeşit içecekten birer bardak içmiş, 4 misafir herhangi bir içecek içmemiştir. Kalan misafirler ise sadece bir çeşit meyve suyundan birer bardak içmiştir. İçeceklerden sadece misafirler içmiştir. Davet sonunda kalan içecekler aşağıda gösterilmiştir. atstc=0 Nar Elma Şeftali suyu suyu suyu E 5 s VİP Yayınları Ia = 2 Her bir misafir en fazla iki bardak içecek içtiğine göre, bu 50 kişi arasından rastgele seçilen bir misafirin elma suyu içmiş olma olasılığı yüzde kaçtır? A) 50 B) 47 C) 44 D) 41 E) 38 20 Diğer sayfaya geçiniz
29. A = {0, 1, 2, 3, 4)
B = (3, 4, 5, 6}
C = {7,8,9)
AB ve C kümelerinden rastgele 2 şer eleman seçilerek
seçilen elemanlar ile D kümesi oluşturuluyor.
D kümesinin eleman sayısı 5 olduğuna göre, kaç
farklı D kümesi oluşturulabilir?
SUPARA
A) 18
B) 24
C) 36
D) 48
E) 72
Lise Matematik
Olasılık
29. A = {0, 1, 2, 3, 4) B = (3, 4, 5, 6} C = {7,8,9) AB ve C kümelerinden rastgele 2 şer eleman seçilerek seçilen elemanlar ile D kümesi oluşturuluyor. D kümesinin eleman sayısı 5 olduğuna göre, kaç farklı D kümesi oluşturulabilir? SUPARA A) 18 B) 24 C) 36 D) 48 E) 72
A moment
27. Aşağıda, düzgün altıgen şeklindeki hücrelerden
oluşturulmuş bir düzenek verilmiştir. Öğretmeni
Ahmet'ten beyaz hücrelerin bazılarını aşağıdaki
koşullara göre mavi renge boyamasını istiyor.
Her bir mavi hücrenin içerisinde yazan sayı, o turkuaz
hücre ile ortak kenarı olan ve maviye boyanacak toplam
hücre sayısını göstermektedir.
2
1
- hleb
ov
Ahmet, öğretmeninin istediği koşulları unutuyor ve
beyaz hücrelerden üçünü rastgele boyuyor.
Buna göre, bu boyama işlemi sonucunda Ahmet'in
öğretmeninin istediği koşullara uygun bir boyama
yapmış olma olasılığı kaçtır?
13
B)
C)
D)
45
15
A)
wo
D)
(3 4
(%) 6+6)
10.8.8.1
F. &
12. Ut 2.4
I
Paraf Yayınları
14.4
12630
15
Lise Matematik
Olasılık
A moment 27. Aşağıda, düzgün altıgen şeklindeki hücrelerden oluşturulmuş bir düzenek verilmiştir. Öğretmeni Ahmet'ten beyaz hücrelerin bazılarını aşağıdaki koşullara göre mavi renge boyamasını istiyor. Her bir mavi hücrenin içerisinde yazan sayı, o turkuaz hücre ile ortak kenarı olan ve maviye boyanacak toplam hücre sayısını göstermektedir. 2 1 - hleb ov Ahmet, öğretmeninin istediği koşulları unutuyor ve beyaz hücrelerden üçünü rastgele boyuyor. Buna göre, bu boyama işlemi sonucunda Ahmet'in öğretmeninin istediği koşullara uygun bir boyama yapmış olma olasılığı kaçtır? 13 B) C) D) 45 15 A) wo D) (3 4 (%) 6+6) 10.8.8.1 F. & 12. Ut 2.4 I Paraf Yayınları 14.4 12630 15
(16. Artar
14. B sorudan oluşan bir sınava giren herhangi bir
öğrencinin, bu sınavdan geçebilmesi için en az 50
puan alması gerekmektedir.
a
Sınav kâğıdında soruların en altında aşağıdaki not
eşitli
yazmaktadır.
Bu di
"ilk 4 sorunun her biri 15'er puan, son 4 sorunun her
biri 10'ar puan değerindedir."
terim
6. ter
A) 25
228
Sınava giren Yeliz, bu notu okumamış ve çözümünü
bildiği 4 soruyu doğru olarak cevaplayıp sınavdan
çıkmıştır.
Yeliz'in değeri 10 puan ve 15 puan olan sorulardan 125
en az birer tanesini cevapladığı bilindiğine göre,
Yeliz'in sınavdan geçmesi olasılığı\kaçtır?
(+228
2
17Ve doğ
8
13
3
B)
5
aw
D
17
Lise Matematik
Olasılık
(16. Artar 14. B sorudan oluşan bir sınava giren herhangi bir öğrencinin, bu sınavdan geçebilmesi için en az 50 puan alması gerekmektedir. a Sınav kâğıdında soruların en altında aşağıdaki not eşitli yazmaktadır. Bu di "ilk 4 sorunun her biri 15'er puan, son 4 sorunun her biri 10'ar puan değerindedir." terim 6. ter A) 25 228 Sınava giren Yeliz, bu notu okumamış ve çözümünü bildiği 4 soruyu doğru olarak cevaplayıp sınavdan çıkmıştır. Yeliz'in değeri 10 puan ve 15 puan olan sorulardan 125 en az birer tanesini cevapladığı bilindiğine göre, Yeliz'in sınavdan geçmesi olasılığı\kaçtır? (+228 2 17Ve doğ 8 13 3 B) 5 aw D 17
Zemin katı 0 ve diğer katları aşağıdan yukarıya doğru
Yden 11'e kadar numaralandırılmış 11 katlı bir apartman-
da, biri çift katlara diğeri ise tek katlara hareket eden iki
asansör bulunmaktadır.
10
11
2
3
Yukarıdaki şekilde her iki asansörde de bulunan kat düğ-
me paneli gösterilmiştir.
Zemin katta bulunan ve 8. kata gitmek isteyen bir kişi bu
asansörlerden rastgele birine bindikten sonra, panelde
yer alan kat numaralarından rastgele birine basıyor.
Buna göre, bu kişinin istediği kata çıkma olasılığı kaç-
tır?
1
1
1
E)
C)
D)
C
1
12
1
8
B)
A)
24
3
6
Lise Matematik
Olasılık
Zemin katı 0 ve diğer katları aşağıdan yukarıya doğru Yden 11'e kadar numaralandırılmış 11 katlı bir apartman- da, biri çift katlara diğeri ise tek katlara hareket eden iki asansör bulunmaktadır. 10 11 2 3 Yukarıdaki şekilde her iki asansörde de bulunan kat düğ- me paneli gösterilmiştir. Zemin katta bulunan ve 8. kata gitmek isteyen bir kişi bu asansörlerden rastgele birine bindikten sonra, panelde yer alan kat numaralarından rastgele birine basıyor. Buna göre, bu kişinin istediği kata çıkma olasılığı kaç- tır? 1 1 1 E) C) D) C 1 12 1 8 B) A) 24 3 6
A
A
27. Asagide, düzgün altıgen şeklindeki hücrelerden
oluşturulmuş bir düzenek verilmiştir. Öğretmeni
Ahmet'ten beyaz hücrelerin bazılannı aşağıdaki
koşullara göre mavi renge boyamasını istiyor.
Her bir mavi hücrenin içerisinde yazan sayi, o turkuaz
hücre ile ortak kenan alan ve maviye boyanacak toplam
hücre sayısını göstermektedir.
Ahmet, öğretmeninin istediği koşullar unutuyor ve
beyaz hücrelerden üçünü rastgele boyuyor.
Buna göre, bu boyama işlemi sonucunda Ahmet'in
öğretmeninin istediği koşullara uygun bir boyama
yapmış olma olasılığı kaçtır?
13
A)
C)
45
A)
B)
wo
ala
D)
E);
E)
un
Lise Matematik
Olasılık
A A 27. Asagide, düzgün altıgen şeklindeki hücrelerden oluşturulmuş bir düzenek verilmiştir. Öğretmeni Ahmet'ten beyaz hücrelerin bazılannı aşağıdaki koşullara göre mavi renge boyamasını istiyor. Her bir mavi hücrenin içerisinde yazan sayi, o turkuaz hücre ile ortak kenan alan ve maviye boyanacak toplam hücre sayısını göstermektedir. Ahmet, öğretmeninin istediği koşullar unutuyor ve beyaz hücrelerden üçünü rastgele boyuyor. Buna göre, bu boyama işlemi sonucunda Ahmet'in öğretmeninin istediği koşullara uygun bir boyama yapmış olma olasılığı kaçtır? 13 A) C) 45 A) B) wo ala D) E); E) un