Oran-Orantı Soruları
Lise Matematik
Oran-OrantıTI-3
Eudo
cos
5
Zur 40741
58 59 60
GO
Zec
Yukarıda bir ucunda yeterince mavi gaz, diğer
ucunda yeterince turuncu gaz bulunan ve 60 eş
tüpten oluşan sistem verilmiştir. Gazların tüplerde
ilerleyişi şu şekildedir
.
.
Gazlar, tüpleri maksimum seviyede doldurduk-
tan sonra bir sonraki bölmeye geçebilmektedir.
Gazların tüplerdeki ilerleme hızları, kutelerinin
karekökleri ters orantılıdır:
Buna göre mavi gaz 40. bölmeyi, turuncu gaz
41. bölmeyi aynı anda doldurduğuna göre gaz-
ların kütleleri oranı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) 4
5
B)
2
C) 2
D)
2
E) 1
2
mazu
Y-V
Vyz
Lise Matematik
Oran-Orantı>> Emek Problemleri
1. Rüzgâr türbini ile elde edilen elektrik enerjisi türbinin
kanat uzunluğu ve rüzgârın hızıyla doğru orantılıdır.
8 m
16 m
I
II
Rüzgâr 12 m/sn sabit hızla eserken I. rüzgar türbini 1
günde 50 kw elektrik üretmektedir.
Buna göre, şekildeki iki rüzgâr türbini rüzgâr 6 m/
sn sabit hızla eserken 50 kw elektriği birlikte kaç
saatte üretir?
A) 24
B) 30
C) 32
D) 36
E) 40
12 mis
1 gun
so kw
Lise Matematik
Oran-Orantı5
6.10.14
n, 7.x
KA.X= 6.70.14
5.14 x=80
7. Bir işi eş güçteki 10 işçi günde 8 saat çalışarak
15 günde bitiriyor.
-'ünü günde 9 saat çalışarak 20 günde
bu işçilerle eş güçteki kaç işçi yapar?
3
Bu işin
4
1 ve
Jounin aritmetik ortalaması
Lise Matematik
Oran-OrantıKI
eyi
14.
er biri
k tane işçinin günde 12 saat çalışmasıyla 20 günde
bitirilebilen bir iş, işçi sayısı artırılarak ve günde 10
saat çalışılarak 10 günde bitiriliyor.
Buna göre, k aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 11
B) 10
C)9
D) 8
E) 7
50
Lise Matematik
Oran-OrantıKURUMSAL
7.
Bir haritada ölçek, gerçek uzunluğun hangi oranda
küçültülerek haritaya aktarıldığını gösterir. Ozerlerine bir
cetvel yerleştirilmiş iki haritanın köşelerinde harita
üzerindeki 1 cm uzunluğun gerçekte kaç cm uzunluğu
gösterdiğini ifade eden harita ölçekleri bulunmaktadır.
AB
c
DI
TIT
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ÖLCE
ÖLÇEK: 1/80000
Haritalar üzerinde A ve B noktaları arasındaki gerçek
uzunluk C ile D noktaları arasındaki gerçek uzunluğun
10 katına eşit olduğuna göre, üstteki haritanın
ölçeğinde paydada bulunan sayı kaçtır?
B) 4. 106
C) 8. 105
A) 16.10
E) 8. 106
D) 5. 104
|
dilabonne
brand
toob on
ma
25 gram, 36 gram,
Lise Matematik
Oran-Orantı17.
Efe, elindeki kırmızı kalemle içteki karenin kenar
uzunlukları dıştaki karenin yarısı olacak şekilde iç
içe 3 kare çiziyor ve ortada kalan bölgeyi şekildeki
gibi tarıyor.
Buna göre, Efe'nin taradığı bölgenin alanının
en büyük karenin alanına oranı kaçtır?
A) 16 B) 1 C)
3
)
3
16
C
2
D)
3
)
WN
1
E)
2
Lise Matematik
Oran-OrantıACIL
8. Aşağıda ge
tane Sayı
6. Eşit aralıklarla bölünmüş aşağıdaki sayı doğrusunun-2 noktası
üzerinde duran bir karınca, ok yönünde doğrusal şekilde
ilerlemeye başlıyor. Karıncanın 2 ve 4 noktalarına kalan
uzaklıkları sırasıyla 3 ve 7 sayılarıyla orantılı olduğu ilk anda
karınca duruyor.
² -
LA
+
0
+
2
a, b ve
- 2
-1
1
3
4
b
Buna göre, karıncanın durduğu noktanın 3 noktasına olan
uzaklığı kaç birimdir?
(Karıncanın boyu önemsenmeyecektir)
eşits
olm
2
A) 2
B)
5
B)
c)
D
Nlor
E)
3
3
2
2
A)
Lise Matematik
Oran-Orantı22.
TO
%30
%45
A
B.
C
A ve B kaplarında bulunan, tuz oranları %30 ve % 45 olan
tuzlu su karışımları, tuz oranları ile ters orantılı olacak şekilde
C kabına dökülerek karıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen karışımın tuz oranı yüzde kaç olur?
A) 35
B) 36
C) 38
D) 40
E) 42
Lise Matematik
Oran-Orantıiba
11. BÖLÜM
ORAN - ORANT
3.
O
Esma, Selçuk ve Akif, içinde bir miktar para bulunan bir
kumbaraya para atma ve kumbaradan para alma işlemle-
ri yapiyor.
Esma, kumbaradaki para miktarı kadar parayı kum-
baraya attıktan sonra bir miktar para alıyor.
• Daha sonra Selçuk da kumbaradaki para miktarı ka-
dar parayı kumbaraya attıktan sonra bir miktar para
alıyor.
Son olarak Akif de aynı işlemi yapıyor.
Böylece son durumda kumbaradaki para miktarı başlan-
giçtaki para miktarına eşit oluyor.
Esma, Selçuk ve Akif'in kumbaradan aldıkları para mik-
tarı sırasıyla 4,5 ve 2 ile doğru orantılı olduğuna göre,
Akifin kumbaradan aldığı para miktarının başlangıçta
kumbarada bulunan para miktarına oranı kaçtır?
1
2
5
A)
E)
12
.
B)
c)
5
D).
Lise Matematik
Oran-Orantı3.
YAYINEVI
Aşağıdaki altıgenin köşelerindeki çemberlere a, b, c, d, e ve f
sayılan yazılıyor.
a
Her çemberdeki sayı ile saat yönünde kendisinden sonra ge
len çemberdeki sayının oranı birbirine eşittir.
Buna göre,
a-b+C c.de
d+1
a.b
işleminin sonucu kaçtır?
A) O
B) 1
C)2
D) 3
E) 4
ALME
AYINEVI
Lise Matematik
Oran-Orantı7.
y cm
ho cm
y
X
Yusuf ve kardeşi Ahmet yüksekliği x cm olan bir tahta
parçasını kullanarak iki şekilde poz vermiştir.
Bu iki resimde gösterilen uzunluk ölçülerine göre, x
ile y arasında bağıntı aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = 2x
B) y = 2x - 10
C) y = 2x + 10
D) y = 2x + 20
E) y = x + 10
Lise Matematik
Oran-OrantıKerim, Halim ve Salim 12 adet cevizi aşağıdaki şekil-
de paylaşmışlardır.
Kerim 4 ceviz almıştır.
• Salim 5 ceviz almıştır.
Halim 3 ceviz almıştır.
Aldıkları ceviz sayısı yaşları ile ters orantılıdır.
Buna göre, yaşça en küçük olanın yaşı en az
kaçtır?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
E) 20
Lise Matematik
Oran-Orantı4.
Aşağıdaki şekilde gösteri uçuşu yapan dört uçağın
oluşturduğu üçgensel bölgeler görülmektedir.
A
12
40
B
C
6
:D
=
Bu üçgensel bölgelerden A( ABC)= 3A( ADC) dir.
|AB| = 12 km, |AC| = 6 km, m(BAD) = 30°,
=
=
m(CAD) = a olduğuna göre, sina değeri kaç-
tır?
3
73
1
1
A)
C)
E)
D)
B)
E
I
2
3
2
3
2
3. E
4.B
Lise Matematik
Oran-Orantı1.
0
60
0
75
Manifaturacı İsmail Bey bir iş görüşmesi için mağazasını
birkaç saatliğine oğluna bırakıyor. Mağazaya gelen bir
müşteri metresi 80 TL olan bir kumaştan 9 metre almak
istiyor. Emrah 75 cm uzunluğundaki cetveli kullandığını
düşünerek alışverişi tamamlıyor, ancak yanlışlıkla 60 сm lik
cetveli kullandığını farkediyor.
Bu yanlışlıktan müşteriden kaç TL fazla ücret
alınmıştır?
A) 120
B) 132
C) 144
D) 156 E) 180
Lise Matematik
Oran-OrantıSoru 3
a, b, c sayma sayılarıdır.
4a = 5b
kas ise
Isc
2
ha=56
156=80
2523c b=36
3k
2k
b
3
Ol
Vid
olduğuna göre; a, b, c arasındaki sıralama
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a <b<c
C) b<c<a
E) c<a<b
B) a <c<b
Do<bsa
Lise Matematik
Oran-Orantı1. Bir matematik kitabının sayfaları 3 ve 6 ile doğru,
2 ile ters orantılı olacak şekilde üç gruba ayrılıyor.
Matematik kitabının sayfa sayısı 500'den fazla
olduğuna göre kitap en az kaç sayfa olabilir?
B) 513
A) 507
C) 524 D) 531 E) 539
20 t