Oran ve Orantı Soruları
Lise Matematik
Oran ve Orantı6. Tuz oranı % 40 olan tuz-su karışımının %20'si dö-
külüyor. Daha sonra dökülen miktar kadar karı-
şıma su ilave ediliyor.
Buna göre, yeni karışımın tuz oranı yüzde kaç-
tır?
A) 36
B) 35
C) 34
D) 33
E) 32
Lise Matematik
Oran ve Orantı13. Bilgi: Mide için içilecek en uygun su, ilin ou-
dur. Ilık suyun sıcaklığı 15°C ile 25°C arasın-
dadır.
Aşağıda verilen şişe saat 08.10'da dolap-
tan çıkarıldığı an şişedeki suyun sıcaklığı
-11°C'dir.
Suyun Sıcaklığı: -11°C
Şişe dolaptan çıkarıldığı an, sıcak bir odaya
bırakılıyor. Bu odaya bırakılan suyun sıcaklı-
ğı her 15 dakikada bir 2 °C artıyor.
Buna göre Enes aşağıda verilen saatlerin
hangisinde şişedeki suyu içerse mide için
en uygun suyu içmiş olur?
A) 10.15
C) 11.55
B) 11.10
D) 12.45
Lise Matematik
Oran ve Orantı5.
24
Elektronik eşya satılan bir mağazada A ve B marka cep
telefonları 128 GB ve 256 GB hafıza seçenekleriyle satıl-
maktadır. Belirli bir ayda satılan A ve B marka cep telefon-
larının sayılarından bazıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
●
240
108
A Marka
B Marka
128 GB
A
-7A +14B-77
26A - 14B = 76
19A =399
15
256 GB
19
B
Satılan A marka telefon sayısı, B marka telefon sayısı-
nın 2 katıdır.
Satılan telefonların %35'i 128 GB hafızalı A marka te-
lefondur.
Buna göre, satılan telefonların yüzde kaçı 256 GB ha-
fızaya sahiptir?
B) 32
A) 30
C) 35
D) 40
A+19=30+2B (A+B+34) 7 = A·20
A-28= 11
20
/13A-7B=238
JA +78 +233=20A
E) 45
karekök & dakika -
Yuvarlak bir masa etrafında 1'den 6'ya kadar numaralan-
dll kaltukta oturan Ada Bulut. Can. Demet Fla
A
ra
fil
Lise Matematik
Oran ve Orantı28. Aşağıdaki O merkezli dairesel grafikte bir kırtasiyede satılan
kalemin maliyeti ve kâr oranı verilmektedir.
36°
Kâr
Maliyet
20324
Buna göre, bu kırtasiyede 120 TL'ye satılan bir kalemin
maliyeti kaç TL'dir?
A) 90
B) 96
C) 100 D) 108 E) 112
Lise Matematik
Oran ve Orantıa lira 5
BENIM HOCAM-
11
1.
Adet
20
20
Fiyat
45
44
A) 24
3 toness 5tc
GELİŞTİR
Bir manav 3 tanesini 5 TL'ye aldığı limonların 5 tanesini
12 TL'ye satıyor.
Buna göre, bu manavın kârı yüzde kaçtır?
C) 36
D) 44
B) 30
E) 45
Lise Matematik
Oran ve OrantıAhmet
4. Ahmet ile Murat birlikte çalışırsa bir işi 12 günde bitiriyorlar
lışma hızını 2 katına çıkararak işin kalan kısımını 15 günde
3 gün birlikte çalıştıktan sonra Murat işi bırakıyor.
Ahmet işin tamamını ilk hızı ile kaç günde bitirir?
A) 20
B) 28
C) 36
D) 40
E) 44
Lise Matematik
Oran ve Orantı5.
4. Kat
→ 3. Kat
2. Kat
1. Kate
●
Yukarıdaki 4 katlı yolcu gemisinin her bir katındaki
yolcu sayıları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
I, II, III ve IV. katlarda bulunan yolcu sayıları sıra-
sıyla 2, 3, 14 ve 5 sayıları ile ters orantılıdır.
Bu dört kattan yolcu sayısı farkı en fazla olan
katlar arasında 450 yolcu fark bulunmaktadır.
Buna göre, bu yolcu gemisindeki toplam yolcu
sayısı kaçtır?
A) 1085
Saulo D) 1160
noin
B) 1110
k=15²
y=15.7-10
E) 1185
C) 1135
Lise Matematik
Oran ve Orantı2.
olduğuna göre,
A) -—-—-
5
=
B)
y²z
x²
= 2
1 1
+
X
y
3
5
+
ve
1
N
C)
xy + yz + xz = 12
ifadesinin değeri kaçtır?
N/W
D) -
72
8-1/14
E)
5.
Yukarıdaki ş
Bu dişlilerde
C dişlisi 6 tu
Bu dişlilerd
sindeki diş
A) 8
ua
201
Lise Matematik
Oran ve Orantı10. Bir futbol okulunda bulunan öğrencilerin yaşlarına göre sayı-
ca dağılımı aşağıdaki tabloda verilmiştir.
A) 0
Kişi Sayısı
8
10
7
Bu okuldan yaş ortalaması 13 olan 11 kişilik bir kadro
oluşturulmak istenirse, kadroya giremeyenlerin en az kaç
tanesi 14 yaşında olur?
13
B) 1
7:3
C) 2
Yaş
14
13
12
14k
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Oran ve Orantı67
Soru 3
A)
Öğretmen ve öğrencilerden oluşan bir grubun yaş ortalaması 38 dir.
45 olduğuna göre, öğrencilerin sayısının öğretmenlerin sayısı
Öğrencilerin yaş ortalaması 18, öğretmenlerin yaş ortalaması
na oranı kaçtır?
2
3
Bıyıklı Matematik
SELIM YÜKSEL
B) 2
C)
3
4
D) 1.
E) 2
MATEMATIK
SE
Soru 6
a ile b nin aritmet
bile c nin aritm
a ile c nin arit
olduğuna
A) 15
Lise Matematik
Oran ve OrantıSaatte 42 litre su akıtan eşit kapasiteli 6 musluk
bir havuzu 12 saatte dolduruyor.
Muslukların kapasitesi saatte %50 artırılırsa
havuzun. 6 saatte dolması için kaç musluk
daha ilave edilmelidir?
A) 7 B) 5
C) 4
D) 2
E) 1
Lise Matematik
Oran ve Orantı17. Toptancıdan her sabah aynı miktarda domates satın alan
bir manav, gün boyunca elindeki domateslerin yarısını
satarken çeyreğini de çürük olduğu için ayırıp çöpe
atmaktadır. Her günün sonunda kalan domatesler bir
sonraki gün satılmak üzere tezgâhta kalmaktadır.
Buna göre, birinci gün domates satın almaya başlayan
manavın üçüncü günün sonunda elinde kalan sağlam
domatesler, sadece ikinci günün sonunda çürük
olduğu için ayrılan domateslerin kaç katıdır?
19
5
21
F)
4
19.
Lise Matematik
Oran ve Orantı8. Bir kuruyemişçi badem, ceviz ve fındığı çeşitli
oranlarda karıştırıp iki farklı karışım hazırlıyor.
Aşağıdaki tabloda, bu karışımlarda bulunan kuru
yemişlerin ağırlıkça yüzdeleri verilmiştir.
Badem
Ceviz
Fındık
1. Karışım
%20
%10
%70
2. Karışım
%50
%20
%30
20 kg'lık 1. karışımın üzerine 2. karışımdan bir miktar
ekleniyor.
Yeni karışımdaki ceviz oranı %15 olduğuna göre, 2.
karışımdan kaç kg eklenmiştir?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
Lise Matematik
Oran ve OrantıSIRA SİZDE - 3
1. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi RR*'a ta-
nımlı üstel fonksiyondur?
A) f(x) = (-4)*
C) h(x) = x*
avio
E) m(x) = x²
B) g(x) = (√-3)*
D) t(x) =
4. f: R-
f(x) =
fonksiyonu
Buna gör
1. Üst
II. Arta
III. f(5)
IV. x'e
az
ifadeleri
A) Yalnız
Lise Matematik
Oran ve OrantıBaşlangıç
2. adım
Başlangıçta verilen üçgenin, kenarlarının orta nok-
talan birleştirilerek 4 eş parçaya ayrılıyor ve 3 ta-
nesi boyanıyor. 2. adımda da aynı işlem ortadaki
boyalı olmayan üçgen için uygulanıyor.
1. adım
Test 1
B) 16
13 C) / D) 1686
7.
Buna göre 2. adımdaki boyalı bölgenin alanının
tüm bölgenin olanına oranı kaçtır?
A) 3/4
E) Y TO
16
Lise Matematik
Oran ve OrantıTaş koleksiyonu yapan Pinar ve Rümeysa'ya ait taşlardan alt-
şar tanesi tabloda verilmiştir.
Pinar
Rümeysa X
2,4 2,5 3,6
3,1
2,7
A) 1,6
Taşların Ağırlıkları (Gram)
Rümeysa'nın taşlarının aritmetik ortalaması, Pınar'ın taşla-
nının aritmetik ortalamasından 0,1 gram fazla ise x kaçtır?
B) 1,8
3,1 2,5 2,7
2,9 3,3 2,8
C) 2,4
D) 2,6
E) 3,1