Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

3.
Çalışma Hızları
Akif
4v
B) 9
Azra
C) 10
va
Yukarıda çalışma hızları verilen Akif, bir işi Azra'dan 30 gün
daha erken bitiriyor.
SU
Buna göre, bu işi ikisi birlikte kaç günde bitirebilir?
30
A) 8
10
8D) 12
E) 15
Lise Matematik
Oran ve Orantı
3. Çalışma Hızları Akif 4v B) 9 Azra C) 10 va Yukarıda çalışma hızları verilen Akif, bir işi Azra'dan 30 gün daha erken bitiriyor. SU Buna göre, bu işi ikisi birlikte kaç günde bitirebilir? 30 A) 8 10 8D) 12 E) 15
16. Bir sınıftaki öğrencilerin ortalama ağırlığını
hesaplıyoruz. Hesaba 75 kg lik öğretmeni de
katınca ortalama 1 kg artarken, hem öğretmeni
hem de 14 kg lık küçük kızını katınca ortalama 1 kg
azalıyor. Sınıfta kaç öğrenci vardır?
A) 19
B) 20
C) 21 D) 22
E) 25
Lise Matematik
Oran ve Orantı
16. Bir sınıftaki öğrencilerin ortalama ağırlığını hesaplıyoruz. Hesaba 75 kg lik öğretmeni de katınca ortalama 1 kg artarken, hem öğretmeni hem de 14 kg lık küçük kızını katınca ortalama 1 kg azalıyor. Sınıfta kaç öğrenci vardır? A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 25
zce
100
DÖrnek-120 125.
Buğdaydan ağırlığının % 40'ı kadar un, undan ağırlığının %
180'i kadar hamur elde ediliyor.
360 gram hamur elde etmek için ne kadar buğday kul-
lanılmıştır?
1000 bunday
40%
in un go 45
af
250
→1251
360
X6=360 100 7885 186
harp=160
8
4.1000 5.200 6.40 7. 125 8.8 9.8 10.5 11. 37,5 12.500
4xx
Lise Matematik
Oran ve Orantı
zce 100 DÖrnek-120 125. Buğdaydan ağırlığının % 40'ı kadar un, undan ağırlığının % 180'i kadar hamur elde ediliyor. 360 gram hamur elde etmek için ne kadar buğday kul- lanılmıştır? 1000 bunday 40% in un go 45 af 250 →1251 360 X6=360 100 7885 186 harp=160 8 4.1000 5.200 6.40 7. 125 8.8 9.8 10.5 11. 37,5 12.500 4xx
sa-
3.
Dikdörtgenler prizması şeklindeki bir cismin hacmi üç
farklı ayrıtının uzunlukları çarpımına eşittir.
w
Aşağıda kenar uzunlukları cm türünden verilen dik-
dörtgenler prizması şeklinde iki hediye paketi gösteril-
miştir.
12 cm
9 cm
10 cm
x cm
5 cm
6 cm
Paketlerin hacimleri 3 ve 4 ile orantılı olduğuna
göre, x in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 55
B) 60
C) 65
D) 70
E) 75
Lise Matematik
Oran ve Orantı
sa- 3. Dikdörtgenler prizması şeklindeki bir cismin hacmi üç farklı ayrıtının uzunlukları çarpımına eşittir. w Aşağıda kenar uzunlukları cm türünden verilen dik- dörtgenler prizması şeklinde iki hediye paketi gösteril- miştir. 12 cm 9 cm 10 cm x cm 5 cm 6 cm Paketlerin hacimleri 3 ve 4 ile orantılı olduğuna göre, x in alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75
6.
a, b, c ve d pozitif tam sayılar olmak üzere,
a
2bc_2
b
=
C
3
eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre,
1. a + b nin en küçük değeri 20 dir.
II. b + c nin en küçük değeri 30 dur.
III. c + d nin en küçük değeri 40 tır.
ifadelerinden hangileri yanlıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Oran ve Orantı
6. a, b, c ve d pozitif tam sayılar olmak üzere, a 2bc_2 b = C 3 eşitliği sağlanmaktadır. Buna göre, 1. a + b nin en küçük değeri 20 dir. II. b + c nin en küçük değeri 30 dur. III. c + d nin en küçük değeri 40 tır. ifadelerinden hangileri yanlıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) I ve III C) Yalnız III
= 2
Th7
2
14. Bir koyun bir kenarı 30 m olan kare şeklindeki bir
bahçenin bir köşesine 10 m uzunluğundaki bir iple
bağlandığında koyunun ulaşabileceği alandaki
otlar (Bahçe alanındaki otlar) 3 gün yetebilmekte-
dir.
Koyunun ulaşabileceği alandaki otların koyuna
12 gün yetebilmesi için ipin uzunluğu kaç metre
arttırılmalıdır?
A) 5
B) 10
15
D) 20 E) 25
Lise Matematik
Oran ve Orantı
= 2 Th7 2 14. Bir koyun bir kenarı 30 m olan kare şeklindeki bir bahçenin bir köşesine 10 m uzunluğundaki bir iple bağlandığında koyunun ulaşabileceği alandaki otlar (Bahçe alanındaki otlar) 3 gün yetebilmekte- dir. Koyunun ulaşabileceği alandaki otların koyuna 12 gün yetebilmesi için ipin uzunluğu kaç metre arttırılmalıdır? A) 5 B) 10 15 D) 20 E) 25
Sabit hızla giden A ve B hareketlilerinin yol-zaman grafiği aşa-
ğıdaki gibidir.
Yol (m)
60
30
21
3
B
A
Zaman (dk)
Bu iki hareketli, K ve L noktala-
rından, aynı anda ve aynı yönde
hareket ediyorlar.
|KL| = 210 m
olduğuna göre, kaç dakika
sonra hızlı olan arkadaki araç
diğerine yetişir?
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Sabit hızla giden A ve B hareketlilerinin yol-zaman grafiği aşa- ğıdaki gibidir. Yol (m) 60 30 21 3 B A Zaman (dk) Bu iki hareketli, K ve L noktala- rından, aynı anda ve aynı yönde hareket ediyorlar. |KL| = 210 m olduğuna göre, kaç dakika sonra hızlı olan arkadaki araç diğerine yetişir?
3k
11. Birbirine bağımlı hareket eden üç çarkın dişli sayı
SI 65 tir.
I. çark 20 dönüş yaparken
II. çark 30 dönüş,
III. çark 40 dönüş yapmaktadır.
Buna göre, en küçük çarkın dişli sayısı kaçtır?
A) 12
B) 15
C) 20
D) 24
E) 30
3k
15. -8,6 ve 4 say
A)-3
B
16.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
3k 11. Birbirine bağımlı hareket eden üç çarkın dişli sayı SI 65 tir. I. çark 20 dönüş yaparken II. çark 30 dönüş, III. çark 40 dönüş yapmaktadır. Buna göre, en küçük çarkın dişli sayısı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 20 D) 24 E) 30 3k 15. -8,6 ve 4 say A)-3 B 16.
19. Bir depodaki toz şekerlerin paketlenmesiyle il-
gili aşağıdakiler bilinmektedir.
Toz şekerler, 1 kg'lik, 5 kg'lik ve 10 kg'lık
torbalar halinde paketleniyor.
• 10 kg'lik torbaların toplam ağırlığı, 5 kg'lık tor-
ağırlığı
12+ 2
baların toplam ağırlığının katına, 1 kg'lık
torbaların toplam ağırlığının 4 katına eşittir.
3
Depoda toplam 78 torba olduğuna göre, kaç
tane 5 kg lik torba vardır?
Lise Matematik
Oran ve Orantı
19. Bir depodaki toz şekerlerin paketlenmesiyle il- gili aşağıdakiler bilinmektedir. Toz şekerler, 1 kg'lik, 5 kg'lik ve 10 kg'lık torbalar halinde paketleniyor. • 10 kg'lik torbaların toplam ağırlığı, 5 kg'lık tor- ağırlığı 12+ 2 baların toplam ağırlığının katına, 1 kg'lık torbaların toplam ağırlığının 4 katına eşittir. 3 Depoda toplam 78 torba olduğuna göre, kaç tane 5 kg lik torba vardır?
27,8
16,8
11,0
23, 2
16,8
06,5
ÇAP/TYT
2
3/545
uy
●
●
Aşağıda bir kombi sisteminin isitma (y) ve soğutma (x)
mekanizması verilmiştir.
y °C
6
7
5
uy
4
sy y °C
6-
7
5
8
+8
y °C
3
3
2x - 11
2
D) 141
27.8 °C
x °C
5
Şekil 1
-2
23.3 °C
5
6
3
x °C -2x
6
Şekil 2
Başlangıçta oda sıcaklığı 16,8 °C iken;
Şerife oda sıcaklığını yükseltmek için Şekil 1'deki
gibi isi ayarını değiştirdiğinde oda sıcaklığı 27,8 °C
yükseliyor.
3
x °C
159
2
Belli bir süre sonra sıcaklığı fazla bulan Şerife
Şekil 2'deki ısı ayarını tekrar değiştirip sıcaklığı
23,3 °C düşürüyor.
x °C: "Soğutma sisteminin en yüksek soğutma mik-
tarı (°C)"
y °C: "Isıtma sisteminin en yüksek ısıtma miktarı (°C)"
Buna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 78
B) 105
2
-3x
E) 150
C) 137
6x - 33
By+6x-4
CAP
V
a, b ve c
●
●
a<
a(b
abc
eşitsizl
Buna
V
ifade
A) 2a
C) 2b
10
la-k
-at
-20
Lise Matematik
Oran ve Orantı
27,8 16,8 11,0 23, 2 16,8 06,5 ÇAP/TYT 2 3/545 uy ● ● Aşağıda bir kombi sisteminin isitma (y) ve soğutma (x) mekanizması verilmiştir. y °C 6 7 5 uy 4 sy y °C 6- 7 5 8 +8 y °C 3 3 2x - 11 2 D) 141 27.8 °C x °C 5 Şekil 1 -2 23.3 °C 5 6 3 x °C -2x 6 Şekil 2 Başlangıçta oda sıcaklığı 16,8 °C iken; Şerife oda sıcaklığını yükseltmek için Şekil 1'deki gibi isi ayarını değiştirdiğinde oda sıcaklığı 27,8 °C yükseliyor. 3 x °C 159 2 Belli bir süre sonra sıcaklığı fazla bulan Şerife Şekil 2'deki ısı ayarını tekrar değiştirip sıcaklığı 23,3 °C düşürüyor. x °C: "Soğutma sisteminin en yüksek soğutma mik- tarı (°C)" y °C: "Isıtma sisteminin en yüksek ısıtma miktarı (°C)" Buna göre, x + y toplamı kaçtır? A) 78 B) 105 2 -3x E) 150 C) 137 6x - 33 By+6x-4 CAP V a, b ve c ● ● a< a(b abc eşitsizl Buna V ifade A) 2a C) 2b 10 la-k -at -20
7.
A) 1
60
B) 2
Taban yarıçapı 60 cm ve yeterince
yüksekliği olan bir kaba saniyede 3л
Stolitre su verilmektedir.
Su verilmeye başladıktan sonra
ilk 6 saniyede depodaki su yük-
dubsekliğinin ortalama değişim hızı
kaç cm/sn dir?
nebrasi
C) 3
D) 4
E) 5
10.
Lhot
Lise Matematik
Oran ve Orantı
7. A) 1 60 B) 2 Taban yarıçapı 60 cm ve yeterince yüksekliği olan bir kaba saniyede 3л Stolitre su verilmektedir. Su verilmeye başladıktan sonra ilk 6 saniyede depodaki su yük- dubsekliğinin ortalama değişim hızı kaç cm/sn dir? nebrasi C) 3 D) 4 E) 5 10. Lhot
n
e
11. Aşağıda iki farklı aracın eşit bölmelere ayrılmış ya-
kit göstergeleri gösterilmiştir.
Kamyon
look = gaient deponu
25x'i clav = kend
Kamyonun yakıt deposu otomobilin yakıt deposu-
nun beş katı kadar yakıt almaktadır.
Otomobil
D) 9 ile 8
20x = yekat depon
Araçların yakıt göstergeleri yukarıdaki konum-
da iken kamyon ve otomobildeki yakıt miktar-
ları sırasıyla hangi sayılarla doğru orantılıdır?
A) 12 ile 11
B) 4 ile 3
C) 5 ile 3
E) 8 ile 5
25x
15X
Lise Matematik
Oran ve Orantı
n e 11. Aşağıda iki farklı aracın eşit bölmelere ayrılmış ya- kit göstergeleri gösterilmiştir. Kamyon look = gaient deponu 25x'i clav = kend Kamyonun yakıt deposu otomobilin yakıt deposu- nun beş katı kadar yakıt almaktadır. Otomobil D) 9 ile 8 20x = yekat depon Araçların yakıt göstergeleri yukarıdaki konum- da iken kamyon ve otomobildeki yakıt miktar- ları sırasıyla hangi sayılarla doğru orantılıdır? A) 12 ile 11 B) 4 ile 3 C) 5 ile 3 E) 8 ile 5 25x 15X
14.
180
220
Bir miktar parayı üç erkek sırasıyla 3, 4, 5 sayılarıyla oran-
tılı olarak paylaşıyorlar. Aynı miktarda başka parayı üç kız
da sırasıyla 2, 3, 6 sayılarıyla ters orantılı olarak paylaş
yorlar.
8.
Erkeklerden en az para alan ile kızlardan en çok para
alanın aldıkları paraların toplamı 30 TL olduğuna göre,
erkeklere paylaştırılan toplam para kaç TL'dir?
A) 35
B) 40
D) 50 (E) 60
C) 45 D) 50
20
55
Bir iş
orant
Bu is
teker
yarı
A) 5
Lise Matematik
Oran ve Orantı
14. 180 220 Bir miktar parayı üç erkek sırasıyla 3, 4, 5 sayılarıyla oran- tılı olarak paylaşıyorlar. Aynı miktarda başka parayı üç kız da sırasıyla 2, 3, 6 sayılarıyla ters orantılı olarak paylaş yorlar. 8. Erkeklerden en az para alan ile kızlardan en çok para alanın aldıkları paraların toplamı 30 TL olduğuna göre, erkeklere paylaştırılan toplam para kaç TL'dir? A) 35 B) 40 D) 50 (E) 60 C) 45 D) 50 20 55 Bir iş orant Bu is teker yarı A) 5
9.
Bir miktar kalem üç öğrenciye 2,¹1
1
4
3
ve sayıları
ile orantılı olarak paylaştırılıyor. En çok alan öğren-
ci 48 kalem aldığına göre, toplam kalem sayısı
kaçtır?
A) 28
B) 31
C) 48
D) 56 E) 62
13. a,b,c
eşitli
a +
A
Lise Matematik
Oran ve Orantı
9. Bir miktar kalem üç öğrenciye 2,¹1 1 4 3 ve sayıları ile orantılı olarak paylaştırılıyor. En çok alan öğren- ci 48 kalem aldığına göre, toplam kalem sayısı kaçtır? A) 28 B) 31 C) 48 D) 56 E) 62 13. a,b,c eşitli a + A
37. u tanesi v TL.den satılan balonlardan x tane alınarak m
ödeniyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman
doğrudur?
A) u.m.=x². v
D) x.v=u.m
B) u.m> x.v
C) u.= x.m
E) u.v<x.m
38. Oda sıcaklığında A marka balonlar 10 dakika, B marka
balonlar 20 dakika patlamadan durabilmektedir. Bütün
balonlar şişirildikten 12 dakika sonra, kalan balonların
sayısı kadar A marka balon şişirilirse tüm balonların sayısı
başlangıçtaki balonların sayısının 2 katından 150 eksik
oluyor.
Buna göre başlangıçta kaç tane A balonu vardır?
A) 75
B) 80
C) 85
D) 90
E) 100
39. Bir baba kızı x yaşında iken bankaya x+y bin lira yatırıyor.
Bundan sonraki her yıl 2 bin lira yatırıyor.
Kızı y yaşına geldiğinde bankada kaç lirası birikmiş
olur?
A) 3y-x B) y-x C) x+3y D) x-3y
E) y-3x
Lise Matematik
Oran ve Orantı
37. u tanesi v TL.den satılan balonlardan x tane alınarak m ödeniyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman doğrudur? A) u.m.=x². v D) x.v=u.m B) u.m> x.v C) u.= x.m E) u.v<x.m 38. Oda sıcaklığında A marka balonlar 10 dakika, B marka balonlar 20 dakika patlamadan durabilmektedir. Bütün balonlar şişirildikten 12 dakika sonra, kalan balonların sayısı kadar A marka balon şişirilirse tüm balonların sayısı başlangıçtaki balonların sayısının 2 katından 150 eksik oluyor. Buna göre başlangıçta kaç tane A balonu vardır? A) 75 B) 80 C) 85 D) 90 E) 100 39. Bir baba kızı x yaşında iken bankaya x+y bin lira yatırıyor. Bundan sonraki her yıl 2 bin lira yatırıyor. Kızı y yaşına geldiğinde bankada kaç lirası birikmiş olur? A) 3y-x B) y-x C) x+3y D) x-3y E) y-3x
A
y
D
E
D) (2, 5)
B
C(7, 6)
Analitik düzlemde ABCD bir kare, |AE| = |BE], C(7, 6)
ABCD karesi; x ekseni boyunca pozitif yönde 4 birim,
y ekseni boyunca negatif yönde 1 birim öteleniyor.
Buna göre, A noktasının yeni koordinatları kaçtır?
A) (1, 3)
B) (-1, 3)
C) (1, -3)
E) (1,4)
Lise Matematik
Oran ve Orantı
A y D E D) (2, 5) B C(7, 6) Analitik düzlemde ABCD bir kare, |AE| = |BE], C(7, 6) ABCD karesi; x ekseni boyunca pozitif yönde 4 birim, y ekseni boyunca negatif yönde 1 birim öteleniyor. Buna göre, A noktasının yeni koordinatları kaçtır? A) (1, 3) B) (-1, 3) C) (1, -3) E) (1,4)