Oran ve Orantı Soruları
![14. Bir işte çalışan işçi sayısı 3 kat artırılıp, çalışma süre-
si yarıya düşürülürse işin bitme süresi nasıl değişir?
A) 2 katına çıkar
B) -3/12 katına çıkar.
C) Değişmez
D) 2²/12 üne düşer.
3
E) Yarıya düşer.
fo
V
umi
aught
soru
rkçe](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214185243526608-1742581.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı14. Bir işte çalışan işçi sayısı 3 kat artırılıp, çalışma süre-
si yarıya düşürülürse işin bitme süresi nasıl değişir?
A) 2 katına çıkar
B) -3/12 katına çıkar.
C) Değişmez
D) 2²/12 üne düşer.
3
E) Yarıya düşer.
fo
V
umi
aught
soru
rkçe
![wo
27) Birim karelerden oluşan aşağıdaki şekilde Azra, Begüm
ve Cemre'nin okula giderken kullandıkları yollar model-
lenmiştir. Üçü aynı anda yola çıkıp aynı anda okula va-
riyorlar.
OKUL
1500 3
4.3
Azra Begüm Cemre
A' B'
Azra, Begüm ve Cemre'nin hızları sırasıyla V₁, V₂
Vc ile gösterildiğine göre hızlarının küçükten büyü-
ğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A)VA<VÉ Vc B) VA<Vc<VB
VB
D) VB<VA <VC
Otor
16ceme nek
mak
18 =Bewem
15=Atu
C) VB<VC<VA
E) VV<VB
C
K
Bun
gi a
boy
seçi
A)
18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214190352961952-5035834.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantıwo
27) Birim karelerden oluşan aşağıdaki şekilde Azra, Begüm
ve Cemre'nin okula giderken kullandıkları yollar model-
lenmiştir. Üçü aynı anda yola çıkıp aynı anda okula va-
riyorlar.
OKUL
1500 3
4.3
Azra Begüm Cemre
A' B'
Azra, Begüm ve Cemre'nin hızları sırasıyla V₁, V₂
Vc ile gösterildiğine göre hızlarının küçükten büyü-
ğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A)VA<VÉ Vc B) VA<Vc<VB
VB
D) VB<VA <VC
Otor
16ceme nek
mak
18 =Bewem
15=Atu
C) VB<VC<VA
E) VV<VB
C
K
Bun
gi a
boy
seçi
A)
18
![y 3/4 f
19. Aşağıdaki sayı doğrusunda, üç aralığın uzunluğu x, y ve z
olarak verilmiştir. 66 lis pemotud ant
X=(-11-11
uk
x aralığının uzunluğu 2 ile ters orantılı, y ve z aralıklarının
uzunlukları sırasıyla 3 ve 4 ile doğru orantılıdır.
x z = 32-4 y
olduğuna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi x
aralığının içinde yer alır? 2
32-12k
C)-1
A)
5
2
4
3
k = 2
1
D) - - 3
26²4121-1200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214185754980461-1410258.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantıy 3/4 f
19. Aşağıdaki sayı doğrusunda, üç aralığın uzunluğu x, y ve z
olarak verilmiştir. 66 lis pemotud ant
X=(-11-11
uk
x aralığının uzunluğu 2 ile ters orantılı, y ve z aralıklarının
uzunlukları sırasıyla 3 ve 4 ile doğru orantılıdır.
x z = 32-4 y
olduğuna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi x
aralığının içinde yer alır? 2
32-12k
C)-1
A)
5
2
4
3
k = 2
1
D) - - 3
26²4121-1200
![34. Aşağıda bir fotoğrafın kısa kenarının uzun kenara
oranı korunacak şekilde 4 farklı boyutta büyütülmüş,
biçimlerinin 4 farklı boyutunun sol alt köşeleri ortak
olacak şekilde kısa kenarları üzerinde küçükten bü-
yüğe doğru numaralandırılarak üst üste sıralanmış
görüntüsü verilmiştir.
I
I
I
+-2 cm--+-1 cm+---3 cm----
I. ve III. resim arasındaki benzerlik oranı ile II. ve
IV. resim arasındaki benzerlik oranı eşit olduğuna
göre, en küçük resmin uzun kenarı kaç cm'dir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214174942603898-644538.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı34. Aşağıda bir fotoğrafın kısa kenarının uzun kenara
oranı korunacak şekilde 4 farklı boyutta büyütülmüş,
biçimlerinin 4 farklı boyutunun sol alt köşeleri ortak
olacak şekilde kısa kenarları üzerinde küçükten bü-
yüğe doğru numaralandırılarak üst üste sıralanmış
görüntüsü verilmiştir.
I
I
I
+-2 cm--+-1 cm+---3 cm----
I. ve III. resim arasındaki benzerlik oranı ile II. ve
IV. resim arasındaki benzerlik oranı eşit olduğuna
göre, en küçük resmin uzun kenarı kaç cm'dir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
![7. Aynı kapasitedeki x kişinin 20 günde yapacağı işi
yine aynı kapasitedeki (x - 5) kişi 30 günde yap-
mıştır.
Aynı kapasitedeki y kişinin 24 günde yapacağı işi
yine aynı kapasitedeki (y + 3) kişi 16 günde yap-
mıştır.
Buna göre, x + y kaçtır?
A) 21
B) 20
C) 19
D) 18 E) 17](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214094531657089-4703859.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı7. Aynı kapasitedeki x kişinin 20 günde yapacağı işi
yine aynı kapasitedeki (x - 5) kişi 30 günde yap-
mıştır.
Aynı kapasitedeki y kişinin 24 günde yapacağı işi
yine aynı kapasitedeki (y + 3) kişi 16 günde yap-
mıştır.
Buna göre, x + y kaçtır?
A) 21
B) 20
C) 19
D) 18 E) 17
![Tercih Akademi
6x top
6x 1 =2x
}
2x=40
(220)
A)
6.
Hakan bir kitabı her gün bir önceki gün okuduğunun
2 katı sayfa okuyarak 4 günde bitiriyor.
Hakan 2. gün 40 sayfa kitap okuduğuna göre, 4.
gün kaç sayfa kitap okumuştur?
A) 160 B) 200 C) 240 D) 250
x + 2x + 4x + 8x
GX
2x=20
4x210
g
10
x
7. Bir grupta 2 doktora karşılık 3 hemşire, 10 hasta
bakıcıya karşılık 3 doktor vardır.
B)
Buna göre, hemşire sayısının hasta bakıcı
sayısına oranı kaçtır?
k
3
10
8
9
20
E) 300
9
9/5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214175327695883-5080650.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıTercih Akademi
6x top
6x 1 =2x
}
2x=40
(220)
A)
6.
Hakan bir kitabı her gün bir önceki gün okuduğunun
2 katı sayfa okuyarak 4 günde bitiriyor.
Hakan 2. gün 40 sayfa kitap okuduğuna göre, 4.
gün kaç sayfa kitap okumuştur?
A) 160 B) 200 C) 240 D) 250
x + 2x + 4x + 8x
GX
2x=20
4x210
g
10
x
7. Bir grupta 2 doktora karşılık 3 hemşire, 10 hasta
bakıcıya karşılık 3 doktor vardır.
B)
Buna göre, hemşire sayısının hasta bakıcı
sayısına oranı kaçtır?
k
3
10
8
9
20
E) 300
9
9/5
![10. Bir havuz mavi su tankı ile 30 tank, kırmızı su tankı
ile 20 tank su almaktadır.
30
Mavi su tankı, kırmızı su tankından 30 litre daha
az su aldığına göre havuz kaç litre su ile dolar?
A) 1200 B) 1600 C) 1800 D) 2000 E) 2200
27.00
900= 70x
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214180342195974-4307073.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı10. Bir havuz mavi su tankı ile 30 tank, kırmızı su tankı
ile 20 tank su almaktadır.
30
Mavi su tankı, kırmızı su tankından 30 litre daha
az su aldığına göre havuz kaç litre su ile dolar?
A) 1200 B) 1600 C) 1800 D) 2000 E) 2200
27.00
900= 70x
a
![?
10. Bir okuldaki öğrencilerden 3, 4 ve 5 kişilik takımlar oluş-
turulduktan sonra bu takımların takımdaki kişi sayısına
göre sayıca dağılımı aşağıdaki dairesel grafikte veril-
Qmiştir.
A) 36
kişilik
takım
B) 32
150°
Sonra 3 kişilik takımların 'indeki öğrencilerin; ü
diğer 3 kişilik takımlara, kalanları da 4 kişilik takımlara
her bir takıma 1 öğrenci eklenecek şekilde yerleştirilmiş-
tir.
1501
4 kişilik
takım
Son durumda bu okuldaki 5 kişilik takım sayısı, 4 ki-
şilik takım sayısının 2 katının 22 fazlası olduğuna
göre; son durumda 3 kişilik takım sayısı kaçtır?
C) 48
3 kişilik
takım
D) 44
E) 24
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214174126758978-4833237.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı?
10. Bir okuldaki öğrencilerden 3, 4 ve 5 kişilik takımlar oluş-
turulduktan sonra bu takımların takımdaki kişi sayısına
göre sayıca dağılımı aşağıdaki dairesel grafikte veril-
Qmiştir.
A) 36
kişilik
takım
B) 32
150°
Sonra 3 kişilik takımların 'indeki öğrencilerin; ü
diğer 3 kişilik takımlara, kalanları da 4 kişilik takımlara
her bir takıma 1 öğrenci eklenecek şekilde yerleştirilmiş-
tir.
1501
4 kişilik
takım
Son durumda bu okuldaki 5 kişilik takım sayısı, 4 ki-
şilik takım sayısının 2 katının 22 fazlası olduğuna
göre; son durumda 3 kişilik takım sayısı kaçtır?
C) 48
3 kişilik
takım
D) 44
E) 24
3
![72
ağıdakilerden
4)}
10
6.
9-y² = y² - s
14 = 2y²
2
3y = 5x
y²-x²-x.y + x = 4
√7
denklem sisteminin çözüm kümesi
hangisidir?
A) {(-3,-5), (10, -12)}
C) {(1, 5), (-3,-5)}
√7
E) {(6, 10), (3,5)}
aşağıdakilerden
B) {(3, 5), (-10,
-15)}
D) {(3, 5), (-12, -20)}
11. SINIF - ORİJİNAL MATEMATİK - ODF](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214155932045763-5377333.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı72
ağıdakilerden
4)}
10
6.
9-y² = y² - s
14 = 2y²
2
3y = 5x
y²-x²-x.y + x = 4
√7
denklem sisteminin çözüm kümesi
hangisidir?
A) {(-3,-5), (10, -12)}
C) {(1, 5), (-3,-5)}
√7
E) {(6, 10), (3,5)}
aşağıdakilerden
B) {(3, 5), (-10,
-15)}
D) {(3, 5), (-12, -20)}
11. SINIF - ORİJİNAL MATEMATİK - ODF
![A
14. x ve y tam sayıları için
x + 5y
y
= 8
eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre,
1. x+y
II. x.y
X
y
ifadelerinden hangileri her zaman çift sayıdır?
nebinilah
CULTU
120100
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
III.
D) I ve II
E) II ve III
pq-xs (0
17.
d
a
k](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214153423824586-310684.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıA
14. x ve y tam sayıları için
x + 5y
y
= 8
eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre,
1. x+y
II. x.y
X
y
ifadelerinden hangileri her zaman çift sayıdır?
nebinilah
CULTU
120100
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
III.
D) I ve II
E) II ve III
pq-xs (0
17.
d
a
k
![12-
26131
Yukarıdaki şekilde bazı parçaları boyanmış 42 birimkareden
oluşan bir dikdörtgen verilmiştir.
A) 5
94X 1261
Bu dikdörtgende en çok kaç tane kare daha boyanırsa,
3 5
13 7
B) 6
boyalı alanın boyasız alana oranı ile arasında yer
alır?
169
C) 7
BENIM HOCAM-
X
42
D) 8
E) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214153612430407-3694671.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı12-
26131
Yukarıdaki şekilde bazı parçaları boyanmış 42 birimkareden
oluşan bir dikdörtgen verilmiştir.
A) 5
94X 1261
Bu dikdörtgende en çok kaç tane kare daha boyanırsa,
3 5
13 7
B) 6
boyalı alanın boyasız alana oranı ile arasında yer
alır?
169
C) 7
BENIM HOCAM-
X
42
D) 8
E) 9
![K
Yukanda 40 gr A kangiminin 30'u tuz ve 80 gr B kanşiminin
820'si tuzolur.
8 kangiminins A kargiminin, başka bir kaba dökülü-
40 gr
Buna göre, bu kapta oluşan karışımın tuz yüzdesi % kaç
olur?
A) 22
40. 30
6) 24
D) 28
10. Şeker
şeker
A) 40
11.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214152227207459-4783717.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıK
Yukanda 40 gr A kangiminin 30'u tuz ve 80 gr B kanşiminin
820'si tuzolur.
8 kangiminins A kargiminin, başka bir kaba dökülü-
40 gr
Buna göre, bu kapta oluşan karışımın tuz yüzdesi % kaç
olur?
A) 22
40. 30
6) 24
D) 28
10. Şeker
şeker
A) 40
11.
![Tik
mak üzere bir a
cile ters orantılı
s, c-1 ile doğru !
- 1)
= k olarak
ve 3 ile doğru
= olarak yazılır.
K
1
TDP
Temel Düzey Problem
a sayısı bile doğru orantılı, (b-1)²
ile ters orantılıdır.
a = 3 için b = 2 oluyorsa, b = 3
için a ne olur?
A) 1
D)
1 Torin
9180
5/5
B) -—-—-
E) 2
800
a = 0: (1=1) ²
75² 2641
ZODP](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214151223600655-4793109.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıTik
mak üzere bir a
cile ters orantılı
s, c-1 ile doğru !
- 1)
= k olarak
ve 3 ile doğru
= olarak yazılır.
K
1
TDP
Temel Düzey Problem
a sayısı bile doğru orantılı, (b-1)²
ile ters orantılıdır.
a = 3 için b = 2 oluyorsa, b = 3
için a ne olur?
A) 1
D)
1 Torin
9180
5/5
B) -—-—-
E) 2
800
a = 0: (1=1) ²
75² 2641
ZODP
![4:3
Şekildeki televizyon ekranının dikdörtgen biçimindeki
seyredilebilir alanı sarı renkle gösterilmiştir.
Seyredilebilir alanın, eninin boyuna oranı olarak ifade
edilen televizyon ekran ayarı başlangıçta 4:3'tür.
16
16:9
A) 15
560
B-02
B) 16
Bu televizyonun ekran ayarı 16:9 oranına alındıktan
sonra ekranın dikdörtgen biçimindeki seyredilebilir
alanının sadece üstünde ve altında şekildeki gibi siyah
şeritler oluşuyor
e 162
3
Son durumda, dikdörtgen biçimindeki seyredilebilir
alan başlangıçtaki duruma göre yüzde kaç
küçülmüştür?
C) 20 D) 24 E) 25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214131111868794-2748049.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı4:3
Şekildeki televizyon ekranının dikdörtgen biçimindeki
seyredilebilir alanı sarı renkle gösterilmiştir.
Seyredilebilir alanın, eninin boyuna oranı olarak ifade
edilen televizyon ekran ayarı başlangıçta 4:3'tür.
16
16:9
A) 15
560
B-02
B) 16
Bu televizyonun ekran ayarı 16:9 oranına alındıktan
sonra ekranın dikdörtgen biçimindeki seyredilebilir
alanının sadece üstünde ve altında şekildeki gibi siyah
şeritler oluşuyor
e 162
3
Son durumda, dikdörtgen biçimindeki seyredilebilir
alan başlangıçtaki duruma göre yüzde kaç
küçülmüştür?
C) 20 D) 24 E) 25
![lu-
54
8.
7.
8 Y = -2x
a, b ve c pozitif tam sayıları için,
2.a = 3.b = 5.c
olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği değerler-
den 500'e en yakın olanı kaçtır?
A) 786
C) 496 . D) 504
B) 482
a:2:c=3:b:4
50
gib megol
E) 516](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214113539130595-2250067.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantılu-
54
8.
7.
8 Y = -2x
a, b ve c pozitif tam sayıları için,
2.a = 3.b = 5.c
olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği değerler-
den 500'e en yakın olanı kaçtır?
A) 786
C) 496 . D) 504
B) 482
a:2:c=3:b:4
50
gib megol
E) 516
![12.
1. Ağaç
Sarı ve mavi renkli muhabbet kuşlarının bulunduğu 1. ve
2. ağaçlardaki kuş sayıları şekildeki gibidir. 1. ağaçtan birkaç
tane sarı renkteki kuş 2. ağaca konuyor. Bu durumda 2.
ağaçtaki mavi kuş sayısının, sarı kuş sayısına oranı
2
oluyor.
3
Buna göre, 1. ağaçtan 2. ağaca giden kuş sayısı
kaçtır?
A) 2
B) 3
2. Ağaç
C) 4
D) 5
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214123336079109-1453492.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı12.
1. Ağaç
Sarı ve mavi renkli muhabbet kuşlarının bulunduğu 1. ve
2. ağaçlardaki kuş sayıları şekildeki gibidir. 1. ağaçtan birkaç
tane sarı renkteki kuş 2. ağaca konuyor. Bu durumda 2.
ağaçtaki mavi kuş sayısının, sarı kuş sayısına oranı
2
oluyor.
3
Buna göre, 1. ağaçtan 2. ağaca giden kuş sayısı
kaçtır?
A) 2
B) 3
2. Ağaç
C) 4
D) 5
E) 6