Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

C
4,6 ve 8 yaşlarındaki üç çocuğa dedelerinden kalan bir mik-
tar pard yaşlarıyla orantılı olarak paylaştırılıyor.
Eğer bu para çocuklara 4 yıl sonraki yaşları ile orantılı
olarak paylaştinisaydı,
I. 4 yaşındaki çocuk aldığı paranın 2 katı kadar para alırdı.
II. 6 yaşındaki çocuğun aldığı para değişmezdi.
III. 8 yaşındaki çocuğun aldığı para oranında azalırdı.
12
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) II ve III
B) I ve Il
D) Yalnız III
C) Yalnız II
E) I ve lil
Lise Matematik
Oran ve Orantı
C 4,6 ve 8 yaşlarındaki üç çocuğa dedelerinden kalan bir mik- tar pard yaşlarıyla orantılı olarak paylaştırılıyor. Eğer bu para çocuklara 4 yıl sonraki yaşları ile orantılı olarak paylaştinisaydı, I. 4 yaşındaki çocuk aldığı paranın 2 katı kadar para alırdı. II. 6 yaşındaki çocuğun aldığı para değişmezdi. III. 8 yaşındaki çocuğun aldığı para oranında azalırdı. 12 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) II ve III B) I ve Il D) Yalnız III C) Yalnız II E) I ve lil
ce bite
7. Birim zamanda eşit miktarda iş yapabilen bir fabrikanın iş-
çileri pandemi dolayısıyla dönüşümlü olarak çalışmaktadır-
lar. Fabrikadaki işçilerden 2 tanesi işe gitmezse bu iş 8 sa-
atte, eğer bu işçilerden 4 tanesi işe gitmezse aynı iş 9 sa-
atte bitiyor.
Buna göre, ilk durumda bu fabrikada bu iş için çalışan
toplam kaç işçi vardır?
A) 10
B) 17
C) 18
D) 19
E) 20
10.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
ce bite 7. Birim zamanda eşit miktarda iş yapabilen bir fabrikanın iş- çileri pandemi dolayısıyla dönüşümlü olarak çalışmaktadır- lar. Fabrikadaki işçilerden 2 tanesi işe gitmezse bu iş 8 sa- atte, eğer bu işçilerden 4 tanesi işe gitmezse aynı iş 9 sa- atte bitiyor. Buna göre, ilk durumda bu fabrikada bu iş için çalışan toplam kaç işçi vardır? A) 10 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20 10.
Test - 3
5. Aşağıda bir su terazisi ve iki kullanım örneği gösterilmiştir.
ANIOW
B Yere paralel
A
Örnekler:
B B yönü 1 cm alçak
TOBA yönü 0,5 cm alçak
Aşağıda verilen Şekil 1'deki tahta parçasının boyalı yüze-
yinde yapılan ölçüm hemen altındaki gibi sonuçlanınca, tah-
ta, bir marangoz atölyesine götürülmüş ve burada boyalı
yüzeye rende işlemi uygulanmıştır. Uygulanan işlem son-
rasında tahta parçası Şekil 2'deki görünüme gelmiştir.
Şekil 1
Şekil 2
A
to
x yüzeyi
(dik yamuk)
60 cm
x yüzeyi
(dikdörtgen)
BI
60 cm
A
110
Buna göre x yüzeyinin alanı en az kaç cm² azalmıştır?
A) 60
B) 75
C) 80
D) 90
E) 120
Ayond 2.5cm
Byönü denged
BI
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Test - 3 5. Aşağıda bir su terazisi ve iki kullanım örneği gösterilmiştir. ANIOW B Yere paralel A Örnekler: B B yönü 1 cm alçak TOBA yönü 0,5 cm alçak Aşağıda verilen Şekil 1'deki tahta parçasının boyalı yüze- yinde yapılan ölçüm hemen altındaki gibi sonuçlanınca, tah- ta, bir marangoz atölyesine götürülmüş ve burada boyalı yüzeye rende işlemi uygulanmıştır. Uygulanan işlem son- rasında tahta parçası Şekil 2'deki görünüme gelmiştir. Şekil 1 Şekil 2 A to x yüzeyi (dik yamuk) 60 cm x yüzeyi (dikdörtgen) BI 60 cm A 110 Buna göre x yüzeyinin alanı en az kaç cm² azalmıştır? A) 60 B) 75 C) 80 D) 90 E) 120 Ayond 2.5cm Byönü denged BI
0
Bir miktar paranın yarısı Ayşe, Bora ve Cem arasında
sırasıyla 4, 5 ve 6 ile doğru orantılı; diğer yarısı ise
Kemal, Lale ve Mine arasında sırasıyla 7, 8 ve 9 ile
doğru orantılı olarak payl
Bu 6 kişiden payına eşit miktarda para düşen iki kişinin
aldığı toplam para miktarı 400 TL'dir.
Buna göre Mine, Ayşe'den kaç TL fazla almıştır?
A)45
B)50.
C)55
D)60
E)65
Ayşe Bara, Cen - Kemal, tale, Mire
74 84
54 64
gh
Lik
Lise Matematik
Oran ve Orantı
0 Bir miktar paranın yarısı Ayşe, Bora ve Cem arasında sırasıyla 4, 5 ve 6 ile doğru orantılı; diğer yarısı ise Kemal, Lale ve Mine arasında sırasıyla 7, 8 ve 9 ile doğru orantılı olarak payl Bu 6 kişiden payına eşit miktarda para düşen iki kişinin aldığı toplam para miktarı 400 TL'dir. Buna göre Mine, Ayşe'den kaç TL fazla almıştır? A)45 B)50. C)55 D)60 E)65 Ayşe Bara, Cen - Kemal, tale, Mire 74 84 54 64 gh Lik
1. Aşağıdaki sayı doğrusunda x ve y gerçek sayıları-
nın değer aralıkları verilmiştir.
-1
Buna göre,
A=xFy
B=x-y
y
AYA
00
D) B ve D
X
1
C=x.y
X
y
sayılarından hangileri 1'den büyük olabilir?
B) B
C) B ve C
D=
E) A ve D
4.
OLX<!
yo
X
Lise Matematik
Oran ve Orantı
1. Aşağıdaki sayı doğrusunda x ve y gerçek sayıları- nın değer aralıkları verilmiştir. -1 Buna göre, A=xFy B=x-y y AYA 00 D) B ve D X 1 C=x.y X y sayılarından hangileri 1'den büyük olabilir? B) B C) B ve C D= E) A ve D 4. OLX<! yo X
121844-5
3. Bir makinede arka arkaya birbirini çeviren A, B, C
dişlilerinin diş sayılarının toplamı 70 tir. A dişlisinin
8 kez dönmesine karşılık, B dişlisi 16 kez, C dişlisi
ise 48 kez tam dönme yapmaktadır.
D
Buna göre, B dişlisinin diş sayısı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 20 B) 21
B
Juz
22
A
C) 22
(16)
D) 23 24
A-C
SC
Büler
üçün
A
72
16+16
Buna
A) 36
19
52
7 Bir d
bir m
m³ ic
Lise Matematik
Oran ve Orantı
121844-5 3. Bir makinede arka arkaya birbirini çeviren A, B, C dişlilerinin diş sayılarının toplamı 70 tir. A dişlisinin 8 kez dönmesine karşılık, B dişlisi 16 kez, C dişlisi ise 48 kez tam dönme yapmaktadır. D Buna göre, B dişlisinin diş sayısı aşağıdakiler- den hangisidir? A) 20 B) 21 B Juz 22 A C) 22 (16) D) 23 24 A-C SC Büler üçün A 72 16+16 Buna A) 36 19 52 7 Bir d bir m m³ ic
32
-2)
Bir miktar şeker 3 çocuğa 4, 5, 6 sayılarıyla doğru
orantılı veya ters orantılı olacak şekilde dağıtılabili-
yor.
15 12 10
Buna göre, dağılan şeker sayısı aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
-30
32
4x/0
A 375 B) 495 555 D) 595
A C)
15%
go to
12
495/37
114
.31
125
37 15
185
S
E) 630
156
37k
S
Lise Matematik
Oran ve Orantı
32 -2) Bir miktar şeker 3 çocuğa 4, 5, 6 sayılarıyla doğru orantılı veya ters orantılı olacak şekilde dağıtılabili- yor. 15 12 10 Buna göre, dağılan şeker sayısı aşağıdakiler- den hangisi olabilir? -30 32 4x/0 A 375 B) 495 555 D) 595 A C) 15% go to 12 495/37 114 .31 125 37 15 185 S E) 630 156 37k S
9. Aynı nitelikteki 8 işçi günde 6 saat çalışarak 10 gün-
de bir işi bitirmektedir.
Aynı işin 2 katını aynı nitelikteki 20 işçi günde 3
93⁹9
saat çalışarak kaç günde bitirir? g shua
A) 8
B) 10
01 (3
f
C) 12
D) 16
3
S
163= 184 077
863=
Z
30
i=bosuct
35-5gun
4,5
E) 6
4-
13.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
9. Aynı nitelikteki 8 işçi günde 6 saat çalışarak 10 gün- de bir işi bitirmektedir. Aynı işin 2 katını aynı nitelikteki 20 işçi günde 3 93⁹9 saat çalışarak kaç günde bitirir? g shua A) 8 B) 10 01 (3 f C) 12 D) 16 3 S 163= 184 077 863= Z 30 i=bosuct 35-5gun 4,5 E) 6 4- 13.
Örnek 3:
Ç, Ö, Z, Ü, M
harfleri kullanılarak oluşturulan 507 harfli bir kelimede bulu-
nan Ç, Ö, Z, Ü ve M harflerinin sayısı sırasıyla 2, 3, 4, 5 ve
8 ile ters orantılıdır.
Buna göre, bu kelimenin her bir harfini birer kez kulla-
narak en fazla kaç ÇÖZÜM kelimesi yazılabilir?
8d=8e=
8.3.5
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Örnek 3: Ç, Ö, Z, Ü, M harfleri kullanılarak oluşturulan 507 harfli bir kelimede bulu- nan Ç, Ö, Z, Ü ve M harflerinin sayısı sırasıyla 2, 3, 4, 5 ve 8 ile ters orantılıdır. Buna göre, bu kelimenin her bir harfini birer kez kulla- narak en fazla kaç ÇÖZÜM kelimesi yazılabilir? 8d=8e= 8.3.5
Bir çeşmeden a dakikada 10 litre su akmaktadır alat
in
9.
Bu çeşmeden akan suyla b litrelik bir kova kaç da-
kikada dolar?
yös sa
a
10b
A) galara
os sa
galata yo
B) 10a
galata yob Satc
C) ab
10
D) 10b
a
galata yo
E) 10
ab
galata
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Bir çeşmeden a dakikada 10 litre su akmaktadır alat in 9. Bu çeşmeden akan suyla b litrelik bir kova kaç da- kikada dolar? yös sa a 10b A) galara os sa galata yo B) 10a galata yob Satc C) ab 10 D) 10b a galata yo E) 10 ab galata
5. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,
0
x y
X
1
y
= |x-yl
= |x + yl
işlemleri tanımlanmaktadır.
Buna göre,
-
| 1-x^²) = (x + 1) =
1 1
a
1
-1
7
-7
eşitliğini sağlayan kaç farklı a değeri vardır?
A) O
B) 1
C) ₂
D) 3
10
E) 4
Lise Matematik
Oran ve Orantı
5. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere, 0 x y X 1 y = |x-yl = |x + yl işlemleri tanımlanmaktadır. Buna göre, - | 1-x^²) = (x + 1) = 1 1 a 1 -1 7 -7 eşitliğini sağlayan kaç farklı a değeri vardır? A) O B) 1 C) ₂ D) 3 10 E) 4
16.
61
18
12
0
Boy (cm)
3
A Bitkisi
x+
B Bitkisi
→ Zaman
(ay)
Yukarıdaki grafikte A ve B bitkilerinin zamana göre
değişen boy uzunlukları verilmiştir.
Buna göre 8 ay sonunda A ve B bitkilerinin boy
uzunlukları farkı kaç santimetredir?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
17.
2x+
3
x+3
Lise Matematik
Oran ve Orantı
16. 61 18 12 0 Boy (cm) 3 A Bitkisi x+ B Bitkisi → Zaman (ay) Yukarıdaki grafikte A ve B bitkilerinin zamana göre değişen boy uzunlukları verilmiştir. Buna göre 8 ay sonunda A ve B bitkilerinin boy uzunlukları farkı kaç santimetredir? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 17. 2x+ 3 x+3
x+12=29
x=6₁-4
Dijital iki saatten birincisi saat 00.00 iken ilk saatin
sonunda 12 dakika ileri ve sonraki her saatin sonunda
bir önceki saatten 4 dakika daha fazla ilerliyor.
(3. Dili
x-b..
İkinci saat ise saat 00.00 iken ilk saatin sonunda 15
dakika geri gidiyor ve sonraki her saatin sonunda bir
önceki saatten 5 dakika daha fazla geri gidiyor.
Buna göre,
10 saat sonra 1. saat 15.00'i gösterir.
1.
II.
7 saat sonra 2. saat 13.30'u gösterir.
III. 1. saat 15. saat içerisinde ertesi günü gösterir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Oran ve Orantı
x+12=29 x=6₁-4 Dijital iki saatten birincisi saat 00.00 iken ilk saatin sonunda 12 dakika ileri ve sonraki her saatin sonunda bir önceki saatten 4 dakika daha fazla ilerliyor. (3. Dili x-b.. İkinci saat ise saat 00.00 iken ilk saatin sonunda 15 dakika geri gidiyor ve sonraki her saatin sonunda bir önceki saatten 5 dakika daha fazla geri gidiyor. Buna göre, 10 saat sonra 1. saat 15.00'i gösterir. 1. II. 7 saat sonra 2. saat 13.30'u gösterir. III. 1. saat 15. saat içerisinde ertesi günü gösterir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III
k domates
cler
4.
Berk
80 cm
11
Ali
50 cm
ī
Yukarıda Berk ve Ali orta yapılan topa kafa vurmak
için yerden belli miktar yükselmişlerdir.
Berk, Ali'den yüzde kaç fazla yükselmiştir?
A) 60 B) 55 C) 50
D) 45 E) 40
Lise Matematik
Oran ve Orantı
k domates cler 4. Berk 80 cm 11 Ali 50 cm ī Yukarıda Berk ve Ali orta yapılan topa kafa vurmak için yerden belli miktar yükselmişlerdir. Berk, Ali'den yüzde kaç fazla yükselmiştir? A) 60 B) 55 C) 50 D) 45 E) 40
Bir güreş müsabakasına katılan dört sporcunun ağırlıkları bir
hafta aralıkla ölçülmüştür. Sporcuların ikinci ölçümdeki ağırlık
larının birinci ölçüme göre değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir.
Değişim (kg)
2,5
1
-3,5
Sporcu
Sporcuların ağırlıklarının ortalaması ilk ölçümde 56 kilogram
olduğuna göre, ikinci ölçümde kaç kilogramdır?
A) 53
B) 54
55
D) 57
E) 58
(ÖSYM)
S
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Bir güreş müsabakasına katılan dört sporcunun ağırlıkları bir hafta aralıkla ölçülmüştür. Sporcuların ikinci ölçümdeki ağırlık larının birinci ölçüme göre değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir. Değişim (kg) 2,5 1 -3,5 Sporcu Sporcuların ağırlıklarının ortalaması ilk ölçümde 56 kilogram olduğuna göre, ikinci ölçümde kaç kilogramdır? A) 53 B) 54 55 D) 57 E) 58 (ÖSYM) S
12. Bir sınıftaki kız öğrencilerin ve erkek öğrencilerin sayısı
sırasıyla 1,4 ve 0,6 ile orantılıdır.
Bu sınıftaki erkek öğrencileri sayısı 15 ten fazla
olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı en az kaçtır?
A) 48
B) 42
C) 36
D) 24
E) 16
Lise Matematik
Oran ve Orantı
12. Bir sınıftaki kız öğrencilerin ve erkek öğrencilerin sayısı sırasıyla 1,4 ve 0,6 ile orantılıdır. Bu sınıftaki erkek öğrencileri sayısı 15 ten fazla olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı en az kaçtır? A) 48 B) 42 C) 36 D) 24 E) 16