Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

16=14
8. a ile b doğru, b ile c ters, c ile d ters, d ile e doğru
orantilidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) a ile c ters orantılıdır.
B) bile e ters orantılıdır.
C) a lle d doğru orantılıdır.
D) a ile e doğru orantılıdır.
E) bile d doğru orantılıdır.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
16=14 8. a ile b doğru, b ile c ters, c ile d ters, d ile e doğru orantilidir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) a ile c ters orantılıdır. B) bile e ters orantılıdır. C) a lle d doğru orantılıdır. D) a ile e doğru orantılıdır. E) bile d doğru orantılıdır.
+2C=08
+1
3.3-5
3
ile kırmızı
am sayıdır.
boya miktarı
kırmızı renkli
en çok kaç
E) 59
Bibk
6.
168
6.5+1=5
S
y
x-y=8₁ = 12, 7=6
8,
Z
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) x ile k doğru orantılıdır.
B) z ile t ters orantılıdır.
C) y ile k doğru orantılıdır.
D) y ile z ters orantılıdır.
E) y ile t ters orantılıdır.
2= 6
19%
2=60k
6 ve t= 10k
ax =
1
+
a
olduğun
A 3
Lise Matematik
Oran ve Orantı
+2C=08 +1 3.3-5 3 ile kırmızı am sayıdır. boya miktarı kırmızı renkli en çok kaç E) 59 Bibk 6. 168 6.5+1=5 S y x-y=8₁ = 12, 7=6 8, Z olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) x ile k doğru orantılıdır. B) z ile t ters orantılıdır. C) y ile k doğru orantılıdır. D) y ile z ters orantılıdır. E) y ile t ters orantılıdır. 2= 6 19% 2=60k 6 ve t= 10k ax = 1 + a olduğun A 3
34
Emre üzerinde 1, 9, 0, 3 rakamları bulunan çarkı iki
kere çevirerek bir oyun oynuyor.
ÖRNEK-21
2. Çevirme
1
9
0
3
1
0
Aşağıdaki tabloda iki çevirme sonucu elde edilen top-
lam sayılar verilmiştir.
9
1
2
10
1
4
3
1. Çevirme
9
10
18
9
12
0
1
9
0
3
3
4
12
3
6
Buna göre, Emre'nin iki çevirme sonunda toplam-
da en az 9 elde etme olasılığı kaçtır?
JOCICO
Lise Matematik
Oran ve Orantı
34 Emre üzerinde 1, 9, 0, 3 rakamları bulunan çarkı iki kere çevirerek bir oyun oynuyor. ÖRNEK-21 2. Çevirme 1 9 0 3 1 0 Aşağıdaki tabloda iki çevirme sonucu elde edilen top- lam sayılar verilmiştir. 9 1 2 10 1 4 3 1. Çevirme 9 10 18 9 12 0 1 9 0 3 3 4 12 3 6 Buna göre, Emre'nin iki çevirme sonunda toplam- da en az 9 elde etme olasılığı kaçtır? JOCICO
132
3
Yukarıdaki gibi büyüklükleri 3, 5 ve 4 ile orantılı üç pasta 3
kişi arasında eşit bir şekilde paylaştırılacaktır.
Bu üç kişi pastalar en az sayıda parçalara ayırmak
şartıyla pay edeceklerine göre, en büyük pasta aşağı-
dakilerden hangisi gibi kesilmelidir?
A)
D)
B)
E)
HIZ VE RENK YAYINLARI
11
Lise Matematik
Oran ve Orantı
132 3 Yukarıdaki gibi büyüklükleri 3, 5 ve 4 ile orantılı üç pasta 3 kişi arasında eşit bir şekilde paylaştırılacaktır. Bu üç kişi pastalar en az sayıda parçalara ayırmak şartıyla pay edeceklerine göre, en büyük pasta aşağı- dakilerden hangisi gibi kesilmelidir? A) D) B) E) HIZ VE RENK YAYINLARI 11
17. Bir toplulukta kilosu 70 kg dan fazla olan 18 kişi,
80 kg dan fazla olan 15 kişi, 80 kg dan az olan 12
kişi vardır
Bu toplulukta 70 kg ve 80 kg ağırlığında birer kişi
olduğuna göre, kilosu 70 kg dan az olan kaç kişi
vardır?
A) 5
C
B) 6
C) 7
+17-12=5
D) 8
E) 9
2
zut's
Lise Matematik
Oran ve Orantı
17. Bir toplulukta kilosu 70 kg dan fazla olan 18 kişi, 80 kg dan fazla olan 15 kişi, 80 kg dan az olan 12 kişi vardır Bu toplulukta 70 kg ve 80 kg ağırlığında birer kişi olduğuna göre, kilosu 70 kg dan az olan kaç kişi vardır? A) 5 C B) 6 C) 7 +17-12=5 D) 8 E) 9 2 zut's
10.
9. x y ile doğru, z ile ters orantılı olduğunda
a
A) 1
B) 1
C)
D) ↑
E)
a
şeklinde modellenebiliyor.
4
3
Buna göre, 3a = 4b, b.c=
aşağıdaki modellemelerden hangisi doğrudur?
2/0
= k
b
y
C
ve
d
CO
MAVI TEST
=
Z
↓
32
KONU
eşitlikleri için
Lise Matematik
Oran ve Orantı
10. 9. x y ile doğru, z ile ters orantılı olduğunda a A) 1 B) 1 C) D) ↑ E) a şeklinde modellenebiliyor. 4 3 Buna göre, 3a = 4b, b.c= aşağıdaki modellemelerden hangisi doğrudur? 2/0 = k b y C ve d CO MAVI TEST = Z ↓ 32 KONU eşitlikleri için
8.
6+6
Yukarıda verilen mavi, sarı ve kırmızı flash belleklerin ka-
pasiteleri özdeş olup içlerinde farklı boyutlarda dosyalar
bulunmaktadır. Bu flash belleklere birbirinden bağımsız
olarak uygulanan işlemler ve elde edilen sonuçlar aşa-
ğıda verilmiştir.
/25
x = 1201
2
Mavi flash bellekteki dosyaların tamamı, sarı flash
belleğe aktarılırsa; sarı flash bellek, taşınmak istenen
dosyaların yarısını alarak tamamen doluyor.
30
7
Mavi flash bellekteki dosyaların yarısı, kırmızı flash
belleğe aktarılırsa, kırmızı flash bellek taşınmak iste-
2,
nen dosyaların 'ünü alarak tamamen doluyor.
3
Kırmızı flash bellekteki dosyaların beşte biri, mavi
flash belleğe aktarılırsa, mavi flash bellek taşınmak
istenen dosyaların tamamını alarak tamamen doluyor.
Buna göre, başlangıçta A, B ve C flash belleklerindeki
toplam dosya boyutunun bir flash belleğin boyutuna
oranı kaçtır?
A)
(57) 8) 15
B)
c) //
D) 190
E)
20
7
Lise Matematik
Oran ve Orantı
8. 6+6 Yukarıda verilen mavi, sarı ve kırmızı flash belleklerin ka- pasiteleri özdeş olup içlerinde farklı boyutlarda dosyalar bulunmaktadır. Bu flash belleklere birbirinden bağımsız olarak uygulanan işlemler ve elde edilen sonuçlar aşa- ğıda verilmiştir. /25 x = 1201 2 Mavi flash bellekteki dosyaların tamamı, sarı flash belleğe aktarılırsa; sarı flash bellek, taşınmak istenen dosyaların yarısını alarak tamamen doluyor. 30 7 Mavi flash bellekteki dosyaların yarısı, kırmızı flash belleğe aktarılırsa, kırmızı flash bellek taşınmak iste- 2, nen dosyaların 'ünü alarak tamamen doluyor. 3 Kırmızı flash bellekteki dosyaların beşte biri, mavi flash belleğe aktarılırsa, mavi flash bellek taşınmak istenen dosyaların tamamını alarak tamamen doluyor. Buna göre, başlangıçta A, B ve C flash belleklerindeki toplam dosya boyutunun bir flash belleğin boyutuna oranı kaçtır? A) (57) 8) 15 B) c) // D) 190 E) 20 7
13. Can 5 koli şekeri 7 dakikada, Banu 8 koli şekeri 6 dakika-
da paketleyebiliyor.
Buna göre, ikisi birlikte 172 koli şekeri paketledikle-
rinde kaç kolisini Banu paketlemiştir?
A) 56 B) 80
C) 96
D) 102 E) 112
Lise Matematik
Oran ve Orantı
13. Can 5 koli şekeri 7 dakikada, Banu 8 koli şekeri 6 dakika- da paketleyebiliyor. Buna göre, ikisi birlikte 172 koli şekeri paketledikle- rinde kaç kolisini Banu paketlemiştir? A) 56 B) 80 C) 96 D) 102 E) 112
DO
28. Bir miktar para 2, 3 ve 5 sayılan ile orantılı ola
rak sırasıyla A, B ve C kişilerine dağıtılırken bu
paranın 5 katı olan para 4 ve 1 ile ters orantılı
olarak sırasıyla D ve E kişilerine dağıtılıyor.
En çok ve en az para alan kişilerin aldıkları
paraların farkı 380 TL olduğuna göre, dağıtı-
lan toplam para kaç TL dir?
27
Lise Matematik
Oran ve Orantı
DO 28. Bir miktar para 2, 3 ve 5 sayılan ile orantılı ola rak sırasıyla A, B ve C kişilerine dağıtılırken bu paranın 5 katı olan para 4 ve 1 ile ters orantılı olarak sırasıyla D ve E kişilerine dağıtılıyor. En çok ve en az para alan kişilerin aldıkları paraların farkı 380 TL olduğuna göre, dağıtı- lan toplam para kaç TL dir? 27
11. Aşağıdaki görselde mavi altıgenlerdeki sayıların aritme-
tik ortalaması ortadaki pembe altıgene yazılmıştır.
5
10
6
16
Buna göre, boş altıgenlerde yazan sayıların aritme-
tik ortalaması kaçtır?
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8 E) 7
Lise Matematik
Oran ve Orantı
11. Aşağıdaki görselde mavi altıgenlerdeki sayıların aritme- tik ortalaması ortadaki pembe altıgene yazılmıştır. 5 10 6 16 Buna göre, boş altıgenlerde yazan sayıların aritme- tik ortalaması kaçtır? A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7
O?
9. Bir kümenin elemanlarının aritmetik ortalaması bu kü-
menin eleman sayısına eşit ise bu kümeye "aritmetik
küme" denir.
Örneğin; K = {2, 4, 5, 6, 8) kümesinin aritmetik ortala-
ması kümenin eleman sayısına eşit olduğundan K, arit-
metik kümedir.
Buna göre, elemanları pozitif tam sayı olan 4 ele-
manlı kaç farklı aritmetik küme yazılabilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11 E) 12
dakika
Drive ill
1
120
120
IC
20
p
12. Elemanları doğal sayılard
den farklı her iki elemanı
Lise Matematik
Oran ve Orantı
O? 9. Bir kümenin elemanlarının aritmetik ortalaması bu kü- menin eleman sayısına eşit ise bu kümeye "aritmetik küme" denir. Örneğin; K = {2, 4, 5, 6, 8) kümesinin aritmetik ortala- ması kümenin eleman sayısına eşit olduğundan K, arit- metik kümedir. Buna göre, elemanları pozitif tam sayı olan 4 ele- manlı kaç farklı aritmetik küme yazılabilir? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 dakika Drive ill 1 120 120 IC 20 p 12. Elemanları doğal sayılard den farklı her iki elemanı
3x=2y
X=4K ₁2 = K
y-B2 X=4x
Lib
b
42=X
6.
x.y
2017/12/2
z t
olduğuna göre, X
A) 3
B) 1
84-4
72
ve
y+t=5232
kaçtır?
C)
//-
D) 2
TT
12
10. 8 öğrencisi ile
dikdörtgen big
öğrencilerin c
ayarladığında
biçimini alıyo
Lise Matematik
Oran ve Orantı
3x=2y X=4K ₁2 = K y-B2 X=4x Lib b 42=X 6. x.y 2017/12/2 z t olduğuna göre, X A) 3 B) 1 84-4 72 ve y+t=5232 kaçtır? C) //- D) 2 TT 12 10. 8 öğrencisi ile dikdörtgen big öğrencilerin c ayarladığında biçimini alıyo
2. Dikdörtgen şeklindeki personel kimlik kartının alanının
% 30 u fotoğraf yapıştırma alanı olarak ayrılmıştır.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖZEL EĞİTİM KURUMLARI PERSONEL KİMLİK KARTI
n
Ad:
Soyadı :
Görevi :
Tc. Numarası:
Veriliş Tarihi:
Ahmet kimlik kartına, kenar uzunlukları 4 ve 6 santimetre
olan fotoğrafının kenarlarını aynı oranda küçülterek ya-
pıştıracaktır.
Kimlik kartının yüzey alanı 10 santimetrekare olduğu-
na göre, Ahmet'in yapıştıracağı fotoğrafın çevre
uzunluğu kaç santimetredir?
A) 2√2 B) 3√2
C) 4√2
D) 5√2
E) 10/2
Şekild
bir ra
Işıl
bu
leş
Bu
di
fe
A
Lise Matematik
Oran ve Orantı
2. Dikdörtgen şeklindeki personel kimlik kartının alanının % 30 u fotoğraf yapıştırma alanı olarak ayrılmıştır. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL EĞİTİM KURUMLARI PERSONEL KİMLİK KARTI n Ad: Soyadı : Görevi : Tc. Numarası: Veriliş Tarihi: Ahmet kimlik kartına, kenar uzunlukları 4 ve 6 santimetre olan fotoğrafının kenarlarını aynı oranda küçülterek ya- pıştıracaktır. Kimlik kartının yüzey alanı 10 santimetrekare olduğu- na göre, Ahmet'in yapıştıracağı fotoğrafın çevre uzunluğu kaç santimetredir? A) 2√2 B) 3√2 C) 4√2 D) 5√2 E) 10/2 Şekild bir ra Işıl bu leş Bu di fe A
18.
A tepsisinde özdeş üç bardak, B tepsisinde ise özdeş beş
bardak bulunmaktadır.
3XXX
XXX
A
2
3
unige
A)
Bir miktar suyuni A tepsisindeki bardakların her birini tam
doldururken geri kalan su B tepsisindeki bardakların her birl-
nin yarısını doldurmuştur.
Buna göre, A tepsisindeki bir bardağın hacminin B tep-
sisindeki bir bardağın hacmine oranı aşağıdakilerden
hangisidir?
B)
167
5
9
sy
44446
4
B
9
D) 1/32
9
3.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
18. A tepsisinde özdeş üç bardak, B tepsisinde ise özdeş beş bardak bulunmaktadır. 3XXX XXX A 2 3 unige A) Bir miktar suyuni A tepsisindeki bardakların her birini tam doldururken geri kalan su B tepsisindeki bardakların her birl- nin yarısını doldurmuştur. Buna göre, A tepsisindeki bir bardağın hacminin B tep- sisindeki bir bardağın hacmine oranı aşağıdakilerden hangisidir? B) 167 5 9 sy 44446 4 B 9 D) 1/32 9 3.
1.
1. UNITE
Al
B)
saytım tok kuvvedonnin
Bir matematik ogretmeni tahtaya agak phi arendo tam says yazan dairelen gew
Sınırları Zorlayan Test 2
Daha sonra öğrencilerinden en smoki hariç bir daire seçerek üzerinde yazan tam ayys tahan, seçden daireye üstünde temas
eden dairelerden binnin üzerinde yazan tam sayy se ús (kuvvet) yaparak üslü aceler oluşturmalarini ister
Buna göre oluşturulabilecek üslü ifadelerin en büyük ve en küçük değeri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve
En Büyük
125
81
64
27
Toprak
En Küçük
****
GUNAY
COM YAYINLARI
<-81
<-125
2. Adem Bey'in bahçesine diktiği elma fidesinin toprak üstünde kalan kısmi ile toprak altında kalan kök kisminin uzunluklan
Şekil 1'de, bu fidanın 3 yıl sonraki kısımlannin boy uzunluklan Şekil 2'de aşağıda gösterilmiştir
>>>
Şekil 1
120 cm
5 cm
156 cm
8 cm
Şekil 2
Bu elma fidesinin toprak stünde kalan kısmi ile
altında kalan kök kısımlannin kendi içinde yıllık uzama miktarian aynidir.
Buna göre bu elma fidesinin dikildikten 8 yıl sonraki toprak üstünde olan en tepe noktası ile toprak altında kalan en
derindeki kōk kısmının zemine olan uzaklıklan toplamı kaç santimetredir?
A) 104
B) 196
C) 229
D) 254
7. Sinif - Matematik
31
Lise Matematik
Oran ve Orantı
1. 1. UNITE Al B) saytım tok kuvvedonnin Bir matematik ogretmeni tahtaya agak phi arendo tam says yazan dairelen gew Sınırları Zorlayan Test 2 Daha sonra öğrencilerinden en smoki hariç bir daire seçerek üzerinde yazan tam ayys tahan, seçden daireye üstünde temas eden dairelerden binnin üzerinde yazan tam sayy se ús (kuvvet) yaparak üslü aceler oluşturmalarini ister Buna göre oluşturulabilecek üslü ifadelerin en büyük ve en küçük değeri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve En Büyük 125 81 64 27 Toprak En Küçük **** GUNAY COM YAYINLARI <-81 <-125 2. Adem Bey'in bahçesine diktiği elma fidesinin toprak üstünde kalan kısmi ile toprak altında kalan kök kisminin uzunluklan Şekil 1'de, bu fidanın 3 yıl sonraki kısımlannin boy uzunluklan Şekil 2'de aşağıda gösterilmiştir >>> Şekil 1 120 cm 5 cm 156 cm 8 cm Şekil 2 Bu elma fidesinin toprak stünde kalan kısmi ile altında kalan kök kısımlannin kendi içinde yıllık uzama miktarian aynidir. Buna göre bu elma fidesinin dikildikten 8 yıl sonraki toprak üstünde olan en tepe noktası ile toprak altında kalan en derindeki kōk kısmının zemine olan uzaklıklan toplamı kaç santimetredir? A) 104 B) 196 C) 229 D) 254 7. Sinif - Matematik 31
Örnek
31/
K cm uzunluğundaki bir kumaş 2 ve 3 ile doğru
orantılı, 6 ile ters orantılı olarak üç parçaya ayrılmıştır.
En uzun kumaş en kısa kumaştan 51 cm uzun
olduğuna göre, K kaçtır?
A) 42
B) 48
C) 52
D) 62
E) 93
3
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Örnek 31/ K cm uzunluğundaki bir kumaş 2 ve 3 ile doğru orantılı, 6 ile ters orantılı olarak üç parçaya ayrılmıştır. En uzun kumaş en kısa kumaştan 51 cm uzun olduğuna göre, K kaçtır? A) 42 B) 48 C) 52 D) 62 E) 93 3