Oran ve Orantı Soruları
![Okumuş Adam yayınları farklı yaş seviyelerine uygun hikaye ki-
tapları yayınlamaktadır. Yayınlanan hikaye kitaplarının sayfa sa-
yıları kitabın yaş seviyesi ile orantılıdır. Aşağıda Okumuş Adam
yayınlarının hazırladığı iki farklı hikaye kitabının yaş seviyeleri ile
kitaptan bazı sayfalar verilmiştir.
6 yaş
son
Açık olan sayfalar hikaye kitaplarının son sayfaları olup görünen
sayfaların sayfa numaraları toplam 128'dir.
B) 80
12k-2+14k
7 yaş
Buna göre, bu yayınevi 8 yaş seviyesindeki bir kitabı kaç sayfa
olarak hazırlar?
A) 84
C) 75
2Bk=1
Son
D) 60
E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315153737001976-739538.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıOkumuş Adam yayınları farklı yaş seviyelerine uygun hikaye ki-
tapları yayınlamaktadır. Yayınlanan hikaye kitaplarının sayfa sa-
yıları kitabın yaş seviyesi ile orantılıdır. Aşağıda Okumuş Adam
yayınlarının hazırladığı iki farklı hikaye kitabının yaş seviyeleri ile
kitaptan bazı sayfalar verilmiştir.
6 yaş
son
Açık olan sayfalar hikaye kitaplarının son sayfaları olup görünen
sayfaların sayfa numaraları toplam 128'dir.
B) 80
12k-2+14k
7 yaş
Buna göre, bu yayınevi 8 yaş seviyesindeki bir kitabı kaç sayfa
olarak hazırlar?
A) 84
C) 75
2Bk=1
Son
D) 60
E) 40
![18.
a
vio
Sigo
A
AYT
0
Dokuz birim kareden oluşan yukarıdaki şekilde a, 0 ve ß
açıları gösterilmiştir.
Buna göre a + 0 + ß toplamı kaç derecedir?
A) 90
B) 120
C) 135
D) 150
B
COS
E) 180
3
SMX
To = 3₁
9=1+0-2.VO.COSA
-2 = - 2vo.COSA
2510
B = 45
SM =
3706
S5
YAYINLARI
20.
SM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315193153508266-2077394.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı18.
a
vio
Sigo
A
AYT
0
Dokuz birim kareden oluşan yukarıdaki şekilde a, 0 ve ß
açıları gösterilmiştir.
Buna göre a + 0 + ß toplamı kaç derecedir?
A) 90
B) 120
C) 135
D) 150
B
COS
E) 180
3
SMX
To = 3₁
9=1+0-2.VO.COSA
-2 = - 2vo.COSA
2510
B = 45
SM =
3706
S5
YAYINLARI
20.
SM
![6.
A
A) 55
E
B) 60
F
55°
O
a
C
D
[AB], O merkezli yarım çemberin çapı, AF 1 CE, CD 1 BE
|EF| = |CD|, m(ACE) = 55°, m(ECD) = a
Yukarıdaki verilere göre, a kaç derecedir?
C) 65
B
D) 67,5
E) 70
İP Yayınları
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315165220712581-4309181.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı6.
A
A) 55
E
B) 60
F
55°
O
a
C
D
[AB], O merkezli yarım çemberin çapı, AF 1 CE, CD 1 BE
|EF| = |CD|, m(ACE) = 55°, m(ECD) = a
Yukarıdaki verilere göre, a kaç derecedir?
C) 65
B
D) 67,5
E) 70
İP Yayınları
8
![4.
4.x = k
3
Yukarıda verilen orantıya göre, aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) x, 4 ile ters orantılıdır.
B) x, 3 ile doğru orantılıdır.
C) x, ile doğru orantılıdır.
3
D) x, ile ters orantılıdır.
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315193630904039-1931384.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı4.
4.x = k
3
Yukarıda verilen orantıya göre, aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) x, 4 ile ters orantılıdır.
B) x, 3 ile doğru orantılıdır.
C) x, ile doğru orantılıdır.
3
D) x, ile ters orantılıdır.
3
![TYT/ Matematik
17. Bir aile sağlığı merkezinde bir gün önceden Melek, Özlem
ve Ayşe Hemşire'nin yapacakları aşı sayıları sırasıyla 1,2
ve 3 ile doğru orantılı olacak şekilde planlanmıştır. Ancak
sabah Ayşe Hemşire'nin 24 hastası Melek Hemşire'ye
devredildiğinde Melek, Özlem ve Ayşe'nin yapacakları aşı
sayıları sırasıyla 4, 5 ve 6 ile doğru orantılı oluyor.
Buna göre, Özlem'in yapacağı aşı sayısı kaç olur?
B) 70
A) 60
C) 72
A
D) 76
E) 80
19](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315151142087900-2147458.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıTYT/ Matematik
17. Bir aile sağlığı merkezinde bir gün önceden Melek, Özlem
ve Ayşe Hemşire'nin yapacakları aşı sayıları sırasıyla 1,2
ve 3 ile doğru orantılı olacak şekilde planlanmıştır. Ancak
sabah Ayşe Hemşire'nin 24 hastası Melek Hemşire'ye
devredildiğinde Melek, Özlem ve Ayşe'nin yapacakları aşı
sayıları sırasıyla 4, 5 ve 6 ile doğru orantılı oluyor.
Buna göre, Özlem'in yapacağı aşı sayısı kaç olur?
B) 70
A) 60
C) 72
A
D) 76
E) 80
19
![401
ABCD dikdörtgeninin iç bölgesinde A/merkezli
çeyrek daire ve [CD] çaplı yarım daire verilmiştir.
J
E
14
A) 18 B) 25T
B
35
32π
64
6
T teğet noktası
|EB| = 14 birim
|BC| = 6 birim
Buna göre, yarım dairenin alanı kaç birimka-
redir?
P
D50 E) 72m
noe m](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315191225835038-4274811.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı401
ABCD dikdörtgeninin iç bölgesinde A/merkezli
çeyrek daire ve [CD] çaplı yarım daire verilmiştir.
J
E
14
A) 18 B) 25T
B
35
32π
64
6
T teğet noktası
|EB| = 14 birim
|BC| = 6 birim
Buna göre, yarım dairenin alanı kaç birimka-
redir?
P
D50 E) 72m
noe m
![6. Birbirine bağlı olan iki dişli çarktan büyük ola-
ni 12 kez döndüğünde küçük olanı 18 kez dön-
mektedir.
Büyük olan çarkın diş sayısı 180 olduğuna
göre, küçük çarkın diş sayısı kaçtır?
A) 120 B) 150
C) 170
D) 760](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315191401358407-1931384.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı6. Birbirine bağlı olan iki dişli çarktan büyük ola-
ni 12 kez döndüğünde küçük olanı 18 kez dön-
mektedir.
Büyük olan çarkın diş sayısı 180 olduğuna
göre, küçük çarkın diş sayısı kaçtır?
A) 120 B) 150
C) 170
D) 760
![22. Aynı marangozhanede çalışan Metin ve Ali ile ilgili aşa-
dimrğıdakiler bilinmektedir.
• Metin bir masayı tek başına 15 günde yapabilmek-
tedir.
(OH) PUDOY
• Ali bir sandalyeyi tek başına 6 günde yapabilmek-
tedir.
• Her ikisi de gün içinde sabit hızla çalışmaktadır.
Bu marangozhaneye gelen bir masa ve bir sandalye-
den oluşan siparişi ikisi birlikte çalışarak 9 günde bitire-
(etibilmektedir.
Ali önce sandalyeyi ve Metin önce masayı yaptığı-
Bill na göre, Metin bir sandalyeyi kaç günde bitirebilir?
d davatel xsmed nawe
D) 11
-Unt side
C) 10
A) 8
B) 9
E) 12
ste (8
tse (3
818 (0
are to
200 (A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315181231233248-4587785.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı22. Aynı marangozhanede çalışan Metin ve Ali ile ilgili aşa-
dimrğıdakiler bilinmektedir.
• Metin bir masayı tek başına 15 günde yapabilmek-
tedir.
(OH) PUDOY
• Ali bir sandalyeyi tek başına 6 günde yapabilmek-
tedir.
• Her ikisi de gün içinde sabit hızla çalışmaktadır.
Bu marangozhaneye gelen bir masa ve bir sandalye-
den oluşan siparişi ikisi birlikte çalışarak 9 günde bitire-
(etibilmektedir.
Ali önce sandalyeyi ve Metin önce masayı yaptığı-
Bill na göre, Metin bir sandalyeyi kaç günde bitirebilir?
d davatel xsmed nawe
D) 11
-Unt side
C) 10
A) 8
B) 9
E) 12
ste (8
tse (3
818 (0
are to
200 (A
![5. Aşağıda O merkezli çember verilmiştir. İki ha-
reketli aynı anda A'dan yola çıkıp C noktasın-
da karşılaşıyorlar. V₂ hareketli AOBC yolunu
izliyor.
2
A-V₂
A
2
A) π B)
Buna göre oranı kaçtır?
V₂
V₂
B) C)
0
60
π
C
B
D) 1 E)
2π
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315190444183996-3573601.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı5. Aşağıda O merkezli çember verilmiştir. İki ha-
reketli aynı anda A'dan yola çıkıp C noktasın-
da karşılaşıyorlar. V₂ hareketli AOBC yolunu
izliyor.
2
A-V₂
A
2
A) π B)
Buna göre oranı kaçtır?
V₂
V₂
B) C)
0
60
π
C
B
D) 1 E)
2π
9
![7
7. Uç kişinin kapasiteleri aşağıdaki dairesel grafikte veril-
miştir.
C
A) 40
A
B) 45
120°
Bu üç işçi bir işi beraber çalışarak 10 dakikada bi-
tirdiğine göre, A işçisi aynı işi tek başına kaç daki-
kada bitirebilir?
B
C) 50
D) 55
E) 60
9.
F](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315185937861679-832272.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı7
7. Uç kişinin kapasiteleri aşağıdaki dairesel grafikte veril-
miştir.
C
A) 40
A
B) 45
120°
Bu üç işçi bir işi beraber çalışarak 10 dakikada bi-
tirdiğine göre, A işçisi aynı işi tek başına kaç daki-
kada bitirebilir?
B
C) 50
D) 55
E) 60
9.
F
![A
TEMEL MAT
15. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki
terim sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri
grubunun aritmetik ortalaması denir.
RE
Not ortalamaları 70, 72, 74, 76, 78 ve 80 olan altı ki-
şilik bir öğrenci grubu bilgi yarışmasına hazırlanmak
için bir kampa giriyor. Bu grubun yarışmaya katıl-
ması için girecekleri son yazılı sonrası, tüm öğren-
cilerin not ortalamasının en az 78 olması gerekiyor.
Bu grup bilgi yarışmasına katıldığına göre, grup-
taki öğrencilerin kamp sonundaki puan ortala-
masının kamp başındakine göre değişimi aşağı-
dakilerin hangisinde doğru verilmiş olabilir?
A) 1 artmıştır.
C) 2 azalmıştır.
B) 3 artmıştır.
D) 2 artmıştır.
E) 5 azalmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315184520369845-4683713.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıA
TEMEL MAT
15. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki
terim sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri
grubunun aritmetik ortalaması denir.
RE
Not ortalamaları 70, 72, 74, 76, 78 ve 80 olan altı ki-
şilik bir öğrenci grubu bilgi yarışmasına hazırlanmak
için bir kampa giriyor. Bu grubun yarışmaya katıl-
ması için girecekleri son yazılı sonrası, tüm öğren-
cilerin not ortalamasının en az 78 olması gerekiyor.
Bu grup bilgi yarışmasına katıldığına göre, grup-
taki öğrencilerin kamp sonundaki puan ortala-
masının kamp başındakine göre değişimi aşağı-
dakilerin hangisinde doğru verilmiş olabilir?
A) 1 artmıştır.
C) 2 azalmıştır.
B) 3 artmıştır.
D) 2 artmıştır.
E) 5 azalmıştır.
![3. Aşağıda, iki eş dilime ayrılmış 300 gr iki pizza ile beş
eş dilime ayrılmış 750 gram ağırlığındaki bir pizza
gösterilmiştir.
S
091
300 gram
300 gram
Ergin
150
Engin ve Mehmet bu üç pizzayı oranında payla-
şacaklardır.
1100
750 gram
650
Engin, Mehmet'e göre daha az miktarda pizza
yediğine göre, Mehmet kaç gram pizza yemiştir?
(A) 750
B) 900
C1050
2x
ni
E) 1250
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315184258703590-4683713.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı3. Aşağıda, iki eş dilime ayrılmış 300 gr iki pizza ile beş
eş dilime ayrılmış 750 gram ağırlığındaki bir pizza
gösterilmiştir.
S
091
300 gram
300 gram
Ergin
150
Engin ve Mehmet bu üç pizzayı oranında payla-
şacaklardır.
1100
750 gram
650
Engin, Mehmet'e göre daha az miktarda pizza
yediğine göre, Mehmet kaç gram pizza yemiştir?
(A) 750
B) 900
C1050
2x
ni
E) 1250
4.
![10.
Boyanan alan (m²)
10
ZI
8
4 Boya (kg)
40
Boya (kg)
0
C) 12
oso
1. Grafik
2. Grafik
Yukarıdaki 1. Grafik'te kullanılan boya miktarı ile boyanan
alan miktarının değişimi; 2. Grafik'te ise kullanılan boya mik-
tarının zamana göre değişimi gösterilmiştir.
Süre(sa)
Buna göre, 7 kg boya ile 3 saatlik sürede toplam kaç met-
rekare alan boyanır?
A) 6
B) 10
D) 15
E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315182315567420-4052559.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı10.
Boyanan alan (m²)
10
ZI
8
4 Boya (kg)
40
Boya (kg)
0
C) 12
oso
1. Grafik
2. Grafik
Yukarıdaki 1. Grafik'te kullanılan boya miktarı ile boyanan
alan miktarının değişimi; 2. Grafik'te ise kullanılan boya mik-
tarının zamana göre değişimi gösterilmiştir.
Süre(sa)
Buna göre, 7 kg boya ile 3 saatlik sürede toplam kaç met-
rekare alan boyanır?
A) 6
B) 10
D) 15
E) 20
![8.
Bir kampta 50 kişilik bir izci grubuna 40 gün yetecek
kadar yiyecek vardır.
15 gün sonra gruptan 25 kişi ayrıldığına göre, ka-
lan yiyecekler kalan izcilere kaç gün yeter?
A) 50
B) 40
C) 30
D) 20 E) 10
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315184054467459-1604246.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı8.
Bir kampta 50 kişilik bir izci grubuna 40 gün yetecek
kadar yiyecek vardır.
15 gün sonra gruptan 25 kişi ayrıldığına göre, ka-
lan yiyecekler kalan izcilere kaç gün yeter?
A) 50
B) 40
C) 30
D) 20 E) 10
2
![Ar
11. Kare şeklindeki bir kâğıdın bir yüzü aşağıdaki gibi dik-
dörtgensel ve karesel bölgelere ayrılmıştır.
T
eng
birey
A)
1
25
KURUMLARI
Aynı renkle gösterilen bölgeler kendi aralarında özdeştir.
Buna göre, bir mavi karesel ile bir turuncu dikdört-
gensel bölgenin alanları toplamının tüm şeklin alanı-
na oranı kaçtır?
d
B)
4
25
: Mavi
: Turuncu
: Yeşil
C)/1/2
6
25
E)
3 adım
7
25
12. Aşağıda 1. adımda verilen ve alanı a br² olan bir üçgen,
2. adımda alanları eşit iki parçaya ayrılarak soldaki üçgen
boyanıyor.
4 adım
13.
11
Şekic
kezi
yerle
Dair
gesi
dak
A) v
ed egne
14.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315180919288399-620099.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıAr
11. Kare şeklindeki bir kâğıdın bir yüzü aşağıdaki gibi dik-
dörtgensel ve karesel bölgelere ayrılmıştır.
T
eng
birey
A)
1
25
KURUMLARI
Aynı renkle gösterilen bölgeler kendi aralarında özdeştir.
Buna göre, bir mavi karesel ile bir turuncu dikdört-
gensel bölgenin alanları toplamının tüm şeklin alanı-
na oranı kaçtır?
d
B)
4
25
: Mavi
: Turuncu
: Yeşil
C)/1/2
6
25
E)
3 adım
7
25
12. Aşağıda 1. adımda verilen ve alanı a br² olan bir üçgen,
2. adımda alanları eşit iki parçaya ayrılarak soldaki üçgen
boyanıyor.
4 adım
13.
11
Şekic
kezi
yerle
Dair
gesi
dak
A) v
ed egne
14.
!["Czak
uk
12
šty
x-uk
k
-3½
c= 3k
d=uk
7x
x+y-z
5/lık + 2.4k
20k
8k
7y
y+z-x
olduğuna göre, a kaçtır?
=
7z
z+x-y
a +6
a
y
14. 12, 18, 20 yaşlarındaki üç kardeş
erantılı olarak paylaşacaklardır.
Buna göre, en büyük kardeşin hissesi
122=18b=2
22154/6=104/2
30
15
80
152=30
34 ka
k](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315180317674312-4522949.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı"Czak
uk
12
šty
x-uk
k
-3½
c= 3k
d=uk
7x
x+y-z
5/lık + 2.4k
20k
8k
7y
y+z-x
olduğuna göre, a kaçtır?
=
7z
z+x-y
a +6
a
y
14. 12, 18, 20 yaşlarındaki üç kardeş
erantılı olarak paylaşacaklardır.
Buna göre, en büyük kardeşin hissesi
122=18b=2
22154/6=104/2
30
15
80
152=30
34 ka
k