Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

120
21. Aşağıdaki dairesel grafikte bir okulun 9, 10, 11 ve
12. sınıf düzeyindeki şube sayıları, sütun grafiğinde
ise bu sınıf düzeyindeki toplam öğrenci sayıları
gösterilmiştir.
b
C
60
a
60°
120
100
Öğrenci sayısı
9. sınıf
10. sınıf
Diğer sayfaya geçiniz.
: 9. sınıf
S: 10. sınıf
11. sınıf
12. sınıf
11. sınıf
1: 12. sınıf
Sınıf düzeyi
8940
Buna göre, a + b-c ifadesinin değeri kaçtır?
A) 90
B) 80
C) 70
D) 60
E) 50
Lise Matematik
Oran ve Orantı
120 21. Aşağıdaki dairesel grafikte bir okulun 9, 10, 11 ve 12. sınıf düzeyindeki şube sayıları, sütun grafiğinde ise bu sınıf düzeyindeki toplam öğrenci sayıları gösterilmiştir. b C 60 a 60° 120 100 Öğrenci sayısı 9. sınıf 10. sınıf Diğer sayfaya geçiniz. : 9. sınıf S: 10. sınıf 11. sınıf 12. sınıf 11. sınıf 1: 12. sınıf Sınıf düzeyi 8940 Buna göre, a + b-c ifadesinin değeri kaçtır? A) 90 B) 80 C) 70 D) 60 E) 50
15
INLARI
C
11. Birbirini çeviren üç dişli çarktan; küçüğü 80 devir yaptığın-
da, büyüğü 30 devir, ortanca ise 60 devir yapmaktadır.
En büyük çarkın yarıçapı ile en küçük çarkın yarıçapı
arasındaki fark 10 cm olduğuna göre, ortanca çarkın
yarıçapı kaç cm dir?
A) 16
B) 10
C) 8
D) 6
E) 4
Lise Matematik
Oran ve Orantı
15 INLARI C 11. Birbirini çeviren üç dişli çarktan; küçüğü 80 devir yaptığın- da, büyüğü 30 devir, ortanca ise 60 devir yapmaktadır. En büyük çarkın yarıçapı ile en küçük çarkın yarıçapı arasındaki fark 10 cm olduğuna göre, ortanca çarkın yarıçapı kaç cm dir? A) 16 B) 10 C) 8 D) 6 E) 4
14. Aşağıda içindeki fındık ezmesinin net ağırlığı 400 gram
olan bir kavanoz fındık ezmesi verilmiştir.
% 80 Fındık
%20 Şeker
Net: 400 g
Bu fındık ezmesini üreten firma şeker oranı %12 olan
aynı ağırlıkta yeni bir fındık ezmesi yapacaktır.
Buna göre, firma yeni yapacağı fındık ezmesindeki
fındık miktarını yüzde kaç arttırmalıdır?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
E) 6
Lise Matematik
Oran ve Orantı
14. Aşağıda içindeki fındık ezmesinin net ağırlığı 400 gram olan bir kavanoz fındık ezmesi verilmiştir. % 80 Fındık %20 Şeker Net: 400 g Bu fındık ezmesini üreten firma şeker oranı %12 olan aynı ağırlıkta yeni bir fındık ezmesi yapacaktır. Buna göre, firma yeni yapacağı fındık ezmesindeki fındık miktarını yüzde kaç arttırmalıdır? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
A) 32
7. Aşağıda verilen kutunun içinde üzerinde ardışık rakamların yazılı olduğu 3 top vardır.
A)
B) 33
5
Bu kutuya şekilde gösterilen 3 top daha atılıyor.
Son durumda kutudaki topların üzerindeki sayıların aritmetik ortalaması 2 katına çıktığına
aşağıdakilerden hangisi başlangıçta kutuda bulunan toplardan biri değildir?
B)
11
4
12
C)
13
3
D)
2
Lise Matematik
Oran ve Orantı
A) 32 7. Aşağıda verilen kutunun içinde üzerinde ardışık rakamların yazılı olduğu 3 top vardır. A) B) 33 5 Bu kutuya şekilde gösterilen 3 top daha atılıyor. Son durumda kutudaki topların üzerindeki sayıların aritmetik ortalaması 2 katına çıktığına aşağıdakilerden hangisi başlangıçta kutuda bulunan toplardan biri değildir? B) 11 4 12 C) 13 3 D) 2
1, 2, 3.4
4. Düz bir tahta parçası üzerine aynı özellikte üç çivi, arala
rinda x² cm olacak şekilde aynı hizada çakılıyor.
C
La
A
B
99H
KLM
|AK| = (x² + 1) cm
|MC| = (2x2+x+3) cm
KLI = |LM| = x² cm
a > 45°
Çivilerin tepe noktaları olan A, B ve C noktalarından doğ
rusal olarak geçen bir ip bağlanıyor.
İpin doğrusal uzantısının tahta ile yaptığı a açıs
45°den büyük olduğuna göre, IKM'nin alabileceği er
büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) 8
B) 6
C) 7
R
D) 2
E) 1
Lise Matematik
Oran ve Orantı
1, 2, 3.4 4. Düz bir tahta parçası üzerine aynı özellikte üç çivi, arala rinda x² cm olacak şekilde aynı hizada çakılıyor. C La A B 99H KLM |AK| = (x² + 1) cm |MC| = (2x2+x+3) cm KLI = |LM| = x² cm a > 45° Çivilerin tepe noktaları olan A, B ve C noktalarından doğ rusal olarak geçen bir ip bağlanıyor. İpin doğrusal uzantısının tahta ile yaptığı a açıs 45°den büyük olduğuna göre, IKM'nin alabileceği er büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 8 B) 6 C) 7 R D) 2 E) 1
36. Bir fabrika gazoz dolumu ve paketlemesi yapan A ve B tū-
ründen iki makineye sahiptir.
130 1
1 dol
A makinesi dakikada 6 gazoz, B makinesi dakikada 5 ga-
zoz doldurmaktadır.
6₁4 8-
4-
A makinesi dakikada 5 gazoz, B makinesi dakikada 4 ga-
zoz paketlemektedir.
1
B makinesinin 44 adet gazozu doldurup paketlediği sü-
1 Paket rede, A makinesi kaç adet gazozu doldurup paketleye-
bilir?
A) 48
B) 50
Bod8
Goo payS
C) 34
odol
D) 56
As
E) 60
12
44
Lise Matematik
Oran ve Orantı
36. Bir fabrika gazoz dolumu ve paketlemesi yapan A ve B tū- ründen iki makineye sahiptir. 130 1 1 dol A makinesi dakikada 6 gazoz, B makinesi dakikada 5 ga- zoz doldurmaktadır. 6₁4 8- 4- A makinesi dakikada 5 gazoz, B makinesi dakikada 4 ga- zoz paketlemektedir. 1 B makinesinin 44 adet gazozu doldurup paketlediği sü- 1 Paket rede, A makinesi kaç adet gazozu doldurup paketleye- bilir? A) 48 B) 50 Bod8 Goo payS C) 34 odol D) 56 As E) 60 12 44
bo-
Test
37
Başarı
6. Aşağıda Şekil 1'de gösterilen uçurtmayı yapmak için Şekil 2'de verilen çubuklardan 6 eş kısa çubuk ile 3 eş uzun
çubuk kullanılmıştır.
A)
Oran
S
|ABI
10 cm
5 cm
15 cm
17 cm
Şekil 1
Şekil 2'deki çubukların birbirine oranı 2 olduğuna göre bu çitaların boyları aşağıdakilerden hangisi olabilir?
|CD|
7 cm
Şekil 2
8 cm
30 cm
25 cm
oktasından katlanmıştır.
Lise Matematik
Oran ve Orantı
bo- Test 37 Başarı 6. Aşağıda Şekil 1'de gösterilen uçurtmayı yapmak için Şekil 2'de verilen çubuklardan 6 eş kısa çubuk ile 3 eş uzun çubuk kullanılmıştır. A) Oran S |ABI 10 cm 5 cm 15 cm 17 cm Şekil 1 Şekil 2'deki çubukların birbirine oranı 2 olduğuna göre bu çitaların boyları aşağıdakilerden hangisi olabilir? |CD| 7 cm Şekil 2 8 cm 30 cm 25 cm oktasından katlanmıştır.
)
eis
Yayinlan
5.
15=10
49
Aşağıda boyutları 1 br ve 3 br olan bir dikdörtgen, boyut-
lari x br ve y br olan eş dikdörtgensel bölgelere ayrılıyor.
12
D x
y
A)
:
A<
Bu durumda ABCD dikdörtgeninin uzun kenarı 4! eş böl-
meye ve kısa kenar ise 5! eş bölmeye ayrılmıştır.
Buna göre, x+y toplamı kaçtır?
2
15
B)
97-3
3 br
4
4
15
D) 1/1
54321
A
1 br
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Matematik
Oran ve Orantı
) eis Yayinlan 5. 15=10 49 Aşağıda boyutları 1 br ve 3 br olan bir dikdörtgen, boyut- lari x br ve y br olan eş dikdörtgensel bölgelere ayrılıyor. 12 D x y A) : A< Bu durumda ABCD dikdörtgeninin uzun kenarı 4! eş böl- meye ve kısa kenar ise 5! eş bölmeye ayrılmıştır. Buna göre, x+y toplamı kaçtır? 2 15 B) 97-3 3 br 4 4 15 D) 1/1 54321 A 1 br Diğer sayfaya geçiniz
a sırasıy-
ve PL
4
6. Düşey kesitleri şekildeki gibi olan X ve Y kaplarında su vard
Kapların tabanlarındaki sıvı basınç kuvvetlerinin büyüklükleri
rasıyla Fx ve Fy dir.
1½/2
5X
B) //
Buna göre,
X
Y
orani kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
3. Düşey kesiti şekildeki gibi
bulunan türdeş sıvının 25 yi
guladığı basınç kuvveti F₁,
uyguladığı basınç kuvveti de
F₁
Buna göre, F₂ oranı ned
A) 12/2
B) 3
C
Lise Matematik
Oran ve Orantı
a sırasıy- ve PL 4 6. Düşey kesitleri şekildeki gibi olan X ve Y kaplarında su vard Kapların tabanlarındaki sıvı basınç kuvvetlerinin büyüklükleri rasıyla Fx ve Fy dir. 1½/2 5X B) // Buna göre, X Y orani kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) 3. Düşey kesiti şekildeki gibi bulunan türdeş sıvının 25 yi guladığı basınç kuvveti F₁, uyguladığı basınç kuvveti de F₁ Buna göre, F₂ oranı ned A) 12/2 B) 3 C
8.
3300 ₺ tutarındaki bir ikramiye üç kişi arasında 2 ve 5
ile doğru, 3 ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor.
Buna göre, en çok ikramiye alan kaç alır?
A) 150 B) 900 C) 1500 D) 1800 E) 2250
any
11. 5 işç
halıy
A) 9
Lise Matematik
Oran ve Orantı
8. 3300 ₺ tutarındaki bir ikramiye üç kişi arasında 2 ve 5 ile doğru, 3 ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. Buna göre, en çok ikramiye alan kaç alır? A) 150 B) 900 C) 1500 D) 1800 E) 2250 any 11. 5 işç halıy A) 9
Bir miktar para 2, 3 ve 5 sayıları ile orantılı olarak sırasıyla A
B ve C kişilerine dağıtılırken bu paranın 5 katı olan para 4 ve
1 ile ters orantılı olarak sırasıyla D ve E kişilerine dağıtılıyor.
En çok ve en az para alan kişilerin aldıkları paraların farkı
380 TL olduğuna göre, dağıtılan toplam para kaç TL dir?
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Bir miktar para 2, 3 ve 5 sayıları ile orantılı olarak sırasıyla A B ve C kişilerine dağıtılırken bu paranın 5 katı olan para 4 ve 1 ile ters orantılı olarak sırasıyla D ve E kişilerine dağıtılıyor. En çok ve en az para alan kişilerin aldıkları paraların farkı 380 TL olduğuna göre, dağıtılan toplam para kaç TL dir?
11. Ahmet Öğretmen, matematik sınavında öğrencilere;
zorluk seviyeleri farklı, 1, 2 ve 3, zorluk seviyesi olarak
numaralandırılmış 10 soru soruyor.
Aşağıdaki tabloda soru numaraları ve soruların zor-
luk seviyeleri verilmiştir.
Soru Numarası
1, 2, 3, 5, 8, 9, 10
A) 82
2
3
Sınavdaki soruların puanları, o sorunun zorluk sevi-
ye numarasıyla ters orantılı olarak belirlenmiştir.
4, 6
7
Bu sınavda, 2., 4., 5., 6., 7. ve 9. soruları doğru
cevaplayan Mehmet 52 puan aldığına göre, 4. ve
9. sorular dışındaki tüm soruları doğru cevaplayan
Ferit kaç puan almıştır?
B) 81
Zorluk
seviyesi
C) 84
D) 80
E) 86
2
Lise Matematik
Oran ve Orantı
11. Ahmet Öğretmen, matematik sınavında öğrencilere; zorluk seviyeleri farklı, 1, 2 ve 3, zorluk seviyesi olarak numaralandırılmış 10 soru soruyor. Aşağıdaki tabloda soru numaraları ve soruların zor- luk seviyeleri verilmiştir. Soru Numarası 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 A) 82 2 3 Sınavdaki soruların puanları, o sorunun zorluk sevi- ye numarasıyla ters orantılı olarak belirlenmiştir. 4, 6 7 Bu sınavda, 2., 4., 5., 6., 7. ve 9. soruları doğru cevaplayan Mehmet 52 puan aldığına göre, 4. ve 9. sorular dışındaki tüm soruları doğru cevaplayan Ferit kaç puan almıştır? B) 81 Zorluk seviyesi C) 84 D) 80 E) 86 2
Hamza kızları Eflin ve Asel'in fotoğraflarını cep telefonuna
ekran görüntüsü yapmıştır.
Telefon ekranı dik konumdayken, fotoğraflar Şekil I deki
gibi, yatay konumdayken şekil II deki gibi görünmektedir.
Kullandığı fotoğrafların boyutları 80x90 ve 40x60 birim olan
dikdörtgen şeklindedir.
80
A)
60
* 90.
27
16
40
Şekil
Şekil II
Hamza'nın cep telefonu ekranında Şekil I deki iki resim
Şekil II deki resimlerin kenarlarının uzunluklan oranı de-
ğişmeden ikisinin birer kenarı eşit olacak şekilde ekrana
yerleştiriliyor.
Buna göre, Şekil Il'deki
B)
X
27
17
oranı kaçtır?
9
D) ²/20
E)
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Hamza kızları Eflin ve Asel'in fotoğraflarını cep telefonuna ekran görüntüsü yapmıştır. Telefon ekranı dik konumdayken, fotoğraflar Şekil I deki gibi, yatay konumdayken şekil II deki gibi görünmektedir. Kullandığı fotoğrafların boyutları 80x90 ve 40x60 birim olan dikdörtgen şeklindedir. 80 A) 60 * 90. 27 16 40 Şekil Şekil II Hamza'nın cep telefonu ekranında Şekil I deki iki resim Şekil II deki resimlerin kenarlarının uzunluklan oranı de- ğişmeden ikisinin birer kenarı eşit olacak şekilde ekrana yerleştiriliyor. Buna göre, Şekil Il'deki B) X 27 17 oranı kaçtır? 9 D) ²/20 E)
A
TİK TESTİ
AAA
rilan kısmına işaretleyiniz.
.
●
230-74 -21,25
4. Aşağıda verilen K ve M birer karedir.
DENEME SINAVI - 1
K
X
M
K karesinin bir kenarı 2x birim, M karesinin bir ke-
narı 3y birimdir.
K karesinin alanı ile M karesinin alanının toplamı
468 birimkaredir.
K nin her bir kenarının 2 birim artırılması sonucu
oluşan karenin alanı ile M nin her bir kenarının 2
birim azaltılması ile oluşan karenin alanının top-
lamı 456 birimkaredir.
Buna göre, başlangıçta M karesinin bir kenarı K
karesinin bir kenarından kaç birim fazladır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
420023
E) 6
16375 9
Lise Matematik
Oran ve Orantı
A TİK TESTİ AAA rilan kısmına işaretleyiniz. . ● 230-74 -21,25 4. Aşağıda verilen K ve M birer karedir. DENEME SINAVI - 1 K X M K karesinin bir kenarı 2x birim, M karesinin bir ke- narı 3y birimdir. K karesinin alanı ile M karesinin alanının toplamı 468 birimkaredir. K nin her bir kenarının 2 birim artırılması sonucu oluşan karenin alanı ile M nin her bir kenarının 2 birim azaltılması ile oluşan karenin alanının top- lamı 456 birimkaredir. Buna göre, başlangıçta M karesinin bir kenarı K karesinin bir kenarından kaç birim fazladır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 420023 E) 6 16375 9
Örnek
Bir miktar ceviz ve 3 ile doğru, 6 ile ters orantılı
olacak şekilde 3 parçaya ayrılıyor. Üç parçanın en
büyüğünde 72 tane ceviz varsa, toplam ceviz sayısı
kaçtır?
Örnek
Bir izci kampında 30 izciye 50 gün yetecek kadar
yiyecek vardır. 10 gün sonra kaç izci ayrılırsa kalan
yiyecek kalan izcilere 75 gün yeter?
Örnek
İki arkadaş bir arsayı oranında hisse ile almak
istemektedir. Küçük hisseyi alan kişi 32000 lira
verdiğine göre arsanın tamamı kaç liradır?
Lise Matematik
Oran ve Orantı
Örnek Bir miktar ceviz ve 3 ile doğru, 6 ile ters orantılı olacak şekilde 3 parçaya ayrılıyor. Üç parçanın en büyüğünde 72 tane ceviz varsa, toplam ceviz sayısı kaçtır? Örnek Bir izci kampında 30 izciye 50 gün yetecek kadar yiyecek vardır. 10 gün sonra kaç izci ayrılırsa kalan yiyecek kalan izcilere 75 gün yeter? Örnek İki arkadaş bir arsayı oranında hisse ile almak istemektedir. Küçük hisseyi alan kişi 32000 lira verdiğine göre arsanın tamamı kaç liradır?
R
Örnek
Kenar uzunluklan 4,7 ve 9 savian ile ora
usgenin çevresi 20 cm se ugenin en uzun kenarraç
cm dir?
Örnek
===== olduğuna göre (+) (+)
Örnek
Ekat numaralan 3,4 ve 5 olan üg kutuye rumaralan
de cranc olacak geiclice şeker konuyor
En agoterin bulunduğu kutuda 24 adet gekar cidu-
guna göre, on fazle şekerin bulunduğu kutuda kag
adet gekar vardir?
Örnek
Cevizin 125 gram 3,40 TL olduğuna göre, kilog-
ram kaç TL 6ir
SO
Lise Matematik
Oran ve Orantı
R Örnek Kenar uzunluklan 4,7 ve 9 savian ile ora usgenin çevresi 20 cm se ugenin en uzun kenarraç cm dir? Örnek ===== olduğuna göre (+) (+) Örnek Ekat numaralan 3,4 ve 5 olan üg kutuye rumaralan de cranc olacak geiclice şeker konuyor En agoterin bulunduğu kutuda 24 adet gekar cidu- guna göre, on fazle şekerin bulunduğu kutuda kag adet gekar vardir? Örnek Cevizin 125 gram 3,40 TL olduğuna göre, kilog- ram kaç TL 6ir SO