Oran ve Orantı Soruları
![2.
Fatma hanım un, yağ ve şekeri ağırlık olarak
Even
un: yağ: şeker = 20:3:6
oranında birleştirerek helva yapmaktadır.
Belirlediği oranlardaki malzemeleri birleştirince olu-
şan helvanın az olduğunu anlayıp geriye kalan 300
gram unun hepsini ilave ediyor.
Buna göre, aynı oranı tekrar elde edebilmek için
geriye kalan 50 gram şekere kaç gram daha şe-
ker eklemelidir?
A) 35
B) 40
un
C) 45 D) 50
E) 55](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313094640582398-4188152.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı2.
Fatma hanım un, yağ ve şekeri ağırlık olarak
Even
un: yağ: şeker = 20:3:6
oranında birleştirerek helva yapmaktadır.
Belirlediği oranlardaki malzemeleri birleştirince olu-
şan helvanın az olduğunu anlayıp geriye kalan 300
gram unun hepsini ilave ediyor.
Buna göre, aynı oranı tekrar elde edebilmek için
geriye kalan 50 gram şekere kaç gram daha şe-
ker eklemelidir?
A) 35
B) 40
un
C) 45 D) 50
E) 55
![Bir pekmez üreticisi 3 kg pekmez yapmak için 10 kg dut
kullanmaktadır. Bu üretici dutun kilogramim 2 TL den alıp,
elde ettiği pekmezin kilogramını 12 TL den ve kalan dutun
kilogramını da 2,5 TL den satmaktadır. Üretici Ali Bey al-
dığı dutun bir kısmından pekmez yaparak satmış ve kalan
2 kg dutu da satarak toplam 113 TL elde etmiştir.
Buna göre, Ali Bey'in bu alışveriş sonundaki kän kaç
TL olmuştur?
A) 47
B) 49
C) 51 D) 53 E) 55](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313093703308055-4999532.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıBir pekmez üreticisi 3 kg pekmez yapmak için 10 kg dut
kullanmaktadır. Bu üretici dutun kilogramim 2 TL den alıp,
elde ettiği pekmezin kilogramını 12 TL den ve kalan dutun
kilogramını da 2,5 TL den satmaktadır. Üretici Ali Bey al-
dığı dutun bir kısmından pekmez yaparak satmış ve kalan
2 kg dutu da satarak toplam 113 TL elde etmiştir.
Buna göre, Ali Bey'in bu alışveriş sonundaki kän kaç
TL olmuştur?
A) 47
B) 49
C) 51 D) 53 E) 55
![Yukarıda verilen oranlardan kaç tanesi birimli
orandır?
451
3
I. sürahi
II. sürahi
III. sürahi
BY2
7. Aşağıdaki tabloda sürahilerde bulunan ayranla-
rın içlerindeki yoğurt ve su miktarları gram cin-
sinden verilmiştir.
C) 3
9
Su miktarı (g) Yoğurt miktarı(g)
540
100
600
İçindeki yoğurt oranı en az olan ayran ile yoğurt
oranı en fazla olan ayran başka bir sürahide bir-
leştirilerek yeni bir ayran oluşturuluyor.
B) 353 35
65
D)
Buna göre, yeni ayranın içindeki yoğurt oranı
kaçtır?
360
300
150
G
17
55
D)
9
14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313091447995853-1949026.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıYukarıda verilen oranlardan kaç tanesi birimli
orandır?
451
3
I. sürahi
II. sürahi
III. sürahi
BY2
7. Aşağıdaki tabloda sürahilerde bulunan ayranla-
rın içlerindeki yoğurt ve su miktarları gram cin-
sinden verilmiştir.
C) 3
9
Su miktarı (g) Yoğurt miktarı(g)
540
100
600
İçindeki yoğurt oranı en az olan ayran ile yoğurt
oranı en fazla olan ayran başka bir sürahide bir-
leştirilerek yeni bir ayran oluşturuluyor.
B) 353 35
65
D)
Buna göre, yeni ayranın içindeki yoğurt oranı
kaçtır?
360
300
150
G
17
55
D)
9
14
![18. Aşağıda iki farklı tabletin şarj durumları görünmektedir.
A
Şarjlar şekildeki durumlara geldiği andan sonra her iki
tabletin de şarjı eşit sürede bitmektedir.
B
Her iki tabletin de enerji tüketimleri kendi içinde sabit
olduğuna göre, bu tabletlerin şarjları tam dolu iken A
tabletinin pil ömrü, B tabletinin pil ömrünün kaç katıdır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313091212115501-4957401.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı18. Aşağıda iki farklı tabletin şarj durumları görünmektedir.
A
Şarjlar şekildeki durumlara geldiği andan sonra her iki
tabletin de şarjı eşit sürede bitmektedir.
B
Her iki tabletin de enerji tüketimleri kendi içinde sabit
olduğuna göre, bu tabletlerin şarjları tam dolu iken A
tabletinin pil ömrü, B tabletinin pil ömrünün kaç katıdır?
![17. Bir terzi atölyesinde çalışan bir usta ve bir çırak ile il-
gili aşağıdakiler bilinmektedir.
●
Usta 4 günde 6 ceket dikebilmektedir.
Çırak 5 günde 6 ceket dikebilmektedir.
Buna göre, 216 ceket siparişini 1 usta ve 1 çırak
toplam kaç günde dikebilir?
A) 40
B) 60
C) 70
D) 80 E) 100](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313085747139900-2596693.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı17. Bir terzi atölyesinde çalışan bir usta ve bir çırak ile il-
gili aşağıdakiler bilinmektedir.
●
Usta 4 günde 6 ceket dikebilmektedir.
Çırak 5 günde 6 ceket dikebilmektedir.
Buna göre, 216 ceket siparişini 1 usta ve 1 çırak
toplam kaç günde dikebilir?
A) 40
B) 60
C) 70
D) 80 E) 100
![ti-
=
III
31. Matematik dersinde üçgenlerde benzerlik
sunu anlatan Ahmet Öğretmen, sarı renkli bir dik
üçgenin içine mavi renkli bir dikdörtgeni aşağıdaki
gibi yapıştırıyor.
Yapıştırdığı dikdörtgenin bir köşesi dik üçgenin hi-
potenüsü üzerinde, iki kenarı ise üçgenin dik ke-
narları üzerindedir. Ahmet Öğretmen dikdörtgenin
alanını 24 cm², sarı üçgenlerden birinin alanını
9 cm² vermiş ve sınıfa diğer sarı bölgenin alanını
sormuştur.
Buna göre, öğretmenin sorusuna öğrencilerin
vermesi gereken doğru cevap aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 12
B) 15
C) 16
D) 18 E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313082249084034-2994004.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantıti-
=
III
31. Matematik dersinde üçgenlerde benzerlik
sunu anlatan Ahmet Öğretmen, sarı renkli bir dik
üçgenin içine mavi renkli bir dikdörtgeni aşağıdaki
gibi yapıştırıyor.
Yapıştırdığı dikdörtgenin bir köşesi dik üçgenin hi-
potenüsü üzerinde, iki kenarı ise üçgenin dik ke-
narları üzerindedir. Ahmet Öğretmen dikdörtgenin
alanını 24 cm², sarı üçgenlerden birinin alanını
9 cm² vermiş ve sınıfa diğer sarı bölgenin alanını
sormuştur.
Buna göre, öğretmenin sorusuna öğrencilerin
vermesi gereken doğru cevap aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 12
B) 15
C) 16
D) 18 E) 20
![mberde
?
E) 3
MODEL YAYINLARI
9
4.
A) 24
A
30°
B) 25 C) 26
17
6√3
B
C
D) 27
C) 8
[AB] çaplı çemberde
m(BAC) = 30°
|AC| = 6√3 br
olduğuna göre, çemberin yarıçap uzunluğu kaç br dir?
A) 3 B) 6
E) 28
D) 9
1-B 2-C 3-B 4-B
E) 12
ÇEMBER
VE
DAİRE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313081259223656-857963.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantımberde
?
E) 3
MODEL YAYINLARI
9
4.
A) 24
A
30°
B) 25 C) 26
17
6√3
B
C
D) 27
C) 8
[AB] çaplı çemberde
m(BAC) = 30°
|AC| = 6√3 br
olduğuna göre, çemberin yarıçap uzunluğu kaç br dir?
A) 3 B) 6
E) 28
D) 9
1-B 2-C 3-B 4-B
E) 12
ÇEMBER
VE
DAİRE
![TEST
7
7.
1
Bir çikolata fabrikasında, A ve B makineleri çikolata üret-
me ve paketleme işlerini yapmaktadır.
• A makinesi dakikada 10 çikolata, B makinesi ise daki-
kada 15 çikolata üretmektedir.
udle
A ve B makineleri dakikada o çikolata paketlemektedir.
Polle. L
3du 69
A makinesi bir miktar çikolatayı üretip bu çikolataları pa-
ketlemiştir. B makinesi ise bu süre boyunca 360 tane çi-
kolatayı üretip paketlemişti od
Buna göre, A makinesi kaç tane çikolata üretip bun-
ları paketlemiştir.
A) 200
B) 240
AND
EMEK PROBLEMLERİ
250
(300
2
20
bym ondo m?
C) 280
zap
D) 320
E) 350
= 360
5 cohę 250
çokę
4 are](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313083607312903-3620617.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıTEST
7
7.
1
Bir çikolata fabrikasında, A ve B makineleri çikolata üret-
me ve paketleme işlerini yapmaktadır.
• A makinesi dakikada 10 çikolata, B makinesi ise daki-
kada 15 çikolata üretmektedir.
udle
A ve B makineleri dakikada o çikolata paketlemektedir.
Polle. L
3du 69
A makinesi bir miktar çikolatayı üretip bu çikolataları pa-
ketlemiştir. B makinesi ise bu süre boyunca 360 tane çi-
kolatayı üretip paketlemişti od
Buna göre, A makinesi kaç tane çikolata üretip bun-
ları paketlemiştir.
A) 200
B) 240
AND
EMEK PROBLEMLERİ
250
(300
2
20
bym ondo m?
C) 280
zap
D) 320
E) 350
= 360
5 cohę 250
çokę
4 are
![Bir üçgenin iç açıları sırasıyla 4, 6 ve 9 sayıları ile doğru
orantılı olduğuna göre, dış açıları sırasıyla hangi sayılarla
doğru orantılıdır?
A) 9, 6, 4
A
B) 15, 13, 10
D) 10, 15, 12
36
(
C) 13, 17, 15
E) 5, 12, 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313082152671811-5110129.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıBir üçgenin iç açıları sırasıyla 4, 6 ve 9 sayıları ile doğru
orantılı olduğuna göre, dış açıları sırasıyla hangi sayılarla
doğru orantılıdır?
A) 9, 6, 4
A
B) 15, 13, 10
D) 10, 15, 12
36
(
C) 13, 17, 15
E) 5, 12, 13
![13. a, b ve c sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
p: a+b=0
q: a+c> 0
r: c> 0
+A)
önermeleri veriliyor.
(p^q)⇒r
yanlış
önermesi yanlış olduğuna göre; a, b ve c sayılarının işa-
retleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) -, -, -
B) +, +, +
C) +, +, -
D) -, +, +
ar
E) +, -, -](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313082710806111-4701215.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı13. a, b ve c sıfırdan farklı birer gerçel sayı olmak üzere,
p: a+b=0
q: a+c> 0
r: c> 0
+A)
önermeleri veriliyor.
(p^q)⇒r
yanlış
önermesi yanlış olduğuna göre; a, b ve c sayılarının işa-
retleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) -, -, -
B) +, +, +
C) +, +, -
D) -, +, +
ar
E) +, -, -
![2. Bir çiftlikteki koyunların sayısı ineklerin sayısının 3 katı- i
dır. Bir inek bir koyunun yediği otun iki kat fazlasını ye-
mektedir. Çiftlikteki hayvanlara 60 gün yetecek kadar i
yiyecek vardır.
20DP
20 gün sonra koyunların üçte ikisi satılırsa kalan ot
kalan hayvanlara kaç gün yeter?
A) 40
B) 50
C) 55
D) 60
E) 65
1
1
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313082433431427-1543197.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı2. Bir çiftlikteki koyunların sayısı ineklerin sayısının 3 katı- i
dır. Bir inek bir koyunun yediği otun iki kat fazlasını ye-
mektedir. Çiftlikteki hayvanlara 60 gün yetecek kadar i
yiyecek vardır.
20DP
20 gün sonra koyunların üçte ikisi satılırsa kalan ot
kalan hayvanlara kaç gün yeter?
A) 40
B) 50
C) 55
D) 60
E) 65
1
1
1
![Yüzde Problemleri
25. Bir kesrin payı %5 azaltılır, paydası %25 artırılırsa kes-
rin değerindeki değişim için aşağıdakilerden hangisi
doğru olur?
A) %20 azalır.
100x
looy
100x
B) %24 azalır.
D) %20 artar.
1254
80x
TYT
%15 artar.
E) %24 artar.
=36x
29. Eray D
dikte
Eraz
TL
A
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313081008553342-5097391.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıYüzde Problemleri
25. Bir kesrin payı %5 azaltılır, paydası %25 artırılırsa kes-
rin değerindeki değişim için aşağıdakilerden hangisi
doğru olur?
A) %20 azalır.
100x
looy
100x
B) %24 azalır.
D) %20 artar.
1254
80x
TYT
%15 artar.
E) %24 artar.
=36x
29. Eray D
dikte
Eraz
TL
A
C
![2x = 3y=4z =12
X=6K
youk
2=3k
6K
2-3
x, y ve z sayıları sırasıyla 2, 3 ve 4 sayıları ile ters orantılıd
x-y + 2z = 48
6x²=4k+6X=48
--4k=48 Y-
D) 24
E) 30
olduğuna göre, z kaçtır?
A) 6
B) 12
C) 18
K=-12
Z=32 2236](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313081848822198-5110129.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı2x = 3y=4z =12
X=6K
youk
2=3k
6K
2-3
x, y ve z sayıları sırasıyla 2, 3 ve 4 sayıları ile ters orantılıd
x-y + 2z = 48
6x²=4k+6X=48
--4k=48 Y-
D) 24
E) 30
olduğuna göre, z kaçtır?
A) 6
B) 12
C) 18
K=-12
Z=32 2236
![5.
Bir malın miktarlara bağlı olarak değişen birim satis fiya
30.
aşağıdaki doğrusal grafikte gösterilmiştir.
A Satış fiyatı (TL)
b.
16 a.
0
4
10
16
Miktar (Adet)
c-a = 24 olduğuna göre, c- b farkı kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
2.
E) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313074532375164-4671521.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı5.
Bir malın miktarlara bağlı olarak değişen birim satis fiya
30.
aşağıdaki doğrusal grafikte gösterilmiştir.
A Satış fiyatı (TL)
b.
16 a.
0
4
10
16
Miktar (Adet)
c-a = 24 olduğuna göre, c- b farkı kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
2.
E) 16
![7. BİLGİ
dir.
En az biri diğerlerinden farklı X₁, X₂, ..., X pozitif ger-
çel sayıları için,
√x1x2xn <
3xz - 2by² = 0
8yz - 3cx² = 0
x, y ve z üç pozitif gerçel sayıdır.
2xy - az² = 0
olduğuna göre,
1 1 1
+ +
a b C
40 B
X1 + X2+...+Xn
n
B) 2
C) 3
b=2
toplamının alabileceği en küçük doğal sayı değeri
kaçtır?
A) 1
Deneme 5
D) 4
E) 5
5+1012](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313054810795752-1127881.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı7. BİLGİ
dir.
En az biri diğerlerinden farklı X₁, X₂, ..., X pozitif ger-
çel sayıları için,
√x1x2xn <
3xz - 2by² = 0
8yz - 3cx² = 0
x, y ve z üç pozitif gerçel sayıdır.
2xy - az² = 0
olduğuna göre,
1 1 1
+ +
a b C
40 B
X1 + X2+...+Xn
n
B) 2
C) 3
b=2
toplamının alabileceği en küçük doğal sayı değeri
kaçtır?
A) 1
Deneme 5
D) 4
E) 5
5+1012
![Yukarıdaki şekilde içinde bir miktar su bulunan kare
prizma biçimindeki bir kabın içine uzunlukları 11 cm ve
7 cm olan iki metal levha dik bir şekilde konulmuştur. Bu
çubukların suyun üstünde kalan kısımlarının uzunlukları
sırasıyla 4 ve 2 ile orantılıdır.
Buna göre, kaptaki su miktarı 1 kat artırılırsa çubuk-
ların su üstünde kalan kısımlarından küçük olanının
büyük olanına oranı kaç olur?
A) 1/1
5
25
B) //
C)
3
5
TAN
4
D) 5
E)
9
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312233836204086-3599152.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve OrantıYukarıdaki şekilde içinde bir miktar su bulunan kare
prizma biçimindeki bir kabın içine uzunlukları 11 cm ve
7 cm olan iki metal levha dik bir şekilde konulmuştur. Bu
çubukların suyun üstünde kalan kısımlarının uzunlukları
sırasıyla 4 ve 2 ile orantılıdır.
Buna göre, kaptaki su miktarı 1 kat artırılırsa çubuk-
ların su üstünde kalan kısımlarından küçük olanının
büyük olanına oranı kaç olur?
A) 1/1
5
25
B) //
C)
3
5
TAN
4
D) 5
E)
9
10