Oran ve Orantı Soruları

2. İçinde sadece ayva, elma ve armut bulunan bir çuvaldaki bu meyvelerin sayısı sırasıyla 4 ve 5 ile doğru 3 ile ters a=122 1/1/5 = 32 28 orantılıdır Çuvaldaki toplam meyve sayısı 8 meyve daha fazla ol- muş olsaydı, bu meyvelerin tamamı 10'arlı 12'şerli ve 15'erli gruplara ayrılabileceğine göre, çuvalda en az kaç tane ayva bulunmaktadır? a+b+c+8=60M A) 12 B) 24 7 12k ·a+b+cmm=52 D) 48 a+b+c=6cm-8 C) 36 E) 60 M-Ziçin 59282 Ankara Yayıncılık

AD SOTAD: Gürol Vilding NO: 3427 2022-2023 EĞİTİM ÖGRETA YILI MIMAR SİNAN MTAL 9. SINIFLAR TEMEL MESLEKI UYGULAMALAR DERSİ EV ÖDEVİ 17 Gerçek Uunk 100m Olçek 1/1000 Opek 1/1000 Gerçek Uzunluk 2 Haritadaki Uzunluk 10 cm Olpek-1/1000 Gerçek Uzunluk 3- Haritadaki Uzunluk 4 cm 4 Olipek 1/1000 Gerçek Uzunluk Haritadaki Uzunluk 17 cm Oliçak-1/1000 Gerçek Uzunluk 5 Haritadaki Uzunluk 11 cm Olçek 1/2000 Gerçek Uzunluk SHaritadaki Uzunluk 9.6 cm Olek 1/2000 Gerçek Uzunluk 7- Haritadaki Uzunluk 4.8 cm Oiçek 1/2000 Gerçek Uzunluk 8. Karitadaki Uzunluk 13.5 cm Olçek 1/2000 Gerçek Uzunluk 9- Haritadaki Uzunluk 6.6 cm Olçek 1/5000 Gerçek Uzunluk 10- Haritadaki Uzunluk 10.3 cm Olçek 1/5000 Gerçek Uzunluk 11- Haritadaki Uzunluk 5.9 cm Olçek 1/5000 Gerçek Uzunluk 12- Haritadaki Uzunluk 14.4 cm Olçek 1/5000 Gerçek Uzunluk 13- Haritadaki Uzunluk 19.9 cm Olçek 1/10000 Gerçek Uzunluk 14- Haritadaki Uzunluk= 2.4 cm Ölçek 1/25000 Gerçek Uzunluk 15 Haritadaki Uzunluk 1.9 cm Ölçek 1/50000 Gerçek Uzunluk 16- Haritadaki Uzunluk-0.7 cm Olçek 1/100000 Gerçek Uzunluk m .m m m m m m m 18 Gerçek Uzunluk 10 m Olek 1/1000 19 Gerçek Uzunluk 50 m Olçek 1/1000 Haritadaki Uzunluk 20- Gerçek Uzunluk 60m Olçek 1/1000 Haritadaki Uzunluk 21- Gerçek Ununluk 42 m Olçek 1/2000 Haritadaki Uzunluk 22- Gerçek Uzunluk 121 m Olçek 1/2000 Haritadaki Uzunluk 23- Gerçek Uzunluk 245 m Ölçek 1/2000 Haritadaki Uzunluk 24- Gerçek Uzunluk 165 m Olçek 1/2000 Haritadaki Uzunluk 25- Gerçek Uzunluk-163.7 m Ölçek=1/5000 Haritadaki Uzunluk 26- Gerçek Uzunluk= 264,8 m Ölçek 1/5000 Haritadaki Uzunluk 27- Gerçek Uzunluk 319.6 m Ölçek 1/5000 Haritadaki Uzunluk. 28- Gerçek Uzunluk 412.5 m Ölçek 1/5000 Haritadaki Uzunluk 29- Gerçek Uzunluk 100.4 m Olçek 1/10000 Haritadaki Uzunluke, 30- Gerçek Uzunluk- 567.7 m Ölçek 1/25000 Haritadaki Uzunluk= 31- Gerçek Uzunluk 999.9 m Ölçek 1/50000 Haritadaki Uzunluk 32- Gerçek Uzunluk= 1234.5 m Olçek 1/100000 Haritadaki Uzunluk GM cm cm cm .cm cm cm cm cm cm cm

larıyla 60 5. Bir traktörün ön tekerleğinin yarıçapının, arka tekerleğinin yarıçapına oranı 372-777 2013 alö 15) 5 A) 2 √ Bu traktör 400 metre yol gittiğinde ön tekerlek arka te. kerlekten 60 tur fazla döndüğüne göre, ön tekerleğin çevrest kaç metredir? - (60-+x). (₁) You is up? C) 3 'tir. B) 2,5 D) 3,5 5) 4 1202 + 2x2=574 8. Bir oku 8 ile ora Bu oku diğine A) 231

MB x indiriwor Ceren'in telefona indirdiği bir uy- gulamayla ilgili şunlar biliniyor. • 3 dakikada inen MB. 2 dakika 5 da inen MB'nin katıdır. 3 . 3 dakikada indirilen MB, 1. dakikada indirilen MB'den 40 MB daha fazladır. A) 130 • Uygulama 3 dakikada inmiştir. 2. dakikada inen MB, birinci dakikada inen MB'nin 2 kat daha fazlasıdır. Ceren'in telefonuna inen bu uygulamayla tele- fonda 60 MB'lik bir hafıza kaldığına göre, bu uy- gulama inmeden önce telefonda kaç MB lik bir hafıza mevcuttur? B) 135 140 Yayınları D) 145 E) 150

6. ped nabricion botast nemten Dima Bir hastane koridoruna 120 cm aralıklarla 100 cm genişliğinde özdeş bilgilendirme afişleri bir doğru boyunca asılmıştır. İlk afiş koridor başındaki kolona dayalı olup son afiş ile koridor sonundaki kolon arasında 120 cm genişliğinde boşluk vardır. 100 cm 80 cm 120 cm 80 cm 70 cm B) 6 120 cm Yine aynı koridora 80 cm aralıklarla 70 cm genişliğinde özdeş sandalyeler bir doğru boyunca yerleşti- rilmiştir. İlk sandalye ile koridor başındaki kolon arasında 80 cm genişliğinde boşluk olup son sandalye ise koridor sonundaki kolona dayanmıştır. Buna göre koridordaki toplam sandalye ve afiş sayısı farkı en az kaçtır? C) 7 A) 5 D) 8 anua STA ol ta F 8.

85) Bir okulda sabah kahvaltısının önemini göstermek isteyen okul müdürü öğrencilere ilk ders sandviç servisi yaptırıyor. Bu etkinlik için aşağıdaki bilgiler veriliyor. A) 280 B) 270 Servis, her öğrenciye yarım ekmek arasına 3 dilim domates ve 2 dilim kaşar konularak yapılıyor. Dilimlenen kaşar sayısı, dilimlenen domates sayısına eşittir. Toplam 120 tam ekmek kullanılmıştır. Tüm öğrencilere servis yapıldıktan sonra 20 tam ekmek ve 50 dilim domates arttığına göre kaç kaşar dilimi artmıştır? C) 260 D) 250 Bir E) 240 üst to k

2xP 8. İki kenari, 3y = 15 d₁: 2x + y - 5 = 0 ve d₂: 2x + y - 15 = 0 doğruları üzerinde olan karenin alanı kaç br² dir? D) 4√5 E) 20 A) 5 B) 2√5 C) 10 Paralel iki Doğru dix = Arası Uzaklık 15 2 11 diy = 5 K₁-C₂/day! √a² + b ² (6) + (15 (15-5

Eis ayınlan 53 5 10x=25.5 100 nho sibetlemcid foldab Fanta no rex Anub 18 At Glisengsub c 21. Bir makine dört aşamada yapılmaktadır Aşağıdaki tablo- da, her bir aşamanın bir işçi tarafından bitirilme süreleri GINTEL hobis gösterilmiştir. ● instor Aşama Süre (gün) cochace, reyes nesmi + X.2=5> ● A) 10 1 t B) 12 acizputa ikheiti 3 4t 2 2t 18 F² 2 Birinci aşamada 1 işçi çalışıyor. Birinci aşamadan sonraki her aşamada işçi sayısı 1 artırılarak çalışma toplam 32 günde bitiriliyor. İşçiler eş güçtedir. 03/0 2MA Buna göre, bu 4 aşamanın her birinde 5 işçi çalışırsa bir makine kaç günde bitirilebilir? C) 15 4 8t D) 18 45x*2275 X Stlotloth E) 20 Diğer sayfaya geçiniz.

Oran - Orantı 2. 3. 1 3 y değeri kaçtır? A) =/ a + 2b b A) 0 a+b b olduğuna göre değeri kaçtır? A) 6 B) a 2 7 2 eta VE 11 2|5 3 olduğuna göre, (2a² + 4b²). (2a³-4b² olduğuna göre, 1 ifadesinin değeri kaçtır? B) 8 3xy 2xy + y² b-1 3 11 C-3 4 ifadesinin 2a-b a+b Ô İLE KULLANIMA UT E) 1 ifadesinin n C) 10 D) 12 E) 14 sonuç yayınları 6. XN y 4 t 5 ifadesinin c A) I 77 25 7. A, B, C m kanşımda göre, kans A) 48 8. x, y, z, te XX y olduğuna

nun her birinde olacak şekilde Si kadar fındık ntılı olacak şe- E) 68 Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar 1. (400 m² duvarı eş güçte 10 işçi günde 5 saat çalışarak 6 gunde bitirebilmektedir. Bu işçilere kendileri ile eş güçte 5 işçi daha eklenir ise günde 8 saat çalışarak 9 günde kaç metrekare duvar boyamaları beklenir? A) 600 1 B) 900 C) 1200 D) 1440 031 00%S (8 15.8.9. XX 32 E) 1560 400-105.6 lık olduğuna 10 pro 1000.9 2. Aynı nitelikteki 15 işçi günde altışar saat çalışarak bir işi 32 günde bitirebiliyor. 5. 3. Ünite XXXXXXX 8 cm Yukarıda ölçüleri verilen halıyı de sekizer saat çalışarak 12 gü Buna göre bu işçilere eşit ka nirse günde dokuzar saat ça

3m= ☆ 94 EING / 00 8 3 = 27.4 K A) 48 g 12 16 2+ = 3y = 40 13m=9/2.2 - B) 50 52 15. Zeynep, Yeliz ve Vildan isimli üç arkadaşın yaşları sırasıy- la 8, 12 ve 16'dır. Bu üç arkadaş her birinin koyduğu para yaşları ile orantılı olacak şekilde bir kutuya para koyuyor. Daha sonra bu parayı yaşları ile ters orantılı olacak şekil- de paylaşıyorlar. 42 13 4 C) 52 Bu işlemden sonra Zeynep kutuya koyduğu paradan 56 TL fazla para aldığına göre, Vildan koyduğu para- dan kaç TL eksik almıştır? $13, 52-27 25 D) 55 27 22+ 3+ 44 A 2+2+2 E) 56 94 6m+4m +3m = 96 12

oranı e olduğ SU 4 4k ? ÖRNEK 14. 2 3 ÖDÜLLÜ SORU == k olmak üzere, d 4a + 6c mb + nd 9 Matematik öğretmeninin yukarıda sorduğu ödüllü soruya, 3 olduğuna göre, oranı kaçtır? = k 3 4 Meltem Nuray Okan " 12, Övünç 1/3 ve Pelin cevaplarını veriyorlar. Buna göre, bu soruya ait ödülü kim kazanmıştır? ÇOKI biri aza ru oran Silg To Örne Buna doğru Doğ üzer Yar 51 C

BENİM HOCAM 39) Oran Oranti - II - Deniz Atalay Bir havuz eşit güçteki dört musluk kullanılarak 6 saatte doldurulmaktadır. 1 3 5. Her bir musluğun kapasitesi oranında azaltılır ve toplam 2 musluk kul- lanılırsa aynı havuzun yarısı büyüklüğündeki bir havuz kaç saatte dolar? A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20

kie 23. Bir iş yerinde A, B, C ve D odalarında çalışan kişilerin yaş ortalamaları sırasıyla 25, 36, 29 ve 34 tür. A ve B odalarındaki kişilerin yaş ortalaması 30,5 C ve D odalanındaki kişilerin yaş ortalaması 30, A ve D odalarındaki kişilerin yaş ortalaması 28 dir. Buna göre, C odasında çalışan kişi sayısının 8 odasında çalışan kişi sayısına oranı kaçtır? (B) 1 C) 3/ 1. A) 2/1/2 D) 2 E)

DENKLEM VE EŞİTSİZLİKLER/Oran-Oranti 7. Bir iş yerinde çalışan kadın işçilerin sayısı erkek işçilerin sayısından fazladır. k>e Bu iş yerine eşit sayıda kadın ve erkek işçi alınırsa aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir? A) Kadınların tüm işçilere oranı artar. B) Erkeklerin tüm işçilere oranı artar. C) Erkeklerin tüm işçilere oranı aynı kalır. D) Kadınların tüm işçilere oranı aynı kalır. Erkeklerin kadınlara oranı değişmez.

MLER ak me, 2 11. Sınıf Başarıya Ödül Sınavı 1. Bu testte Matematik alanına ait toplam 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan 1. Dik koordinat sisteminde 2x-y+4=0 (a +1)x-2y+1=0 doğruları paralel olduğuna göre, a kaçtır? B)-1 A)-3 C) 1 MATEMA Tips danibia D) 2 E) 3