Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

Köşeleri, y = ax² parabolünün üzerinde olan ABC
dik üçgeni çiziliyor. Bu üçgenin B köşesi orijinde
bulunurken üçgenin [AC] kenari x eksenine para-
leldir.
ABC üçgeninin alanı 16 birimkare olduğuna
göre, a'nın pozitif değeri kaçtır?
C) 1/1/12
A)
11
8
B)
1
D) 2
E) 4
Lise Matematik
Parabol
Köşeleri, y = ax² parabolünün üzerinde olan ABC dik üçgeni çiziliyor. Bu üçgenin B köşesi orijinde bulunurken üçgenin [AC] kenari x eksenine para- leldir. ABC üçgeninin alanı 16 birimkare olduğuna göre, a'nın pozitif değeri kaçtır? C) 1/1/12 A) 11 8 B) 1 D) 2 E) 4
26. Aşağıda iki eş sarı boyalı dikdörtgen ile iki farklı ka-
reden oluşan bir şekil gösterilmiştir.
Buna göre,
L X-Y
11. X+Y
III. X.Y
ifadelerinden hangilerinin değerini tek başına bi-
len birisi başka bir bilgiye gerek kalmadan şeklin
tamamının alanını bulabilir?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
y
D) Il ve Ill
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Parabol
26. Aşağıda iki eş sarı boyalı dikdörtgen ile iki farklı ka- reden oluşan bir şekil gösterilmiştir. Buna göre, L X-Y 11. X+Y III. X.Y ifadelerinden hangilerinin değerini tek başına bi- len birisi başka bir bilgiye gerek kalmadan şeklin tamamının alanını bulabilir? A) Yalnız II B) Yalnız III y D) Il ve Ill C) I ve II E) I, II ve III
28.
m² - n³ = (m-n).(m² + mn + n²)
özdeşlığı veriliyor.
Şekilde, bir ayrit uzunluğu a birim olan küpün her
köşesinden bir ayrıtı 1 birim olan küpler çıkarılıyor.
Buna göre, geriye kalan cismin hacminin, küpün
mavi boyalı yüzünün alanına oranı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) a
D)
B) a-2
a² + 2a +4
a+2
E)
C) a +2
a²-2a+4
a+2
Lise Matematik
Parabol
28. m² - n³ = (m-n).(m² + mn + n²) özdeşlığı veriliyor. Şekilde, bir ayrit uzunluğu a birim olan küpün her köşesinden bir ayrıtı 1 birim olan küpler çıkarılıyor. Buna göre, geriye kalan cismin hacminin, küpün mavi boyalı yüzünün alanına oranı aşağıdakiler- den hangisidir? A) a D) B) a-2 a² + 2a +4 a+2 E) C) a +2 a²-2a+4 a+2
15.
AY
A B
hangisidir?
A) (5, 4)
y=x+!
O
İki farklı sürat motorunun birincisi para-
bolik, diğeri doğrusal bir rota izlemekte-
dir. İki sürat motorunun da izlediği rota
şekilde verilmiştir.
|AO| = |OB| olduğuna göre, C nokta-
sının koordinatları aşağıdakilerden
4
B) (5, 6)
D) (6, 4)
X
E) (5, 3)
C) (6,5)
x²-4
16-4.
18.
M+
M
Lise Matematik
Parabol
15. AY A B hangisidir? A) (5, 4) y=x+! O İki farklı sürat motorunun birincisi para- bolik, diğeri doğrusal bir rota izlemekte- dir. İki sürat motorunun da izlediği rota şekilde verilmiştir. |AO| = |OB| olduğuna göre, C nokta- sının koordinatları aşağıdakilerden 4 B) (5, 6) D) (6, 4) X E) (5, 3) C) (6,5) x²-4 16-4. 18. M+ M
6.
Aşağıda çarpma işlemine ait bir tablo verilmiştir.
X+1
X-3
x + 1
X=4
Buna göre,
-2.
x + 3
x²-9
O+A
D) 2x - 5
x² + 2x + 1
X+4
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x - 10
B) x + 7
C) -9
E) 0
x²-16
Lise Matematik
Parabol
6. Aşağıda çarpma işlemine ait bir tablo verilmiştir. X+1 X-3 x + 1 X=4 Buna göre, -2. x + 3 x²-9 O+A D) 2x - 5 x² + 2x + 1 X+4 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x - 10 B) x + 7 C) -9 E) 0 x²-16
12.
Bir pinpon topu belirli yükseklikten atıldığında t dakikada al-
dığı yolu veren denklem 3t² - 2t + 12 metredir.
Pinpon topu en fazla 52 metre yol aldığı bilindiğine gö-
re en çok kaç dakika yol kat etmiştir?
A) 2
C) 4
B) 3
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Parabol
12. Bir pinpon topu belirli yükseklikten atıldığında t dakikada al- dığı yolu veren denklem 3t² - 2t + 12 metredir. Pinpon topu en fazla 52 metre yol aldığı bilindiğine gö- re en çok kaç dakika yol kat etmiştir? A) 2 C) 4 B) 3 D) 5 E) 6
10. y
2 metre
Erdem
Zemin
Erdem basket oynarken topun potaya isabet et-
mesi sonucu oluşan denklem;
y = -x² + 3x-2
A) 3
olduğuna göre, Erdem'in topu en yüksek nok-
tada iken yerden kaç metre yüksektedir?
B) 3,5 C) 4
D) 4,5
E) 2,5
7-E 8-D 9-E. 10-B
1-D 2-D3-A 4-C.
Lise Matematik
Parabol
10. y 2 metre Erdem Zemin Erdem basket oynarken topun potaya isabet et- mesi sonucu oluşan denklem; y = -x² + 3x-2 A) 3 olduğuna göre, Erdem'in topu en yüksek nok- tada iken yerden kaç metre yüksektedir? B) 3,5 C) 4 D) 4,5 E) 2,5 7-E 8-D 9-E. 10-B 1-D 2-D3-A 4-C.
Matematik
24.a, b, c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere, aşağıda dik
koordinat düzleminde
y = a (x - 1)² + b(x-1) + c
parabolünün grafiği verilmiştir.
54.
Buna göre,
A)-2
-2
a(2x + 1)² + b(2x + 1) + c = 0
denkleminin kökler toplamı kaçtır?
3
B)
a(x-2) (-2)
D) 0
E
C
AYDIN YAYINLARI
26. Berkay, yeni aldığı cep telefor
rilen uygulamaları indirmiştir.
A
O
Berkay telefon ekranındaki
tun olacak biçimde düzenle
B) 432
Buna göre, telefonun ana
malarını yan yana ve aynı
lı şekilde ekran görüntüs
A) 480
C
Lise Matematik
Parabol
Matematik 24.a, b, c sıfırdan farklı reel sayılar olmak üzere, aşağıda dik koordinat düzleminde y = a (x - 1)² + b(x-1) + c parabolünün grafiği verilmiştir. 54. Buna göre, A)-2 -2 a(2x + 1)² + b(2x + 1) + c = 0 denkleminin kökler toplamı kaçtır? 3 B) a(x-2) (-2) D) 0 E C AYDIN YAYINLARI 26. Berkay, yeni aldığı cep telefor rilen uygulamaları indirmiştir. A O Berkay telefon ekranındaki tun olacak biçimde düzenle B) 432 Buna göre, telefonun ana malarını yan yana ve aynı lı şekilde ekran görüntüs A) 480 C
MATEMATİK TESTİ
= [(x)
ayı
ayı
3
Prf Yayınları
24. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonunun grafiği ve
rilmiştir.
y = f(x)
½
A)
y = f(x-3)
((x+3)
3
Buna göre, y = 1-f(x-3) fonksiyonunun grafiği aşa-
ğıdakilerden hangisi olabilir?
1
2
0
0
X
B)
C
1
f
Lise Matematik
Parabol
MATEMATİK TESTİ = [(x) ayı ayı 3 Prf Yayınları 24. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonunun grafiği ve rilmiştir. y = f(x) ½ A) y = f(x-3) ((x+3) 3 Buna göre, y = 1-f(x-3) fonksiyonunun grafiği aşa- ğıdakilerden hangisi olabilir? 1 2 0 0 X B) C 1 f
TEST-17
1.
2.
^ Y
f(x)
-1
2
15
-4
Yukarıda grafiği verilmiş olan parabolün denk-
lemi aşağıdakilerden hangisidir?
B) f(x)=x²-x-2
D) f(x) = 2x² - 2x - 4
2
A) f(x) = x + x-2
2
C) f(x) = x
- 2x - 4
E) f(x) = 2x² + 2x - 4
x²-x-2
-2
AY
➤X
O
f(x)
1 = a.(x-2)
4
Lise Matematik
Parabol
TEST-17 1. 2. ^ Y f(x) -1 2 15 -4 Yukarıda grafiği verilmiş olan parabolün denk- lemi aşağıdakilerden hangisidir? B) f(x)=x²-x-2 D) f(x) = 2x² - 2x - 4 2 A) f(x) = x + x-2 2 C) f(x) = x - 2x - 4 E) f(x) = 2x² + 2x - 4 x²-x-2 -2 AY ➤X O f(x) 1 = a.(x-2) 4
değer
MCK)
0
aco
Yukarıdaki grafikte
y = ax² - bx + c
parabolü verilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) a<b<c
D) c < b <a
y = ax² - bx + c
B) a <c<b
C) b<a<c
E) a < b = c
1.
pa
ala
A
2
Lise Matematik
Parabol
değer MCK) 0 aco Yukarıdaki grafikte y = ax² - bx + c parabolü verilmiştir. Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) a<b<c D) c < b <a y = ax² - bx + c B) a <c<b C) b<a<c E) a < b = c 1. pa ala A 2
Ek Ödev: 10. sınıf ÇAP Matematik SB/4. Ünite / Hibrit Testler
m(m - 1)(m - 2)(m - 3) + 1
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) m²-3m-1
C) m²-3m + 1
11.
E) m-3
B) m² +3m + 1
D) m² - 3m
Lise Matematik
Parabol
Ek Ödev: 10. sınıf ÇAP Matematik SB/4. Ünite / Hibrit Testler m(m - 1)(m - 2)(m - 3) + 1 ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir? A) m²-3m-1 C) m²-3m + 1 11. E) m-3 B) m² +3m + 1 D) m² - 3m
Prf (Yayınları
16. (a, b) noktası,
A)
f(x) = x² - 5x + 8
fonksiyonunun grafiği üzerindedir.
Buna göre, 2a + b toplamının alabileceği en küçük de-
ğer kaçtır?
s
23
4
52
B)
11
9=42
To
C)
25-2148
21
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Parabol
Prf (Yayınları 16. (a, b) noktası, A) f(x) = x² - 5x + 8 fonksiyonunun grafiği üzerindedir. Buna göre, 2a + b toplamının alabileceği en küçük de- ğer kaçtır? s 23 4 52 B) 11 9=42 To C) 25-2148 21 D) 5 E) 6
fixx- x²-4x-S.
9.
f(x)=x²-(m + 2)x-m-3
fonksiyonunun simetri ekseni x - 2 = 0 doğrusudur.
Buna göre, f(x) in x eksenini kestiği noktalar arasındaki
uzaklık kaç birimdir?
A) 6
B) 5
Jr=
(dimet₁ ) += -20
elfer
X= 2
-(m+2)
C) 4
m+2 =
D) 3
=2
M+2=4
3=2
E) 2
12.
00
Eneko
Lise Matematik
Parabol
fixx- x²-4x-S. 9. f(x)=x²-(m + 2)x-m-3 fonksiyonunun simetri ekseni x - 2 = 0 doğrusudur. Buna göre, f(x) in x eksenini kestiği noktalar arasındaki uzaklık kaç birimdir? A) 6 B) 5 Jr= (dimet₁ ) += -20 elfer X= 2 -(m+2) C) 4 m+2 = D) 3 =2 M+2=4 3=2 E) 2 12. 00 Eneko
A3. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde y = f(x) fonksiyonu-
nun grafiği verilmiştir.
A
BC: y = 6--
H
C noktasının apsisi f(0) olup
AB: y = 6x + a
6x
a
Buna göre, f
A) 6
doğruları çizilebiliyor.
y
a
B
2₁
B) 8
değeri kaçtır?
C) 12
C
f
D) 16
E) 18
Lise Matematik
Parabol
A3. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde y = f(x) fonksiyonu- nun grafiği verilmiştir. A BC: y = 6-- H C noktasının apsisi f(0) olup AB: y = 6x + a 6x a Buna göre, f A) 6 doğruları çizilebiliyor. y a B 2₁ B) 8 değeri kaçtır? C) 12 C f D) 16 E) 18
I FONKSİYONLAR
FİKLERİ
B
m!
20
TY
B
A
30: Dik koordinat sisteminde y = ax² - (a² - 4)x - 8
parabolünün tepe noktası Oy ekseni uzerindedir.
AY
M
T
B
C
[BC] // [AD], |OM| = 6 birim olduğuna göre,
ABCD yamuğunun alanı kaç birimkaredir?
A) 16
B) 18
C) 20
D) 22
E) 24
Lise Matematik
Parabol
I FONKSİYONLAR FİKLERİ B m! 20 TY B A 30: Dik koordinat sisteminde y = ax² - (a² - 4)x - 8 parabolünün tepe noktası Oy ekseni uzerindedir. AY M T B C [BC] // [AD], |OM| = 6 birim olduğuna göre, ABCD yamuğunun alanı kaç birimkaredir? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24